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    描寫成長的作文

    時間:2023-10-24 17:25:18 話題作文 我要投稿

    描寫成長的作文經典【3篇】

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    描寫成長的作文經典【3篇】

    描寫成長的作文 篇1

      人生中往往最微小的事就是改變一個人的轉折點,當丑陋、膽小這些令人不喜的字眼,蛻變成美麗、勇敢時,將有許多的人追捧它。

      我,一個文靜而常常感到孤單的我。

      課間,校園總是充滿同學們的歡笑和打鬧聲,然而在一間教室里,一個孤零零的身影,獨自坐在課桌前,慢慢地,身影的頭抬了起來,她望向門外,眼中充滿了渴望和羨慕——沒錯她就是我。望著外面跳躍的同學,我心中恒時渴望。可我怕,怕自己變得令人討厭。我是一個不會運動,不會與人接觸的人,我總認為一個女孩子就應該文靜,正因為這樣,我很少與人接觸,幾乎與男生斷絕往來。同時我也渴望陽光,渴望有陽光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生,在她們的臉上有那樣的笑,她們也會被人說不行個女孩,可她們是快樂的。我希望與他們一樣,我希望我能蛻變。

      蛻變,讓我成了現在的我。

      藍球是我以前從不會的,幾乎是碰也不會碰的體育課上,看著其他人輕而易舉的投籃,而我總感覺這個球很重很重,重的讓我每次不僅挨不著板,反而引來陣陣嘲笑,我抱著球張皇失措。急得要哭出來了。這時我們班算是女生中籃球打得最好的同學來教我用拋的方法。果然,練習了幾次后我終于拋進了,我很興奮,興奮得又蹦又跳,忘了平時安靜的我。

      那天之后,我幾乎迷上了投籃后來我不僅學會了用拋的方法還學會了標準的投籃。也從那以后,我臉上也有了像陽光般燦爛的笑。也更愛笑了,也愛與同學們交往了。我發現蛻變后的我真的很快樂,在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂的.身影。

      雖然我的籃球技術并不好,也稱不上是技術,但我依然對它很喜愛,因為它是我蛻變的第一步。它很微不足道,卻是我的第一個轉折點。

      蛻變,是蝴蝶,它原本只是丑惡的蟲子,卻經蛻變,變成人人愛之的蝴蝶;蛻變,是寶石,原本只是個原石,卻經打磨的蛻變,變的璀璨、耀眼。而成長中的蛻變更美麗。

    描寫成長的作文 篇2

      國家,靠青少年。

      青少年,靠受教育。

      教育后,青少年回報國家。

      是啊,教育使我們學會了很多。譬如,學歷史中,我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪?我順便問了下同桌。“放心,考試不會考這的。”

      考試不會考,所以不用知道了,原來如此。

      “十篇文言文還有誰沒背的?站起來!崩蠋煭h望一下四周,我站了起來。

      “為什么沒背好?”

      “…老師……為什么、要背。”

      我看了這些古文,也理解了。只是不懂為什么還要背。書本上都說八股取士已經過了,是不是印錯了呢?這我是不知道的`,背書默寫好像從以前就流行。小時候害怕老師說把周易背起來。不過還好,總算是躲過一劫。

      “不背你考試打算拿幾分?”

      老師就這樣瞪著我。不背考試就別想高分,沒有高分就別想出息,原來如此。

      班上我有個勁敵,卻不是第一名。第一名好像是個女生,她也可以說是很厲害的,至少她可以把考試可能會考到的答案通通記在心里面。我承認我做不到。

      每次的語文考試,總有點不平靜。都是信心十足的交上去,卻總得不到第一。事后才知道原因,原來是我所寫答案關鍵字眼對不到,所以無論多長,也是沒分的。譬如,分析對比的作用時,如果沒答烘托襯托,就只能零分。只是我有自己的見解,可以隨意拋棄掉么?

      老師說,高分就行。原來如此。

      國家,靠青少年。

      青少年,靠正確的教育。

      教育后,青少年回報國家。

    描寫成長的作文 篇3

      單純曾經主宰我們年幼的大腦,那是幸福的。

      單純的我們有著傻傻的夢想、呆呆的幻想,依舊以做偉人,仍然不懂得叛逆、憂愁。

      一旦長大了,懂事了,就會看明白一切。

      對于過去的幸福,構成了新的痛苦,不愿回憶,不是對現在滿足,而是怕一一對比,會更感到現在不如往昔,更加厭惡現在的生活,我不愿被生活唾棄,所以害怕回憶,或許摩拳擦掌太多了,或許過去幻想的太遠了……

      日子如同日歷一般,一頁頁地翻過,仿佛是舊時的一些信息,那些薄薄的紙頁所飛過的時間與空間,均已不在。一時月光如水,似以一種特殊的語調和我孤獨的靈魂和守默契。

      時間令我越來越疲憊,也令我越來越成熟。這是代價嗎?然而,如果時間可以停止,我寧愿不再長大。

      可是,時間總讓我感覺到,今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地,我發現自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點,四顧茫然。要從頭找回一些記憶,發現舊時光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢想,舊往事,舊自我,連同我的昨日的'單順,幼稚和無知,是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我,催促我,教我靜心讀書,有所建樹。父母教會我修身養性,學會做人。我常告戒自己,錘煉意志,完善自我。老師父母的厚愛和鞭策,是我前進之動力。在短暫的人生中,實現自我,是我前行之目標。

      我可以做一回原來的我么?我不能!我要承擔時間和成長帶來的一切考驗和交戰。前行!前進!成長是煩惱的,但,是充實的。我在長大……

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