【推薦】六年級日記9篇
一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的六年級日記9篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
我今天晚上，我自己做蛋花，
首先把雞蛋敲一敲，蛋殼裂開了;再把蛋殼掰開把蛋黃和蛋清一起輕輕倒進碗里，接著用一雙筷子把雞蛋攪拌均勻;然后在鍋里燒一碗清水，等水燒開以后;最后慢慢地把雞蛋倒進鍋，輕輕地用勺子推一下鍋里的雞蛋，燒開后就關火。讓雞蛋在鍋里燜一下。這個時候，我要放調料，有味精、醬油、鹽和豬油。
端著自己做的蛋花，我吃得津津有味!
六年級日記 篇2
今天，在我們班發生了了一件有趣的事，就是周老師和胡果交換身份，胡果當老師，周老師當學生。所以今天第二節課數學課這個消息就在班級里傳開了。
到了第二節課，胡果像平時老師一樣先走到講臺上，說：“上課。”伴隨著班長的一聲：“起立!”“同學們好!”“老師好!”接下來就要開始上課了，一旁的周老師則坐在胡果的'位置聽胡果講課。胡國先問我們昨天是學了什么，來復習一下。
王將林說道：“昨天是學的是底面積是怎么計算的，我們還一起來討論了一遍。”胡果也有模像樣的說：“王將林昨天很認真，把我們學過的都記在腦子里，很好。還有同學說說昨天是怎樣討論的。”湯燦和個別同學也發言討論，但是答案是錯的。最后周老師，不，不，應該成周學生了，全班都熱烈的鼓起掌來。等我們把昨天的都復習一遍，才準備上正課。
胡果現在大屏幕上給我們講講今天主要講的是昨天的家庭作業，來給我們對照題目對不對，然后再在黑板上寫下了幾道題，讓我們做一下，鞏固知識。
等把所有的題目講完，今天胡老師的課也就下課了，然后周學生又成了周老師、胡老師也變成了胡果。最后老師又說胡果今天表現得很好， 以前我第一次上課都沒他表現得這么好。所以今天我們要給他鼓鼓掌、加加油。班里又油然響起一片掌聲。
今天上課可真有趣啊。
六年級日記 篇3
動物是人類的朋友。動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。
很久很久以前，動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨著時間的推移，由于人類自身的原因，造成了動物與人類的關系惡化，而且有越來越嚴重的趨勢。
首先，人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物g擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。
其次，隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環境，也破壞到了動物的生存環境。工廠的`污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞。同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數量越來越少，破壞了整個生態系統的平衡，最終使人類走向滅亡。
可見，動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步。同時，也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執迷不悟、不知悔改嗎？！我想，人類應該及時改變自身的不良習慣，愛護動物，保護地球環境。
作為一名小學生，我們應該從我做起，從現在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！
六年級日記 篇4
在我腦海的記憶中，養雞場就是在一塊平地上，用籬笆圍成一個圈，再把雞放進用籬笆圍成的圈中，一個養雞場就這樣做好了。可媽媽今天帶我去看的養雞場，卻與我印象中的有截然不同的區別。
這個養雞場是個現代化的地方。從外型上看用來養雞的籠子就像一個小房子，這個房子一共分為四層。第一層是用來放雞蛋的地方，這一層是一個斜坡形，末端有一個長條把它封住只留下一個小孔。因為只有這樣，母雞下的蛋才能往下滑，又不掉下去。第二層是裝飼料的地方了。第三層便是這兒的主人“雞”的家了。這里家是用鐵絲網一個個編織而成的，精致而又小巧，下面還有幾個洞。這樣，雞的糞便就不會落到籠子里了。第四層是個水管，水管很粗，出水的頭很小，雞的嘴剛好能含住。專門為雞輸送水分和營養液。
生活在這里的`雞們，不但住得好，吃得好，而且它們的樣子特別可愛。你瞧，它們吃飯的時候，先把頭伸出來，轉一個圈，看一下有沒有能傷害自己的。如果沒有，就趕忙把頭埋下去吃起來。吃完飯就伸一伸頭，側個身，含著水龍頭開始貪婪地吮吸著香甜的汁水。吃飽喝足后。它們又開始了繁忙的生活。
你們說，這個養雞場是不是特別與眾不同？它的設計是不是很科學，現代化呢
六年級日記 篇5
當代，我們小學生的主要任務是學習。
因為，小學生要把主要時間放在學習上，所以，我個人認為小學生上網聊天壞處多。小學生上網聊天會分散注意力，浪費寶貴的時間。現在的學生大多數都沒有頑強的意志和健康的心理素質，這是事實，因為我們小學生年齡小，是非分辨能力差，因此學生更應該遠離網吧，遠離上網聊天，所以上網聊天對小學生有百害而無一利。小學生上網聊天壞處多，因為杰出的網絡人才電腦專家并不是靠上網聊天造就出來的`，我們應該利用網絡資源來學習，而不是以上網聊天為主。有一個這樣的故事：有一個學生上網聊天認識了一些不知名的朋友。
每次他們都是閑聊一些家里的經濟狀況，而這個學生又愛吹牛，說我家里怎么怎么有錢，我爸媽每個月都要拿好幾百元錢給我零用。就在他們認識不到一個月的功夫。有一天，這些朋友約他出去玩，就在赴約的地點，他們搜他身，什么也沒搜著，在氣極之下，這些不知名的朋友把他活活的給弄死了。所以，當代的小學生千萬不要讓悲劇重演，因為上網聊天會荒蕪人生。
六年級日記 篇6
春姑娘悄然來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗；小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來也爭先孔后地穿著美麗動人的春裝。
那黑色機靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著；它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦！
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽光；頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻給了人們；花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭著向花兒親吻問候，仿佛一對久別重逢的'老朋友。花兒開了，散發出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉轉。
春天來了，青蛙這個高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它們在一個清請的池塘邊產下了一個個像逗號似的孩子，享受著做媽媽的快樂
春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來；大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進的。
我行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情的永報了我，同時美麗的天地永遠地留在我心中。
六年級日記 篇7
在中國這個有著56個民族的國家，各個民族都有著不同的小吃，這些小吃真是美不勝數。
北京是我國的首都，在首都沒有好吃的小吃怎么能行呢？如果你去北京，問起當地人，北京有什么特色小吃的話，他一定會告訴你最有名的是：北京烤鴨。北京烤鴨以香味著名。你如果點上一道北京烤鴨，那么你只是聞到它的香味就垂涎欲滴，更別說咬上一口了，那真是美哉、妙哉呀！
你走到街上，如果看到有買糖葫蘆的，一定要買上一串，因為它有著老北京的特色，上好的山楂一個串一個，澆上甜甜的'冰糖，到有幾分可愛。吃上一口，又酸又甜，像跳動在舌尖上的音符，打開你的味蕾彈奏出美味的小曲。
四川人號稱“不怕辣”，那這里的小吃自然是辣的你耳朵和鼻子不斷冒氣。
四川的名吃就更不用說了，有：麻辣燙、麻婆豆腐、魚香肉絲、回鍋肉、水煮肉片……真是數不勝數，總結起來就是一個字“辣”。
就說麻婆豆腐吧：點一盤被辣椒炒的白里透紅的豆腐，看上去有一種食欲感，咬上一口，剛放進嘴里舌頭便已麻的不能動彈，咬幾口吞下去，在嘴里便留下豆腐淡淡的豆味清香，細細品品，還有讓人再吃一口的感覺。川味的特點就是雖辣但是讓人有回味感。
來山西，你會發現這里的小麥特別多，吃面的人也不少，大街小巷到處都能看到面食店。你一定會說：“這里的小吃一定是面食吧？”你答對了。這里的小吃就是面食。不同做法的面，再澆上各種鹵，就會變化出上百種吃法。
各民族有不同的小吃主要是因為水土、氣候不同，形成了不同風味。我對這些小吃或高或底的評價，對各民族小吃口味的喜好完全憑自己的感覺。
致力于提供優秀的小學生日記、小學生周記、生活隨筆、心情日志等內容，歡迎你在寫下你生活的點點滴滴。
六年級日記 篇8
這個寒假發生的事太多了，許多事我都只有些許印象，只有一件事令我記憶猶新。
那是一個風和日麗的好日子，大人們準備去買石頭，小姨要把我和表弟也帶上，可是媽媽不同意，我也向小姨表態“放心吧，我會帶好東東（我表弟）的。”經過一陣唇槍舌戰，小姨終于同意了，于是大人們就出發了。家里只剩下我和東東在寫作業，我寫作業很快，一會兒就做完了，所以我只好坐在沙發上想大人們會買什麼樣的石頭。
時間在一分一秒的過去，大人們終于回來了，小姨剛進門就問我，表弟在干什么，我說在寫作業，小姨就放心了。她把新買的石頭搬了過來。我一看，“我的天！買了這么多！”我驚嘆道。剛說完這句話，我的目光就被石頭吸引住了，這些石頭可真漂亮！有的象只形態端莊的小狗。有的像只活蹦亂跳的小松鼠跳到了石頭上，有的像威武無比的'龍角，還有的像戰斗機，令人眼花繚亂。
其中小姨揀的龍角說能賣100萬多，雖然我不太相信，不過也不得不承認那是一塊好石頭。
后來，大人們又買了許多石頭，我就不一一列舉了，總之，他們最常說的就是：“我們家能開石館了！”
六年級日記 篇9
夏天很熱，但是一下起雨來，就變得涼爽了，使人十分舒適。我非常喜歡夏雨，也喜歡觀雨
每當夏雨來臨的時候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，雨就像天空倒下來的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨漸漸小了，但好景不長，又過了一會兒，雨又像開倉放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中，好像一個個從天而降的.跳水運動員；雨落到手上，好像一根根冰針扎在手上;雨落到樹上，又好像回到了綠色的舞臺。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，像一顆晶瑩剔透的寶石，小樹也痛痛快快地洗了一個澡，在風中搖曳著身體，像是在對別人傾訴著洗澡的快樂。
“下雨啦，下雨啦！”幾個小孩沖進雨中，在雨中盡情的歡笑、玩耍、追逐，享受雨給他們帶來的歡樂。直到夏雨把他們淋得濕透了，才意猶未盡的回家。
夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來了涼爽，帶來了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風迎面吹來，那舒服的滋味別提有多好了。
我欣賞夏天，但我更欣賞夏天的雨。
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