【優選】3.12植樹節活動方案14篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的3.12植樹節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
3.12植樹節活動方案 篇1
活動意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，我們人類生存的環境將會得到不斷的改善。
植樹節，帶著孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義，懂得如何保護地球，保護我們的自然環境，提高孩子的環保意識。所以，植樹節來臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創造出更加美好的生存空間吧。
一、活動主題：呵護綠色放飛希望
二、活動目標：
1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友;
2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂;
3、感受大自然、周圍環境的.美好，初步建立保護環境的責任感;
4、倡議綠色，做好宣傳社會。
三、活動準備：
宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設備、認養樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統一服裝、筆等。(根據實際情況進行準備)
宣傳條幅：例如
(1)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)
(2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動(活動地點：xx市植物園活動時間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
四、活動過程：
1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。
2、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組：新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認養牌。
(3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組：老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為2018年認養的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認養牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
3、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求：
1、各班上交20xx年第x屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結。
2、班級兩位老師上交植樹節活動反思。
3、家長活動調查問卷。
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統一紙張，可打印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)
3.12植樹節活動方案 篇2
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了**幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的`情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
活動目標：
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。
3.通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。
活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節活動
活動安排：
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學一學關于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。
3.12植樹節活動方案 篇3
一、活動目的
以3月12日植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，增加對植物生長的了解，增強植綠護綠的環保意識，提高少先隊員的主人翁意識和社會責任感。
二、行動口號
播種綠色，我與小樹共成長
三、 活動時間
20xx年3月9日—3月13日
四、活動內容
（一）宣傳發動。
通過3月9日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
（二）實踐
1、“小手添新綠”，美化校園環境。各中隊輔導員發動學生把好的.花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。
2、環境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。
3、動手參與，愛綠護綠。四、五、六年級的同學對校園內的所有的植物園進行“紅領巾護綠除草保潔”活動，讓校園內處處呈現出美麗和諧的景象。
各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，將學校足球場旁邊的小樹劃分到各班，讓各班負責進行養護。
開展清掃校園樹下和植物園的落葉，擦花壇，養護綠化等活動。
（三）交流
學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳，進行成果展示。
（四）“植物角”評比
充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體，進行評比。
3.12植樹節活動方案 篇4
活動地點：水簾峽風景區
集合地點：省體育中心北門8：30，大巴車集合(35人以上活動成行)
主要項目：
1、植樹活動，介紹森林的作用①平衡地球的二氧化碳;②防風固沙;③保持水土;④保護物種多樣性;⑤美化環境。
2、游覽水簾峽風景區。
活動費用：成人50元(景區門票+樹苗+工具)+30元(大巴車車費)，合計80元
孩子30元(1.4M以下，大巴車車費)
自選費用：
1、AA制桌餐30元/人，10人/桌。
2、可自帶午飯。
3.12植樹節活動方案 篇5
一、活動時間：
20xx年3月12日（星期六）早上8：00
二、活動地點：
黃石市磁湖北岸瓷器廠
三、活動流程:
1.三月十二號早上7:30各學院人員于西門集合，然后乘車去瓷器廠，八點前到達。
2.到達瓷器廠后與市園林局相關人員進行交流并安排人員分配工作，等各單位和市民到齊后開始開展活動。
3.三至四人為一小組進行植樹，植樹完成后掛牌，也可掛上心愿帖寄托美好愿望。
4.拉開活動口號橫幅，分發簽字筆進行簽名留戀。
5.與參與此次植樹的園林局領導，單位，市民合影。
6.整理好場面后，打到回府，原路返回理工。
四、活動注意事項：
1.在活動開展期間，全體人員需注意安全，正確使用相關工具，避免傷害事件發生，不得中途無故離場。
2.植樹過程中互相幫助，發揚團隊精神，展現我理工學子風貌。
3.新聞傳媒部人員實時對活動進行拍照做好相關記錄。
4.志愿者按時集合，團隊精神。
五、活動資源需求：（活動經費）
1.鐵鍬10把。
2.橫幅（5米）費用：6x5=30元
3.簽字筆（10支）費用：1x10=10元
4.車費（10人）：20元
共預計：60元
六、活動參與人員：
王姝、王雅崴、胡文一、龍洋溪、陳佩茹、石博琪、何瀲、鄭靖、滕仕航、邵甜。
3.12植樹節活動方案 篇6
活動目標
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。
活動準備
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的植樹工具。
4.樹苗若干。
活動過程
分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
活動流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創造”
活動流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
3.活動主題“你我攜手添綠意”
活動流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的.規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
3.12植樹節活動方案 篇7
一、活動目的
以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的.了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號
爭做護綠小使者。
三、活動時間
xxxx
四、活動內容
1、植樹節節宣傳活動：
（1）3——6年級學生自編“環保”主題手抄報一份，1-2年級畫一幅畫。x月xx日各班上交5—10份優秀作品，在x月xx日下午第二節課展評，大隊部將評出優秀作品。
（2）學校在x月xx日開學典禮上向全體師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
（3）各班出一期“綠色環保”的主題板報。
2、環保護綠活動：
按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
（1）給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）（區域劃分：五年級負責操場花園；四年級負責幼兒園花臺；三年級負責教學樓后面花臺；一、二年級負責女生公寓后面的操場。）
（2）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時間：x月xx日班隊活動，如天氣異常則順延。
3.12植樹節活動方案 篇8
大班
《樹葉的暢想》
材料準備：
1、經驗準備：有過嘗試繪畫線條，對線描畫的初步欣賞。
2、物質準備：多媒體課件《樹葉的暢想》、白紙，單色水筆。
活動目標：
1、嘗試用線條和簡單的圖案對樹葉進行創作性的裝飾與表現。
2、感受秋天落葉的自然景象。
活動過程：
1、活動導入，引導幼兒細致觀察
(1)情境導入
引導語：今天樹葉寶寶要去暢想，請你來想象一下它會去哪些地方?
(2)觀看課件，帶領幼兒進一步感受樹葉暢想的足跡。
2、討論欣賞，以散文形式將樹葉暢想的足跡用各種線條畫出來，感受線條的不同形態
(1)幼兒邊看課件教師邊講線條畫在樹葉上。
“樹葉飄過小河，留下了波浪紋。”畫出波浪紋。
“樹葉飄過大山，留下了鋸齒紋。”畫出鋸齒紋。
“樹葉看見了蝸牛。”畫出螺旋紋。
“樹葉看見了小蛇。”畫出蛇形紋。
“樹葉看見了地上的小花、小朋友在太陽下快樂的舞蹈。”畫出花、人物、太陽等圖案。
“下雨了，雨下得很大，雨點落在地上。”畫出橫線、豎線組成格子條紋，并用圓點填充格子中。
“雨把樹葉又帶到了小河、大山、遇到了蝸牛、小蛇”畫出波浪紋、鋸齒紋、螺旋紋、蛇形紋。
“樹葉飄到了地上和他的朋友們在一起”。
(2)觀察比較各種線條的`不同。
重點提問：這些線條有什么不同呢?它們各有什么特點?
3、聯想創作，繪畫線描畫，用各種線條、圖案裝飾樹葉
幼兒創作，教師指導要點：
(1)鼓勵幼兒大膽想象樹葉去過的不同地方，看到的食物，用線條、圖案表現出來。
(2)幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。
指導策略：對于不能大膽想象的幼兒可以帶領他們一起聯想。
4、觀賞評析作品：體驗到活動帶來的愉悅感和成就感。
請幼兒自由互相講述自己所畫的樹葉。
重點提問：你的樹葉飄過了哪些地方，留下了什么樣的印記?
3.12植樹節活動方案 篇9
一、活動主題:綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位:xx房地產信息網;
活動協辦單位:x100國際新城;
三、活動時間:20xx年3月12日(星期六) 8:40——14:00;
四、集合地點:黃行路步行街中心廣場
植樹地點:山;
樓盤參觀地點:x100項目會所;
五、交通工具:大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數量:公孫樹，40棵;
七、活動流程:
1/09:00:黃興路步行街集合;
2/09:15:宣誓;
3/ 09:30:出發;
4/09:30――10:30:赴xx100國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水);
510:30:到達植樹地點;
6/10:30-13:30:植樹活動開始，內容如下:
A、植樹造林;
B、互動游戲;
C、媒體現場采訪活動主持人、會員和xx100俱樂部負責人;
D、業主代表講話;
5、14:00:活動完畢，會員自由合影，乘車返回金源酒店;
3.12植樹節活動方案 篇10
一、活動主題及目的
主題：迎接春天，與綠色草原相約
口號：春季在木蘭草原，一同植樹提高團隊合作精神！
情感目的：活動中培養團隊合作精神，互相幫助并能夠相互理解，在挑戰中成為一個緊密的團隊；增強成員之間的情感交流，展現隊伍的統一感和凝聚力；獲得管理層和社會上的認可和好感。
能力目的：在實踐過程中每名參與者都能夠發揮自己的專業才能，自信自律、團結協作，為企業樹立良好的形象；提高實踐動手操作能力和相互協作能力，擁有實現目標的能力。
二、活動內容
1、 在木蘭草原景區內，自己動手種下小樹苗，感受大自然奇妙之處。
2、 學習有關植樹的基礎知識，參與許愿瓶儀式，系上愛心絲帶，和伙伴一起拍照留戀。
3、 游覽以“華中呼倫貝爾”為名的木蘭草原景區，在廣袤草原上馳騁奔跑，體驗蒙古族的獨特風情，吸氧呼吸清新空氣。
4、 在景區品嘗純正的農家菜，品味當地特色美食。
三、活動時間
3月10日-3月31日
四、活動地點
武漢市黃陂區王家河的木蘭草原風景區
五、參與方式
以公司企業組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等形式參與報名，要求20人以上組團。
六、活動流程
1、 集合分組
2、 出發前，活動組成員提前到達，準備好所需工具。注意安全，禁止閑逛。
3、 到達目的地后，核對人數，介紹相關事項并提醒安全。工作人員將講解植樹要點和操作方法等基礎知識。
4、 開始植樹，各小組各自攜帶分配好的.工具，協同合作，在區域內種下小樹苗。
5、 植樹活動評比，各組之間比較所植樹苗的成長情況并評選出最好的小組。優秀小組可獲得門票或小禮品等獎勵。
6、 活動紀念，團隊成員將得到許愿瓶、紀念筆、絲帶等紀念品，并將自己的愿望、感言或簽名寫下來，懸掛在自己所種樹木上或埋在樹下，并可以一起合影留影。之后在橫幅下集合，拍照留念并歸還工具。
七、費用說明
活動費用：138元
門票：木蘭草原景區門票
中餐：設于景區內指定餐廳用餐
每人提供一棵樹苗：植樹造林、環保義舉
活動內容：蒙古族歌舞表演（時長1小時）
備注：
1. 活動期間請客人遵守景區相關規定
2. 各公司企業可根據實際情況提出適宜的植樹方案，景區愿意與之攜手合作。請來電咨詢！
3.12植樹節活動方案 篇11
一、活動目標：
為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的'家園”的植樹節愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
一每班一句護綠口號
小班：我們只有一個地球
中班：讓地球長出美麗的頭發
大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園
二請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料（不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等），幼兒園可準備一些海綿紙。
三孩子認識自己幼兒園或社區里的樹木，并參與選樹、認領活動。
三、活動內容：
一介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。
二宣讀植樹節倡議書。
三帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。
四布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。
五家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
六評選“綠色小衛士”。
3.12植樹節活動方案 篇12
一、活動背景：
為大力弘揚志愿環保精神，展現我院青年學生風采，引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園。
二、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
三、活動主旨與主題：
1、貢獻力量，奉獻綠色。
2、以植樹節為契機，奉獻力量，進行綠化活動。
四、活動時間與地點：
1、時間：3月12日（星期四）
2、地點：西校區籃球場、第一飯堂后空地
五、活動參與對象：
經管學院相關領導及全體學生。
六、活動流程與安排：
1、籌備階段：20xx年3月1日—20xx年3月11日
①確定學生集合地點、時間及劃分好種植區域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品；
②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經過即要求；
③邀請校方或院方領導，爭取到他們出席誓師大會的機會；
④通知各班制作宣傳KT板及網頁；
⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置（音響等設施）；
⑥3月10日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧；
⑦在3月11日前收齊各班KT板及網頁；
⑧準備好系于樹梢的紅絲帶（寫上植樹者自己的新年目標、心愿）；
⑨通過學校網站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動；
⑩活動現場秩序由學生會負責，落實到人，聯系好校醫務室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動開展階段：20xx年3月12日
3.12植樹節活動方案 篇13
《樹木用處大》
材料準備：十幅相關圖片
活動目標：
1、觀察圖片，聯系自己的生活，知道樹木在人類生活中的作用。
2、懂得愛護樹木，逐步養成環境保護意識和良好的行為習慣。
活動過程：
1、自由觀察圖片(教師出示相關圖片，幼兒兩兩結伴觀察討論)
觀察要求：圖片上有什么?能用完整的話講述。
六幅圖片：
圖一：早晨大家在有樹的地方鍛煉身體(樹能使空氣變清新)
圖二：夏天，人們可以坐在樹蔭下乘涼(樹給人們帶來陰涼)
圖三：秋天，結出果實的各種果樹(樹能給人們提供水果)
圖四：沙漠上的樹木(森林可以防止風沙)
圖五：做成各種家具和生活用品的木制品(樹木可以提供家具等)
圖六：山區的樹林(樹林可以防止水土流失)
2、分享討論：樹的用處
(1)幼兒講述自己觀察到的圖片內容。
(2)討論：樹給我們的生活帶來了哪些好處?
除了圖片提到的，樹還有什么作用?
小結：樹木能給我們帶來這么多的`好處，在日常生活中我們應該愛護花草樹木，做個保護環境的小衛士。
3、爭當護樹小能手
提問：我們可以怎么保護小樹?
觀察：哪些是保護小樹的行為?(教師出示4幅圖畫)
圖一：小朋友給小樹澆水
圖二：小朋友爬在樹上玩，蕩樹枝
圖三：冬天到，環衛阿姨給小樹繞麻繩
圖四：小朋友在種植
小結：樹是我們人類的好朋友，我們也要做樹的好朋友，愛護小樹，幫助小樹成長!
4、延伸活動：種植花草的步驟
討論：你們知道種樹苗的正確步驟是什么嗎?
小結：種花的時候，要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。別忘了，要記得每天給種子澆水，讓種子曬曬太陽哦!
3.12植樹節活動方案 篇14
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的'。
二、行動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
三、活動時間：
20xx.3.12~20xx.3.31
四、活動內容：
1.發動：
校團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2.實踐：
①將學校綠化區劃分到各班，讓各班負責進行養護；
②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；
③周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；
3.交流：
電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4.設計：
充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。
5.征集：
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為校園綠化獻計策”、“我為校園添綠色”等的金點子。
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