小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
泉城廣場位于濟(jì)南市中心，是濟(jì)南市的中心廣場，也是人民休閑娛樂中心。從我剛剛學(xué)會走路起，媽媽就經(jīng)常帶我到這里來玩。
走進(jìn)泉城廣場，首先看到雄偉挺拔的泉標(biāo)矗立在廣場中央。泉標(biāo)是濟(jì)南的象征，它的造型別具匠心，三根天藍(lán)的柱子彎曲著直入云天，中間鑲嵌著一顆巨大的明珠，形成了獨(dú)特的“泉”字，又像是向上噴涌的泉水。周圍有四組噴泉，寓意濟(jì)南四大名泉，七十二個小泉涌，寓意濟(jì)南七十二泉。
從泉標(biāo)往東走，就是美麗的荷花音樂噴泉。中間是一朵巨大的，銀白色的荷花，周圍有九朵小荷花。音樂響起，噴泉隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，時而高，時而低，時而相互交織，猶如一個個美麗的少女，舞動著婀娜的'身姿。音樂高昂的時候，荷花中央會噴出百米高的水柱，水花四濺，如煙如霧，非常壯觀。
音樂噴泉東面還有一個文化長廊，以噴泉為圓心，呈半圓狀長廊內(nèi)設(shè)有管仲、孔丘、孫武等十二位山東名人的塑像，及由浮雕組成的《圣賢史跡圖》。
廣場的南北兩側(cè)，是排列整齊的四季花園，那里花團(tuán)錦簇，綠草如茵。游客有的在拍照留念，有的在幽靜的小路上散步，還有的在涼亭內(nèi)休息。最吸引孩子的是可愛的和平鴿了，那些美麗的小天使和孩子們友好的相處，給白天美麗的泉城廣場增添了一份寧靜與祥和。
到了晚上，泉城廣場就更加迷人了，朦朧的月光下，各色的燈光猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，荷花噴泉在五光十色的霓虹燈的照耀下，像一個巨大的舞臺，美輪美奐，令人陶醉。老人們跳舞、健身，孩子們在戲水、滑冰、放風(fēng)箏……真是熱鬧非凡啊！
我愛泉城，我愛美麗的泉城廣場，因?yàn)樗麕Ыo我們無盡的歡樂。
小學(xué)生作文 篇2
今天早上，媽媽讓我自己一個人去買早飯，媽媽給了我10元錢，讓我去買3元錢醬香餅、一杯豆?jié){和一碗咸豆腐腦。
拿好錢，我就出發(fā)了，我先到賣醬香餅的地方，一看，人家關(guān)門了，旁邊的阿姨告訴我賣醬香餅的叔叔周日休息。買不到醬香餅怎么辦？我就想，也不能白來呀，早上吃包子也行，我又往前走，到了賣包子的'地方，買了4個肉餡兒的、兩個包菜餡兒的。對了還要去買豆?jié){呢，媽媽讓我買一杯，我想媽媽喝什么呀，就買了兩杯豆?jié){，問了問豆腐腦多少錢？那人說2塊，我要了一碗，給了他4塊錢。終于買好了早飯，我趕緊往家走。
以前買東西，媽媽只讓我買一樣，今天我一下子買了三樣，我真自豪。
小學(xué)生作文 篇3
四月份，就是運(yùn)動會了，運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有很多，如：跑步、籃球運(yùn)球迎面接力、滾鐵環(huán)、壘球等。但這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是我也想?yún)⒓颖荣悺Ｓ谑菋寢寣ξ艺f：“你可以練習(xí)滾鐵環(huán)呀！”
這天一放學(xué)，我就去練習(xí)滾鐵環(huán)了。我把鐵鉤叉住鐵環(huán)，在地上滾了起來，可是鐵環(huán)根本不聽使喚。我想往左，它偏偏往右；我想往東，它偏偏往西。怎么也滾不起來。
第二天，我繼續(xù)去練習(xí)滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)還是不聽我的話。
第三天、第四天……一個星期很快就過去了，我還是沒有學(xué)會滾鐵環(huán)。
媽媽見了非常著急，就對我說：“你把鐵鉤放在前面試試？”于是我按照媽媽說的`辦法做，果然鐵環(huán)像一只聽話的小狗一樣，轱轆轆地滾了出去。我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了！
這幾天，我一直努力的練習(xí)滾鐵環(huán)，爭取能夠參加比賽，為班級爭光。
小學(xué)生作文 篇4
今天，陽光明媚，老師帶我們?nèi)ズ蟛賵龃蹬菖荨?/p>
我先拿出泡泡水，再拿出泡泡棒，然后蘸一些泡泡水，最后放在嘴邊輕輕一吹，泡泡出來了！
泡泡有的大，有的小，大的像蘋果，小的像乒乓球。有的一個一個飛上天空，有的.兩兩飛上天空，還有的一串串飛上天空……泡泡有的飛到了竹林里，竹子像長出了果子，有的飛到了花叢里，像在跟花兒竊竊私語，有的飛到了馬路上，像在跟汽車決斗……
吹泡泡真好玩，我愛吹泡泡。
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