小學生作文(大全6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
青春，嬌艷的花。青春，苦澀的濃咖。青春，華麗的夢。我們擁有青春，在青春中認知了不少。在青春中解釋了朋友。
朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。朋友，就是陪伴你度過青春年華的那一些人。朋友，就是在有困難幫助你的那些人。朋友，j就是與你拼搏的那一些人。
相見便是緣，我的朋友，你們還記得嗎？也許，你們有了新的朋友。但是，請不要忘記那份小時最純潔的一份友誼。
朋友你們都去哪兒了？為什么我現在覺得離你們好遠？為什么我覺得現在再也回不去過去的時光？為什么我覺的現在不太認識你們了？朋友，你們都去哪了？天真無邪的你們去哪兒了？幼稚可愛的你們去哪兒了？與我一起嬉戲的你們去哪兒了?
相見時難別亦難，東風無力百花殘。是啊，思念不如相見，可是相見又有多么難啊！我在回憶，回憶那個年少輕狂的'時代，回憶那個華麗的夢，回憶那些曾經與你們一起嬉笑打鬧的日子。可回憶終究是回憶，總有結束的時候，并且，再怎么回憶，也回憶不出當時那種味道了。
朋友，你們都去哪兒了?你們伴著時光的沙漏在一點一滴的消失，你們像流沙，我握不住你們，也沒有辦法挽回你們。
朋友，你們都去哪兒了？知不知道我有多難過？知不知道我有多著急？知不知道我有多害怕？我好想自己是做了一個夢，一覺醒來，立刻告訴你們：“嘿，你們知道嗎？我做了好長一個夢，夢見你們都不見了，嚇死我了。”
小學生作文 篇2
今天我去參加了“千人象棋挑戰賽“。
一進賽場就看見有好多人已經到場了，真是人山人海啊。場地中央用桌椅圍城了一個正方形，這就是我們即將開戰的地方。這次我對戰的是大師：張國風
開始了，我“炮2 5”他“馬8 7”我“馬2 3”他“車9 8”我“車1 2”他“馬8 7”。就這樣，我們見招拆招，很快就走到中局。我正想中路突破，但是失算被他將計就計，把我的'“牛頭滾”給破了，然后他又乘勝追擊吃掉我兩個“兵”。幸好時間不夠，下了個和棋。
比賽結束了，我還獲得了兩位大師的簽名。一個是張國風大師，一個是徐天紅大師。高高興興地回家了。
小學生作文 篇3
聽說今天媽媽要帶我去看電影，我興奮極了。
走進電影院時，我看見了很長很長隊伍，我心想:照這樣下去的話，到猴年馬月才能看到電影。我正在心急，突然我問媽媽說:“我們上去買票吧?我們先看了看，只有三部電影。媽媽問我:“你想看哪一部電影?”我說: “就看《五月天追夢》吧。”媽媽說好的。
后來終于輪到我們買票了。我對阿姨說:“我要《五月天追夢》。”阿姨馬上拿了票給我。我很高興，也很期待。
后來我坐了一會，我輕輕的.對媽媽說:“我想參觀一下電影院，可以嗎?”媽媽說:“當然可以。”我邊走邊看，看見了《五月天追夢》的圖片，我看了看，原來是偶像劇，我馬上跑到媽媽那邊去說:“《五月天追夢》不好看的。”媽媽說:“為什么啊?”“因為那是偶像劇。”媽媽卻說:“偶像劇就偶像劇，買了只能看了。”我對媽媽說:“你要是不去換票的話，我就不看了。”媽媽只能去換了。
后來媽媽換到了《奪命深淵》，我一聽這名字就這么恐怖。后來電影要開始了，我和媽媽找到了自己的座位，電影要放了，我很期待，足足看了一個多小時的電影才放完的。我和媽媽都覺得這部電影很很看。我就開開心心的回家了。
小學生作文 篇4
電玩是20世紀電子產品里，人人都喜愛的一項玩具之一，無論大人或小孩只要玩了它，都會愛上它。它是一個可以帶來歡樂的器具，快樂的時候可以玩電玩消遣，生氣的時候可以玩電玩消氣，難過的時候可以玩電玩忘記悲傷，電玩也可以用來打發時間，我的快樂也是來自于電玩。
在我上二年級的時候，媽媽幫我報名劍橋英文考試，而我通過了考試，所以媽媽買了一臺電玩給我，我每天都會玩至少半小時，到了假日回 外婆家，我的表哥都會用很羨慕的眼光一直看我玩電玩，因他也很想玩電玩，我就大方的'把我的電玩送給他。當我期中考試又進步了，媽媽又買了一臺新一代的電玩給我，于是，我和表哥就能同時玩一種游戲的雙打了，真是快樂啊!
可是，有時我們玩的太久，玩到忘我的時候，媽媽就會制止我們，因為，媽媽說：“電玩打太久，眼睛度數會增加很快，而且會使頸椎僵硬、手腕腫脹、姿勢變 型，更嚴重會造成血液循環不良而使肌肉壞死，恐有截肢的可能，所以，要我們每次最好玩1小時就要休息至少10分鐘以上，這是唯一玩電玩的缺點。
當我三年級時，期中考的平均分數高于90分，媽媽為了鼓勵我，買了另一種電玩，它是結合運動及游戲的電玩，里面有網球、棒球、高爾夫球、保齡球、拳擊及跑步…等運動，它能讓很多人一起玩，不僅能達到運動效果，每次大家一起玩的時候，還有寓教于樂的效果。
這兩臺電玩我都很喜歡，因為它可以和我玩樂，我既沒有哥哥也沒有弟弟，只有它可以和我玩，我很喜歡電玩，因為電玩可以帶給我歡樂，說它是我的好朋友一點也不為過，不管何時何地，我都可以和它玩，它給我制造很多歡樂，所以，我覺得電玩是快樂的泉源。
小學生作文 篇5
“懶豬起床了!都八點了！”媽媽把我狠命的推醒。
“昨夜夜朗星稀，沉讀不知疲倦。試問催我人，卻道懶蟲一個。知否知否，讀書趣味多多。我非“懶蟲”，‘書蟲’是也！我哼著自編的“小令”，翻身下床。
好歹國慶放長假，不充實充實自己的精神糧庫，那怎行？
“你看地上桌上床上全是書，我來幫你收拾收拾，媽媽說。”我連忙攔住媽媽說；“我看這些書放著挺好的，再說我們約定過了這里是我的私人領地，純屬內政，請勿插手。總算吧“敵人”轟出領地。”今天早餐的下飯菜當然還是書。
下午媽媽對我說；“寶貝陪我去上街，別整天呆再家里看書。沒辦法知道媽媽的脾氣不去不行。來到街上東西買好了，準備回家，但我的注意集中到了離車站不遠的`‘希望書店’。我對媽媽說；“媽媽我去買點東西吃。”媽媽說；“回家來啊！”我說；“我都這么大了還要你陪著。”總算要到我看著媽媽上車后我飛奔書店，挑了本我期待很久的書。買到了書，可回家的車費就沒著落來，跑吧，不就是1小時路程嗎，當做鍛煉身體吧!
書生命的源泉，知識的海洋。讓我們一起走進這有知識，有生命的世界吧！
小學生作文 篇6
盼望著，盼望著，秋游的日子終于到了，今天的天氣格外好，白云格外白，太陽格外的亮，是秋游的好天氣。
一大早。老師帶我們起蠡園風景區游玩。一路上我們很興奮。大約一小時的車程，我們到達了蠡園風景區，這里秋色宜人，四面八方的游客都來了，還有很多外國朋友也來了。蠡園成了歡樂的海洋。
我們在老師的帶領下玩了冰雪世界，鉆山洞，走石階……最有趣的要數冰雪世界了。我們穿上厚厚的羽絨服，歡歡喜喜走進了這個童話般的`世界。一座座晶瑩透亮，真是太美了。我在里面玩滑梯，坐寶座……真是太有趣了。
下午兩點鐘我們依依不舍的離開了。這真是一次難忘的秋游。
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