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    成長作文

    時間:2023-10-14 15:43:27 話題作文 我要投稿

    成長作文(必備)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長作文(必備)

    成長作文 篇1

      成長的過程都會有煩惱。煩惱是上天注定的,任何人都有煩惱。可大家不要去怨恨煩惱。是,煩惱是讓人惱火,可它也在無聲無息的鍛煉你,教你應付各種各樣的磨難,當然,不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個小煩惱。

      我來到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放著廢氣,發出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時的'我頭上已經燃起熊熊大火,沖過去找父母說理,父母說:“這也是生活所迫啊!我們也想有一個好環境工作啊!可是能力有限。只能才在這種地方了。”

      聽到之后,終于有所理解了。我也不算小了,應該體會父母這種心情。為這事萬分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環境下學習。最后我想了一個辦法,就是帶著耳機聽音樂,可以減少外面的噪音。但這并沒有解決煩惱。長期聽的話,會影響我的聽覺,在說,這只不是一種緩兵之計。日記大全

      可是我并沒有放棄,我的這個煩惱雖然現在解決不了,可我長大了一定會解決的。所以我現在一定要好好學習,在不久的將來實現自己的夢想——買一個好的房子,環境又好,又適合我工作的房子。

    成長作文 篇2

      生命對于每個人只有一次,生命是珍貴的,生命也是脆弱的,一次小小的意外,我們珍貴的.生命就有可能逝去,留紿親人無盡的傷痛。所以我們要珍愛生命,健康成長。

      每年因為各種意外都會逝去許多生命,特別是少年兒童,對各種危險的認識不夠,導致受傷和死亡,給自已留下遺憾,給親人留下傷痛。在日常生活中,我們要時刻注意安全,過馬路要走人行道,不闖紅燈,不打鬧,要遠離水域,不擅自下水游玩,同伴有危險不擅自施救,要呼叫大人幫忙。家庭中也要注意安全,不隨便亂動用電用氣開關,不給陌生人開門,注意飲食衛生,不吃過期食品,少吃零食和垃圾食品,在校園里,我們要遵守各項規章制度,不亂跑,不打鬧。不去擁擠的公共場合,不獨自外出,不迷戀網絡,上健康有益的網站。總之,我們要時刻注意安全,不給意外可乘之機。

      珍愛生命,生命只有一次,要學會珍惜,珍惜自己的生命,也珍惜別人的生命,讓我們的生命之花常開。

    成長作文 篇3

      人皆不愿吃苦,卻不知人生里,苦與樂似一對孿生兄弟,不知苦的滋味,又怎知甜的美好?

      小時候,我不愛吃苦的食物,如苦瓜、芥藍、蓮子芯等。不管媽媽怎么威逼利誘,我都不肯吃。但是,有一種苦是我無論如何地抵抗,媽媽都一定要讓我吃的,那就是生病時的藥。我一看到藥,兩個眼睛就瞪得大大的,特別恐慌,渾身每個毛孔都在抗拒,還沒吃就已經感覺滿嘴的苦澀。每次吃藥,都是家里人最煩惱的時候。他們要使盡各種手段,哄騙、誘導,就為了讓我把藥吃下去。小的時候還要兩個大人架著,才能把藥灌下去,有時還難免會吐出來。再后來,奶奶發現我愛吃冰糖,就總說:“你喝了藥,就給你吃糖。”慢慢地,我就養成了吃完藥必定要再含一小塊冰糖的習慣。

      不知是我喜歡冰糖的甜味,還是因為吃完藥后再含冰糖,冰糖的'味道顯得格外甘甜?

      進了小學,我就揮手告別了玩具、電視、漫畫,還有媽媽溫和慈愛的笑臉。我可愛的媽媽總能在瞬間切換開心與生氣的模式。只要老師夸獎我學習進步,媽媽一整天都很開心;只要老師說我最近調皮了,今天伴隨著晚飯的一定是責備聲。所有的人都不再跟我說“寶貝,你今天想去哪里玩啊”,而是說“你要認真學習,不要貪玩,爭取考上理想的學校”。有時,我很想偷懶,也會在媽媽沒有注意的時候,偷偷做媽媽不允許的事,那一點點偷懶的快樂有時也讓我竊喜,但很快就會有排山倒海的批評讓我“痛苦”;而當我很努力地學習,進步了一點點,媽媽就會心情很好,見到一家人開心的樣子,我當然也很高興。

      不知我是因為更害怕自由的玩耍后換來的“痛苦”,還是因為更喜歡我努力進步后媽媽快樂的笑臉,才努力學習的呢?

      漸漸長大了,我的個子也一天天長高。前一陣子,我常感到腿痛。媽媽有點擔心,于是媽媽就帶我去看了醫生,醫生說:“沒有關系,那是生長痛,是人在長高成長過程中的正常現象。因為骨骼在生長,所以才會痛。”回到家后,我特地去找了書來看,查一查什么叫“生長痛”。我才明白,一個人在少年時長個子,會因為成長快,導致生理性疼痛。原來,成長不只會讓人長高長大,還是會讓人疼痛的。那個瞬間,我突然有種醍醐灌頂的感覺,成長并不都是一帆風順的,過程中總是會遇到各種“生長痛”,我要做的不應該是抵觸它、討厭它,而是把它當作成長的一部分,疼痛就是成長的必經過程。

      人的成長過程是沒有捷徑可走的,成長必然是伴隨著痛苦才能夠蛻變的。我的成長課還沒真正展開,卻發現了痛苦對人生的意義,我已然開始了成長。

    成長作文 篇4

      普通的你,在我的心中卻不普通。我的生活中沒有你,似乎就缺少點什么。

      最讓我記憶猶新的是那次上數學課的情景:你的專注,讓我敬佩;你的熱心,讓我感動。

      午休鈴剛響過,教室亂哄哄的,你就用那胖乎乎的手搖了搖我的腦袋,友好地提醒道:“喂,午休結束了,快起來。”你的聒噪,瞬間就切斷我與“王者農藥”夢中相聚的電路,我有些惱怒地嘟噥道:“知道了,別煩我!”于是,有些生氣地推開你的手,繼續趴在桌上睡。

      過了一會兒,教室里突然安靜了下來,你連忙又扯扯我的衣袖,我一個激靈連忙抬起頭來,發現數學老師已站在講臺上。數學老師的臉色陰沉沉的,似乎對我們剛才的表現十分不滿意。那表情簡直就像是往他的咖啡杯里撒了一把鹽似的。他使勁地敲著講臺,苦口婆心地說道:“靜不下心來,是學不好數學的,時刻準備著,你才有明媚的未來……”我看了看同桌的你,正聚精會神地聽著。我心里想:你真是一個能靜得下心來的人!我邊想邊在書包里掏學習用品:草稿本、練習冊、筆……我心里想的物品,不斷的從書包里翻了出來,就像提前寫好了劇本一樣,但劇本是有起有落的——筆、筆……我嘴里不斷地念著,突然一個熟悉的觸感,終于找到了,我拿出來時大失所望,竟然是一只紅色的筆。

      我小心翼翼地繼續摸索著,并自我安慰,應該還在里面。我只得彎腰緊盯書包認真尋找……

      不見了!我頓時慌亂起來,同學們的匿笑,刺激著我敏感的耳膜;老師“噠噠”的皮鞋聲,敲擊著我緊張的心房。那些微弱的聲響竟如洪鐘一樣響亮,讓身穿短袖的我出了一身汗。

      講完課之后,數學老師立即下達指令:“請同學們打開練習冊,翻到第6頁開始自我檢測。”老師的話雖如云淡風輕,可在我腦子里,卻如一顆炸彈般炸裂。我深吸一口氣,又緩緩的吐出來,想要守住最后那一點理智。我心想:找你借吧,剛才又多有得罪。我長長地嘆了一口氣,已經不想做無謂地掙扎了,便趴在桌上,蹂躪起那只該死的紅筆。“你怎么不寫啊?”你問道。萬萬沒想到,你竟不計前嫌會和我說話,弄得我一時不知所措。

      你看了看我,又瞧了瞧我手中的紅筆。你似乎明白了什么,連忙從筆袋里拿出一支黑色筆遞給我,笑著說道:“拿去用吧!”我望著你那清澈純凈的眼眸,仿佛看到一望無垠的綠洲,滿是感激地說道:“謝謝你,幫我度過難關!”我接過筆,像你一樣認真地做起題來,不禁回味起老師所講的':“靜不下心來,是學不好數學的,時刻準備著,你才有明媚的未來……”是的,我若如你一樣專心與認真,奮發向上,一定會成為最好的自己。

      寫完作業,我側目細細打量起你——楊民濤,我的老鐵。你,中等個子,膚色黝黑,一頭短發,根根豎立,十分精神。高高的鼻梁上架一幅黑框眼鏡,一本正經之中卻不乏活潑與開朗,有著一種天然的自信感。炯炯有神的眼中流露出真誠的目光,彰顯其熱情洋溢的個性,具有超強的親和力。看著你勤學苦練的剪影,我深深地感動了。在美好的年華里,遇見你,真是我一生的幸運。

      普通的你,在我的眼中不普通。因為你在我成長里留下印跡,讓我刻骨銘心;因為你的專注與熱心,改變了我的世界,影響著我的人生。感謝你,盛裝出席我的成長。

    成長作文 篇5

      夏日的陽光正盛,蟬們不知在談論些什么。是朗朗的讀書聲把我從夢中驚醒。手上還握著未讀完的書,那本書扉頁的一角,還存著我同書的回憶……

      微笑

      陽光應過藍色的窗簾,風輕輕地吹過,在陽光與清風的挑逗下,我睜開朦朧的.睡眼,坐起身來。我的眼睛在空蕩蕩的房間里掃過,心里雖然知道父親和母親很忙,但眼淚卻再也止不住。眼睛里往日的堅強土崩瓦解,有的只是無措與害怕,但很快的我便恢復了,這些事早已經歷過千百遍。突然,我發現一本厚厚的書和一張小小的紙條在我的床頭。紙條上的字跡是母親的,一行行讀過,我的笑容又出現在臉上,我想那笑一定很甜。手翻開書本的第一頁,寫上今天的日期,便抱著書讀的如癡如醉……

      那是我兒時讀過的一本課外書《格林童話》,那年,我七歲。

      堅強

      清風擾亂我的回憶,回憶的膠卷轉了一圈又一圈,時間過了一年又一年。在不知不覺之中,我讀過的書從一本變成二本,從二本變成三本,從三本變成……直到布滿我的書架。每一本書上都會有一個小小的編碼,統統記在每本書的緋頁上,每頁書上都會有成段成段的閱讀感受,幾乎每一本書上都會有我那不太漂亮的字跡,也從每一本書中學到了許多……困難即便十分強大,我也要堅持,努力,即便我們困難之中遇到失敗、坎坷,我要堅強,不需要眼淚。我也不再哭泣,從而堅強起來。

      那是,我的書經歷很多,那年,我十歲。

      回報

      每天早上學生的讀書聲都會將我從夢中拉出,但這并不煩,反而是一種享受。書是永遠讀不完的,但能讀多少,就是你的選擇……

      至今,我讀過的不過才是五百多本,但我真的很喜歡讀書,只因為它在同我第一次見面的時候,我送她三滴淚水,它卻贈予我一抹微笑。我不再怕父母的忙碌,我擁有書的陪伴,我在書中學到了回報是什么,學到了成長是什么,我熱愛它!

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