成長的作文

成長的作文[精華3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

　　你知道奧登嗎？他是我很敬佩的詩人。也是莫里。施瓦茨最喜歡的詩人。“相愛，或者死亡”奧登說過。真是太對了，沒有了愛，我們便成了折斷翅膀的小鳥。

　　或許你不知道莫里老人是誰，或許你也不知道“星期二人”是怎么一回事。但我想你一定知道“愛”是什么。“愛是唯一的理性行為。”莫里老人——這位偉大的教授讓我明白了一直引領我的精神物質是什么。

　　從嬰兒時期，我們就一直在接受愛、感覺愛。并且完完全全地樂于去擁抱這些感情。當我們逐漸長大，常會覺得身邊的愛也在逐漸減少，其實并沒有減少——而是我們開始拋棄、否認。

　　升學、就業、貸款、買房、保險……我們的生活開始漸漸被這些瑣碎的事情占領，然后不得不拿出“愛”來換取做這些事情的時間。當這份交易默默進行時，你卻沒有絲毫察覺。我不愿一生都忙碌在這些事當中，而摒棄了太多被愛的時間。我希望在我垂垂老矣時回顧往生，能夠不抱遺憾地說：我這一路上，有愛引領！也許你會認為身處豆寇年華的'我思考這些未免太過早熟，或許是吧，但我不愿抱憾終生。

　　年逾七旬的社會心理學教授莫里在1994年患上不治之癥，一年后與世長辭。作為莫里早年的得意門生，米奇。阿爾博姆在老教授纏綿病榻的十四周里，每個星期二都上門聆聽老師最后的教誨。最后一節課是死亡，畢業典禮既是葬禮。

　　在我心里，莫里教授是最有資格被稱為“人生導師”的人，愛的導師。他會在看新聞時為半個地球外的人流淚，他會為沒能原諒一位逝去多年的舊友流淚。是的，他經常流淚，但不是因為軟弱，而是心中充滿愛。他會因一首歌而在學生面前噙滿淚光，他會因一句詩而在他的“活人葬禮”上又哭又笑……但他從不因自己的病弱之軀放棄感覺愛。實際上，他也一直在努力去愛。

　　我能夠這樣嗎？

　　我問自己。

　　我需要這樣嗎？

　　當然。我回答。然后我笑了。

　　只要有愛，就不會再懼怕什么。即使是死亡。

　　只有愛，才能引領我成長。其實愛一直在引領我們每個人成長不是嗎？

成長的作文 篇2

　　今年的夏天不僅炎熱，而且我們國家南方陰雨連綿，洪水成災。不僅沖毀了房屋，甚至有人被洪水無情地沖走。看著電視上的一幕幕我不禁陷入了擔憂之中。

　　一放暑假，奶奶就給我報名了自由泳培訓班，但我不太想去學，認為我已經會蛙泳就可以了。這時，爺爺和奶奶告訴我：學自由泳能逃生的幾率大。萬一某一天洪水淹了杭州，不小心把你或其他人卷走了，你要學會自救與救人。趁現在暑假，學習、成長的好時機，盡自己最大可能，多學一門求生的技能。你不僅要學會自由泳，更要好好學。要知道，"少年強則國強"。

　　我牢記著奶奶說的這句話，靠著頑強的意志，不顧每天嗆多少口水，鼻子進多少水，努力克服身體的不適應，勇敢向前，在我堅持不懈的.努力下，游泳的距離也越來越長，動作也逐漸規范，我的心里別提有多高興了。感覺自己是最棒的。

　　我想，少年強則國強這句話，絕不僅僅是指增強體質，更重要的是要有自強自立，奮發圖強的精神。要拿出像游泳時一樣，不怕苦，不怕累的勁頭，增強毅力，克服學習上的困難。

　　世間萬物每時每刻都在不停地成長，夏天里的成長則更旺盛，我們人也不例外。所以，不要猶豫，讓我們一起，在這個夏天盡情地成長吧！

成長的作文 篇3

　　三年級了，吳老師來當我們的班主任。他剛走進教室時，我們坐沒坐樣，站沒站像，有的還悠閑地翹著二郎腿。教室里亂糟糟的，地上都是垃圾，桌子擺得歪歪斜斜，抽屜里也是不堪忍睹。現在，我們發生了翻天覆地的變化。上課時個個腰桿挺得筆直，教室里非常整潔，地上很少能看到垃圾，桌子對得整整齊齊，抽屜里也收拾得干干凈凈。

　　在這一年里，我學會了如何讀書，如何做讀書筆記。這些技巧對我有極大幫助，它幫助我深入地了解文章，學習文章的內容。

　　不僅有語文上的收獲，我還有數學上的積累。比如通過《面積》這個單元，讓我知道怎樣鋪地磚才能更省錢。比如學習了《分數》后，我明白了為什么四分之四加七分之七等于二。

　　我還學會了跳繩，每天堅持訓練，從原來的一分鐘130個左右，慢慢達到200多個。跳繩還使我的`身體更加健康了，不再經常感冒咳嗽，就算生了病，吃點藥，休息幾天就好了。不像以前，一拖就是一兩個月。

　　三年級，使我更好的三年級，再見！

　　四年級，讓我更好的四年級，我來了！

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