小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、兩個姐姐、叔叔、阿姨，去韓城的司馬遷祠參觀。我在網上也查了一下司馬遷的生平：司馬遷(前145或前135—前87?)，字子長，西漢夏陽(今陜西韓城，一說山西河津)人，中國古代偉大的史學家、文學家，后人尊稱為“史圣”。他的貢獻是創作了中國第一部紀傳體通史《史記》。
我在司馬遷祠看見了很古老的`城墻，還有司馬遷的雕像。到司馬遷祠里，我還看見在石頭上寫了很多的文字。我過了一會兒看見賣武器的店，我就問阿姨這個多錢，阿姨說：“這些都是10元錢�！蔽揖团苋ソo媽媽說：“媽媽，我想要那個店的武器。”媽媽說：“多錢?”10元錢，媽媽一聽就給我買了一把武器，這個武器叫“關公大刀�！弊詈�，我跟他們一起逛了司馬遷祠，逛完，就高高興興地回西安了。
小學生的作文 篇2
我的學校很漂亮，就想一個花園一樣。
一進校門，首先映入眼簾的是一條筆挺的大路，路兩旁有長方形的花池子，里面種了各種各樣 的花草樹木，有小龍柏、黃楊、紅葉小檗，還有一棵棵高挑挺拔的銀杏樹。兩邊的墻上還各有一幅美麗的風景畫，上面還寫著幾個金碧光輝的大字：“黑發不知好學 早，白首方悔念書遲�！边@句格言是教誨我們珍惜時刻的。
觀完過道，又來到我們升國旗的小廣場。小廣場上鋪著整齊的方磚，異常平整。前線有一個圓形的大花壇，內里有一棵高峻的雪松，矗立在內里，像一名兵士看管著我們瑰麗的校園。小廣場的雙方各有一個長方形的花池，內里栽著紅葉小檗、黃楊、小龍柏，那些紅葉小檗拼成了幾個英語單詞，意思是“接待你”；另一旁也有一個長方形的花池，內里栽著蔥郁的蜀檜。小廣場的后邊的花池子里栽滿了翠綠的小龍柏，像大鵬展翅一樣，真宏偉！
觀 完小廣場的景致，又來到多媒體講堂前，多媒體講堂前的苗圃地里的景致更誘人，你看！那碧綠的'小龍柏，長的郁郁蔥蔥，中間尚有一棵青綠色的廣玉蘭，他像一位 士兵一樣在捍衛著陣地，看管著他的好伴侶——小龍柏。多媒體講堂的墻壁上寫著幾個黃燦燦的大字：“誠信做人，勤勞樂學”。這句格言是鼓勵我們學會做人，學 會求知。
我們學校處處有瑰麗的景致，說也說不盡。我為在這樣的學校里進修，而感想自滿孤高，但愿你偶然神秘來我們學校細細游賞。
小學生的作文 篇3
《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家寫的，窗邊的小豆豆有感作文。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的“壞學生”，因為淘氣被原學校退學后。最終媽媽領著豆豆到了另一所學校，她沒有告訴小豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊她的自尊心和自信心。接著，精彩的巴學院生活才開始…… 文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂“特別孩子”。在小林宗作校長的關愛下，領導下，眼前的.“怪怪的”小豆豆逐漸變為一個大家可以接受的孩子，小學四年級作文《窗邊的小豆豆有感作文》。她以后的成功奠定了一個重要的基礎. 超級棒的小林宗作校長，他能聽小豆豆說4個小時的話，沒有打一個哈欠，一次也沒露出不耐煩的表情。他還非常了解、明白每一個小孩的心理，懂得呵護我們這些小孩的天性，他會幫身患殘疾的孩子走出陰影。比如說：高橋君由于腿短，個子矮，跑的也沒有其他同學快，而小林校長又利用他腿短的特點，開展了一場“爬樓梯”比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的“短腿”自然占了上風。小林校長經常會對小豆豆說：“真是一個好孩子”，在這所學校里，不管學生們怎么樣，老師都會包容、引導；在這里小豆豆不僅沒有耽誤學習，反而對學習越來越感興趣，因為這所學校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學。巴學園的音樂課,能使人體的固有組織更為精巧,同時又能培養心靈節奏的旋律教育法,它讓孩子們用心靈去聽,去感知音樂,而不只是死板板的教育,喚起孩子們的感知能力…… 讓我們關愛每一個”窗邊的小豆豆“！
小學生的作文 篇4
我有很多玩具，我最喜歡的是那輛我自己改裝的搖控賽車。我還給它起了個好聽的名字叫“先驅音速”，它穿著一身綠色的外衣，是我最喜歡的顏色。
有一次我和朋友比賽誰的搖控車快。我們兩個不分上下，結果是平局。我心里有點不服氣，回家后把這件事告訴了爸爸。爸爸看了一下我的'“先驅音速”說：“如果這輛車的輪子再大點，車身再輕點就快很多了�！蔽衣犃税职值脑挼玫搅藛l，“我們來改裝‘先驅音速’吧”，我對爸爸說，爸爸同意了。
我們先準備好工具和改裝用的輪子，再和爸爸一起確認哪些部件會影響車子的性能，確認后，我和爸爸就開始了正式的改裝工作。我們倆忙的滿頭是汗，經過一個多小時的努力，新的“先驅音速”誕生了。我抱著它跑到院子里試了一下，它的速度果然快了很多。
我再去拿我的“先驅音速”與朋友比賽，它被我的“先驅音速”甩了很遠。我高興極了！我太愛我的“先驅音速”了。
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