[優選]學習決心書
學習決心書 篇1
XXXXXX:
隨著時間的不斷流逝,我們開始步入高而這個關鍵又些微緊張的時期。
高一時貪玩,面對課程是有沒有足夠的決心要做好它,我不會說有多么后悔,因為后悔是沒有用的.,只有自己的努力才能為以后的生活過得更好而有基礎。在班級中我會努力聽講,爭取更上老師的思路,將不會的問題及時弄懂,不留下負擔。業余時間多做一些題,多看一些書,開闊下自己的眼界,將時間規劃合理。最重要的是我會用持之以恒的態度,來面對學習中的困難而不氣餒。
請相信我會用時間來證明我的行動,我會相信自己在高二會獲得一筆巨大的財富!
XXXXX
20xx年X月XX日
學習決心書 篇2
XXXX:
20xx年高考的結束,意味著20xx年高考也將到來。
時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月,那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!
在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:
不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!
我們承諾:
我將用嚴謹的.態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
行動起來,讓我們共同聯名宣誓吧!
XXXXX
20xx年X月XX日
學習決心書 篇3
尊敬的學校領導、老師和同學們:
新學年伊始,我決心做到以下幾點:
(1)課前準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發言,不懂就問,發言先舉手,回答問題聲音響亮,課間做有益游戲。
(2)上課積極回答老師提出的問題,不和他人說話,不做不動作。認真完成老師布置的家庭作業。
(3)講究衛生,服裝整潔,不隨地吐痰。尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。
(4)積極參加學校組織的各項勞動,認真做值日,保持教室清潔。
(5)服從老師的`安排,做作業不能三心二意,要認真寫作業,字跡要工整。
我深深的知道。語言代替不了行動 ,而行動是最好的語言。
XXX
20xx年12月X日
學習決心書 篇4
公司全體同仁:
大家好!
即日,生產部全員仔細拜讀并認真學習管總的工作報告,報告中的字里行間流露著公司領導對我們無微不至的關愛,言語之間更包含了對我們的殷切希望和深深的重托,喜悅之余我們感到莫大的壓力,但我們要變壓力為動力,因為我們是一支敢打敢拼、英勇善戰的威武之師,我們要堅定信心,鼓足干勁,堅決完成任務。
管總報告不僅為我們明確了目標指明了方向,而且還解決了廣大員工的'后顧之憂,更是調動了廣大干群的工作熱情,鼓舞了士氣,增強了斗志,特別是文中所述———每天一名中層以上干部跟班作業,充分體現了公司領導平易近人,人性化管理的工作作風和同甘苦共患難的企業文化精神。
通過學習報告,并加以領會和貫徹全文精神,以及下步工作如何圓滿完成,我們生產部全體員工特表決心如下:
一、統一思想認識,端正工作態度,牢固樹立企業主人翁精神,增強使命感和責任心,盡心盡力盡責的做好各項工作。
二、心往一處想,勁往一處使,團結友愛,互幫互助,充分發揮黨員模范帶頭和干部身先士卒的表率作用,切實調動一切積極因素,投入到生產工作中去。
三、牢記安全職責和各項規章制度,嚴格管理,安全生產,以行動代替心動,踏實高效的完成各項任務。
我們敢于表決心,因為我們有堅定的信心,我們敢于喊向我們看齊,因為我們有過人的膽識,我們敢于干,而且要干出名堂,因為我們有十足的干勁,在此,我們感謝公司領導的厚愛和信任,以及各部(室)的大力協助和積極配合,與此同時,我們更愿認同大家,精誠合作,攜手共進,共建美好宏泰,共創美好家園。
戰斗的號角已經吹響,我們會排除艱辛,迎難而上,以滿腔的工作熱情,頑強的工作作風,堅定不移的信心,向著勝利———前進!
我們將會以辛勤的汗水換來喜悅的淚水,一定會向公司遞交一份滿意的答卷。
xx部全體員工
20xx年2月25日
學習決心書 篇5
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
你們好!
時間如白駒過隙,轉眼間,期末考試已臨近了,屬于我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子里,我代表x年級全體同學,表示決心。
一、以《中學生日常行為規范》為要求,不違反校規校紀,參加學校的各項文體活動。
二、語言文明,舉止文雅,著裝規范;樹立勞動意識和衛生習慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫。
三、愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校作貢獻。
四、上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。
五、作業規范,認真,優秀,上交及時,獨立完成有創意的作業。
六、學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。
七、班級同學學習進步的人數多,進步的.幅度大。考試總均分高,高分人數多,與臨校相比各科排名第一。
八、樹立安全意識和自我保護能力,拒絕不良誘惑,不進網吧和游戲廳。
親愛的同學們,這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到,我們堅決做到。
謝謝。
x年級全體學生
20xx年**月**日
學習決心書 篇6
一、認真學習
1、全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見的通知》。
2、以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德為重點,著力解決我在師德師風建設中存在的問題;尤其是學員反映比較強烈的突出問題,促使教師重德為師、愛崗敬業、嚴謹治學、忠誠于黨的教育事業,力求做到:師德優秀、業務精強、作風正派、學生喜歡、家長放心、領導滿意。
二、達成目標:
一是通過學習先進典型人物師德風范、公司勞動模范的敬業精神,激發自己的事業心、責任感。
二是通過學習促進教師熱愛學生、依法治學、團結協作、廉潔從教、為人師表。
三是通過學習國家的法令與法規,促進自己轉變教育觀念,以人為本,依法從教。
三、活動方法
在執行學校的方案中,我決心在師德師風集中教育活動中,要按照學校計劃所分的三個階段進行。即:
1、學習教育階段
執行學校制定實施方案和規劃。參加動員工作。
決心參加的學習內容:
①全國、省及教育處優秀教師師德風范。
②教師職業道德教育和建設理論資料。重點學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《教師“十不準”》、《中小學教師守則》等法律法規。至少寫不少于xxx的學習心得體會。
2、對照檢查階段
我決心開展談心活動和召開座談會,廣泛征求意見,通過召開學校中層領導、教師代表(包括退休教師代表)座談會,向學生、家長發放問卷,等征求有關意見,撰寫師德師風教育剖析材料,針對師德問題進行剖析,在學習提高認識的基礎上,對照《教師行為規范》等法規,全面總結,反思自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度,職業道德水準等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題,拋棄個人私心雜念,對黨對國家高度負責,實事求是地評價和認識自己。
在對照檢查最后階段,對本階段開展的活動情況,尤其是群眾、學員對教師的評議意見進行一次認真全面的總結,
3、整改提高階段
我決心參加堅持“回頭看”,就是主要經過兩個階段教育活動,對必須解決我自己的師風師德存在的突出問題是否找準,包括群眾和社會所強烈反映,影響本單位穩定和發展的突出問題是否能夠及時整改,以群眾是否滿意作為衡量標準。我決心堅持師德師風教育活動“見行動,促成效”,努力鞏固和擴大整改成果。把對存在問題的整改情況向群眾通報,暫時解決不了的`問題,應向群眾說明或限期解決,切實接受廣大群眾和社會監督。
四、基本要求
決心結合實際,精心制訂開展師德師風活動實施方案。決心解決群眾反映的熱點和突出問題。特別是教育、管理和服務工作中存在的突出問題。要耐心引導教師找準存在的突出問題,剖析問題的根源,落實整改措施,確保教育活動富有成效,防止走過場。決心在教育活動中,積極探索邊學、邊評、邊改,不斷取得預期成效。加強教育活動的管理和監督,確保教育活動順利開展。把自己積極投身到教育活動中去。
學習決心書 篇7
這次的期中考的不是很好,我想主要原因還是自己不是很重視復習,也沒有認真的復習,書本的知識都沒掌握,而是追求輔導書上的偏題,怪題,難題。也不怎么重視對以往的錯誤,導致某個錯誤一犯再犯,對一些內容也沒有進行強化訓練。才導致這次考試失利。所以我將在后半期做到以下幾點:
1、從書本抓起
2、適當做題
3、查漏補缺,并對自己錯誤的問題進行改正
4、上課認真聽講,積極發言
5、大膽發言,不懂的'就問
6、認真完成作業
7、采取適當的方法學
成功必有經驗,失敗必有原因,我一定會積極采取措施,更加主動的學習。希望通過一次期末考試來證明自己的實力。
決心人:
20xx年xx月xx日
學習決心書 篇8
回憶起剛入學時的情景,我們還只是一個懵懂的孩子,對中學生活充滿期待與幻想。隨著時間的流逝,我們轉眼間也要告別初中的生活,開始在更大的地方施展才能。
所以,我們迎來了中考,迎來了體驗初中三年努力成果的時候,迎來了命運的轉折點,迎來了另一個學習生涯的開端。
我們常說知識改變命運,現在,我們必須要為我們以后的命運而努力拼搏,拼搏不是沙場中的兵戈鐵馬的爭斗,而是忍耐孤獨與寂寞,刻苦學習,勤奮鉆研。
不要忘記這樣一句話“一分耕耘,一分收獲”,兩者雖不可能絕對成正比,但是天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了中考,我們堅守“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志,用“不拋棄,不放棄”來鼓勵自己。我們有戰無不勝的決心與勇氣,有“頭懸梁,錐刺股”的頑強毅力。我們是小樹,但知識的澆灌讓我們生出綠蔭。
為了理想,為了我們的目標,讓我們為人生拼一次吧!每一天的朝陽都代表前一天的過去,我們要加快努力的步伐,妥善安排好每一天,精心準備,專心投入到每一次學習中去。耐心刻苦,絕不偷懶,開動腦筋,釋放智慧,恒心堅持,永不言棄。雖然過程艱辛,可勝利的果實會很甜蜜,我們今日所做的一切努力都是為日后“會當凌絕頂,一覽眾山小”打下堅實的基礎。
我們不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的.理想。我們不想要給自己的青春留下太多遺憾,所以我們要自強不息,勇往直前,用汗水澆鑄理想,用成功之后的喜悅為青春譜上無悔的曲。
今天,面對三年來和我們風雨同舟的老師,面對十幾年來為哺養我們含辛茹苦的家長,我們許下了這樣的錚錚誓言:
百日沖刺,一切從零開始!我們定會無所畏懼,挑戰極限!
百日沖刺,一切精益求精!我們定會大膽心細,斗志昂揚!
百日沖刺,誓與時間賽跑!我們定會惜時如金,發奮圖強!
百日沖刺,六月翱翔,我奮斗,我自信,我成功,我輝煌!
我們堅信:
我們一定會實現理想!
我們一定會鑄就輝煌!
我們行!
我們要行!
我們能行!
我們一定行!
我們行!行!行!
在此,我衷心祝愿老師們工作順利,家庭幸福!祝愿同學們身體健康,中考順利,考出理想成績!祝愿我們的學校根子中學蒸蒸日上,20xx年中考再創輝煌!
學習決心書4
一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態。
二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網吧,不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰,不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結,和諧競爭。不為小事斤斤計較,不拉幫結派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創設濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
六、調整心態,心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競爭。不到最后一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!
我將誠信做人,履行諾言,簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我,幫助我。
學習決心書5
時光匆匆,轉眼我們邁入高三沖刺階段,時間雖然緊迫,但我們自信,因為我們鎮定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;
為了高考,我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月,那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。
高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!
在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:
不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!
我們承諾:
我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
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學習決心書 篇9
昨天,當我看著鐵匠的兒子上臺領獎的時候,我開始后悔起來,
到現在為止,我好一次沒得過獎牌呢。我有好長一段時將沒有用心讀書了,不但自己覺得日子過得沒勁,父母和老師也都為我不開心。從前用功的時候,我常常感到一種充實的愉快,特別是聚精會神的學了一陣子后再出去玩,我總是高興的蹦蹦跳跳,就好像已經一個月沒有玩過似的。現在,這種快樂的感覺也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯,也似乎沒有從前那么快樂了。在我的心中仿佛出現了一片陰影,這陰影在不斷地說:“這不對,這是不對的!”每到傍晚的時候,總能看到許多工人,勞動了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。
那些小孩的手又的被煤煙熏黑了,有的被石灰染白了,都急急忙忙的大步走著,我的`是早一點吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀,邊走邊大聲地說笑著,他們都是從天亮一直勞動到太陽落山的,我知道還有一些更小的小孩,從早到晚在小小的閣樓了勞動著,在陰暗的地下室勞動著,在火爐邊勞動著,在水盆里勞動著,只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁紙的作文之外,就什么事情也不做了。真是慚愧啊,太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年,才換來家里的一切。我現在每天吃的,穿的,用的玩的,不都是用艱苦的勞動換來的嗎?我享受著父親的勞動成果,自己卻什麼也不愿意干,只是讓父親為我操心,卻從不能對他有一點點的幫助。這是不對的,真的很不對!從現在開始改正吧!
像斯達爾迪那樣拼命用功吧。每天學習到深夜,絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來!要不斷的訓練自己的頭腦!要堅決克服懶惰!就是累的生病了也沒關系。勞動吧,努力吧!再不能像現在這樣了!再也不讓老師和父母為我難過了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣,才會有陣陣愉快的休息和游戲,才能換來老師親切的笑臉和母親慈愛的親吻!
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學習決心書 篇10
昨天,當我看著鐵匠的兒子上臺領獎的時候,我開始后悔起來。到現在為止,我好一次沒得過獎牌呢。我有好長一段時將沒有用心讀書了,不但自己覺得日子過得沒勁,父母和老師也都為我不開心。從前用功的時候,我常常感到一種充實的愉快,特別是聚精會神的學了一陣子后再出去玩,我總是高興的蹦蹦跳跳,就好像已經一個月沒有玩過似的。現在,這種快樂的感覺也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯,也似乎沒有從前那么快樂了。在我的心中仿佛出現了一片陰影,這陰影在不斷地說:“這不對,這是不對的!”每到傍晚的時候,總能看到許多工人,勞動了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。那些小孩的手又的被煤煙熏黑了,有的被石灰染白了,都急急忙忙的大步走著,我的是早一點吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀,邊走邊大聲地說笑著,他們都是從天亮一直勞動到太陽落山的。我知道還有一些更小的小孩,從早到晚在小小的閣樓了勞動著,在陰暗的'地下室勞動著,在火爐邊勞動著,在水盆里勞動著,只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁紙的作文之外,就什么事情也不做了。真是慚愧啊,太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年,才換來家里的一切。我現在每天吃的,穿的,用的玩的,不都是用艱苦的勞動換來的嗎?我享受著父親的勞動成果,自己卻什麼也不愿意干,只是讓父親為我操心,卻從不能對他有一點點的幫助。這是不對的,真的很不對!從現在開始改正吧!像斯達爾迪那樣拼命用功吧。每天學習到深夜,絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來!要不斷的訓練自己的頭腦!要堅決克服懶惰!就是累的生病了也沒關系。勞動吧,努力吧!再不能像現在這樣了!再也不讓老師和父母為我難過了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣,才會有陣陣愉快的休息和游戲,才能換來老師親切的笑臉和母親慈愛的親吻!
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