光芒的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的光芒的作文，希望能夠幫助到大家。
光芒的作文1
光芒，只留給那些不懈努力的人�！}記
周三晚上，我和同學在老師家補習完功課，騎行在回家的路上。
途經音樂廣場時，我看見路邊有許多人在圍觀什么東西，按耐不住好奇心，我把同學叫過來和我一起走了過去，原來是幾個殘疾人在那唱歌，歌聲并不十分好聽，可是看得出他們在盡自己最大的努力把歌聲呈現出完美的狀態。
又換個人，依舊殘疾，只見他唱歌時，總是唱一句頭往下垂一下，而且腳還跟著打著節拍，像是早就商量好似的。看著他們那么認真的唱歌，我不由得想起，上次在路邊看見的清潔工在吹一首曲子，由于當時天太黑，所以沒有看清他拿的是什么，應該是一把口琴，她吹得那么好聽。我忍不住的問道：“你吹曲子這么好聽，為什么還要做清潔工啊�！薄拔壹腋F，我要掙錢。”她笑笑說。“那你可以去教別人吹曲子呀！”我疑惑的問道，她囁嚅到：“沒上過正規的音樂學校，也沒正兒八經接受過培訓，都是自己揣摩出來的，沒有地方可以教�！�
聽到她的話我沒有說話，陷入了沉思，想一想我們現在父母辛勤工作，保證我們衣食無憂，可是貧困山區的孩子們，條件還遠不如我們，上學需要走十幾里甚至幾十里的山路，一到冬天，窗戶漏風，學生們都帶了爐火放在旁邊學習，我想我現在這么幸運，有什么可抱怨的'呢？抱怨學習太辛苦，可是想想在貧困山區的孩子們呢？……
被同學在身后狠狠地拍了一下，我才回過神，想起我們還在看表演，該走了。
繼續騎行在回家的路上，但我的心卻久久不能平靜，通過今天的思考我想我知道以后該如何去正確面對我的生活和學習了。
光芒的作文2
光，不知道它是什么形狀，也沒辦法握住它，就是這個神秘的東西，給世界帶來了生命。它不是萬物之源，但沒有了它，世界也失去了生機。
早晨醒來，一束陽光照進房間，射在我的臉上，惺忪的睡眼得到舒展，感覺精神極了。不過還想再睡一下，不是睡懶覺，而是為了多感受一點陽光的溫暖。慢慢地，我起來了，伸張一下腰部，迎接新的一天的到來。早晨的'陽光真舒服啊！我打開門，走到室外，太陽公公的光芒照在我身上，在背面形成了一個影子。想必這影子也和我一樣，為了感受到太陽公公的溫暖才出來的吧！走在路上，心情真好。挺拔的樹木，芬芳的花兒趁著有光芒就拼命地生長，在前一個月，還是有幾片稀疏的葉子，現在變得這么茂盛了。陽光不僅給植物得到生長的機會，也讓人類得到清潔能源——太陽能。我相信，等到將來的某一天破解了陽光的奧秘，能源問題就可以解決。
走著走著，我來到了池塘邊�，F在是中午，陽光很強烈，植物與這池塘都已經感到饑渴難耐，植物的葉子有點干，池塘里的水也比以往的高度低。正當我受不了強烈的陽光想回家時，天氣一下子變黑了，太陽也被烏云遮住，一陣風吹來，清涼清涼的。過了一陣，一道閃電劃破天空，用電光一時照亮大地，隨即轟隆隆的幾聲，天下起了大雨。這真是一場及時雨啊！為世界帶來了生機。又有一道閃電著照亮天空，它比不上陽光可以持續那么長，但它的作用與陽光沒有區別。一個是為世界帶來溫暖，一個為世界帶來清涼。在古代，人類祖先就是在沒有火的時代，依靠著雷電帶來的火中得到啟發，才生存下來。
陽光也好，閃電也罷，他們都是光芒。在它的照耀下，生活會越來越美好。
光芒的作文3
今天，忽然傳了一個消息。原來，是我從香港的表妹來了我家做客了。我興奮極了。表妹一看到我就說：“表姐，快帶我去看地圖嘛
于是，我馬上領她到書房的中華人民共和國的地圖前面看。表妹看到地圖就忙著追問我：“姐姐，香港在哪兒？”我指了指香港的地方給她看。她驚奇的問：“啊？怎么這么小��？連一個人也站不下去��？”我被表妹幼稚的問題氣得又可笑又可氣，我平心氣和地說：“在地圖上的面積是很小的，是不可以容人的！”表妹聽了，搔了搔后腦勺，似懂非懂。那她又問：“那我們的首都在哪兒呢？”我高興的指給她看，并解釋道：“這兒就是我們偉大的首都。呀，對了！在2008年奧運會也在我們的首都舉行�。 薄斑@么神氣啊！”“當然啦！這可是我們的首都��！如果沒有它呀，可就沒有我們啊！”表妹假裝正經地說：“自從我們的香港回歸后，我們的生活幸福多了。那我們國家的.澳門和臺灣回歸了嗎？”我傷心地說：“澳門倒回歸了，但……臺灣還沒有！”表妹說：“別氣餒！只要堅定我們的信念，臺灣一定是我們祖國的！”
我們說了很久，沒想到談了差不多一個小時了。表妹說得對，只要我們堅定信念，臺灣一定會屬于我們的！今天的看地圖多么有意義。我一定要努力學習，為祖國的統一大業做貢獻。
光芒的作文4
不積洼步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
--題記
涓涓細流有一個夢想，長大后它要擁抱大海；峭壁上的小樹有一個夢想，長大后它想觸碰云霧；籠中的小鳥有一個夢想，長大后它想飛出牢籠，翱翔于藍天。世間萬物都有夢想，只有不斷地追求，努力，夢想就不遙遠。
春·蜂
春天的蜜蜂有一個夢想，就是采集花粉釀花蜜。聽，五彩斑斕的花叢中，傳來一陣陣嗡嗡的聲音。那是一只又一只的蜜蜂在不辭辛苦地采集著花粉，在春天這個百花齊放的季節，每日一大早就開始不停地勞動，就因為它們心中的這個夢想。啊！這是一個多么溫馨的夢想。
夏·曇
夏天的曇花歷經多年努力汲取營養，只為在這個盛夏綻放一次，展現自己的姿色，它寧愿承受著多年的寂寞，多年的孤獨，它也依舊堅持努力著，盡管它開放的時間是多么短暫，短暫到只有一瞬的時光，但它已十分滿足。��！這是一個多么美麗的夢想。
秋·葉
秋天的落葉為了一個全新的過程--孕育，發芽，生根，開花，結果。于是勇敢地離開大樹媽媽的懷抱，飄落在地，然后融入泥土，接受生命新一輪的挑戰，這一離開，就意味著落葉要接受一個全新的過程。落葉為了自己的夢想，竟如此努力。�。∵@是一個多么值得敬畏的夢想。
冬·梅
冬天的`梅花堅貞不屈，迎著飛雪，接受著嚴寒的洗禮，堅強地生長在寒風刺骨的冬季里，展現著自己的美麗，盡顯著生命的芬芳，只為給這個單調而又寂寥的嚴冬增添一份色彩，一份生機。它是多么堅持自己的夢想�。�
理想和信念會在等待中慢慢衰老。夢想并不遙遠，只要你愿意付出努力，不斷追求，堅持不懈，就一定能看到夢想的光芒，到達成功的彼岸。
光芒的作文5
再次走在放學路上，卻發現耀眼的光芒閃爍在那個角落……
清風吹過，吹走了燥熱，太陽卻毫不認輸，仍盡情釋放著熱情，向清風發起挑戰，隨即便和清風交織在一起，使人感受著別樣的夏日。
我慢慢地走在放學路上，手中攥著兩元錢，眼光瞄向大路兩旁，想處理掉這兩元錢。忽然，我看見了那個角落，“陽光兩元大世界”幾個大字，垂頭喪氣地貼在低矮的招牌上，里面整齊地擺放著各種商品，卻只有幾個人在挑選。
聽大人們講，那個角落似是厄運之神的居所，接連幾家店鋪都在這里做了虧本生意，現在才又重建了一個兩元店。
我走了進去，老板馬上迎了上來。她是個年輕婦女，不長的'頭發扎著腦后，簡單的發夾別在發梢，白格子裙子并不顯眼。熱情的笑容掛在臉上，像一彎明月，她十分熱情，帶我在這不大的店里鉆了一圈，用她那雖留有歲月的痕跡，但卻仍飽含真誠的眼神看著我，不厭其煩地為我講訴每一個商品，而每個商品都被她講的那么有用。在她的推薦下，我相中了三件物品，手里緊緊攥著可憐的兩元錢，不好意地望著她，囁嚅著：“我只有兩元錢。”她似乎頓了一下，又把那三樣物品裝回袋子，送到我手里，像母親一樣對我說：“沒事，只要你用得到，錢都無所謂了�！闭f完嘴角又露出了那明月般淡淡的笑。我愣在原地，嘴唇動了動，卻不知該怎樣道謝，就那樣任由她熱情的光芒閃爍在身旁。
我猜，她的生活并不那么美滿，她把自己辛苦攢來的積蓄投資到兩元店，卻不在意能賺多少錢，她只是用自己的熱情和笑容，給予人們一份對美好生活的渴望。
走出兩元店，我感覺自己手中掂著的，好像不是毫無溫度的商品，而是她的真摯豁達。忍不住回頭，似看見她的光芒在那個角落里閃爍……
光芒的作文6
星空燦爛，而它的璀璨是因為有群星的點綴。
人生就像是一場戲，只是人生沒有排彩，每場戲都是“現場直播”，我們每個人的想法和選擇決定了這部戲的精彩程度。曾幾何，懷著美好夢想的我們，是那么執著，好像只要在努力那么一點點，我們就可以成功。當美好的夢被現實打破的時候，我們終于學會了自尊，躲在某個黑暗的角落，就這樣再也抬不起了頭。天空，還是那么藍，白云海，還是那么瀟灑；可為何遙望那片天，我們的眼睛卻充滿迷惘……
……
我曾想過和她們一樣努力；我曾期待和她們一樣樂觀；我曾渴望和她們一樣歡樂的笑。我以為只要努力，我就可以追上她們匆匆的腳步，可是后來我發現——原來，比我努力的`人，還有很多很多……到底是什么，讓我忘記了對自己的承諾？讓我想努力的日子，從手心劃過、從腳邊溜走。
“這一生需要徒手攀過高山多少座，才能凝聚成魂魄，充實而純粹，深邃而清澈，如晦暗中燭火，飲冰臥雪亦散發光熱？”“這一生需要歷經多少場巨浪風波，才能心尖造王國，富饒而安逸，盛大而靜默”，給追夢之人一個心靈的寄托？
人總是太在意事情的結果。他說，這個世界，物競天擇，適者生存，弱者，只能被淘汰。他說，眼淚是這個世界最廉價的東西，哭泣，是弱者的權利。他說，在這個只屬于強者的世界，弱者沒有自尊。
終于，我們的眼睛不再迷惘，因為我們又有了堅持下去的理由。
世界上最無奈的事就是比你強的人卻比你努力，到最后，我們還是找到了無數條堅持下來的理由——
我的卑微我明白，只是落后是我需要努力的理由，而不是給你嘲笑我的借口。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，但你也該明白——你有自己的光芒！
光芒的作文7
夕陽西下，學校馬路旁邊堵得水泄不通，不奇怪，因為這是學校放學的時候。
為了緩解我�！饷餍W放學擁堵情況，交警被派來管理這條路，但看起來并沒有什么用。
我們現在可以把目光投向那些同學們了——那些奮斗的孩子。他們邁著整齊的步伐，走出了橙色的校門。再看他們的臉，有的臉上洋溢著無法掩飾的笑容；有的若無其事，臉上沒有任何表情；有的垂頭喪氣，看起來有什么心事。他們都穿著白色的校服，十分整潔，老師在后面跟著，看是哪個調皮鬼不好好走路，東瞧西望。
再把目光投向馬路中間和兩旁�？梢钥吹矫β档男腥撕偷却⒆拥能囕v。一個小伙子把手中的易拉罐隨手一扔，若無其事地走開了；一個婦女在校門口，抱著一個大約3歲的小寶寶，在等她的兒子；一個老奶奶在學校門口，領著自己的孫女，坐上了三輪車，回家了。
哦，對了，還有一些同學，他們沒有回家，而是去了托兒所（其實就是我們的小飯桌），他們在寫完了作業以后，經常三五個一伙的去小空地上玩耍，有的.在玩排球，還有的，在屋里不愿意出來呢！
太陽將最后一絲光芒收起的時候，同學們早已回家，知道第二天太陽升起，萬物醒來的時候。那個時候，同學們又歡喜地跑向學校了，就這樣周而復始，每天有所收獲，每天有所期待……
光芒的作文8
雨淋濕了天空，灰色的迷霧包裹了天空，風冷冷地吹著口哨，在窗邊敲打著玻璃窗。
梧桐樹站在窗邊，大風瘋狂地撕扯著梧桐樹的葉子，梧桐樹疼得眼淚在眼眶中打轉，葉子上溢出一滴一滴的淚水。風猛烈地搖著樹干，梧桐被風推擠，東搖西晃，身軀在發抖，無助地站在那兒，那么無辜，嘴角扯出了一個無論誰看了都心疼的笑容。
玻璃窗早已因風雨過多的敲打變得模糊不堪，已經看不到外面的任何情景。樹葉只剩下一個個迷迷糊糊的影子在瑟瑟發抖。樹葉無助地往一個方向傾斜，綠色的那一面被盡數地翻了過來，只露出了灰色的葉面和略呈白色的葉脈。纖細的葉柄抖動著，被風吹彎，成了一個大括弧。枝干重心不穩，向后仰倒，被雨攻擊得體無完膚，毫無還手之力，只能任人欺凌，又不敢哭喊，發出“吱呀、吱呀”微小的呻吟聲。
雨逐漸有些小了，風也沒有剛才那么厲害了，梧桐樹漸漸挺直了腰板，揚起了之前低垂的頭，高傲的笑，冰山般的孤傲，笑中帶淚，繼續昂首。
風漸漸停止了呼嘯，天停止了哭泣。梧桐樹站在那里，雖然衣衫不整，但仍然筆直地聳立在那兒。哦，它已經過了一段困難重重的階段，又站起來了！
天空還是透著一抹細微的灰，預示著過一會兒的再次爆發。梧桐樹像一支鋒利的箭瞄準了天空。
誰能輕易相守一生？誰能確保青春安然無恙？青春唯是由一個一個接踵而至的困難累積而成，只有像梧桐樹一樣，笑中帶淚，用那融合著脆弱與堅毅的笑容，去打破未來的一切灰暗。
一棵梧桐樹在風雨中站立，那感動，讓我全身戰栗。每一物都擁有他獨有的驕傲與個性，即使是看見一棵小草的'微笑、一條小蟲的眼睛，都是一份獨一無二的悸動，能溫暖生命中的每一座冰山，讓感動在無盡的歲月中散發獨有的光芒。
光芒的作文9
偏僻的角落，雖幽暗，但卻散發著生命的光芒。
清晨，陽光明媚，草木經過雨水的沖刷，還有點點晶瑩的水珠留在枝頭，折射出難得的美麗。我閑得無聊，便來到了大街上，開啟閑逛模式，在路上無所事事地走著。
走進一條陌生的道路，希望能夠體會冒險的快感，然而，這條路很快就走到了盡頭，我不由地悻悻而歸了。正當我即將返回時，卻看到左邊有一條小巷，便又來了興致。快步奔至巷口向里張望，里面的.景象不由讓我心生失望。經歷了漫長歲月的墻壁已殘破不堪，上面還被人貼滿了小廣告，地上散落著幾堆垃圾，雨水從旁邊房子的屋檐上滴下來，流經垃圾堆，匯聚成了一灘臭水，散發出腐爛的臭氣。好奇心頓時消散，目光飛速地移過這些令人厭棄的東西，冷不丁卻瞟見垃圾堆旁邊有幾株野草。正是他們重又勾起了我的好奇。
咦?這種地方居然也有植物生長。我停下了準備離開的腳步，不顧旁邊的臭味，自顧自地蹲了下來，觀察著這幾株野草。這幾株野草沖破了層層堅硬，從石縫中鉆出，身上還帶著未被太陽曬干的露珠，斗志昂揚地抬著頭，努力吸收著陽光，無不顯示著其生命力的頑強。靜靜地看著石頭上的草，我仿佛看到了一顆草籽在石頭縫中艱難的成長，努力的吸收著雨水，享受著水滋潤的場景，它卯足了勁，沖破了石頭，最終綻放了自己。
我呆呆地看著這些草，為它們而震撼。不知過了多久，我才慢慢起身，朝著家的方向走去……
一株毫不起眼的草都有著對生命的渴望，希望綻放生命的光彩，而我們人類，不應該更加努力為生命的綻放而奮斗嗎?
光芒的作文10
黑色的夜空，你曾觀察過什么?在寧靜與黑暗中你曾見過一絲光芒嗎?對!拿光芒就是月亮的黃衣。盡管弱小的光芒在一大片黑暗中顯得微不足道，但是它仍然要用自己的一份小小的力量去和黑暗抗爭，給你講一個故事吧!親洗耳恭聽?
有一個叫王明的同學，他學習成績很不好，但是會很多才藝，鋼琴、唱歌、跳舞等都是他的愛好，藝術老師們都特別喜歡他，而且在同學們的眼里他就是一個藝術大師，但有一天，厄運降臨在了他身上?
王明正在為大家表演才藝，同學們不是揮動著小手，忽然，老師走進來了�！巴瑢W們，下個禮拜要進行一次升級的考試，大家要好好復習，在這幾天，我會為你們準備一份“前考”，好讓大家有所準備!”這下子王明可謂是張口結舌，好像丈二和尚——摸不著頭腦，哎!王明腦中忽然一片空白，剛才的開心瞬間“化為灰燼”。光陰似箭，放學了，王明唉聲嘆氣地回到了家，媽媽得知了這個消息，微笑著對王明說：“你看看天上。”天上黑乎乎的，只有一輪明月閃著微光。很快王明就明白了，王明說：“這就是黑暗中的光芒吧!”媽媽摸著他的`頭說：“孩子呀，這么一點光就能照耀大地，如果用比它更大的光芒，難道還怕什么黑暗嗎?”果然，這個機靈鬼明白了媽媽的話，開始努力復習了。一段艱苦奮斗以后，省級的考試就開始了……
“這體會……”王明在考場上把他的努力結果都淋漓盡致地展現出來了。最后，果然考了一個圓滿的分數。
一點微光可以照亮大地，更何況許多呢!王明靠著自己的“光芒”打到了“黑暗”，如果我們也像王明那樣，有著黑暗破滅不了的光芒，還有什么事情做不成呢?
光芒的作文11
每一個人都有自己的長處，每一個人都有自己的絕活。失敗了，不要氣餒，記住，你有屬于你的光芒。
運動是每一個人的生命之源，難道不是嗎?我只會踢足球，所以我爸幫我報了班上同學從沒學過的體育運動——擊劍。
我上完了幾節技術課后就上一節實戰課，這節實戰讓我受益匪淺，因為我看到了自己的光芒。
我和同伴們穿好衣服后，教練就讓我們把劍，頭盔，手套，按號碼依次排序，所以說我要跟一個小胖子打(我是5號，他是6號)。我當時，還蠻緊張的，因為第一次打實戰，所以會有點緊張，結果我沒想到竟然打贏了這一個小胖子。我高興得一蹦三尺高。但是好戲在后頭呢。
下一場比賽，我做詳細報道了。因為在這場戰役發現了我的光芒。
通過正規實戰，我發現了我善于反攻和防守。那么剛好，這是有限環境，我攻擊吃虧，所以我只能防守了，我攻擊時，沒想到對手是一個防守型，所以說，我現在不急。馬上，就換我成為防守，我以出色的反攻和防守，贏得了勝利。
“這一節課結束了，我總結一下，”在教練的嘮叨聲中我被表揚了，她還對我說：“反攻一定要看好時機再刺，否則會耗很多力氣。”的.確，我打完后，已經上氣不接下氣了，最后，教練還囑咐我要練習進攻。
真的，失敗了不要氣餒，因為還是那一句話：你有屬于你的光芒!
光芒的作文12
誠實是一個人最基本的品質，如果你失去了誠實，生活在這個世界上就沒有意義。想做到誠實必須要做到說的和做的一個樣，敢作敢當，不隱瞞事情的真相等等。只要你做到這幾點你的生活才會充滿快樂。
沒有什么比說謊更讓人羞愧，也沒有什么比誠實更讓人愉快。我們要勇于面對自己的錯誤，敢于批評自己。俗話說：紙包不住火。當你說了第一個謊，為了圓謊，往往就得說第二個謊。一個經常說謊的人就很難得到別人的信任了。一個講信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動時有把握，生活中有朋友，誠信就是一張使你受歡迎的名片。
現在我給你們講個故事吧，這個故事名叫《砍倒櫻桃樹的小男孩》。喬治·華盛頓出生于一個農場主人家，有一次，父親從歐洲買回一棵櫻桃樹，種在果園邊上。春天，櫻桃樹開滿了白花，十分可愛。這天，有人給喬治一把斧子，他非常喜歡，于是拿著它到處去砍。他來到果園，砍向那棵櫻桃樹，沒幾下就砍倒了。
父親回到家，發現櫻桃樹被砍倒在地，非常生氣，大聲質問：是誰砍掉了我的櫻桃樹？我一要要重重懲罰他！可大家都不知道是誰干的。這時，小喬治抬起那張天真的臉，猶豫了一下，說：是我砍的。我只是想試試斧頭父親愣了一會兒，才蹲下來抱住喬治：失去一棵櫻桃樹，我當然生氣�？赡阒绬�？擁有一個誠實的'孩子，是一件多么令人高興的事！喬治·華盛頓后來成為美國第一任總統，他用真誠贏得了人民的尊重和敬仰。
誠信比什么都重要，我在生活中也有誠實的時候和說謊的時候，但是我決心改正缺點，做個好孩子。
光芒的作文13
陰雨綿綿，烏云密布了整個天空，一艘艘軍艦乘風破浪，你站在會議室里凝望著灰茫茫的天空，心中思緒萬千，嘴中的雪茄吐著白白的煙霧······
在那世界上最長的一天，清晨的迷霧還沒有散盡，諾曼底的人們好似沉浸在自己美好的夢鄉之中。但是他們并不知道在這個狂風驟雨中，一個沉思的身影再會議室里瞭望著這片美好的土地，他相信在不久的`將來，這里將迎來第一束光明，它將驅走邪惡與死亡。
諾曼底登陸作為第二次世界大戰中盟軍在歐洲作戰的一場大規模反攻，你指揮著熱血沸騰的戰士們沖上沙灘，占領了一個又一個據點，一次又一次地打敗了敵人，令敵人們抱頭鼠竄，無處可藏，作戰時的勇猛無畏的一幕幕被滄桑的歷史意義記錄下來，成為了后人的英雄，因為你拯救了他們。
當你淡定地坐在會議室里，與一位位能打善戰的將軍們討論軍情，制定計劃，謀劃陷阱時，你的智慧早已漸漸漫入人們的內心，又當你的計劃成功的那一時刻，人們總能想到那個淡定坐在椅子上的那一位聰明伶俐英勇無畏的將軍，靜靜地咬著雪茄，皺眉深思······
你作為人民心中的英雄在那一次又一次的猶豫之中，果斷跑開心中的雜念，率領著戰士們沖上沙灘，打敗了路途上一個個令人聞風喪膽的困難。你曾面臨著許許多多人生中最重要的抉擇，可是，你并不猶豫，不畏后果，果斷地做出選擇。
你就是美國第34任總統艾森豪威爾，一個著名的將軍，也是人們心目中的英雄。
在那美麗的夕陽下，一艘巨艦在汪洋大海上乘風破浪，但你知道嗎？他用你的名字代替著你完成你未實現的夢想，當烏云之中一束光芒照射下來，它顯得格外耀眼而又美麗。
光芒的作文14
那是在一片東方土地上的一個小小的城市。它，被稱為新余——一個普通的名字。
子彈頭載著滿城的夢想奔遠了，孔目江清清的河水帶著一只只心折成的小船流向遠方，仙女挎著那盛滿希望花朵的籃子飛向天上。五彩的光芒下，一片土地正閃爍著奪目的光芒，甚至比太陽還要明亮。
七仙女垂涎于它的光彩，紛紛下凡，在那美麗的湖畔梳洗上一身光亮;鋼鐵羨慕它的明亮，從地底偷渡到它的腳下;孔目江妄想渲染它的神圣，便將自己的一條支流偷偷地伸到它的身旁。
它自然知道，卻寬容地將它們攬入懷中——仙女在湖邊永駐，鋼鐵被仁慈地喚上地面，那條支流被當做珍寶似的留在身旁。它的仁慈，使它身上的光芒更加刺眼，更加清晰神圣。
那一片神圣的土地上，有一片不高的山崗，名仰天。山崗上是一片茂密的森林。站在山崗之上，你會發現，現在的你在太陽之上;身下的大地正在發出比太陽更明亮的光芒!
那山邊纏綿的山路，是仙女輕繞的飄帶，卷著那來往的車水，飄向四面八方;山邊那起伏的土丘，是絕望的墳墓，人們將生活的.絕望與失落，埋葬在此處。
這片土地上的人們，世世代代都向著太陽，一伸手，太陽就在他們手上;這片土地上的人，從來不存在絕望，一抬頭，希望就在天上!
他們的汗水，滲入了湖水中，使在湖邊梳洗的仙女，穿戴上一身光亮;他們的淚水流入了河水中，使那孔目江渲染上了神圣之光;他們的血水，融入不敷出了鐵水中，使那鋼鐵變得更加明亮!
原來發出光芒的不是土地，而是勤勞的人們，土地只是給予了人們希望……
光芒的作文15
今天語文吳大大正在津津有味的講著第16課：“太陽有什么特點呢?請大家默讀……”就在這時，下課鈴聲響了，“先下課吧!下節課繼續!”
十分鐘過去了，上課鈴再次響起，大家陸陸續續的進了教室。吳大大也進來了開始講課，可他發現小項同學正躲在課桌里玩得不亦樂乎，于是吳大大深情地對小項說：“小項同學，我頭上的光再亮，也沒有太陽光那么刺眼吧?!看看我，看看我，這是智慧的光芒，多看看，你才會增添智慧!”
大家都笑起來!不知不覺小項和我們的關注點又回到了語文課上。
吳大大繼續講課。不一會兒，又有人沒在聽講了，吳大大再次深情的提醒：“嘿，看這兒!看這兒!看看這智慧的光芒�！眳谴蟠筮呏钢约旱念^頂邊提醒道：“你們得多看一會，這是智慧的光芒，看多了我的頭上就會有一圈光環了�！�
突然，小高同學說：“那您就變成天使了!”全班在那一刻頓時又熱鬧了起來。
小祝同學說：“老師，那時您就該上天了!”
“一個人太寂寞了，我要帶著大家一起去智慧的'天堂啊!”吳大大一本正經，幽幽地說。
多有哲理的一句話啊!大家聽著，又是一陣哄笑�？墒谴蠹伊⒖叹鸵庾R到：要認真傾聽老師的講課，多汲取課堂上的知識。
吳大大的這三句話，幽默中泛著哲理，真是充滿了智慧的光芒啊!
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