初一作文匯編[8篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初一作文 篇1
鷹擊長空，它需要扶搖直上的勇氣；龍入大海，它需要壯大自己的勇氣；魚躍龍門，它需要敢于起跳的勇氣……多一點勇氣，多一點成功。
我從小就靦腆不愛說話，在課堂上不敢輕易舉手，怕回答錯誤，不敢和同學說話玩耍，怕同學笑話，所以我從來沒當過班級委員。
我常常自己抱怨自己，為什么就不能多一點勇氣呢，直到發生一件事情改變了我。
那一次是學校評選活動，需要一男一女主持人，這時我心想我一直想當一個主持人，我心里就像小鹿亂撞，撲通撲通跳個不停，我很想參加卻怕同學笑話，且僅有兩天報名時間，晚上我回到家，跟媽媽說了這件事情，媽媽鼓勵我說：“寶貝只要你肯努力不一定能做好，但是你要知道如果不勇敢爭取大膽嘗試，不可能接近成功，對自己有信心，要有毛遂自薦的勇氣，你自己可以的。”聽了媽媽的話我想了一個晚上，第二天早晨到了學校，我勇敢的報上了名，回到座位上，聽到同學在小聲嘀咕：就她，還評選，去給我們當笑柄了吧！我在心里暗暗下定決心，我一定會證明給你們看，在下午最后一節課老師公布了評選名單，我成功入選，當時我心里像開滿了花，我真的是太開心了，我告訴了媽媽，媽媽高興的'說：“我就知道我的寶貝一定可以的。”那天晚上，我準備了演講稿，并且背的很熟練，到了活動那一天，我在心中默念：我可以的可以的，我上了臺，大家都用瞧不起的眼神看著我，我頓時就慌了，但是我想沒事沒事的。我開始了我的主持，主持之后我的搭檔告訴我：你可真棒，一點都沒有失誤。經過那次活動大家改變了對我的看法，我找到了自己丟失好久的勇氣，同時同學們也為我的成功豎起了贊許的大拇指。
當我在高高的門欄前，蒲公英告訴我，背起行囊出發吧，勇氣會帶你找到歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有勇氣，連翅膀也會變成累贅；花朵告訴我，永遠不要嘆息，有勇氣終會綻放，而我告訴自己，勇氣是一筆寶貴的財富，唯有心懷勇氣，才能成功。
初一作文 篇2
“沙沙沙”，窗外寒風凜冽，樹葉在空中飄飛，無助地被打落到窗欞上。
我被寒風冷醒，起床拉開窗簾，望向街巷口。窗外細小的雨滴從空中落下，打到窗戶上，落在水坑里。路上沒什么人。
“啊，真冷！”我連忙跳進被子里，連頭都縮了進去。但不一會，輕輕柔柔的“刷刷刷”的聲音不時傳入我的耳朵，好像天籟之音在我腦際回響。我又爬下床，穿好衣服趴在窗前，望向街口。終于看見了一個瘦削而又熟悉的背影：穿著黃色套衫制服，黑色長褲卷到套鞋里，弓著的腰，似乎靠一根長條掃帚支撐，一步一搖地掃動著。
我猜想是張大爺，還有誰能夠在這么冷的天氣打掃馬路呢？
風突然發力，刮得嗚嗚作響。但我也不想睡覺了，穿上衣服，見爸媽房門還緊關著，想起昨天他們忙得很晚才睡覺。我想不如就出去給他們買點早餐吧！我端著媽媽喜歡用來買餛飩的陶瓷碗，躡手躡腳走出房門，輕輕地扣上了門。走到街口，果然是張大爺，他正好轉身拿鐵鍬鏟垃圾。我走近說：“張大爺，起這么早啊！”張大爺看見是我，笑了笑，說：“過早啊，這邊沒有賣的.，對面興許有。”
這時我就看見他雙手用力地握緊鐵鍬，那青筋像粗大的蚯蚓爬上手，正要鏟堆得高高的垃圾。我連忙說：“您休息會，要不要我給您也帶點吃的。”張大爺一愣，擺擺手說：“不用，你不好拿，心腸像你媽媽一樣好！”我聽了一陣臉紅，告辭離開。等到走過馬路回轉身時，又看到了穿著黃色套衫黑色長褲，弓著腰一步一搖的影子，心頭竟涌起一股莫名的感動。
走在路上，我不禁想起了數月前的一幕。那天雨不停的下，放學后我就看見我媽媽和張大爺站在街口，正在安慰一個小男孩。那男孩一邊咳嗽一邊哭喊著：“我要媽媽，我要媽媽。”原來是他和媽媽走丟了。張大爺拿出一頂小帽子給男孩帶著，笑瞇瞇地安慰道：“喝完姜糖水，我們馬上就找媽媽，男孩子可別哭鼻子呀！”張大爺手里還端著小半碗紅糖姜湯，估計怕這孩子著涼。
媽媽對我說你先回家，這孩子可能是在前面商場丟的，要和張大爺一起去商場門口等。我也不知道后來他們等了多久，那天媽媽回來得晚，晚飯也吃得很晚。媽媽說張大爺從中午就到處找，中飯都沒顧上吃。那時，我就對張大爺肅然起敬了。
陽光露出了笑臉，清晨的街道泛出金黃的光澤。我買完餛飩，也吃過早餐，路上行人漸漸多了。回來的路上，地上潔凈如新，我想走在這樣的馬路上心情都會很舒暢吧！我端著兩碗熱騰騰的餛飩走上樓梯。剛走到門口，媽媽就打開了門。“媽媽，我給你們買過早的去了，你們喜歡吃餛飩嗎？”媽媽竟有些激動，臉上似乎泛起紅光，關切地問道：“這么冷，還起這么早，路上都沒有人。”我說：“早就有人了，是一位好人。”
許多年過去了，現在想起來，我發現我有限的生命時間里，雖不能明白壞人有多壞，但是我真切地知道好人是啥樣。因為好人笑起來就像張大爺那樣，如冬日暖陽溫暖人心。
張大爺，您是我最敬佩的人啊！
初一作文 篇3
秋天的山，有路邊的草叢中夾雜這許多不知名的小花，顯的是千紅萬紫好看。秋天的山是美麗迷人的，是光彩奪目的。
我在山間的小路上慢慢地走著，美麗的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，有黃的，有紫的'，還有黑白條紋的，有時竟敢落在我的肩膀上。一陣風吹過，楓樹上落下一片片火紅的楓葉，我拾起一片楓葉，它的形狀就像一條魚尾巴。往前走，只見幾棵桂花樹豎立在路的兩旁，你別看桂花小，但是金黃色的花瓣散發出一陣陣清香，小溪清澈見底，可愛的小魚在水里歡快地游著，它們有時停下來，有時在水里轉圈。小鳥在快樂地啼叫，仿佛在對我打招呼。
秋天的山真美，美得動人。
初一作文 篇4
三天后，李天傷勢恢復了以后心道李青天竟然敢這麼囂張看我以后不好好收拾他，說著便練起李家的石拳來，因為李天在李家的地位不高，所以可以修練的武學也不行，武學分天地玄黃4級，每一級都有上中下三品之分，而李天現在修煉的是黃級下品武學，不知不覺五天過去了，李天雖然練得比以前更用功了但還是沒有什么效果，李天想我不如去后山看看說不定能得到什么。
第二天早上，李天就出去了，在后山尋找起來找了一整天也沒看到有什么可以提升實力或者可以能夠讓自己得到傳承的東西，李天一看現在都黃昏了準備下山時看見天突然黑了，雷聲滾滾，李天正準備躲起來的時候一道閃電直直的'朝他劈了下來之后就失去了知覺，冥冥中他聽到一道聲音響起來說：“沒想到這世界上竟然有可以和我血脈完全融合的人，真是少見啊！幸運的人類小子，好好利用我的血脈，重新掌握時間一切；讓那些老家伙知道：‘天上地下，唯我獨尊’讓那些老家伙后悔去吧，哈哈哈。”
過了一會，李天醒了過來發現腦袋里多出了一些東西，確且說是記憶李天仔細看了看發現這些都是煉器、煉丹、符咒大全和一本和自身血脈搭配的武學“天瞳神訣”；李天熟悉了一下發現自己的左眼可以看到很遠的距離，不知道怎莫回事，他想是不是剛剛那老頭說的血脈的事，李天不再多想直接在地上修煉了起來，一個時辰后發現實力進步了很多，竟然到了地級武道鏡，還有自己的眼瞳只有到天級武道鏡才能修煉最低級的瞳術，李天心想只有努力修煉了。
李天回到家中繼續修煉。
初一作文 篇5
她有花白的頭發，有慈祥的笑容，還有溫柔的背。
上幼稚園的時候，她陪著我走路上學，同學們都很羨慕。放學時，如果我很累，她都會揹著我，她一只手拿拐杖，一只手扶著我，我睡在暖暖的背上，聽著她“噗通！噗通！”有節奏的心跳聲，一邊做著香甜的美夢呢！
晚上要睡覺了，她會說故事給我聽，用著輕輕柔柔的'聲音說著牛郎織女的故事，說著水鬼變城隍的傳說，講著講著，我就睡著了。她教我摺紙，小小的色紙在她的巧手下變成，飛機、帆船、小狗，這些都成為我童年的玩具呢！
她的拿手菜不是紅燒獅子頭，不是麻婆豆腐而是道地的——滷肉飯。滷肉的味道香噴噴，滷好的肉塊油亮亮，肉皮很Q很Q，如果淋上這琥珀色的香濃滷汁，就會讓原本胃口不太好的我，吃下一大碗白飯呢！
她一直關心我、照顧我，我希望能得到她的贊美，我會做個懂事的孩子，讓她以我為榮。奶奶，我最愛你！
初一作文 篇6
一枚古硬幣上有什么？這是一個有趣的問題。你可以回答說有美麗的花紋，有小巧的字母，有獨特的象征物……而我的回答是—一枚古硬幣上有正反兩面。
在我看來，第一面是當代統治者最看重的。這一面上印有有統治者的頭像，代表著至高無上的權利。這一面表現了硬幣的價值，它能幫你在物質上得到滿足，能夠使你在充滿物質的世界生存。這每一個人都渴望的一面，因為這一面帶給了硬幣價值，同時給了硬幣的擁有者在世界生活的.能力。
然而，這并不代表你會成功。僅用單面的硬幣生存，就像只添土不添水的莊稼。像這樣種出來的只會是枯萎和失敗。
那么，你會需要硬幣的第二面。 古硬幣的第二面和第一面是同等重要的。古硬幣的第二面通常印的是上帝。這是告誡你別小看了上帝。上帝代表什么呢？這個問題有很多答案。但每個答案都不會離開人的“優秀品質”。 每一個統治者在享受至高無上的權利的同時，都不能丟棄自己的優秀品質。因為百姓們都希望自己的統治者能善良、正真、明辨是非，所以這些優秀品質是一位成功的君主所必面的。
從古到今的歷史上，有許多只擁有一個面的硬幣的統治者，而這些統治者，總是連人帶國被消滅。為什么呢？就因為他們只想著如何用祖輩們傳下來的權利和金錢去享受榮華富貴，丟棄了勤儉善良的優秀品質，才最終走向毀滅。
所以，古硬幣的正反面實際上象征著一個人的內外兩面。兩者缺一不可。若缺少了其中一樣，就像只給莊稼澆水或添土。這樣的莊稼永遠不可能成熟，最后只能給下一代莊稼作鋪腳石。 而且，只有一個面的“硬幣”根本就不可能是硬幣，只會是一個平面上的圖案。
古硬幣的正反兩面都是我們所需要的，它們同為我們成長的養料，千萬不能忽視。
初一作文 篇7
每個人都有一雙腳——嬰兒的腳是又軟又白又小巧的；我們的叫是消瘦靈活的；中年人的腳多了一份堅實與穩健；而老人的腳則寫滿了蒼桑……
破折用腳來維護自己的生命；警察用腳來保證人民的安全；司機用腳小心的運送一車的生命；運動員用腳踏出祖國的輝煌……
每個平凡的自我，都用最本分樸質的一舉一動來詮釋——什么是擔保，什么是意義，什么是承諾！
腳，背負著一身的沉重，卻無怨無悔。
腳，淘金沉悶的鞋子卻義無反顧……
這不是在街道上做清潔的環衛工人么？這不是在火災一線抵擋火魔吞噬的.消防官兵么？這不是公交車上一心一意運載乘客的司機們么？這不是許許多多在崗位上奮戰的工作人員么？一步一步……走出來了堅定，一步一步……踏出來了堅強，一步一步……印出來了堅守，一步一步……代表了我國的輝煌！
腳支撐著我們的身軀。
那又是誰，在生活中充當我們的腳呢？如果失去了那雙腳那世界又會如何？
腳，不起眼卻很重要。
初一作文 篇8
情吶，有時是在這喧鬧的城市之中無意的一抹芬芳；有時是在懸崖之巔是輕輕拉你一把；也有事，是在轟轟烈烈之后，柔情地懷念。
窗外，零零散散的雨珠恣意盎然地隨風翩翩起舞，天空豆大的淚珠劃過雨跡斑駁的窗。雨色的天氣里，心兒也難免猶若折好的紙船，透過門外，游蕩在多愁善感之中。
又一次從抽屜里翻出了那張，總是令人難免意味深長的照。一張張笑臉好似迎著朝陽的葵，天真、向上、樂觀地把嘴角上揚。我一次又一次地看著那一張張熟悉的面孔，心漸漸沉醉于回憶，往事一幕幕重現眼簾。
“組長，早上好哈。”大瑋比我早些出現在早餐店里。他坐在一群便抄作業邊聊天的男生邊上，一邊啃著手里的漢堡一邊向我打招呼。
“早上好，大瑋。”我習慣性的走到柜臺前，點了一份橙汁。
“組長，今天早上歸我們組領讀了，你打算怎么弄？”
“我領讀，你積分，田子今天就管紀律好啦。”我怕把手里的面包打開，狼狽得和著橙汁一起吃掉。
那時的天空，被冉冉升起的陽照亮。我和大瑋并肩走進校園，看那棵樹上的玉蘭花又開了，聊周末在家看到的稀奇古怪的帖子。操場上一群穿著藍白色校服的孩子，緩緩走進教室，他們胸前飄蕩著鮮紅的領巾，自豪地對著校門外忙于生計的大人們說：“我們是自由的，我們是快樂的。”
再一轉眼，我們便已經進了教室，開始準備工作了。
草草交了作業，便翻開書包，拿起語文書開始早讀。可我不管怎樣整頓，同學們都無精打采，昏昏欲睡。再往后，到校的人越來越多，同學們卻又像打了雞血般的，談天說地，談古論今，絲毫沒有注意到我，還站在講臺上。
“請打開語文書，翻到課后生字詞。”我站在臺上嘶聲竭力地大喊，可真正讀書的沒有幾人。哭，是孩子的天性，幾回下來，眼淚在我眼里打轉。
猛一回神，卻發現班上安靜了許多，看見臺下幾個最為張狂的同學都站了起來，還看見了，大瑋忙碌的身影……
“你，還敢抄作業，收了。”“你們這群不停地說話，都站起來！”“還有你，早自習連語文書都不拿，記名。”大為生氣的訓斥著不安分的同學們，看著她的`身影，倒是有些滑稽可愛。
“剛剛我點名的同學，每組扣五分，接下來，不朗讀的同學，繼續扣分。”大瑋在臺上賣力的喊著，聽她的聲音，嘶啞了幾分。“組長，你接著領讀吧，有我在呢。”大瑋朝我笑笑。
很多同學其實都不知道，大瑋是個嗓音很小的女孩兒，她的聲音很難在嘈雜的聲音里擴散出去
。大瑋又是個學音樂的女孩兒，他必須保護好嗓子，不然做的一切努力，都白費了。
那天后來的領讀很成功，我們全組也受到了表揚。但是那一個星期里，每每看到大瑋下課在喝藥的時候，一種心酸占據了我整顆心房。
大為是我這輩子立交到的最好的朋友，比賽、義演，我們都參加過。這是一種不可磨滅的情，一種永駐心間的友誼，因為彼此的尊重與關心，才造就了一段美好的友情。
如今看著照片里的她，笑著，把當初的轟轟烈烈又一次帶進我的天堂，那就好似她當初對我說過的“誰若這了我姐妹的翅膀，我定廢了他整個天堂。”走在迷途之中，跌倒在困難腳下，迷茫在人生里，只要想起她暖心的曉，她的話她的神情她的動作，就能重新鼓舞斗志，找回當年的熱血，繼續堅強地走下去。想到此處，淚水模糊了視線，潸然淚下。
情到深處，必難忘…。
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