快樂的成長作文4篇【合集】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的成長作文 篇1
我想變成一只小鳥，時而停在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個溫暖的早晨，來到了這個世界，第一次呼吸，第一次聆聽，我感受到花的香味和草的清綠，我聽到外面的世界安靜詳和，一片光明，這是一個美麗的地方，我將在這個地方慢慢長大……。
幾個月后，我可以看到外面的世界，五彩繽紛，炫麗多彩，藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵，高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌，我雖然還不知道這是什么東西，但是有一種說不出的心緒。
又過了幾個月，我已經能自己活動了，拖著兩個小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬，有時對過路的毛毛蟲喊兩聲，有時和青蛙在一起曬太陽，不知為什么我始終不愿從草地里出來，因為在這里我可以感受到以前有過的那種心情。
后來我上了小學，認識了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧、嬉戲，來繼續我這美好的心情，懂事后，才知道這種美麗的心情叫做快樂，它的魔力我已經深深的體會，是那么多美麗，那么的動人，我不由的大喊我喜歡你——快樂。
到了初中，學習的.壓力在慢慢增大，兒時的快樂已慢慢離去，即便有快樂，那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體，真正的快樂果實由甜而酸，時不時想放松自己，又來到兒時我的棲息地，想對著毛毛蟲大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來，我已知道快樂已慢慢離去，我也在告別兒時的歡笑慢慢長大，那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧！
我想變成一只鳥，伴著快樂和天空的云朵在一起，時而在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱，唱那一首首快樂的歌。
快樂的成長作文 篇2
小時候，伙伴中常常談論“冰激凌”，但我對“冰激凌”的認識非常膚淺。也許對“冰激凌”出于好奇，每當媽媽回到家里，我總是纏著媽媽，問媽媽什么是“冰激凌”，媽媽并沒有給我任何答案。
記得有一次，我問她這個問題時，她只是說：“媽媽先出去一下，馬上給你答案。”媽媽出去了，我在家里冥思苦想，也想不出是什么意思。隔了一會，媽媽回來了，媽媽的臉上露出了微笑，她拉著我手說：“小寶貝，你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個時候，我發現媽媽的手拿著一個紅色塑料袋。媽媽神秘地告訴我：“這是世界上最后一條‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”
當時我還真以為這是世界上最后一條冰激凌了呢，接過媽媽手中的袋子，一陣冰涼的感覺滲透掌心，拿出“冰激凌”仔細打量著：外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”，剝開來一看，白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄干，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞，聞到一陣陣香濃的牛奶味，讓人口水直流，我真想一口吃了它，可又轉念一想：“既然是世界最后一條‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁著媽媽不注意，我將“冰激凌”用一個杯子裝著蓋好，就去玩耍了。第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房，把杯子拿出來，揭開蓋子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。
我看到這樣的情景，不由自主地哭了起來。媽媽聽見我哭了，連忙走過來問：“小寶貝，怎么了？”我擦了擦眼淚說：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里，打算今天吃掉的。誰知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒殼而已，這只討厭的.老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的杯子到水龍頭，滲了點水進去。”媽媽聽了，哈哈大笑起來，我感到很奇怪，問：“媽媽，你為什么笑呢？”媽媽一邊笑，一邊說：“這不是老鼠干的，你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到熱就會融化，而現在又正是大熱天，不融化才怪呢！再說，老鼠又不會拿杯子待會兒，媽媽重新買一條給你就是了。”我說：“你不是說這是世界上最后一條‘冰激凌’了嗎？”“傻孩子，媽媽騙你的。”媽媽笑著說，我聽了媽媽的話，我破涕為笑，喝了一口冰激凌水，心里甜滋滋的。
我現在是四年級的學生，在我的成長歷程中，孩童時代的快樂時光令人忘懷，每當我憶起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗發笑。
快樂的成長作文 篇3
上個學期，我們班進行了一次數學考試，同學們都信息倍增，爭取考到第一名，因為老師說過，考到第一名的同學，會得到獎勵，我也在背后為自己祈禱，考出好成績給爸爸媽媽看！
到了期中考試那天，我早早地來到學校，把作業交到組長的座位上，就開始打開數學課本，認真地復習起來，爭取不落掉每一個單元要點。時間過得飛快，上課鈴已經打響，同學們都“安全”坐下，老師則捧著一沓試卷走進教室，大聲說道：“我把試卷發下去，你們寫好名字，開始考試！”
此刻，沒有一絲響聲，同學們都靜靜的等待著，卷子發下來了，大家都投入到答題的過程中。這時，只能聽見寫字的沙沙聲，還有那份堅定，永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣，認真仔細地打完每一道題，不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時，我查看了每一個題目，還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想，這次考試我應該能夠挑戰自己，考到第一名吧！
在緊張的氣氛下，兩節數學課的`事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說：“現在收卷，組長下座位收！”聽到老師發布的任務，各個組長都下座位，把組員的卷子一一收來，交給老師。老師拿著卷子，走進了辦公室。
下午，第一節課是數學課，老師在上課前幾分鐘就來到了班里，等人到齊時，他開始報分數“謝婧雯100分，曾雨潔100分，耿美99分……”哇，我簡直不敢相信，第一名耶！“好，現在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學上臺領本子，好，一人一本數學本，我們照相……”
此時，我的心情是愉快的，即使獎勵是一本普通的數學本，也飽含了老師的別有用心，這也許就是成長中別樣的快樂吧！
快樂的成長作文 篇4
人生中，有許多的收獲，收獲的感覺總是讓人難以忘懷。收獲，有成功，有失敗，有喜悅，有淚水。雖然我才十歲，但已經擁有了許多關于收獲的回憶。我第一次擦地板，用我自己的勞動感恩我的父母，便是我難忘的一次收獲。
父母是每個人人生中最大的恩人，卻也是最容易被習以為常而忽視的人。做家務原本是一件很辛苦的事，也是家人要共同分擔的事，但我父母總是考慮到我年紀還小，沒讓我做家務。炎熱的夏天，我看到媽媽下班后還要忙于做家務，汗流浹背，十分辛苦。于是我決定幫媽媽擦地板，我第一次擦地板至今仍記憶猶新。
那是前年暑假的一天，媽媽去上班。我自己在家里做完作業后，便去拿掃把和簸箕，把家里掃得干干凈凈。然后我再拿來掃把和水桶，準備擦地板。我先把水桶裝滿水，把拖把放進水桶去浸濕。由于浸濕的拖把太重，我擰得滿頭大汗也擰不干。
“怎么辦呢？”我只得坐在地板上喘氣，突然靈機一動，“有了！”我拍了一下腦門，我去找來一塊沒用的毛巾，浸濕之后再把毛巾擰干，擰干后就可以擦地板了。我雙腿跪在地板上，我先從房間的地板開始擦起，然后擦客廳，最后再擦廚房和衛生間。我每換一處，就把毛巾去水桶里洗一洗，擦到臟的地方，我就使出吃奶的力氣，用力使勁地來回擦。水桶里的水臟了，我就去換水。
每浸一次毛巾，就得把毛巾擰干。我擦完第一遍，發現地板還是濕濕的，我走過的.地方，地板上會留下一道道足跡。于是，我趕緊再去把毛巾洗干凈，擰得更干凈了，又重新擦了一遍地，這次比第一次干凈多了。最后再把毛巾洗干凈，曬起來。雖然我累得腰酸背疼，滿頭大汗，但看到房間被擦得干干凈凈，心里卻特別高興。
媽媽下班回來后，發現地板被擦得干干凈凈，高興地摸摸我的頭，說：“樂霖，你長大了！”
媽媽的表揚，增添了我的信心和力量。正是這次做家務的經歷，讓我明白了身為家庭成員，都有義務為家庭做家務勞動的道理，受益匪淺。
我收獲最多的是感受到父母對家庭的付出的無私，感嘆父母的偉大，同時深感對父母的虧欠，理解了父母，減少對父母的抵觸，學會了關心父母，體貼父母，孝敬父母，喚起了對父母深深的愛！從那以后，我每天都會做些力所能及的家務，如倒垃圾、洗衣服、擦地板等，我收獲了成長的快樂！
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