（優(yōu)選）四年級日記6篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
又是一年一度的家長會，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長會時(shí)批評自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動著，似乎每一秒鐘我的心情都會添加一份緊張。經(jīng)過了漫長的等待，終于把老媽給等來了。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動，迫不及待的跑過去問她：“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”
老媽語重心長地說：”雖然經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺真是意猶未盡。這次家長會的主題是以德樹人。校長講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的'感人事件。然后是各科老師的細(xì)致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有了很大的進(jìn)步，尤其是上操，加油!孩子們要熱愛集體，主動做事，有多多開展一些有意義的班級活動。你要多參加一些史家傳媒活動，屋頂綠化，多了解一些知識。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書，字寫得漂亮一點(diǎn)。要多看書，每天都要堅(jiān)持聽寫，省的聽寫老是考不了100分!
我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
四年級日記 篇2
今天，晴空萬里，烈日高照，太陽曬得人睜不開眼睛。我們正準(zhǔn)備去蔬菜基地體驗(yàn)摘豇豆。
坐了大約40分鐘的車，終于到達(dá)了蔬菜基地，到了豇豆種植區(qū)，忙碌的摘豇豆開始了，我看中了一根又粗又長的豇豆，便趕緊摘了下來。這不，一根又粗又長的豇豆變成了兩根又短又粗的豇豆，這就是缺少經(jīng)驗(yàn)的后果啊!吸取教訓(xùn)后，我雙手并行，左手捏柄，右手拿頭，用力一扭，完好無損的豇豆就這樣被我輕松放入了口袋。這時(shí)，問題又來了，豇豆上盤踞著一只又肥又胖的菜青蟲，我看見了尖叫一聲，使勁彈掉肉蟲，看來做農(nóng)活真是不容易啊!
同學(xué)們頂著烈日忙得不可開交，不一會兒額頭上就布滿了密密麻麻的汗珠，真真切切的體驗(yàn)了一回汗流浹背的滋味。看著不遠(yuǎn)處正在忙碌的農(nóng)民伯伯，不禁陷入了深思，平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常浪費(fèi)糧食，誰又真正領(lǐng)悟“粒粒皆辛苦”呢?農(nóng)民伯伯整天頂著烈日，冒著風(fēng)雨在田里種莊稼，黝黑的皮膚是的證明。幾個(gè)月才成熟的蔬菜、糧食被我們無情的倒掉，難道這不是一種可恥的'行為嗎?你倒掉的不僅僅是一碗飯，更是農(nóng)民伯伯的時(shí)間、精力和汗水。所以我們一定要珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
快樂的摘豇豆體驗(yàn)活動結(jié)束了，可是我的沉思始終沒有結(jié)束。
四年級日記 篇3
這個(gè)周末，我們一家三口一起去野外秋游，我們在樹下打了個(gè)藍(lán)藍(lán)的帳篷，我發(fā)現(xiàn)它的樣子挺特別，媽媽告訴我：“帳篷是個(gè)四棱錐，你上初中就會學(xué)到它。”
“四棱錐是什么？”我問道。
媽媽解釋給我聽：“四棱錐的.底面是一個(gè)四邊形，側(cè)面是四個(gè)三角形，你想想，有哪些物體也是四棱錐呢？”我想起了我見過的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片，它們也都是四棱錐，媽媽對我豎起了大拇指。
媽媽又說：“三棱錐也同樣很堅(jiān)固，你看，我們相機(jī)的三腳架，對，還有身后小樹的支架也是三棱錐，你還知道哪些物品也是三棱錐嗎？”
我問媽媽什么是三棱錐，媽媽告訴我：它是一個(gè)三角形做底，三個(gè)三角形做面而成的圖形。
我又說：“我學(xué)畫畫用得也是三腳架，它是三棱錐！”媽媽夸我，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，我高興極了。
四年級日記 篇4
心中那份真摯的愛戀未曾忘記，思念仍同小溪般涓涓細(xì)流，不知淡水流年，我們已經(jīng)悄然長大，應(yīng)該學(xué)會放下。昂首展翅，迎接那片美好的未來。
青春期那般言不盡，理不順的心思，誰又能懂？回首往事，我們的同窗八年，步入高中，心中對你的感覺慢慢變化，原先把你當(dāng)做一個(gè)朋友，釋手不忘的友誼，轉(zhuǎn)眼變成無話不談的知己，然而卻萌發(fā)對你永無止境的好感，意識到這美好的錯誤，我抽刀斬?cái)嗨e杯來消愁。但還是無法把理清其中的分分叉叉。時(shí)間讓我漸漸的遺忘創(chuàng)傷，撫平凌亂的'思緒。
我下意識的疏遠(yuǎn)你，刻意遺忘你，在你面前故作鎮(zhèn)定，也想讓你放下美好的錯誤，只當(dāng)做一份純真的回憶，可你不懂我的心，仍緊緊抓著不肯釋手。我只想默默的做你的守護(hù)者，愿你學(xué)會放下。現(xiàn)在，一切又恢復(fù)正常，只是在我看你眼神，始終不變。
為秀全奮斗！
四年級日記 篇5
丁零零，考試開始了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐到了自己的位置上，安靜地等著監(jiān)考老師來發(fā)卷。
監(jiān)考老師來了。她把卷子發(fā)給我們，我寫好姓名和班級就開始做試題了。剛開始做的時(shí)候，我覺得試題有點(diǎn)難，但是我沒有緊張。一般的難題，我先認(rèn)真讀了三遍就會做了，還有少數(shù)特別難做的題目，我就先在題目的.前面打個(gè)？，等做完其他題目后，回頭再認(rèn)真做。
我把考卷寫完了以后，就開始檢查。確認(rèn)都做對了，老師說時(shí)間到了，該交卷了！小組長就把我們的試卷收了上去。
我心里跳個(gè)不停。因?yàn)槲也恢烙袥]有做錯題目。回家后爸爸說，考試用不著心跳，要跳你就平時(shí)多跳點(diǎn)！我明白了，要想考試好，平時(shí)要努力。
四年級日記 篇6
星期三，我們班由中隊(duì)長呂樂妍和熊曄為我們組織了中隊(duì)活動，主題是《環(huán)保我做主》。
首先呂樂妍中隊(duì)長要我們讀小詩和讀了一些關(guān)于環(huán)保的文章，這些都是圍繞環(huán)保這個(gè)主題的，這讓我知道了許多的環(huán)保的知識。還讓我們的同學(xué)想出了一些保護(hù)環(huán)境的`想法，這又讓我知道了許多保護(hù)環(huán)境的辦法。然后呂樂妍中隊(duì)長在黑板上畫了一個(gè)樹，然后熊曄中隊(duì)長要我們每小組派出一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)要寫出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的一個(gè)“金點(diǎn)子”。我們小組選擇了我，我寫的“金點(diǎn)子”是：如果我們大家要保護(hù)環(huán)境的話，就要愛護(hù)花草樹木，不亂砍伐樹木。還有，垃圾要“有害單獨(dú)放，干濕要分開。”后來，中隊(duì)長將每位同學(xué)的“金點(diǎn)子”都說給了全班同學(xué)聽。最后，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。首先中隊(duì)長將一個(gè)公仔給我們，讓我們聽到音樂時(shí)把公仔傳來傳去，當(dāng)音樂停時(shí)，哪一個(gè)人拿著公仔，那一個(gè)人就要講一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的“金點(diǎn)子”。
通過這次的活動，讓我懂得了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識。希望下一次中隊(duì)活動我能懂得更多的知識。
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