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描寫的小學生作文

時間：2023-10-17 11:21:33 小學生作文我要投稿

描寫的小學生作文[合集4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文4篇，歡迎大家分享。

描寫的小學生作文[合集4篇]

描寫的小學生作文篇1

　　前幾天，我買了兩只可愛的小雞，有只胖胖的，絨絨的，沒有一點雜色；另一只瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的`，密密的，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。

　　小雞的叫聲非常細，像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進它們的紙箱里，兩只小雞就"化友為敵"，你爭我搶的奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長尾巴像小蟲子一樣，小雞咬著它拖啊拖，直到走不動才松開。

　　兩只小雞還會撒嬌，只要我在它們旁邊看著它們，兩只小雞就望著我，"嘰嘰"的叫著，好象再說："小主人，我又餓了。"如果我不理的話，兩只小雞就一會兒用尖嘴啄箱子，一會用可憐巴巴的眼神看著我，好象再說："小主人，求你了，給我點美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。

　　瞧，這就是我的"小可愛"，兩只非常可愛的小雞。

描寫的小學生作文篇2

　　三月十二日是植樹節，我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹，準備種在我們自家的陽臺上。

　　這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺，樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經被那些可惡的`小害蟲給吃掉了。但是，遠遠地看過去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

　　“我的爸爸，你能不能快一點兒啊？我想種小樹苗了，已經等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。

　　在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽臺。

　　我的爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑，讓小樹苗可以“站”穩了。在挖土的過程中，我看見了一條條正在微微蠕動的蚯蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩穩地站住。最后，我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個任務，因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

　　小樹苗，你一定要快快長大，健康快樂地成長。

描寫的小學生作文篇3

　　秋天到了，天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那么絢爛，那么奪目。

　　秋天，樹上的葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時，只有松樹還是碧綠碧綠的'，好像一位英勇的騎士。

　　秋天是個豐收的季節。蘋果紅得像小孩子的臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的柿子掛在樹上，像一個個紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風搖擺，好像在祝賀農民伯伯取得了又一個大豐收！

　　公園里，小朋友們有的在放風箏，有的在做游戲，他們玩得真開心！

　　秋天既給我們帶來了涼爽，又給我們帶來了收獲，我喜歡秋天。

描寫的小學生作文篇4

　　在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。

　　最明顯的是樹林：樹木不畏狂風暴雨，能團結協作，一起對抗，有團結精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的`空氣，讓人類得到美好的環境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團結協作，幫助別人的啟發。也可能還有更多的沒有被人們發現，我們就一起來看看吧。

　　花的啟示也很大：花發出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。

　　小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。

　　可見大自然有許多的啟示。人們為什么不再去挖掘大自然中蘊涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發展進步!

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