【熱門】優秀日記7篇
不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的優秀日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀日記 篇1
十字路口上，鵝黃色的燈光飄灑，與月光融合成溫馨的氛圍。而我卻寂寞孤獨，認真地端視這14年來成長的自己，只是默默地哭泣…… ——題記。
No.1 “書呆子”
可能，在別人看來，我蔡燦曼是一個書呆子，整天除了讀書與習字，別的都不會。這是為何？我無法詮釋他們這么評價我的緣由，大概是因為他們只看到我的一面吧!不過就沖著這一點，我也得對自己進行一次深刻的反省，畢竟，“觀眾的眼睛是雪亮的”嘛。 總是太專注于課本上死死的文字，總是很在意每一次的考試成績，總是為了那“并不代表一切”的名次而努力地向前、向前、再向前!可是，結果呢？換來同學們“你真棒”，老師贊賞的目光之外，又有什么呢？這個世界太容易改變，不變的依舊是我的心。我沮喪地望著走過的路，深深淺淺的腳印印證了我的努力。可是，憑著這股韌勁，又能走得了多遠？愛因斯坦說過，天才是百分之99的勤奮加上百分之1的天分。老師曾告訴我們，這句話的原意是強調那微小的'天分的重要性，而并非勤奮所能取替得了的!那么，是該放棄原來的計劃，去制定新的學習計劃，還是……
No.2 “友情癡”
我是個極度缺乏安全感的女孩，迷信點解釋，就得有“貴人”相助（即朋友）。可是，我對所謂的友情一點也不感冒!難道人生就不能缺少友情這種東西？難道得友情才能撫平創傷？小時候，別的小伙伴相邀去做游戲，唯獨我一人坐在一旁，用空洞的眼光去看待一切事物。媽媽說，孩子，你得主動與其他小朋友一起玩! 到了小學時，我對待周圍的一切還是很冷淡，就像一座冰山，極為冷酷。老師對于我的評價就是“學習好，但待人接物缺少熱誠”。可我習慣這樣的生活呀，嗚呼! 初中三年，我做了打算，要交出真誠，交出友誼。可是，我怎么好像力不從心？那么，是該放手，還是繼續大膽地交往？
生活在十字路口，注定要做出選擇，我一定要加把勁兒呀! ——后記。
優秀日記 篇2
星期五，陽光明媚，我背著書包高高興興地來到了學習。剛進教室，我驚喜地發現教室的門上。窗戶上、黑板報上全都布滿了裝飾。教室的角落里一棵大大的精美的圣誕樹，有一個個精美的蝴蝶結，有一串串綠色的花邊，有一頂頂紅色的帽子，還有一張張關于圣誕節的英語作文……
直到早上晨會課，我們才知道，原來今天的'圣誕節裝飾全部都是鐘老師和徐諾非媽媽星期四下午從五點半一直忙到八點半的，整整用了三小時，一口水也沒喝，晚飯也沒有吃。我們聽了這個消息后非常感動。鐘老師又對我們說：“這一次給你們一個驚喜，是想讓你們心情好好放松一下，但是不要因為這件事學習退步，好不好?”我們異口同聲地說：“好!”
下課時，我想：我一定要好好保護教室里的一切，珍惜這個美麗的環境。
優秀日記 篇3
你知道世界捐給了舟曲多少錢？告訴你一個令我震驚的數字：$120,383,900！（其中美國捐贈20萬美元，日本捐贈1億日元）雖然世界是個小數，但這對舟曲來說是一個非常珍貴的禮物。世界，我感謝船上的'人，沒有你沒有他們的今天。
如果我知道在哪里有捐款，我會捐出幾美元，我知道，雖然這只是一個小綿竹子，但如果每捐一元，捐贈金額就會達到61億元，讓我們捐贈一個小綿竹它。
優秀日記 篇4
八月八日 星期五 晴
由于暑假的炎熱，讓我這個怕熱鬼。變成了一個真真實實的宅女，我每天在家大門不出，二門不邁，媽媽為了改變我現在這種情況，決定讓我回老家玩幾天。
回到老家的第二天，小姨決定和我一起去賣土豆。第三天，五點半我們便起來準備出發賣土豆，六點十分，我們到達菜市場，選了一個好位置，賣起了土豆。
肯定是因為太早了，人們都還在睡懶覺，所以市場的人很少，我們的生意也不景氣，我們盼星星盼月亮，終于盼來了第一位客人，這位客人是一個短發，身穿蕾絲綠色短袖，黑色休閑褲的中年婦女。婦女問我們價格，為了不失去這次機會，我趕緊回答：“我們這土豆十分新鮮，只要一元五角一斤。機不可失失不再來，錯過這個村就沒有這個店。”客人視乎對這個價格十分滿意，蹲在地上，開始選了起了，可這位中年婦女，東選選西選選，還喃喃自語：“這個土豆一元五角一斤，可不可以，少點，一元一斤。”請見這里，小姨當機立斷，肯定地說：“我們這土豆已經夠便宜了，別人這土豆都要賣兩元一斤。”客人一聽，猛地甩下選好的'土豆，揚長而去。就這樣，我們的第一筆生意就失敗了，被別人拒絕，這使臉皮本來就薄的我顯得十分尷尬。
十分鐘過去了，第二個客人走來了。這次是一個體型微胖，扎著辮子，腳穿膠底鞋的中年婦女。他走來便說：“這土豆一元一斤，我就把這些都買了，如果不行。就沒得談。”這時，我冒出了一句話：“這位阿姨，一元五角已經夠便宜了，我們做土豆的也挺辛苦的。”妹等我說完，少婦就揚長而去。
這使我很失望，垂頭喪氣地坐在那里，一會兒，又走來了一位漂亮的年輕阿姨，經過許久的談辯，我們買完了土豆。
拿著，我認識的第一桶金，我給我的妹妹買了一個玩具，拿著這玩具，我心里比吃許多罐蜂蜜都還要甜。
優秀日記 篇5
今年暑假，我讀了一本叫做《未來日記》的書，里面精彩的故事情節讓我足足過了一把浮想聯翩的癮哦！
這本書的主要內容是：聰明活潑、調皮可愛的孫小空意外地得到了一本奇怪的《未來日記》，他不能用來記錄過去，(來自::末日日記)只能預測未來，而且內容只有孫小空能看到，并且每一次《未來日記》上出現的文字都會變成事實。這不，一連串的不可思議的`事情都讓他碰上了。有一天，《未來日記》上竟然出現了孫小空將會被殺死的預言。他被這條預言嚇得魂飛魄散。這時，一個長得像“變形金剛”一樣的機器人從天而降，想要殺死孫小空，并且想得到《未來日記》。突然，時間騎著摩托車要孫小空坐在車上朝機器人開槍，全力以赴地對付著機器人。時間用智慧打敗了機器人，并帶領孫小空來到了一所七八層樓的學院，見到了時若飛博士，并看見了小毛球藍藍。從此，孫小空就開始了魔鬼式訓練，天天和一群怪獸在N多個環境中對戰......星球大戰爆發了，孫小空、時間和藍藍一路過關斬將，到了時空圣殿，通過了時間魔帝的考驗，最終取得了勝利。
孫小空竭盡全力抗爭著日記上的負面預言，為了他們的世界，不顧自己的生命，勇敢地接受各種考驗，打碎了時
間沙漏，取得最后的勝利。他始終堅信——未來在我手中，一切皆有可能！
優秀日記 篇6
今天學校xx老師們開運動會，所以我沒有去學校，就在網上找一些xx老師的精品課程聽聽，在網上聽感覺上還是沒有現場聽課感覺那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方，比如說如何調動學生的積極性，如何管理課堂上的問題行為。我覺得有經驗的xx老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學生參與闡述，還有哪些地方可以提起學生的興趣，上課時能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會讓學生感到枯燥無聊。
至于有些同學學不到東西，不僅僅是xx老師的問題，學生自己也是有關系的。學生的主動性是很重要的。培訓學校的學生大部分都是家長逼迫過來的，都需要xx老師哄著來學，他們心態上就存在問題。其次就是基礎差，學習過程中沒有成就感，讓他們失去了對學習的熱情。然后值得學習的是，表達上堅持用英語，而且用詞都比較簡單，學生易于接受，能夠有一定的滿足感。當然這些xx老師也是經過多年的經驗才能有這種成就的。
雖然今天并沒有去學校聽課或者教學，但是通過視頻學習，我還是有很大的收獲的。我們兩周的實習時間很短，并不是說要做出什么成就，而是要發現自己問題所在。這次實習我學到了很多教學方面的東西，這就是一種收獲。
時間過得很快，一下子就到了實習的第二周，我感覺到利用好時間真的很重要。一天的時間如果不好好地規劃，就會被白白地浪費掉，一無所獲，而且時間一旦被浪費掉就永遠也回不來了。
這是我現在最大的感觸。
所以我告誡自己這周一定要好好規劃，做到心中有數，不能手忙腳亂，好好地利用好這最后一周時間。但是在實際應運過程中，我發現不論怎么規劃好，還是會有一些同學不聽講，搞小動作。
我運用教育心理學里面的非言語提示，言語提示，轉移注意力等方法都沒有取得什么好的效果，無奈只能采用有意忽視的下下策，這樣讓我心里很不舒服。突然很佩服我們的概論xx老師，只要底下的同學不講話，干什么事情都不會影響到她講課的興致，即使只有一個人聽課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學習的。
今天是星期五，學校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和xx老師們交流交流。我說我對自己沒有太大的自信，一是沒有理論基礎經驗，二是沒有實踐經驗。xx老師告訴我說這是所有資深xx老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的，不過這個過程會有點長，而且需要自己努力學習才行。
下午我們開了一個周總結會，指導xx老師對我一周以來的表現做了一個總結。總體上認為我的態度還是挺認真負責的，有用心在學習，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音，語調還不是很純正，需要多加以練習。第二是教育專業知識方面的問題，有的很不錯，但還是存在很大的問題，比如課程的設計，時間把握以及書面板書等得要加強。第三是學習的主動性與積極性，還需要多聽其他xx老師的課，看他們是怎么講解問題的，重要的是學習方法。
我認為xx老師說的.很對，這一周暴露了我存在的很多問題。以前在學校就是每天聽課，弄懂xx老師講的知識就可以了，對于xx老師是怎么講授的，怎么讓我們容易接受的，根本就沒有重視過。所以這次實習對于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問題，而且在管理班級上有缺陷。但是我不會就這么放棄的，缺點暴露的越多，就說明我進步的空間越大，加油！
今天我聽了xxxx老師的兩節英語課，不愧是師范畢業的，他上起課來很有派頭。他上的是七年級下冊的一些內容，他講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應該得益于他認真的備課。更厲害的是他在時間的把握上，內容剛剛講完，就到了下課時間。還有在內容的安排上，什么題目自己分析，什么問題學生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習的，課上的多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與。聽一堂課下來收獲很大。
雖然我沒有什么教學經驗，但是對于這么一群初中學生我還是很有信心的。下午我有聽了xxxx老師的語文課，主要是學習他的講課技巧，我發現他能把一篇小小的故事講的生動有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運用多種方法，比如先讓同學講述這個故事，再讓學生把這個故事演繹出來。這樣就增強了對課文的理解了。我很是佩服這些xx老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平。
優秀日記 篇7
這一年，終于在跌跌撞撞中拉下了最后的帷幕，故事，似乎宣告著劇終。而我，亦只是隱隱約約聽到成長的鐘聲沉重而深長的敲擊了最后那一站屬于它的節奏。
人走茶涼后的戚清，如期而至。
盡管還是會有來來往往的人招搖在我眼簾，只可惜，此時的眼眸早已褪起最初的'光澤，被刻意鑲上的一層灰色薄膜將自己與本因有的清澈遮掩的天衣無縫，無論別人如何去咒怨或幫我拉扯這可惡的薄霧，但它依舊消散不去，并且變得根深蒂固。
你想摘掉，呵，只能想想而已。
罷了，蕓蕓眾生，始終不過一場繁華，誰離開？誰等待？
屬于我的青春，又有幾多光陰再去揮霍？韶華卻老的哀嘆，不過是給那過早沉睡的年華增添了一絲慘淡，而這，是你想要的結局？答案，不言而喻。站在歲月的盡頭，面對著靈魂赤裸裸的銬問，我表情，呆滯，唯有呼吸舒緩自如。無聲，詮釋被世俗折磨的疲憊不堪。宿命，是這場洗禮的陪葬品。偏執，是我的劫難，我終究逃不掉。
我在死神的召喚下，義無反顧地朝著相反方向大步走去。弦，拉扯斷了；休止符，靜止著。脆弱像埃菲爾鐵塔一樣被人仰望——暴露無疑。那時候，才發現自己舉目無親。死神的回聲在整片山野蔓延，叩擊每寸身體，近在咫尺的懸崖，我笑靨如花，不動聲色亦情不由己捺動著腳步，而后像赴一場盛約般，挺直了肩部，繚撓了耳邊的發鬢，輕盈的邁開八字步……
這場洗禮，我無力放逐。
粉身碎骨，是我最嫵媚的樣子。
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