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    平安校園主題征文

    時間:2023-10-10 10:38:54 征文范文 我要投稿

    平安校園主題征文

      在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的平安校園主題征文,希望能夠幫助到大家。

    平安校園主題征文

    平安校園主題征文1

      校外安全也關系到“平安”雖然不在校園內,但也要平安 。說一個離我們最近的事件,就在“五一”時,惠州有一家七口被水吞沒的慘劇-——溺水。

      隨著夏日的到來,游泳成了大家喜愛的一項運動,但是游泳也要選地方,不可以去水塘,江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是風平浪靜,底下卻是暗流涌動,水草縱橫交錯,它表面看似平靜,但實際上是危機四伏,隨時可以讓一個生命消失。

      另外,交通安全也成了當代最大的殺手之一,在中國,每天,每個城市都會有交通事故發生,看著做交警的爸爸每天忙碌,我知道交通問題的頻繁,再看那一張張觸目驚心的圖片,深知交通事故的可怕。千言萬語還是那句話“一慢,二看,三通過”,“紅燈停,綠燈行”。

      平安還有就是要防拐騙,社會比較復雜,所以,我們在放學回家的路上絕對不能與陌生人搭話,更不要相信他們的話,如果有所謂的“爸爸媽媽的朋友”來接你時,要盡快與老師匯報,你不知道他們會送你去那,對你做什么!

      校內安全,才是至關重要。20xx年11月29日在新疆的阿克蘇市第五小學發生的踩躇事故為我們敲響了警鐘!所以地震,火災等逃離也頗為重要,因此我們學校進行了多次演練,教會我們如何使用滅火器,還教會我們如何有秩序逃離事故現場。

      而我,作為一名住校生,在寢室內要注意的.更多,不能玩水,玩帶電的東西,最為重要的一條是不能玩火。一場火災可以讓很多生命消失。

      總之,身為一名小學生,就要嚴格遵守學校的規章制度,不能隨意打鬧,與同學和諧相處,互幫友愛,才能營造一個平安,和諧的學習環境,讓我們都行動起來,共同守護美麗的校園!

      老師的話:“平安”兩字是一切工作、學習的基礎。

      我心中的校園是美麗的,更是平安的。每天,校園里充滿了無限生機,充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。

      “注意安全”不是一句口號,需要大家有安全意識,更需要行動。每周一早晨,學校都要組織升旗儀式,校長都會語重心長地要求大家懂得遵守紀律、注意安全等。為了安全,學校經常請來警察叔叔來給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。“橫馬路時一定要走斑馬線、不要闖紅燈”等一些知識,聽完我們受益匪淺。

      每次上學來,父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧,在校和同學相處要好,注意安全……”每次放假時,老師總是會苦口婆心地說:“請同學注意:周末不要去網吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,要注意飲食衛生,要合理地安排好作息時間,要把學習搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的宣傳,我們隨時可看到各種安全提示。

      特別是我們學校里,師生隨時都注意安全。每天第二節課下課,同學們都在走廊中自覺地排好隊,依次靠右下樓做操。課間操做完時,同學們又會聽著體育委員的口令,排好了隊依次靠右上樓。就餐時,同學們在食堂前安靜地排隊,絕無擁擠情況。體育課上,在老師地組織下,大家開心地玩耍。在舉行各種演練時,大家手抱頭半蹲,有秩序地到達安全場所。

      平安校園最美,給我們帶來了歡樂、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實現。讓平安伴隨我們茁壯成長!

    平安校園主題征文2

      校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了“血腥”。如果任由這種校園暴力發展下去,那無疑會在青中間造成一種不良的暗示:邪惡比正義更有,武力比智力更有價值。所以,我們要堅決抵制校園暴力,共同建設美好校園。

      校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對施暴者來說,其過早染指了不良惡習,日后的令人擔憂。而對受害者來說,這樣的經歷是一場夢魘,留下永久的傷痕。

      小明是一名六年級小學生。一日,他與隔壁班的小剛發生了沖突,兩人都不肯罷休,誰都不讓誰。當天下午,小明打掃完衛生后準備回家,在校門口撞見了小剛。小剛對上午的事還耿耿于懷,拉上幾個同伴報復小明,對他拳打腳踢。小明嚇壞了,跑到校領導那哭訴。不禁走漏風聲,全校同學人心惶惶。校園暴力在很多人的心里都留下深刻的烙印。這種不良影響,不僅僅體現在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對于施暴者而言,給他人帶來傷害,要承擔治療甚至賠償費用,要受到學校老師嚴肅教育,甚至無法繼續完成學業。他們的行為很難獲得他人的認可,那些常在學校打架,特別是加入到暴力幫派的學生,很多最終都走上了犯罪的`不歸路。對于受害者而言,帶來肉體損傷甚至殘疾,造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇氣,造成心陰影和傷害,厭學甚至輟學。

      那我們該如何的正確防范校園暴力,自己呢?

      1、不攜帶貴重物品來學校,不炫耀;

      2、被施暴后及時報告家長或老師,堅決抵制施暴行為;

      3、不主動引起事端,不故意招惹別人;

      4、放學回家不走偏僻、人煙稀少的小路……

      施行暴力的同學請你們捫心自問:你想過受虐者的感受嗎?你這樣下去會變成怎樣的人呢?你了嗎?……現在還不晚,不再為一些雞毛蒜皮小事而大打出手,也不再因尋求那一絲快感而施行暴力。“對不起”很簡單,“沒關系”也容易;校園暴力,毀校風,多,多包容;堅決反對校園暴力,從小做起,從小抵制;和諧校園,你我共建;平安校園,你我共享!

    平安校園主題征文3

      校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了“血腥”。如果任由這種校園暴力發展下去,那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價值。所以,我們要堅決抵制校園暴力,共同建設美好校園。

      校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對施暴者來說,其過早染指了不良惡習,日后的成長令人擔憂。而對受害者來說,這樣的經歷是一場夢魘,留下永久的傷痕。

      小明是一名六年級小學生,一日,他與隔壁班的小剛發生了沖突,兩人都不肯罷休,誰都不讓誰。當天下午,小明打掃完衛生后準備回家,在校門口撞見了小剛。小剛對上午的事還耿耿于懷,拉上幾個同伴報復小明,對他拳打腳踢。小明嚇壞了,跑到校領導那哭訴。

      不禁走漏風聲,全校同學人心惶惶。校園暴力在很多人的心里都留下深刻的烙印。這種不良影響,不僅僅體現在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對于施暴者而言,給他人帶來傷害,要承擔治療甚至賠償費用,要受到學校老師嚴肅批評教育,甚至無法繼續完成學業。

      他們的行為很難獲得他人的認可,那些常在學校打架,特別是加入到暴力幫派的.學生,很多最終都走上了犯罪的不歸路。對于受害者而言,帶來肉體損傷甚至殘疾,造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇氣,造成心陰影和傷害,厭學甚至輟學。

      那我們該如何的正確防范校園暴力,保護自己呢?不攜帶貴重物品來學校,不炫耀。被施暴后及時報告家長或老師,堅決抵制施暴行為。不主動引起事端,不故意招惹別人。放學回家不走偏僻、人煙稀少的小路……

      施行暴力的同學請你們捫心自問:“你想過受虐者的感受嗎?你這樣下去會變成怎樣的人呢?你后悔了嗎?”

      現在改變還不晚,不再為一些雞毛蒜皮小事而大打出手,也不再因尋求那一絲快感而施行暴力。“對不起”很簡單,“沒關系”也容易。校園暴力,毀校風,多寬容,多包容。堅決反對校園暴力,從小做起,從小抵制。和諧校園,你我共建。平安校園,你我共享!

    平安校園主題征文4

      校園——讓學生向往的“圣地”,是我們快樂學習,真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。

      兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是那么讓人心酸。是無奈的天災,是學校的設施,這其中,居然還有學生自己。

      近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的.同學,成了危害自己的兇手,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命——可貴。

      比起學生間的傷害,校園火災是存在的另一根“導火索”,電線的老化,香煙頭的出現等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的

      校園,吞沒了活潑可愛的同學。

      操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你的一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失。所以無論你出于何種原因,請你優先考慮生命安全,想象因為你,你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

      知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。

    平安校園主題征文5

      在現實生活中,請問大家最需要的是什么?是物質金錢?或是權利名望?如果,讓我來回答,我會說:“是安全!”安全是屬于人的一種最基本的需求。當人們處于安全狀態時,就如同生活在空氣中般輕松自在,不大感覺到空氣的重要。然而,當我們的生命受到威脅時,往往又會覺得安全如同空氣一樣,是最可寶貴的。

      “孩子,要繞過前面的石子。”這是母親在我們蹣跚學步時體貼的.指點;“當心路上的汽車啊!”這是父親在我們上學時背后的叮囑。“隱患險于明火,防范勝于救災。”這是現在社會為建設和諧家園的信念。在人生的旅途上,安全時刻在心中!

      安全,是人類文明的伊始,它滿足了我們生存最基本的要求。前不久在廣東省佛山市發生了一啟《小女孩被碾》事件。一個5歲小女孩在過馬路時,一輛小汽車飛奔過來小女孩沒有及時反應過來,被小汽車的車輪碾過,倒在馬路上,過了不久,一輛貨車開過來,司機不但沒有停下來,還從小女孩身上再次碾過去,小女孩真真正正的粉身碎骨。我們得到了血的教訓,如果那輛小汽車減速5秒,小女孩就不會死去,那也是因為我們太缺乏安全意識。

      災難的發生對我們每個人來說,不分貧富貴賤,不分性別年齡,無論你是呀呀學語,還是博學多才,無論年幼,還是身強力壯。如果缺少應有的警惕,不懂安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的惡運,卻都會在意料之外發生了。遵章守紀,培養自我安全意識,就是尊重生命。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便會向安全的彼岸又靠近一步。讓我們攜手呵護這安全之花,讓我們遠離傷痛,珍愛生命!

    平安校園主題征文6

      校園,是我們學生的“大家庭”,可這“大家庭”雖大,卻有著嚴重的安全隱患。不少人在“大家庭”學習的期間摔了、扭了、撞了,出現的危險狀況舉不勝舉。

      就如20xx年11月29日發生的踩踏事故一樣,阿克蘇第五小學的慘劇帶給我們的教訓是深刻的'。那為什么會產生這樣的后果呢?因為低年級學生們小,不明事理,安全意識相對比較差,旁邊又沒有老師,只要一個人起哄,很容易發生踩踏事故。所以下樓梯時,一定要有老師站在旁邊。校園里的活動也很重要,比如說:下課時盡可能不要打鬧、跑步,高年同學不要太靠近扶手,因為個子高,稍一跳,都有可能摔下去。老師應當教導同學們。俗話說:“生命誠可貴。”是呀,生命是寶貴的,你一定希望有一個安全的、平安的人生吧。不光是這些,其實食品安全也很重要。所以街頭小販的東西盡可能不要吃。

      你可能會說:“看來隱患有很多呀!那該怎么辦?”說得好,我現在就講怎樣杜絕隱患。一、我們可以每個走廊設置一個監管的值日老師,禁止學生的危險動作,樓梯上下不推掇;二,經常進行災難模擬演練,經常讓教師在班里宣傳安全意義;三、高年級學生不在走廊上蹦跳,經常開窗通風。四、醫務室擴大,增加防范措施,玩健身器材也需要老師在旁邊守候督促把關。五、現在有消息報道,經常報道食物中毒事件。所以學校里的食堂應該與好的蔬菜供應商交往,買他們的菜。并選擇四季相應的菜,這樣吃,才放心。也就可以基本杜絕傷害了。

      校園也應該是一個有秩序的“大家庭”,人身安全,人人有責,我們應該為自己承擔責任,并保護自身安全,讓和我們攜手度過美好的明天!

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