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    描寫的小學生作文

    時間:2023-10-27 11:17:14 小學生作文 我要投稿

    描寫的小學生作文(范例4篇)

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

    描寫的小學生作文(范例4篇)

    描寫的小學生作文 篇1

      有一個很固執的人,在上著小學三年級。

      有一次,他碰到這么一題:

      有一個旅游團有23個人,要租旅館,一個房間睡三個人,請問要租多少個房間?

      他這樣解答:23÷3=7……2(人)答:要租7個房間。

      媽媽走過來,對他說:“你這樣解答,意思說另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”“就是這樣的,不信,我們打賭,誰輸了誰就做一個月家務!”他反駁道。

      明天,他去到學校,當場被數落了一頓,老師說的與媽媽一樣:“你這樣解答,意思說另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”他無語。

      當然,他做了一個月家務……

      他想:“固執是個毛病,我必須改掉它。”

      可是,到了暑假,媽媽對他說:“你這只旱鴨子,應該學學游泳,你看那些奧運會的.游泳健將多厲害!”他又想:“這次必須固執了。”

      他每天死磨練硬拼,也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過程啊,暑假快過了,他再想:“看來股指還有好處啊!”

      從此,太沒有改掉固執的習慣。

    描寫的小學生作文 篇2

      一切不都明白了!是的,我是全家的希望,是我的奶奶的希望。我的奶奶總是坐在桌角,默默地看著我,我吃得高興,我的奶奶臉上也會漾起慈祥的笑容。回想起以前我的奶奶背著我在鄉間的小道上放風箏,在故鄉的小橋上唱兒歌,在夕陽西下的時候陪我背古詩……為了心中的那份希望,我的奶奶傾注了她所有的愛,而她能做的,就是把好位置讓給我,把好吃的菜夾給我,給我錢買書買吃的`,這樣的愛,已經成了我的奶奶的一種習慣……

      如今,那一方桌角已被磨損,桌子上依然像往常一樣擺著我愛吃的幾盤菜。媽媽抱怨道:雨雨都這么大了,您還這樣寵著她。我的奶奶笑笑:她是我們老陳家的希望,我還指望她考上一個理想的大學,為我們陳家光宗耀祖呢!我的奶奶的愛不變,對我的希望依舊……

      小時候,爸媽工作忙,我和爺爺我的奶奶生活在一起。他們不喜歡在家閑著,都在外忙著照顧生意,大家輪換著吃飯,飯桌也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些忙碌,但卻充實快樂。

      后來,我長大了,到父母身邊上學,和我的奶奶見面的時間越來越少。但每逢周末,我都會去我的奶奶家吃飯。我漸漸發現每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜,而我的奶奶面前卻總是些小菜。每次我的奶奶都只是坐在桌角吃飯,我問過我的奶奶,我的奶奶說她怕坐風口,年紀大了,受不住。每次臨走時,我的奶奶總會塞給我十幾元錢。“乖孫女,在學校里多吃點,多余的錢,買書看!”“媽,我們會給雨雨錢,您別把她慣壞了!”“你是你的,我是我的。我的孫女我知道!”我的奶奶說完,慈愛地撫摸著我的頭……

      有一天,因學校有事情,不能回家。我給大爹打電話,叫大家不用等我回去吃飯了。后來,學校活動取消,我臨時決定趕回我的奶奶家吃飯,想給我的奶奶和大爹一個驚喜。我急匆匆地往我的奶奶家趕,剛到門口,就聽見了大媽和我的奶奶的對話。

      “媽,您也真是,孫女不來,菜就少多了……就算我們不吃,您也要吃。”

      “呵,看你說的。這菜也不錯!雨雨幾年后,就要上大學了,我得趕緊給她攢點錢。我們老陳家出大學生就全靠她了!”

      一切不都明白了!是的,我是全家的希望,是我的奶奶的希望。我的奶奶總是坐在桌角,默默地看著我,我吃得高興,我的奶奶臉上也會漾起慈祥的笑容。回想起以前我的奶奶背著我在鄉間的小道上放風箏,在故鄉的小橋上唱兒歌,在夕陽西下的時候陪我背古詩……為了心中的那份希望,我的奶奶傾注了她所有的愛,而她能做的,就是把好位置讓給我,把好吃的菜夾給我,給我錢買書買吃的,這樣的愛,已經成了我的奶奶的一種習慣。

      就像杏花,它不像貪圖熱鬧的楊柳,一個個占據了水肥土美的好地方,便輕飄飄地只知炫耀,它默默兀立,長成墻角的生命。我的奶奶為了心中的希望,默默地在桌角施愛于我……

    描寫的小學生作文 篇3

      啊!春姑娘來了,它,帶來了春雨,也帶來了生機勃勃的景象。

      雨是美的。雨又細又密,每當風兒吹過的時候,那雨便隨風飄落,如同一個個跳舞的女孩,跳起了優美的舞步。風兒停的時候,春雨時如牛毛,輕輕飄動;時如銀針,調皮的跳到人們頭上,臉上,手上;它又時如絲線,一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的垂線吧!

      雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,靜靜地下;它無聲地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花兒被打落,抬頭,春雨荏在下,不停地下……

      雨是無私的。雖然它知道,落下去,便會粉身碎骨,但它荏為花草樹木,它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的`滋潤,從土地里鉆了出來,小樹得到了春雨的撫摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展開了那迷人的笑臉。

      春雨,你是純潔的,我愛你,美麗的春雨!

    描寫的小學生作文 篇4

      放假了,媽媽讓我把書柜整理,我滿口答應。

      星期五早上,我決定動手收拾好自己的書本,整理書柜。我把這學期讀過的語文、數學、英語、美術、計算機、音樂等課本,一股腦地從書包里倒出來,然后分類放進書柜里,和以前讀過的課本一起放好。這時,我看到書柜的一角,是我平時用過的作業本,被我塞得亂七八糟,我只好把它們全搬出來,放到地上,一本一本地挑著看著,把沒用的扔掉,把還剩的沒寫過的紙頁撕下來,可以做草稿紙。因為平時太懶了,用完的作業本和草稿紙廢紙,我就隨手丟進書柜的一角,這會兒收拾起來,可真是費了我好大勁,用了半個多小時才把那亂糟糟的'作業本和稿紙整理好。整理好一堆作業本,書柜頓時空出了一塊空間,顯得空裕了許多,我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書一本一本地扶正放好,再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好。看著整整齊齊的書柜,心情真舒暢啊!我覺得書柜的玻璃有些臟了,我又提了一小桶水,拿著布,把書柜的玻璃擦得干干凈凈。

      媽媽下班回來,我拉著媽媽檢查我的勞動成果,媽媽豎起大拇指,開心地說:"嗯,真不錯!收拾得又干凈又整潔!”我聽了,也開心地笑了!

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