實用的小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
淡淡的紫，悠悠的香，柔柔的風，暖暖的陽光。一朵朵優雅的紫羅蘭爭相開放……
紫羅蘭是多年生草本植物，飽含水分的葉子時常呈現出一個個小圓珠，晶瑩剔透，蒼翠欲滴。葉子尖而長，表面有光澤，呈紫紅色，在太陽的照射下更是美麗動人。它們一片片，一條條，猶如一堆可愛的小姑娘擠在一起聊天，聚在一起玩耍。一片片葉子中間捧出一位位“從天而降的仙女”——紫羅蘭。有的低眉垂眼，猶如一個個害羞的待嫁新娘；有的'傲立枝頭，向一位位凱旋歸來的大將軍；還有的如花似玉，美若天仙……我蹲下來慢慢聞，一股芳香撲鼻而來，直沁肺腑。
天有不測之風云，就像小娃娃的臉，時而哭，時而笑。下午，突然烏云密布，狂風大作，豆大的雨點從天上落下來，“噼噼啪啪”的打在弱小的紫羅蘭的身軀上。傍晚，雨過天晴，我起來一看，那葉片的露珠在晚霞的照耀下閃閃發光，晶瑩透亮。可惜的是紫羅蘭耷拉著腦袋，奄奄一息的樣子讓人心痛！唉，連小小的枝條也斷了，我的眼淚頓時在我的眼框里打轉，差點哭出聲音來。多么美麗的植物呀，為什么偏偏要下一場暴雨啊？我不禁這樣想。我極不情愿而又小心翼翼地把枝條插到后花園里！
過了幾天，居然活了。看！小小的花苞里爭相地冒出來……那小小的紫羅蘭，有著天大的勇氣，值得跟玫瑰般弱不禁風的人學習。
淡淡的紫，悠悠的香，柔柔的風，暖暖的陽光，哦，那一抹紫色的風景！那一種堅強的生命！
小學生作文 篇2
《水滸傳》一書講述了宋代波瀾起伏的農民起義，描繪了人們反抗斗爭的'情形。因此出現了李逵、武松、林沖、魯智深等一百零八位英雄人物。
同時我也在想：這些梁山好漢殺的人，全都是奸臣。殺了他們，明明是替天行道的行為，為什么官府會把他們壓入死牢呢?
最后，因為梁山泊兄弟的努力，反抗斗爭成功了!從此百姓們安居樂業，梁山好漢劫富濟貧，受到百姓們的稱贊。
小學生作文 篇3
春天在哪里呀,春天在哪里，春天在小朋友的懷抱里………
春天在這個百花爭艷的日子里，我和幾個同學一同去環城湖游玩。看見一排排郁郁的柳樹，像守衛邊疆的衛士一樣，守護者河岸。微風吹過，柳樹姑娘搖擺著自己這烏黑的修秀發，不時的散發出一陣陣清香沁人心脾。我摸了一摸柳葉滑滑的感覺。我拿柳條編了一個柳帽，像一個天使飛上了天堂。我又拿了一片柳葉，吹了起來，像小鳥在吱吱喳喳的唱歌。
我們又要去姜堤，我騎著自行車走在鄉間的小路上，兩旁的野花數不勝數，不時有一股花香撲鼻而來。這時我來到了姜堤。突然看到了有一對蝴蝶翩翩起舞，我想它們一定是夫妻。一定會去采花粉，一定會去花的王國，我跟著它們走呀走，它們果然來到了花的王國，這里有成千上萬朵鮮花，散發出的花香，迷得人們神魂顛倒，一對又一對的蝴蝶來這里采花粉，真是壯觀哪！
我們騎著自行車來到田野里，這滿地的'油菜花，引著人們要去地里打滾，我們已經忍不住了，我們撲到地里，我躺在地里，油菜花的花瓣撓的我直癢癢。我們開始打滾，不一會我們打滾打到了一起，身上都是油菜花瓣，大家都哈哈大笑。我們擺成五角形，仰望天空，突然有一個很小的聲音鉆進了我的耳朵說:“你好。”我一看是一朵油菜花在對我說話，我說：“有什么事嗎？”它說：“我想和你照幾張相”。我又說：“可以呀。”我和它照了幾張相，走了。街上全部都是踏青的孩子，街上充滿里歡聲笑語。
小學生作文 篇4
“快傳！快傳！”這聲音是從哪兒來的？哦原來是小桔燈教室里傳來的聲音。
今天，王老師走進教室，給我們宣布了一個好消息，那就是要玩擊鼓傳花的游戲，這時，有的同學一蹦三尺高，有的同學摩拳擦掌，都已經做好了準備，接著老師宣布了這個游戲的規則，就是一個人敲鼓，其他人來傳花。
誰是鼓手呢？同學們躍躍欲試，都想當鼓手，最后老師選中了劉棟梁。
劉棟梁走上講臺，準備把黑板當鼓敲，比賽開始了，第一個同學把花傳給了第二個同學，第二個同學像拿了一塊冰塊一樣，趕快把“花”扔給了第三個同學，這樣一直傳，劉棟梁敲鼓的速度越來越快，快傳到我了，我心里想，如果是我，那該怎么辦？“花”還是傳到了我手中，我迅速把“花”傳給了下一個同學，可他不知該往哪傳，又傳給我，我頓時緊張極了，說：“你快把花傳給下一個同學。”他才慢慢地把“花”傳給下一個同學，這時，我心的石頭才落了地，最后，“花”落到了張浩坤的'手上，劉棟梁的鼓聲也停了下來，張浩坤上臺抽獎，抽到了一張紙條，上面寫著扭屁股，同學們哄堂大笑，他左扭扭，右扭扭逗得面無表情的王老師也笑了起來。
這次的游戲真有趣！
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