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    的六一兒童節作文

    時間:2023-10-06 07:36:51 六一兒童節 我要投稿

    的六一兒童節作文(集合)

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的的六一兒童節作文5篇,希望對大家有所幫助。

    的六一兒童節作文(集合)

    的六一兒童節作文 篇1

      今天是六一兒童節,媽媽帶我去中東玩。到了那里,我覺得很孤單,因為我的好朋友有事沒有來。這時我看見一個穿黃衣服的小姑娘,我對她說:“咱們一塊玩吧!”她高興地答應了,我們很快就成了好朋友。我們一會兒在蹦蹦床上跳得滿頭大汗,一會兒又在翹翹板上壓得興高采烈,一會兒又把秋千蕩得像要飛起來一樣。今天我不僅玩得高興,還認識了一個新朋友,真是太開心了。

    的.六一兒童節作文 篇2

      期盼已久兒童節終于到了,同學們都很高興。

      首先我們看騎馬表演,同學們排著整齊的隊伍來到操場上。看到了三匹大馬,我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢,像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。

      第二個活動做的是串珠。打開盒子后,珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的`時候,因為沒打結,珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來。第二次我吸取教訓,仔細串好了手鏈和腳鏈。

      第三個活動是面具彩繪。老師先把沒有顏色的面具、顏料和毛筆發了下來。我是水瓶座。開始涂色了:我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發飾涂成了彩色。面具涂好后,晾曬干,穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開始我不會做,后來我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊,把紙卷起來,插一根竹簽,一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。

      我們今天好開心呀!真是個難忘的兒童節。

    的六一兒童節作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,時光便匆匆而過,我在小學以度過六年,身為一個即將畢業的學生,我十分留戀和喜愛自己的母校。

      歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時,學校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。

      我們已是即將畢業的學生了,學校為了讓我們減輕一點兒負擔,便讓我們去看表演。

      我們排著整齊的隊伍來到了報告廳,在里面觀看了許許多多的藝術表演,其中,給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了:

      只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺,她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,十分優美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺上做了一系列高難度動作:后滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……,讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調皮的少女在嬉笑,有的.躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個小小的花苞,還未成熟,似乎像一個3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。

      等她表演完,我們都報以熱烈的掌聲。

      接下來,有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”;跳舞……

      歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻,它像歌,在我生命長河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機,鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,使我久久不能忘記……

    的六一兒童節作文 篇4

      “六一”對于有的小朋友來說就應該好好地玩一玩。可我認為,只要在“六一”這天做一件有意義的事情,那么這個“六一”就是最快樂的。去年,我就過了一個最快樂,也是最有意義的“六一”兒童節。因為,那天下午我參加了“手拉手,我們永遠在一起”的`活動,這是和四川的同學們結伴的一次活動。

      下午三點多鐘,電視臺的叔叔阿姨和一些人來到了我們班,我們的心里充滿了喜悅。活動開始了,叔叔先發給我們每人一張愛心卡片,讓我們認認真真地填好,我們每個人都很開心,拿起筆來認真書寫。不一會兒,就寫完了。老師還讓我們五六位同學來說說自己的心里話,我對著那臺攝象機,激動地說出那一句句祝福的話語,那一句句鼓勵的話語。其實,我想對那些災區的朋友說的話不止這些,我還想對他們說:“天災無情,人有情。災難雖然摧毀了你們美麗的家園,可我們的心永遠在一起。只要我們心連心,手拉手,無論什么災難我們都能挺過去。祝你們幸福快樂,學業有成。加油!挺住!我永遠和你們做好朋友!”

      這雖然是一次小小的活動,可它給我的啟發卻是很大的。這一次的活動給我的“六一”增添了絢麗的一筆!

    的六一兒童節作文 篇5

      盼星星,盼月亮,一年一度的六一兒童節終于給我盼來啦!學校為了讓四年級學生體驗體驗當老板的滋味,就為四年級專門舉行了一個活動——跳蚤市場!

      一大早,我就拿著昨天晚上準備好的東西、背著粉紅色的米老鼠書包蹦蹦跳跳地來到了教室。嘿,今天早上的教室可真熱鬧啊!你們快看:我們班最調皮的搗蛋鬼葉子成又在那里搗亂了,他呀,拿著一個吹好的氣球,這里扔一下,那里扔一下,(因為他知道我的弱點是氣球,所以故意在我面前玩氣球的,是存心讓我害怕。);還有那個帥氣小伙子闕得(嘿嘿,這是我們給他取的外號啦!)也在那里搗亂——吹氣球,他也知道我怕氣球,既然也跟葉子成一樣,在我面前吹,膽子也太大了吧!……不管了,教室還沒有布置完呢,我以后在懲罰懲罰那兩個搗蛋鬼。

      說干就干,我和幾個能干的'女生馬上拿起粉筆,在黑板上畫了起來,只見黑板的正中央那里寫了四個漂亮的大字:歡慶六一!這可是我們班書法天才蔡詩意寫得哦,她寫得字可是全班最最最漂亮的呢!時間一分一秒的過去了,教室也被我們布置好了。接下來,就是我們親自體驗當老板滋味的時候啦——跳蚤市場!

      我和何夢玲拿著自己準備要賣的東西來到了一個空地上,我們首先把報紙攤在地上,然后把要賣的東西整齊的擺放在報紙上。過了一會兒,人越來越多了。何夢玲的生意可好了,才擺出來沒多久,那些面具都被人買去了,一個也不剩;我呀,一開始,還冷冷清清的,可沒過多久,‘顧客’也就慢慢多了:“姐姐,這條項鏈要多少錢啊?”一個小女孩走過來問道,“很便宜的,本來兩塊錢,就賣給你一塊錢好了。”我爽快的回答道。小女孩聽了,打開錢包,拿了一塊錢給我就走了。

      又過了好久,我的東西幾乎快要賣完了,不管了,反正待會就要收攤了,我想著,把東西整理到箱子里,拿著錢去‘購物’啦!

      時間過得真快,給回教室了,我拿著滿載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進教室,開始給我們發糖糖吃,有幾個貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯,好香啊!看見同學們都開動食物了,我也不禁拿出一個QQ糖放入口中,嗯,好吃,太好吃了!

      ‘叮咚叮咚,叮咚叮咚’,放學的鈴聲悄然而響,完美無好的六一節活動也結束了,這次活動,讓我明白了:做每一件事都要做到聚精會神,而且要把自己投入到事情當中去,這樣才有可能把事情做好,做得更完美!

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