六一兒童節四人主持稿

六一兒童節四人主持稿通用

　　在現實社會中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節四人主持稿通用，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節四人主持稿通用1

　　主持甲：尊敬的老師們！

　　主持乙：親愛的同學們！

　　主持丙：可愛的少先隊員朋友們！

　　齊：大家節日好！

　　主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

　　主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　齊：讓我們共同擁抱漂亮的六月。

　　主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響

　　主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時

　　主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在漂亮的校園，一起慶祝自己的節日。

　　齊：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！

　　主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　主持丁：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌。

　　主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

　　主持乙：從踏進校門的.那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望

　　主持丙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

　　主持丁：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（出隊旗）

　　主持甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　主持丙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福

　　主持丁：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持甲：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

　　主持乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　主持丙：下面有請新隊員代表講話。

　　主持丁：短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。

　　主持甲：下面請老隊員代表講話。

　　主持乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　主持丙：下面請大隊輔導員老師講話。

　　主持丁：入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（退隊旗）

　　主持甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　主持乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！

　　主持丙：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持丁：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持甲：首先請夏主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”“文明班集體”名單。

　　主持乙：請校領導為獲獎者頒獎。

　　主持丙：接下來請獲獎學生代表講話。

　　主持丁：請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。

　　主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

　　主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持甲：下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

　　主持乙：歡迎我們的老師講話。

　　主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　主持丁：對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

　　主持甲：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

　　主持乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

　　主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

　　主持丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

　　主持甲：首先請觀看由六年級XXX同學曉合唱《棉花糖》。

　　主持乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。

　　主持丙：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請觀看五年級合唱《隱形的翅膀》。

　　主持丁：下面請觀看六年級XXX同學表演的曉合唱《童話》。

　　主持甲：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級XXX同學表演的《自由的飛翔》

　　主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有五年級XXX獻給我們的魔術表演。

　　主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級XXX同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

　　主持丁：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。

　　主持甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級XXX同學為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　　主持乙：下面請看魔術表演：表演者五年級XXX。

　　主持丙：下面請觀看獨唱《曉微》，表演者：四年級XXX。

　　主持丁：下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的相聲《打電話》。

　　主持甲：下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的曉品《不差錢》。

　　主持乙：下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級XXX。

　　主持丙：下面請觀看有六年級XXX同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。

　　主持丁：下面嵌扣賞有四年級XXX同學為我們表演繞口令《十四和四十》。

　　主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請觀看有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

　　主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請觀看有四年級XXX同學為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

　　主持丙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請觀看由四年級XXX同學為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。

　　主持丁：下面請觀看六年級合唱團組織的大連唱《明天會更好》

　　六一主持詞結束語：

　　主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持丙：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持丁：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學漂亮的明天。

　　齊：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再——見——

六一兒童節四人主持稿通用2

　　主持1：尊敬的老師們！

　　主持2：親愛的同學們！

　　齊：大家節日好！

　　主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

　　主持2：老師說，六月的'陽光燦爛無比。

　　主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊隊歌。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂（播放PPT）

　　主持2：首先請欣賞由趙XX等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請大家欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請大家欣賞歌舞《our school》。

　　主持1：下面請大家欣賞陶笛獨奏。

　　住持2：下面請大家欣賞兔子舞。

　　主持1：下面請大家欣賞女生獨唱《寧夏》

　　主持2：下面請大家欣賞動作片《穿越火線》。

　　主持1：下面請大家欣賞合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請大家欣賞歌舞《DO RE MI》

　　主持1：下面請大家欣賞課本劇

　　主持2：下面請大家欣賞歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單

　　主持2：下面請大家欣賞大合唱《我愛我的家》

　　主持人齊上臺

　　主持1：美好的時光總是短暫的。

　　主持2：又到了該說再見的時刻

　　主持1：把我們最美好的祝福送給你們

　　一起說：希望大家每天都開開心心。Googbye

六一兒童節四人主持稿通用3

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　丁：同學們

　　合：大家晚上好！

　　甲：童年是初升的太陽，乙：童年是鮮艷的花朵，丙：童年是快樂的兒歌

　　丁：童年是優美的畫卷！

　　甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，乙：六一，這個美好的日子，又來到了一文藝晚會

　　合：現在開始！

　　1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

　　乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；

　　甲：因為愛，這個世界才如此精彩！

　　乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

　　2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓中國娃娃來到了中國娃娃》

　　6、讓給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！

　　8、讓中國加油，早日實現中國夢，下面讓給大家

　　13、在為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》

　　15、相信中國娃，中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

　　結束語：

　　甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學校因精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的`小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

　　謝謝！

六一兒童節四人主持稿通用4

　　王：尊敬的各位領導老師

　　男：親愛的叔叔，阿姨

　　姝：親愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　郭：草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前。

　　男：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物。姝：“六一”是幸福和甜美的畫卷。

　　王：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂，共同慶祝我們的節日，讓我們共同祝愿下朋友們

　　合：兒童節快樂

　　郭：首先由李園長為中小班體操表演致賀詞大家熱烈歡迎

　　王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現在開始

　　男：首先請觀看小二班帶來的小動物模仿操（小三班做準備）

　　郭：小朋友們動作活潑可愛，連十二生肖也來湊熱鬧了請觀看小三班帶來的體操十二生肖（小一班做準備）。

　　王：看，小朋友們已經整裝待發，個個神奇十足，請觀看小一班帶來的小龍人（小四班做準備）。

　　姝：你拍一我拍一我們一起做游戲，請觀看小四班帶來的拍手操（小六班做準備）。

　　王：小朋友是家長眼中的星星是老師心中的星星，永遠閃亮。請觀看小六班帶來的小星星洗澡。（小五班做準備）。

　　男姝（合）：我們活潑我們可愛我們更勇敢。下面請觀看小五班帶來的體操不怕不怕。（中五班做準備）。

　　郭：我們是一群健康的寶貝熱愛生活熱愛勞動，瞧！中五班小朋友為我們帶來了一腔藍色的力量。（中三班做準備）

　　王：今天，我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節日，下面請觀看中三班帶來的`動物模仿操。（中六班做準備）男：接下來請觀看中六班全體小朋友帶來的加油操，讓我們一起為他們加油吧！（中四班做準備）

　　王：警察在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來請觀看中四班帶來的巡邏兵。（中八班做準備）。

　　郭：童年的我們是幸福的，是快樂的，伴隨著動感的節拍，讓我們一起走進中八班happy寶貝的節奏中。（中一班做準備）

　　姝：請觀看中一班小朋友帶來的英語操（中二班做準備）。

　　王：模仿秀是表演者利用身體，通過聲音表情舉止來模仿人物或動物接下來請觀看中二班小朋友帶來的動物模仿操（中七班做準備）。

　　姝：請觀看中七班全體小朋友帶來的體操咕咕寶貝。

　　男：我們是祖國的雄鷹

　　姝：我們是祖國的花朵

　　郭：讓我們用心靈的琴弦

　　男：用童年的祝愿

　　王：用稚嫩的小手

　　姝：用五彩的畫筆

　　合：情愿歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長的到來xx縣直幼兒園中小班體操表演到此結束。

　　再見！

六一兒童節四人主持稿通用5

　　男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室

　　女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉

　　男：今天，這里是你的舞臺

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：露出你最燦爛的笑臉

　　女：留下最美好的回憶

　　男：親愛的伙伴們

　　女：唱吧，跳吧

　　合：慶祝我們的節日

　　男：首先請欣賞由xx等同學帶來的舞蹈《筷子舞》

　　女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看xx等同學的相聲《吹牛》

　　男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵

　　女：五（4）班同學不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞xxx等同學帶來的小品《反義詞》

　　男：怎么樣，同學們的反義詞說得不錯吧，成語學的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》

　　女：同學們，提起魔術我們大家都會想到劉謙老師，但是為大家表現魔術

　　男：看了一段神奇的的魔術，我們還都沒有過癮呢，真希望xxx同學以后能為大家帶來更多、更好的`魔術表演，下面請看xxx等同學帶來的相聲《一件天大的事》

　　女：下面請欣賞xxx的葫蘆絲演奏

　　男：我們班同學真可謂是多才多藝呀，xxx同學還會跳拉丁舞呢，請欣賞

　　女：下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《xxx》

　　男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞xx等同學表演的《少年拳》

　　女：xx等同學帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞

　　男：有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》

　　男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？

　　好，首先玩《搶椅子》的游戲

　　游戲規則：一次上0個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍

　　男：最后的游戲是《瞎子畫像》

　　游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝

　　男：此時此刻同學們歡聲笑語，心潮澎湃

　　女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋

　　合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯歡會”到此結束。

六一兒童節四人主持稿通用6

　　主持人：栗xx1、李xx、王xx、栗xx2、開場：

　　栗1：尊敬的各位家長

　　李：各位來賓

　　王：親愛的小朋友們

　　栗2：大家好！

　　栗1：溫暖的陽光，誘人的花香

　　李：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　王：連小草都在歡樂地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節——來到了

　　栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　李：今天是全世界兒童的節日

　　王：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　栗1：六一的鮮花絢麗多彩！

　　李：六一的陽光燦爛奪目！

　　王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　栗1：我們是那么開心

　　李：我們是那么幸福

　　王：我們是那么激動栗

　　2：我們是那么期盼

　　栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始！

　　第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

　　第二項：1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始（一）舞蹈：《農家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍……"看，一群農家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》

　　（二）現代舞：《踏浪》

　　王：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

　　栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

　　王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

　　（三）舞蹈：《數字歌》

　　栗1：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

　　李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

　　（四）武術操：《中國功夫》

　　王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國

　　栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

　　（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》

　　栗1：小朋友們，你們喜歡動物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友

　　李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好？

　　栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　　（六）舞蹈：《我不上你的當》

　　王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方

　　栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

　　（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》

　　栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽......

　　李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

　　（八）教師舞蹈：《拾豆豆》

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

　　（九）舞蹈：《和快樂在一起》

　　栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

　　（十）舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的.約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

　　（十一）舞蹈：《小小兵》

　　栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　　（十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　（十三）韻律操：《我的身體會唱歌》

　　栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎！

　　（十四）舞蹈：《健康快樂動起來》

　　栗1：你想健康嗎？動起來！

　　李：你想快樂嗎？動起來！

　　合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！

　　栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！

　　（十五）舞蹈：《小紅帽》

　　栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！

　　（十六）模特表演：時裝

　　栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

　　（十七）舞蹈：《we will rock you》

　　栗1：一直以來啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會看了他們的表演，一定也會喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請欣賞學前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》（十八）合唱：《送別》

　　栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由xxx園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請！

　　（十九）舞蹈：《香水百合》

　　李：六一的時光真是短暫，下面由我們的老師們為小朋友帶來的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

　　（二十）合唱：《慶祝六一》

　　栗1：六一兒童節文藝匯演到此已經接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》

　　栗1：第三項：給優秀幼兒頒獎結束語

　　栗1：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

　　王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束！

　　栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　音樂起（六一國際兒童歌）

六一兒童節四人主持稿通用7

　　（女）尊敬的各位領導、各位老師

　　（男）各位叔叔、阿姨；

　　（男）親愛的同學們：

　　（合）大家早上好！

　　（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節

　　（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。

　　（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　　（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

　　（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　　（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

　　（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！

　　（男）當鮮紅的太陽躍上地平線

　　（女）當溫暖的陽光灑滿人間。

　　（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　　（女）這一切都在提醒著我們

　　（合）六一兒童節——來到了！

　　（女）我們的心像怒放的花朵。

　　（男）蕩起一片歡樂的海洋。

　　（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

　　（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　（男）在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

　　（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

　　（男）“六一”的鮮花絢麗多彩；

　　（女）“六一”的陽光燦爛奪目；

　　（男）“六一”的歌舞歡快動人！

　　（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　（女）在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

　　（男）我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表（xx）講話。

　　（女）xx實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出

　　（合）正式開始！

　　（男）四度春風化綢繆

　　（女）幾番秋雨洗鴻溝。

　　（男）黑發積霜織日月

　　（女）粉筆無言寫春秋。

　　（男）蠶絲吐盡春未老

　　（女）燭淚成灰秋更稠。

　　（男）春播桃李三千圃

　　（女）秋來碩果滿神州。

　　（男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來的`大合唱：《每當我走過老師的窗前》

　　（女）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

　　（男）幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚

　　（女）有請一（1）班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

　　（男）童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《小天使》

　　（女）同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六（1）班xxx帶來的相聲：《吹牛》

　　（男）今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五（2）xxx等xx帶來舞蹈：《好日子》（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一（1班）帶來的大合唱：《茉莉花》

　　（男）小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《兩個小指頭》

　　（女）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三（2）班帶來的舞蹈：《直來直往》（男）當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四（1）班xxx帶來的：《蘭花草》

　　（女）打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來！下面請欣賞四（2）班xxx等帶來的舞蹈：《五分熟》

　　（男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反？下面請欣賞五（2）班xx、xxx帶來的相聲：《說反義詞》

　　（女）我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六（2）班帶來的舞蹈：《我不想長大》

　　（女）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》

　　（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢？請欣賞四（1）班武術表演：《少林拳》

　　（女）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一（1）班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　（男）還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎？

　　（女）呀對！我還記得。

　　（男）下面請欣賞四（2）班xxx等同學帶來的小品：《呀對》

　　（女）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：《天竺少女》

　　（男）唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

　　（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　　（男）下面請欣賞三（1）班xxx等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》

　　（女）如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一（1）班帶來的舞蹈：《好媽媽》

　　（男）愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；

　　（女）愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　（男）下面請欣賞四（1）班帶來的小品：《關愛》

　　（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上

　　（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

　　（女）下面請欣賞三（1）班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

　　（男）我們去別人的家里做客應注意些什么呢？但會發生些什么有趣的事呢？下面請欣賞五（1）班帶來的小品：《做客》

　　（男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六（2）班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

　　（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五（2）班xxx帶來的獨唱：《愛的奉獻》

　　（女）我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六（1）班帶來的小品：《高級理發店》

　　（男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三（2）班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

　　（女）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五（1）班帶來的大合唱：《我的中國心》

　　（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

　　（女）“誰言寸草心，報得三春暉”

　　（男）感恩，充實著我們的生活

　　（女）感恩，塑造著我們的心靈

　　（男）因為感恩，可以讓我們更加堅強

　　（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

　　（男）請欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》

　　（結束語）

　　女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

　　男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

　　男：我們的心情/無比的激動。

　　男：激動的心情/溢于言表。

　　女：新世紀的太陽/是我們的

　　男：新世紀的鮮花/是我們的。

　　女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

　　女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

　　男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

　　合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

　　女：xx實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出合：到此結束。

　　男：謝謝同學們的精彩表演。

　　合：祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

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