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    初一作文
    
            
    
                時間：2025-02-28 10:54:49 
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                七年級作文
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    初一作文（通用120篇）
    
                
    　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    初一作文（通用120篇）
    　　初一作文 1
    　　寒冷的夜，皎潔的月，月光如灰的地，靜謐如常。
    　　我，仰望窗外風景，一切都如此美好，引人入勝，沉醉其中。在紙上我可以揮灑自如，不受任何限制，超脫世事的繁華。‘筆下的一切或是頓時的靈，許是日月的感悟，一切隨心罷了。
    　　筆下彰顯的不如意，化為水墨印化在紙上，留下了他的魅力。使古今的文人雅士對其之沉迷，我并未超其塵世，我也終不過是一個幻想美好的路人。時光匆匆，一刻并未停留，一絲一亳的從我指尖溜走。我是故意的`或是不情愿的，己無所改變，沒有意義。珍惜己擁有的忘記曾失去的，才不會把時間浪費在昨天，星光燦爛，耀人眼晴。
    　　蒲公英平凡，安于自由。每人每物都有其理想，追求，從未被代替。
    　　初一作文 2
    　　從那天起，女孩的生活全改變了。
    　　那個女孩叫公孫靜亦，是世界排名第二公孫集團的二小姐，她還有一個哥哥，叫公孫劍軒，比靜亦大1歲，因為他十分聰明，所以5歲就出國了。這次聽說妹妹終于反抗了，要在學校里上學，馬上回國跟妹妹上了一個學校。 開學第一天，靜亦和劍軒一起來到了學校。剛從名牌跑車上下來的他們，立刻引起了全校學生的尖叫。男生女生的眼睛都變成了心型。沒辦法，誰讓他們一個帥哥，一個美女呢！剛來到學校的靜亦一下就傻了眼，怎么會有這么多人？不過他們很快就看見了幾個熟悉的身影：馨兒、夢靈、陽和晨。他們都是各個有名集團的千金少爺。他們都是從小一起長大的，因為靜亦的家長怕靜亦在學校受欺負，所以讓她在家學習。 聽見了尖叫，夢靈馬上就反應過來：靜亦和劍軒來了。
    　　馨兒馬上跑過去想證實一下夢靈的判斷，結果可想而知。
    　　馨兒和夢靈跑過來拉著靜亦的手問這問那。因為靜亦是第一次來學校，所以對一切事物都十分好奇。看看這、看看那。
    　　靜亦、馨兒、夢靈和晨都是高一四班的`，而軒和陽是高二一班。
    　　在高二二班還有一個他們認識的富家子弟，杰。他因為小時候性格和脾氣不好，被他們拋棄在一邊，只有小靜亦跟他在一起玩，安慰他。這次靜亦來學校他也在一邊靜靜的看。
    　　靜亦的學校生活就這樣拉開了序幕......
    　　初一作文 3
    　　睜開眼時，陽光沒有透過窗簾，使我誤以為今天是陰天。拉開窗簾才知道，原來太陽還沒完全出來。
    　　抬頭仰望，那是一片乘車的藍天，猶如一塊透明的玻璃。不禁緩緩抬起手指，想要觸摸這片天空，仿佛指尖驀然間也被染成了藍色。盯著天空微微愣了愣神，轉頭就看見媽媽走了進來，她說：“醒了就自己去買早餐吧。”我點了點頭，隨即便出門了。
    　　推開門的那一瞬間，清新的空氣頓時向屋內涌來。我深深地吸了一口氣，向門外走去。
    　　大街上只有寥寥數人，也許是大家都還沉浸在美夢之中吧。陽光并不耀眼，淡淡地，淺淺地鋪在地上，我的.影子在陽光下被拉得很長，這時，一陣清涼的風吹過，從我身上的每個毛孔進入身體，逐一喚醒每個細胞。或許是我著衣有點單薄，竟不自覺地抬起手，輕輕搓了搓胳膊。
    　　再轉一個彎，就能看到被白色的熱氣籠罩的早餐店。縱然現在這個時候并沒有多少人，但早餐店的老板娘總是開得早早的，偶爾一兩個人匆匆買了早餐離開。就這樣邊走邊想，走到了早餐店。
    　　以前經常在這家早餐店買早餐，所以和老板娘也有些熟絡。她見我來了，便熱情地招呼我坐下，我點了幾個包子，她就一邊裝一邊與我寒暄。待她裝好，我就帶著早餐，與她道別。
    　　街上仍然很安靜，一只小鳥從空中掠過。
    　　初一作文 4
    　　我是一個木偶，確切的說，我是一個被繩子纏繞的木偶。
    　　我不存在什么生老病死，我所能達到的只是忍著受人指使的禁錮和牽扯四肢的酸痛。
    　　我是一個木偶，我被主人牽扯著，我被放在鋪滿鎂光燈的舞臺上重復著好不生疏的動作上演一場華麗的舞蹈。每每這時耳邊都會有悅耳的音樂，還有就是人群的.喧嘩聲，這些早已習慣。
    　　木偶們都知道，木偶的一生都是受控制的，是為博得眾人一笑的。
    　　我不曾想過逃跑，起碼在這里不會受到風吹雨淋，不怕被拿去燒火煮飯。舒適的生活讓我忘記從木頭上劃過的疼痛，變成一個可以行動的木偶，我只能感激主人。創造了我也并沒有因我拙劣的演技而拋棄。
    　　午后，陽光明媚的仍人感動，但感動被玻璃擋在窗外，窗內的我又能怎樣，還可以看見蝴蝶草兒足矣。
    　　可是，一個貿然闖來的兔子結束了我糜爛的生活，他代替了我！
    　　我見到馬戲團內兔子的海報代替了我，看到兔子滑稽的動作惹得臺下一片哄笑。才發現我只是個木偶，是主人的工具，一種上演一場場悲劇的木偶。其實我該慶幸，自己獲得自由。
    　　“我要離開這”一個強烈的愿望，站在窗前，我看見地上一兩篇凋零的花瓣，這大概就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
    　　木偶是有心的，木頭做的心！他對我說，走之前要把禁錮人生的繩子扯掉。
    　　我一向是信服他的，我奮力一扯，一瞬間我感到劇烈的疼痛，渾身都痛……
    　　第二天清晨，一個肥胖的男子掃走一堆木頭和繩子。他的身邊有一只兔子！
    　　初一作文 5
    　　我們每個人都有依靠，爸爸媽媽，老師就是我們的依靠。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長，無憂無慮。可是有時依靠會給一個人帶來一種松懈的心理，就像下面故事的二個人一樣。
    　　有三個旅行者同時住進了一家酒店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，一個旅行者帶了一根拐杖，另一個旅行者什么也帶。晚上回來時，帶傘的人被雨淋濕了，帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”，而第三個人卻安危無恙，于是前兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者，他沒有回答，只是問拿傘的.旅行者：“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢？”拿傘的旅行者說：“當大雨來臨時，因為有了傘，所以就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了，當我走在泥濘坎坷的路上時，因為沒有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩的地方行走，因此沒有摔傷。”第三個旅行者又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而卻摔傷了呢？”拿拐杖的旅行者說：“當大雨來臨時，因為沒有傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當我走在泥濘坎坷的路上時，因為有拐杖，所以任意在路上穿梭，不知怎得總是摔傷。”第三個旅行者說：“這就是你們為什么拿傘的淋得渾身是水，拿拐杖的摔傷，而我卻安然無恙的原因了。當下雨時我躲著，當我走到坎坷的路時我細心走著，所以我既沒有淋濕也沒有摔傷。你們的失誤就是因為你們有憑借的優勢，認為有了優勢就沒有憂患。”
    　　故事中的優勢就是我們所說的依靠，許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上，因為缺陷常能給我們以提醒，而優勢卻常常使我們忘乎所以，依靠也是如此。
    　　初一作文 6
    　　創富是一門科學，也是一門藝術。在市場經濟社會里，機會總是偏愛那些有頭腦、有智慧的人，一元錢在多數人的手里就是等值的一元錢，但在某些人的手里經過不長的時間就能變成百萬元。市場無情，誰的腦子轉得快、靈活運用得快，“黃金”就會垂青誰。
    　　去海南打工的張先生，經過一段時間的尋尋覓覓，也沒有找到合適的工作，帶去的錢花得所剩無幾了，無奈的他只好決定回家。到了火車站，他翻遍身上所有的錢，數了數，遞給了售票員，此時恰巧的是除了買回一張回家的火車票外，還剩一元錢。他邊思索著邊登上了火車，禁不住望望身邊迅速膨脹的都市和充滿著各式欲望的人群，心潮澎湃，思緒萬千。在火車即將開走的一霎那，他又退了回來。他握著那一元錢，來到一家商店的門口。五角錢買了一只彩筆，五角錢買了4只包裝香煙的紙箱子。從商店里借了一把剪子，然后把4只包裝香煙的紙箱子裁成大小不等共24張牌子，在火車站的出口，他舉起一張牌子，上面寫著“出租接站牌（二元）”幾個字。結果很多來接人的人，便租他的接站牌使用，當時他就到附近的飯攤上飽餐了一頓，而且口袋里還剩了40元錢。1個月后，他“接站牌”的生意由先前的.4只紙包裝箱子發展為40只用鍍鋅板做成的可調式“迎賓牌”。此時他每天的收入都在200元左右。3個月后，他在火車站附近租了一間房子，手下有了一個幫手。后來他用出租“迎客牌”掙來的3萬元，在公園附近開了家鮮花寄送店，生意甚是紅火。干了不到4個月，他又承攬了鮮花批發業務，就這樣，在1年多的時間里，他將1元變成了100萬元。
    　　類似這位張先生的創富故事如今并不稀奇，因為我們已步入瞬息萬變的知識經濟時代，即知識、頭腦、智慧發生核裂變的時代，不論是誰，只要你善于運用知識、頭腦和智慧，你的1元錢在很短的時間就會獲得100萬元的回報。
    　　這已不僅僅是夢想，而是現實。
    　　初一作文 7
    　　車到了鄉間，清晨微弱的陽光散入車中，略有些起伏的土路兩邊，樹影掠過眼簾。我靜靜地用迷茫的眼神，透過車窗望著遠方的地平線，心中涌出絲絲無奈與傷感。
    　　每逢春節，我總是要回鄉村的外公家一次。這次回去，又與以往不同。外公家的土地已被政府收回，這大概是我最后一次站在田埂上，讓安詳的田野映入我的眼簾中了。
    　　下車的時候，外公早已站在門口了。但他似乎不像是在等我們。外公一直靜靜地站著，靜靜地平視著前方，靜靜地望著我們到來，靜靜地凝視著廣袤的土地。就這樣靜靜站著，站著。他的雙手無力地低垂著，灰黑色的臉上只有眼睛是明凈的。從哪明凈的眼中，透出的眼神是那樣復雜。眼角微微下垂的皺紋，分明顯出難以言表的失落；眼瞼似乎有些微閉，而又似乎很努力地張大，仿佛不忍心觀賞以災難為背景的唯美圖畫。眼球一點也沒轉動，如同因眼淚干涸而擱淺，那樣的無力與傷感。外公成了大地上的一株樹木，深深扎根于此，他的眼神就是樹的靈魂，但他就要看不見這片土地了，樹也要消逝于這片土地了。
    　　休息片刻，便去和外公一起在田間的土埂上走一走。踩著田間的殘雪，漫步在田野上。農田仍舊是那樣，灰色的土地上點綴著麥苗的青翠，豌豆的藤條繡出了它的.邊際。而它的身旁早已面目全非：柏油路貼著農田邊緣，建筑材料已堆滿了路的兩邊，機器的轟鳴聲從遠方飄來，只屬于城市的喧囂逼近了這個鄉村。
    　　站在被沙土半掩的一片麥田旁，外公緩緩蹲下了他的身軀，用那粗糙而布滿傷痕的雙手，一層層抹去麥苗上的沙子，輕捧著這株小麥。又短又粗的手指輕巧地撫摸著它的莖干。小麥拋去了沙土的重負，一點點挺立起來，顯出幾分生機。忽地，外公狠了狠心，掐斷了它，又輕輕托起它，無言望著這株麥苗。他的眼神又是那樣復雜：眼角的皺紋同樣微微下垂，卻透出心中的不忍與憐惜。眼微有些閉合，不知他的淚水是否因草葉魂斷而在心間回轉。滄桑的眼神中流露出無奈與辛酸，飽含著對前方的迷茫，是那樣蒼白與無力。是的，面對城市的逼近、包圍，面對即將從安詳靜謐的生活中被迫抽身而去的現實，外公已被逼迫得走投無路，無奈地離開這片他深深扎根的土地。而自然同樣被逼迫得無處容身，安寧與平靜被喧鬧浮華取代，自然失去了靈魂。當外公親手逼迫他所依戀的自然逝去時，逼與被逼之間，太多的情感溢于言表，卻又無言可以表達。
    　　外公再次向遠方的地平線望去，靜靜地、靜靜地，心中涌出絲絲傷感與無奈。逼與被逼間，那無助的眼神，蘊含了太多太多的辛酸與血淚。
    　　初一作文 8
    　　在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？我們“班務欄”里“班級目標”后寫著一句話：“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。
    　　每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。“路行之而成”，路是人走出來的；進步也是人們用行動爭取得來的。我們只有馬上投入到學習的行動中去，嘗試去背一首詩，解一道題，才能夠積累知識，發展技能；我們只有每天不斷地學習鍛煉，才能漸漸掌握立定跳遠的`動作要領，漸漸的接近那根優秀線，最終超越那根優秀線。只有付諸行動，才算是真正懂得了每天都進步一點的道理。
    　　每天進步一點，就是要循序漸進。有些同學就是太猴急，總希望通過一次考試，就從原來的不及格進步到及格，甚至良好優秀。須知這是一種僥幸心理，不大有實現的可能。我們都知道欲速則不達的道理。就像小孩子吃蘿卜，是要剝一段吃一段的，學習的過程也是解決一個問題之后再去解決一個問題的過程；是由易到難，積少成多的一個過程。不要小看這一點進步，循序漸進，日積月累必有收獲。
    　　每天進步一點，就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣，學習絕不能三天打魚兩天曬網，更不能半途而廢。就說立定跳遠吧，在沒有掌握動作要領之前，就應該按時訓練，“學而時習之”，不斷地練習，直到最終掌握。也許那鍛煉的過程是枯燥的，但千萬別放棄。這就要有毅力和恒心。只有持之以恒，每天都進步一點，才能聚沙成塔，從不熟練到熟練，接近成功之線。
    　　同學們，面對學習上遇到的困難，我們要行動起來，循序漸進，持之以恒，爭取每天進步一點。
    　　初一作文 9
    　　老屋外，泥路邊，槐花香連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！色之淡，香之雅，槐花瓣零落，此處難得是家鄉，唯有香味濃……
    　　我的家鄉在江蘇的一個小村里。至今仍記得，古樸的房屋，門一開，就能被花香環繞，深棕色泥路上，灑滿了淡黃的花瓣。清風拂過，那《郵遞馬車》的歌聲也“響起”了，雖不是我家鄉的歌，但意境竟也有些相同。嘿，那飄逸的“驛者”，“信”是誰的？
    　　是我的，是小伙伴的。這些“信件”，只有夏天才能收到。我曾幻想，將花瓣泡在水中，制成香水，但失敗了，前兩天還好，第三天就變味了。可是這種快樂，是城里的家沒有的。
    　　那種香味，常常讓我陶醉，一聞到，就想永遠沉浸在其中。雖不是蝴蝶，但也有幾分蝴蝶的韻味，只要有風，它就愿飛；只要有夢，我就愿陪它一起實現——它就像我的夢。
    　　瞧，多么小巧玲瓏的花：大小不出一寸，花心蛋黃色，花瓣較淺，為奶油黃，清新而淡雅，像個迷你酒壺，又像蝴蝶蘭……哦天，這花似黛玉，簡直令我語無倫次。
    　　槐花的香，似清茶，渲染著周圍的一切。槐花的'對面，是油菜花，產菜籽油，是我家鄉的特產，每年我都要帶到城里的家一點。天真的我甚至在想，這香是否跟槐花有關呢？想必熏陶久了，也就被感染了吧。
    　　夏天，一家人愛坐在樹陰下乘涼，爺爺奶奶談論著油菜花的收成；爸爸媽媽談論著工作的進展；我和表姐談論著要搞什么“發明”：過路人來了，打個招呼，邀來我家喝茶。這濃濃的鄉情，讓我懷念。
    　　槐花讓我懷戀，這不光是因為那濃濃的香味，還有那濃濃的鄉情，讓我感動。
    　　每當提起故鄉，我都會“槐”戀家“香”。
    　　初一作文 10
    　　一個季節，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。
    　　最喜歡的，莫過于初夏五月，溫凊定省的時刻。特點莫過在于熱、清、美。
    　　來自于北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發花的。
    　　清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似于春花大地的暖，不類似于秋風何爽的淡，不類似于冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。
    　　最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之后的清涼爽潔。
    　　所以最清涼，最清澈的莫過于是初夏的雨，初夏的水。總是令人覺得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂曲和歡快的曲調令人向往，就像是心靈里的另一個世界般。
    　　雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。
    　　雨的清涼之后，塘里的荷花盛開的`越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。
    　　幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
    　　魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”
    　　初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
    　　初夏的夜，好美……
    　　初一作文 11
    　　從前，有一只大黑熊，瑞瑞。它特別喜歡花，每路過一處有鮮花的地方它必會摘一朵。但是，盡管它摘再多的花，也從不會換下它頭頂的喇叭花。
    　　一天，九九，一只鸚鵡。看見瑞瑞正在散步，就把剛摘到的水仙花送給了瑞瑞“瑞瑞，你看我摘的.水仙花多漂亮啊，把你頭上的花換成它吧。”瑞瑞揺搖頭，說道“九九，謝謝你的花。但是我是不會把頭上的花換掉的。”說完，它就走了。走著走著，它就遇到了狐貍杳杳。杳杳看到瑞瑞手中的水仙花，就問，這是哪來的呀？瑞瑞回答說，這是九九給的。聽了瑞瑞的話，杳杳也把自己手中的玫瑰給了瑞瑞，并跟他說道，瑞瑞你看，我的玫瑰多好看啊，戴我的玫瑰比戴喇叭花漂亮多了。瑞瑞搖了搖頭，雖然玫瑰比喇叭花好看，但是我只想戴喇叭花。謝謝你的好意，說完就走了。哈哈是個頑皮的小猴子，它聽說了大黑熊瑞瑞頭上老戴著一朵喇叭花。于是它趁著夜幕，偷偷的把喇叭花偷走了。
    　　第二天，瑞瑞發現喇叭花不見了，很是著急。找啊找啊，都找不到。于是大黑熊就病倒了。過了幾天，哈哈聽到這個消息才想起喇叭花被它偷了的事。哈哈很不理解，問道：瑞瑞的喇叭花沒了，在摘一朵不就行了嗎？九九回答說：這朵喇叭花不一樣，瑞瑞小時候，它的母親帶它去玩，摘了一朵喇叭花戴在它的頭上，對它說真漂亮，于是瑞瑞就很喜歡這朵喇叭花。后來，瑞瑞媽媽去摘果子，就再也沒有回來過。于是這朵喇叭花就成了它的寶貝。哈哈聽了，心里很不是滋味。于是它連忙回到洞里，尋找喇叭花。但怎么找都沒找到，后來，它聽說瑞瑞去捕魚了，從此就再也沒見過瑞瑞一次。
    　　初一作文 12
    　　愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛，開滿鮮花。當然了，愛可以帶進深山老林里，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。
    　　那天，我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路。下到山腰時，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
    　　我聽了心里發慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個冷戰，不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會更害怕的。
    　　走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個人都小心翼翼地走。
    　　有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點。我也不是恐高的人，但那會居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的`感覺一點一點跑走了，我笑著說：“不害怕。”我順利的走了下來。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。
    　　我身在山里，雖然冷風嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實。
    　　初一作文 13
    　　是夜，無眠，起身泡一杯香茗，絲蘊芳華，望銅鏡，是我紅潤臉頰。品芳茗，耐人尋味，銅鏡映，我已長大。
    　　小學時，家里的確有許多傘，而我卻不太喜歡。每逢下雨，看同學們繽紛的傘，我十分羨慕，卻尚未和父母說。或許是因為還沒有看到心中最滿意的傘，或許是因為覺得樣式并不重要，又或者是因為沒有勇氣訴說——家里的傘著實不少。
    　　直到那天，我遇見了我真心喜歡的傘，便讓媽媽買了下來。
    　　正值雨季，不久就下起了雨，向窗外瞧去，雨勢兇猛，天地間一片朦朧，雨打在窗戶上，噼噼啪啪響個不停，在這雨的.歡奏下，我們終于放學了，打著那把新的傘，雨似乎有了從未有過的美麗。
    　　我匆匆向家走去，眉眼間閃過的是一個婦女，抱著一個孩子，向我這邊走來，那孩子大概一歲，頭上蓋著一頭圍巾，面色也有些蒼白。她們沒有傘，那婦女身上也已經濕透了，她身上沒有兜，穿著也是寒酸，似是沒錢。
    　　我該幫助她，可身上的錢早已花光，那么我應該把傘給她，可是這傘……我不知該怎樣，她若與擦肩而過，她也不會怪我吧！可我仍舊是在她走過我身邊時，拉住了她，把傘遞給了她，她用感激的眼光看著我，繼而問了我地址，我匆匆說完，就一溜煙兒的跑了。
    　　不知是因雨大，她沒有聽清我的話，還是怎樣，我再未見過那把令我心儀的傘，也再未見過她。可我卻不因她而后悔，若有下次，我定會說：“傘不必還了。”
    　　傘丟了，我還會擁有新的傘。而若我丟了幫助別人的愛心，我便不會再擁有了吧。
    　　雨聲瀟瀟，她那微笑，成為了雨中最美花！
    　　鏡中映，長大，如此幸福……
    　　初一作文 14
    　　再次走近那張課桌，眼前的一切熟悉而陌生，心中不禁多了幾分感慨。
    　　我只是十幾歲的年紀，人生閱歷可以說淺薄的可憐。但時光———這種神奇的事物，總能不多不少地會給我一些額外的酸楚和懷念，讓我恰到好處地感受到人生的滋味。想想在那度過的兩年，有驕傲，有歡欣，還有抹不盡的一絲煎熬。
    　　假期中的'一天，我偶然翻起幾張已經灰塵滿滿的照片，用清水和紙巾小心地處理之后，幾張充滿稚氣的，天真可愛的，陌生而眼熟的面孔顯現出來，仔細尋找著有關證明他們身份的物件。忽然，一個名字吸引了我———這不是我嗎？站在我旁邊的，是他，還有她……
    　　這幾張染上時光烙印的舊照片，似一陣清風拂過，喚醒了我塵封于心底的記憶。我想起了和藹可親的老師們；想起了夏令營我在臺上臉紅地自我介紹；想起了去柳江地質博物館參觀，在外面做活動；想起了在香格里拉酒店里演出……那曾經走過的每一段路，在路上結交的每一位朋友，我到現在都還記得。當然，有相伴而行的快樂，自然也少不了在臺下熬夜背詞的艱辛，與朋友難再相逢的痛苦與不舍……
    　　那一刻，望著在照片站在舊時光里傻樂的“我”，我又忍不住呵呵的笑了起來，可眼眶里醞釀了許久的淚珠卻始終沒有掉下來。
    　　想來，這便是成長吧。
    　　在成長的路途中，我們總是哭著，笑著，一邊得到，一邊失去。
    　　相聚的時光是短暫的，離開之后便是另一段時光的新生，人便在痛苦與好奇之中不斷成長。
    　　感謝過去的這段時光，它雖然短暫，卻讓我們成長。
    　　珍惜現在的時光吧，因為當下的快樂可能會在下一秒消失，因為陪你走這段路的伙伴，可能再也不會與你重逢……這，就是成長的代價。
    　　初一作文 15
    　　誠信，誠是誠實，信是守信。誠信是中華民族的一種傳統美德，自古以來，中國人都講究誠信，不管是古代還是現在，都有很多守信用的故事。
    　　誠信是立身的根本。在古代，有一個人，他是一個很有天賦、很出名的人，但是他說話不算話，有一次，他向人借了一件寶貝，卻沒有得到，對方不相信他，他就把這件事告訴了其他人。因此，做人要講信用，不能因朋友而喪失誠信。正所謂，一諾千金。這句話說得不錯，有了信譽，就等于是為自己樹立了一個好的形象，那么別人就會敬佩你，別人也會對你另眼相看，所以，誠實是做人的基礎。
    　　誠信是做人的根本。我們要講誠信，不要說謊，不要自欺欺人。誠實，是生活中最寶貴的財富，能讓人終身受益。我還記得當時我才上一年級，有一次我忘了拿尺子，心里想：如果我媽知道了，準要揍我，我就不敢跟媽媽說了，這時，我想起了媽媽說過的話：“不管做什么事情，都要誠實，一定要做一個誠實的孩子。”這時，我才想起了媽媽的話，便回到了家，我心想：如果媽媽知道了，一定會打我的，可是，媽媽并沒有打我，而是問我：“你這次為什么沒有帶尺子？”我說：“我忘記帶尺子了。”媽媽說：“沒關系，你只要誠實就好了。”我高興的說：“那我們一起努力吧！”從此，我一直記著媽媽的話，一直記著做一個誠實的孩子。所以誠信是做人的`根本，是我們中華民族的傳統美德，也是一個人必不可少的，也是一個人必須要有的。
    　　同學們，請牢記這兩個字——誠信，不要讓它從你的嘴里溜走，請讓它在你的手中來實現，讓它永遠陪伴著你。同學們，讓我們共同走向誠實守信。
    　　初一作文 16
    　　她有著一張清秀的面龐，濃而細長的眉毛，小巧薄唇，單鳳眼，秀氣的鼻子。這些簡單不加裝飾的部件，在她臉上似乎再合適不過，她總是這樣素面朝天，可她的眼睛卻像麋鹿一樣機靈極了，她的脾氣很好，在她祥和的面容下卻透露出異常堅毅的信念。她在小孩子面前是個不折不扣的鄰家大姐姐，在我面前倒是出現了少見的“可愛乘寶寶”的形象，沒錯，她就是我敬愛的姐姐--娜娜。
    　　娜娜，今年19歲。她很小就離開了父母的懷抱，和爺爺奶奶一起生活。小學時的她，還是一個俏皮的“學渣”，在老師眼中，更是一個平凡的學生，由于爺爺的嚴歷，小時候的她，沒少受到打罵。可就是因為這樣，她養成了獨立的個性。從小，我與弟弟成績也是在班上名列前茅，相比之下，家人的不看好，親戚的說三道四，讓這個女孩慢慢地脫下調皮的外衣，取而代之是堅持不懈的努力，同時在老師的激勵下，初中時期的毛娜，被班上的同學親的霸氣地稱呼為“毛學霞”。她也以自己的努力考上了市里最好的高中。
    　　上了高中后，她更是不松懈。總是把暑假，寒假的時間拿來補課。終于功夫不負有心人，她考上了一本大學，努力的背后是數不清的淚水和汗水，但同時她也收獲了快樂和成功。
    　　在我的`成長道路上少不了姐姐的激勵，我們總是喜歡在一起聊天。似乎我們是很久沒見的老朋友而不只是年齡相差五歲的姐妹。姐姐所做的努力，在我看來就是方向標，是我生命中很重要的一部分。姐姐也是我的信仰與前進的動力。在她溫暖之下是一顆無比堅強的心。
    　　此文章僅獻給我敬愛的姐姐。
    　　初一作文 17
    　　我的父親是個沉默寡言的人，他很少和我交談。從小到大，我記憶中和他交談的次數，一只手都能數完。雖然如此，但父親在我的心中，還是如同泰山一般。
    　　雖然父親與我交談很少，但我能從中感受到他對我學習的關心。當我的成績不理想時，我能感受到他的哀傷。
    　　記得有一次，我剛從學校回來，媽媽便要求我和爸爸下田除草。原因是我的成績下降了，想讓我知道是學習辛苦還是干活辛苦。我心中雖然不滿，但也不敢表露出來。我隨爸爸來到自家的田里，只見那里雜草叢生。如果不仔細點，都有點認不出這里是塊田。一個下午的時間，我和爸爸終于把草除完了。之后，爸爸講了一句：“或許老了的時候，這就是我的命吧。”我那時還小，不明白其中的道理，現在我我明白了，很想對父親說：“爸爸，人定勝天，即使我學習再不好，以后也不會讓您種田了。”
    　　我努力的改變自己，很想讓爸爸感受到我的`變化。記得有一次，我跟爸爸去河邊電魚，我帶著個小弟弟幫爸爸裝魚。過了一會兒，爸爸對我說：“沖沖，我去那邊捕魚，大概半小時后回來。你現在可以帶弟弟回家了。”我愉快的答應了，但是我沒有回家，而是帶著弟弟在河邊玩。可能是玩的太忘我吧，忽然“咚”的一聲，弟弟掉到河里面。我嚇壞了，趕緊把弟弟撈上來。看著滿身濕透并受到了不小驚嚇的弟弟，我充滿愧疚和惶恐。
    　　我忽然不知怎么辦了，是先回家找一件一模一樣的衣服來給弟弟重新穿上還是找爸爸說明情況?經過內心的掙扎后，我決定找爸爸來說明情況，接受爸爸的懲罰。我向爸爸說明了情況，但爸爸并沒有懲罰我，而是沉思了一下說了一句話：“或許我的命并不是如此。”那一刻，我感到父親對我的認可和信任。
    　　回味父愛，這是我不斷前行的動力!
    　　初一作文 18
    　　咳咳咳，今天沒錯就是今天，我買了個大雁，而且還是展翅。額，哎呀，聽說最近可以查成績，但是，我感覺會不忍直視。
    　　就在中考前，我在宣誓書那里寫了個目標生物B，地理B，額。所以，我覺得還是暫時先不要看了，因為看了可能就.....可能就會生無可戀啊。不僅如此，而且啊我們的班主任叫耋耄，也就是老毛。她說什么要是沒達到目標，老毛一生氣后果很嚴重。額，非常嚴重啊，那如果達到了呢，那也沒什么事，是不是感覺很坑。
    　　但是啊，這是沒什么辦法，就在這幾天，我看見群里的人個個都在曬雙A，額，為什么都在曬這個呢，就不能曬點別的嗎？就像我啊，曬太陽，多好啊。額，雙A這境界好高的'樣子，都登峰造極了，考的時候感覺有點難啊，那.....而且啊，就在我下定決心查成績的時候，準考證卻不見了，后來雖然我沒找到，但是還是兒子他奶奶厲害啊，居然找到了。
    　　雖然是找到了，額，我發現居然還要輸什么密碼，我勒個去，什么東東，好像不記得了，但是呢我還是一個個試了。最后是登進去了，但你們覺得我敢看嗎？沒想到后來啊，我兒子居然還飆車來找他爹，且兒子還說什么看他爹一表人才，儀表堂堂，高大威猛.....什么玉樹臨風就不說了，肯定是雙A，我多么想說：“兒子啊，你也太高看爹了吧。”還雙A，要是雙A，那爹的目標還有填雙B嗎？
    　　兒子這句話肯定運用了什么手法，就讓爹來賞析賞析吧。這句話運用了諷刺的手法，體現了作者（我兒子）對他爹的鄙視和嘲諷之情。what，在這時說的這句話簡直是出神入化了。
    　　好了，說了夠多了，也不知道兒子是否會來看呢，或許吧，希望如此吧..........
    　　初一作文 19
    　　忙碌的一周又結束了。轉眼間，我上學快半個月了，佩友每個周末都來。預定的課程進展順利。真想快點結束這段忙碌的學習之旅！
    　　這個星期五是一個普通的星期五，但也是一個特殊的星期五——下午最后一次班會由我們班的班長魏繼洲主持，班會的內容是民主投票。聽起來很有意思，但越往下越有意思。
    　　陳貴鮮是第一個上臺的。他負責談論體育和健康的課堂規則。當他投票贊成關于打掃衛生的第一類規定時，他被拒絕了。班上百分之九十九的同學都不同意，尷尬站在講臺上的陳貴鮮只好一個個問：“曹建業，你同意嗎？”彭子成，你同意嗎？吳沁日.”看著臺上尷尬又有點不知所措的陳貴鮮，我不禁啞然失笑！
    　　然后，王松上臺了。有了前面的'例子，王松輕松完成了任務。
    　　后來我們班的“班巴”上臺了。果然，他一上臺，班里就傳來一連串的“噓聲”。姚平靜的說：“請安靜。”結果“嘶嘶”的聲音還是沒有減少，他慌了：“請安靜！”“嘶嘶聲”的聲音減弱，因此沒有聲音。“首先，我想說，關于學加減分……”“老師，我們投訴姚瑞龍只扣分不加分！”程嘉欣站起來喊道。“是的！可以！”學生們加入了合唱。“好吧，請你聽我再說一遍？”姚瑞龍拍了桌子。”“不好——！“隨著大家的嘻哈，班級又沸騰了。就這樣，姚瑞龍和我們“一起唱”到下課。最后，杜老師出面，音樂會圓滿結束。
    　　不管他們是不是好的主持人，我都很佩服他們那一張張出彩的嘴，尷尬的時候可以來個來回，不用草稿也能流暢精彩的演講。我的語言組織能力不好，不會表達思想，所以特別佩服。相信有一天我也能練出這樣的“嘴”！哈哈！
    　　初一作文 20
    　　20xx年9月1日，我的身份變了，我又開始了人生的一段新的征程。我成為了一名初中生。我將在昌黎四中這個美麗的校園中生活三年，我將在初一四班結交許多良師益友。回憶初見，大概就是美好的凝聚吧。
    　　在美麗的晨曦中，我懷揣著夢想，來到了這個夢想啟航的地方——昌黎四中。
    　　在擁擠的人流中，我用盡全力“闖”了進去，眼睛盯著公告欄，尋找著自己的名字，尋找著那個夢想開始的班級。眼里是對未知的不安，也充斥著點點星光，那是對未來的美好向往和希望。
    　　琢玉樓三樓，初一四班，是我以后學習和生活三年的地方。嚴肅、果斷是我對班主任的.初印象。
    　　我坐在最后一排，下課時，班主任向我走了過來，我的心里一驚，回憶著那天所發生的事情，我好像并沒有犯錯，班主任走到我旁邊，原來不是來批評我，而是來安撫一下坐在最后一排我的情緒，她擔心我們坐在最后一排的同學們會因座位而影響聽課狀態，從這以后，我對班主任的印象就變了，她不只是嚴肅，果斷的良師，課下她也是一位和藹，可以和同學們交心的益友。
    　　語文老師——陳老師，她說話溫柔，和藹可親，就像是我們的母親一樣，后來經過幾天的相處，發現她不僅有溫柔和藹的一面，同時在一些原則性的事情處理上，她也雷厲風行，果斷決絕，使我對他產生了新改觀。
    　　同學們也很好相處，很快就熟悉起來，根本不像剛認識幾天的樣子。
    　　“努力是追夢的基礎，拼搏是造夢的過程。”最后希望，在這里我的夢想都能實現，這里，能為我的人生畫上一個優美的音符，我也會不負韶光，讓青春在這里閃閃發光，哪怕，只是在角落中。
    　　初一作文 21
    　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"炎炎夏日在我們不漫不經心中已經離開，秋姑娘帶著甜果飄香、沁人心鼻的氣息悄悄地像我們走來。我愛秋天，愛她如詩的風韻。
    　　溫馨的秋風又仿佛我最真摯的知己，替我分擔痛苦，與我分甘同味；它又是我最熱情奔放的女郎，不時摩挲著我的面龐，撩動著我的衣襟，使我的心靈漾開層層漣漪；偶爾，它又如輕紗拂過，卷走一絲絲秀發，那種擦身而過的感覺，輕得讓我察覺不到它的來去匆匆。
    　　我深深地吸了一口氣，秋風此刻又好像是一股幽的花香，在我的體類散播著，像是要鉆進我的心底，才肯罷休！我沐浴在這千姿百態的秋分中，壓抑多時的悲憤哀怨全都給這樣氣質非凡的秋姑娘給抹平了，飄遠了，蕩滌了，不見了……
    　　夜幕降臨，一切都隱沒了，周圍除了我，還是只留下我。我抬頭一看，啊！月亮！差點連動人的月亮也忘掉了。秋夜的月亮不知為何顯得格外皎潔，仿如天真無邪的孩童，又如清新脫俗的`荷花，更如剛出浴的美女；
    　　而陪伴著月亮的就是蒼穹顆顆明珠——星星。倒映在水面上的閃閃繁星則是截然不同的，好似多了幾分韻味。它們搖搖欲墜，半明半暗的，尤像是迷幻朦朧的倩影；和著“病怏怏"的秋分在水面上隨風舞動，更增添了幾絲秋意。
    　　百花之斗麗，千鳥之爭鳴已成了歲月的過客，取而代之的是孤寂落魄的枯樹，如垂暮的老人。火紅的楓林，仍茁壯成長，活像是從垂死的深秋里吐出一團團霍霍燃燒的火焰，是那么耀眼奪目，使我受寵若驚的眼簾也抵擋不住。
    　　我默默地沉思著，在這個秋天，我的身旁仍然是秋風、秋葉、秋意，讓我陶醉。好一個如詩如夢的秋！
    　　初一作文 22
    　　從前，有一個年輕人和他的母親生活在貧困之中。
    　　后來年輕人因為苦惱愛上了尋仙拜佛。母親看到兒子整天嘮叨的執念，幾次想勸她，年輕人都不理她的話，甚至把她當成她成仙的障礙，有時還罵她惡語相向。
    　　有一天，年輕人聽說遠處山上有一個著名的和尚，不禁對他佩服得五體投地，就想向和尚請教成佛的方法。但他怕媽媽阻止他，就偷偷離家出走，沒有告訴媽媽。
    　　他千辛萬苦，一路跋涉，終于在山上找到了和尚。和尚熱情地接待了他。席間，聽完他的自述，和尚沉默了很久。當他向和尚詢問佛教時，和尚說：“如果你想成佛，我可以給你指路。吃完飯你立馬下山，一路回家，但誰赤腳給你開門，就是你所謂的佛。只要你用心侍奉他，拜他為師，成佛的難度有多大？”
    　　年輕人聽了，喜出望外，于是謝過和尚，高高興興下山。
    　　第一天，他住在一個農民家里。男主人給他開門的時候，他仔細看了看，發現男主人并沒有赤腳。
    　　第二天，他住在一個城市的富裕家庭，沒有人赤腳給他開門。他不禁灰心了。
    　　第三天，第四天。一路上他呆過無數次，卻從未遇到過和尚所說的那個赤腳的'人。他開始懷疑和尚說的話。來到他家，他徹底失望了。日落時分，他沒有再停留，而是連夜趕回家。我們到家時已經是午夜了。他筋疲力盡，輕而易舉地敲了敲門。屋子里傳來我母親那蒼老的恐懼的聲音：“是誰？”
    　　“我，你兒子。”他沮喪地回答。
    　　很快，門開了，他憔悴的母親喊著他的名字，把他拖進屋里。借著燈光，我媽含淚端詳著他。
    　　這時，他低下頭，突然發現媽媽赤腳站在冰冷的地面上！
    　　剎那間，一道光閃過，他想起了和尚說的話，頓時明白了一切。
    　　年輕人放聲大哭，撲通一聲跪在母親面前。
    　　初一作文 23
    　　思念是雨，時而瀟瀟灑灑，時而傾盆而下，卻總是滋潤著每個人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過往，熟悉而快樂。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長而無盡的。
    　　“啊，不知道這幾天一直呆在學校感覺有多奇怪，心涼了。”我伸出腰，抱住了室友。“可能離家太久了吧？想家？”小如一本正經地說。“想家？”我心里嘀咕著，可是我已經離開家好幾天了。也許。“嘿，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過信，小心翼翼地打開看了看。
    　　“女兒，在學校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時候總覺得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當你考試不及格時，你會受到申斥。呆在學校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現在，我不覺得父母很關心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
    　　我用手擦去眼里的淚水，繼續往下看。“女兒，你最近學習緊張嗎？”事實上，我的父母非常愛你。“其實我父母真的.很愛我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來聊天找樂子，但是我爸媽一直很關心我，一直很關心我。雖然我的父母從來不用語言來表達對我的愛和關心，但我仍然能感受到內心深處的深情。
    　　我開始自責。為什么？為什么？為什么我沒有早點意識到父母對我的愛？為什么，我以前那么固執？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實我女兒很愛你們。
    　　初一作文 24
    　　誰不愛家？
    　　家是你風霜風雨后的棲息地。家是受了委屈之后可以傾訴的地方；家是一個溫暖的地方，讓你覺得獨一無二。
    　　記得三年前的一個冬天，我和同學去公園的時候，很委屈。
    　　寒風蕭瑟，公園里的樹和草都短暫地消失在生機勃勃的綠色中。剩下的花不多了。
    　　我同學過去跟我打招呼，她沖我笑笑：“冷！”其他同學只是在笑，我不明白。我看到他們偷偷用手指數著，他們出乎我意料的跳起來，扒了我的棉襖。就這樣，我只剩下一件薄薄的毛衣和輕薄的衣服。這種天氣怎么能沒有棉襖呢？
    　　我用最快的速度追上去，但他們被追后，把衣服扔向另一個人，就這樣來了又走了。我不小心被一塊石頭絆倒了，然后衣服掉到了地上，弄臟了。他們看到了，趕緊互相推脫責任，沒人理我。我拿回棉襖，迎著寒風跑回家。
    　　回到家，我媽見我臉色不對，就緊張地問：“怎么回事？”。發生了什么事？你哪里受傷了？誰欺負你了？“我只是抽泣著，沒有回答媽媽的問題。”孩子要注意玩耍，不要太瘋狂，以后交朋友要慎重。去換衣服，小心著涼。”爸爸用平靜的聲音對我說。姐姐趕緊接過爸爸的話，說：“以后別跟他們玩了，你會被欺負的'！傻姑娘！”我含著淚點點頭，覺得爸爸姐姐說的有道理。我媽給我洗了個澡，然后小心翼翼的治療我的傷口。
    　　治療傷口的時候，我忍不住看著媽媽，她臉上露出了皺紋。因為關心和愛，覺得自己是個壞孩子。我靜靜地看著正在看喜劇的父親和妹妹。我以為他們在笑，但事實是他們在笑！明明都在關心，擔心，就是不讓我發現。
    　　在寒冷的天氣里，寒冷的身體突然暖和起來，因為家是溫暖的。
    　　大家都愛這樣的家。
    　　初一作文 25
    　　浮躁的時候，是她，掠走了我心頭的煩惱；孤獨的時候，是她，與我談心；委屈的時候，是她，默默的聽著我的抱怨。更重要的是，她使我學會了傾聽 ……
    　　—— 題記
    　　我最喜歡的事，莫過于在下雨的時候，坐在陽臺上，閉上眼睛，傾聽雨的聲音 ……
    　　坐在陽臺上，每次聽雨聲的感覺都不一般 —— 纏綿？溫柔？堅韌？淅淅？茫茫？霏霏？綿綿？瀝瀝？ ……
    　　傾聽雨聲，使我可以將腦子中的雜念全部排除 ……
    　　今個兒，又下雨了 ……
    　　和往常一樣，我又 “ 沉醉 ” 在了陽臺上。今天這場雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨絲和著風落在了我的腮邊、手背，涼絲絲的，真舒服 ……
    　　雨，下著，下著，四周都挺靜的，甚至靜得讓人心慌。忽然，幾只小麻雀的聲音掠過天空，嘰嘰喳喳的沒完沒了，好像在爭什么東西似的，我可以想象得出他們的樣子 —— 全身都淋濕了，卻還在那里爭得面紅耳赤的 ……
    　　而正是這一道亮麗的風景卻給予了這一場雨除幽靜外活潑的另一面。動中有靜，靜中有動，動靜結合，靜動相溶 ……
    　　何時，雨聲變小了？我睜開了眼睛，那雨如千萬枚細小的繡花針，又像一匹飄幻的輕紗。那灰得如哭過的天空挺讓人疼惜的` ……
    　　因為雨，我學會了傾聽。傾聽父親對我的教誨，母親對我的忠告，老師對我的教導，同學對我的訴說 …… 是雨，讓我懂得了這些 ……
    　　不知什么時候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地來一般，了去無蹤 ……
    　　看著那兩只還在爭吵的麻雀，嘴角不由勾起，上揚，臉上浮現出一個淡淡的微笑 ……
    　　初一作文 26
    　　在一輛快要行使走的列車旁，一個衣衫襤褸的小男孩光著腳，正拿著一只嶄新的皮鞋追趕著列車。可是，鞋始終沒有送到鞋的主人手中，但是，鞋的主人被小男孩那善良的精神感動了，在列車離開的那一剎那，把另一只鞋扔給了那善良的小男孩。
    　　這一部僅僅只有四分鐘的短片，卻能讓人感受到那一份濃濃的善良。當然，我也被小男孩的精神感動了。他沒有占有那不屬于自己的東西，他很善良。皮鞋的主人也非常的善良。他知道，如果自己的皮鞋沒到手中，自己只有一只鞋也沒有什么用，還不如給那個小男孩。這部短片沒有一句臺詞，但是，他讓我感受到了：當善良遇見善良，就會開出世界上最美的花朵。
    　　片子不長，可讓我深深的感受到，再窮的人也有一顆善良的心。
    　　善良是一種修養，當我們看到有人受傷，跌倒在地上，我們主動去扶他們，他們會非常的感激，一個乞丐在路上撿到一個錢包，沒有據為己有，而是等著錢包的主人。讓人覺得，善良不分貴賤。
    　　善良是一種美德，以前有一個老太太摔倒了，都會有人攙扶，可是現在呢?我們怕被那一位老人說碰瓷而不去攙扶。此時，老人是多么的'希望有一個善良的人來攙扶她，來幫助她。在公交車上，一個小伙子給一個老人讓座，攙扶老人的人不想讓老人坐下，可是老人坐下了，當小伙子知道了老人的屁股有傷的時候，才懂得：成全別人的善良也是善良。當然，當我們以善良為修養的時候就可以遞進成為我們的美德。
    　　善良是一種快樂，當我們幫助別人時，當我們看到他們那感激的眼神，我們會不快樂嗎?讓我們一起行動起來，讓善良成為一種快樂。我們因該堅守這一份善良，讓美德漸漸的轉化成一種快樂。
    　　我們因該堅守著一份善良，這樣，世界會充滿著愛和快樂。
    　　初一作文 27
    　　時間，在一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了，眼間，我要升初二了，想想，時間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環境，現在，已經沒有那種感覺，因為，我已經熟悉了這個校園。
    　　初一，蘊藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂，可以說什么都有。在這里，我試過了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學習的事煩惱，第一次……
    　　在垣曲初中的初一生活，我真的學會了很多，在以前，我不想面對，不想做的事，我都會去選擇逃避。但是，直到初一，我終于明白了，該來的總是會來的，逃避也沒有用，還不如早點面對。現在，對什么事情我都鼓起了勇氣，壯起膽子，勇敢的`去做每一件事情。
    　　初一，我不僅學會了這些，我更學會了感恩、團結友愛、尊重他人。我懂得了我們要感恩父母，感恩老師，感恩他們哺育我們和教會我們做人。語文張老師，數學曹老師，英語郭老師和衛老師……我非常感謝你們交給了我知識和道德。
    　　還有在初一陪我一起度過的朋友們、兄弟們。我也十分感謝你們，在我遇到困難的時候，是你們陪在我的身邊幫助我。在我傷心至極的時候，是你們跟在我身邊安慰我。薛，王，魯，楊，李，黃，張，姚。我們永遠的好朋友！薛，我們之間發生過不和，我想是我錯了，但我們還是好朋友！不是嗎？在升入初二后，不知道我們還能不能在一起，但我們永遠是最好的朋友！
    　　正因為有我們，初一才如此美麗。在我們歡樂之余，我們共同努力學習。使我們在這段時間有意也無憾。
    　　初一作文 28
    　　窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著一份雨露，不知為了什么。
    　　我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
    　　又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風里，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個山頭，與夕陽并列在春夜的彩霞中。花落了，僅過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認不得那樹，那花了。
    　　呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的`問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經布遍山頭點綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
    　　歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。
    　　我聽見花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂才會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來，在那斜風中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。
    　　春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言
    　　我走開了花花世界，來到了桃花樹下。
    　　初一作文 29
    　　夏季，是漫長的，也是農民伯伯們在田原里揮灑汗水的季節，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚的季節。
    　　現在的夏日，越來越多人喜歡待在家中，吹吹空調，打打游戲度過的，他們不能明白夏日所蘊含的旨趣。
    　　聽爺爺說，他們小時候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結伴地去捉知了。他們都會爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鳴叫時高時低，時長時短，時輕時重，若有似無。此時，另一棵參天大樹上也傳來同樣的聲音，仿佛是為了應和在遠處的知了，他們筑起一張大網，在網上涂些膠水，防止知了飛了進去又逃了出來，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時，一張網以迅雷不及掩耳之勢蓋了下來，蟬無法逃脫，拼命掙扎，發出高昂憤慨的聲音。好像在說：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們在旁邊偷著樂兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚動聽，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進入夢鄉的一個必要條件。隨著工業的不斷增多，知了的數量也越來越少了，在城里幾乎已經沒有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們在大街上喧嘩的吵鬧聲。
    　　缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無味的，孩子們面對這種排的滿滿的'補習班，不就是那被困在網兜里的知了嗎？孩子們的快樂童年，就被一張巨大的網，如氤氳的環境，幾只寒鴉點水而過般的籠罩住了。
    　　雖然蟬們只有一個夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應該學會放手，使孩子們能歡樂自由的成長，讓他們發現大自然里點綴的璀璨的美。
    　　初一作文 30
    　　路遙知馬力，日久見人心。
    　　不錯的，在我的身邊就有這樣一位知心的朋友——李心雨。就在那個秋風蕭瑟的午后，是她給予我溫暖，讓我心生勇氣；是她給予我力量，讓我向前走去。
    　　這是一節充滿期待的作文課。我一如既往的認為這次作文肯定又是范文。但是，高傲的我大錯特錯了。作文發到我手里的那一瞬間，仿佛一個晴天霹靂，讓我的心仿佛在100米的高空做自由落體——徹底碎了。我的作文成績真的是差的不能再查了。一霎間，兩顆無比大的淚珠落在了作文紙上。我把作文紙弄的都是皺紋。我試圖用雙手去掩蓋我的悲傷，但是還是被細心的李心雨看出了破綻。她把我的作文紙夾到了一本大書里，然后用力把它壓平。我看著她白中透紅的雙手，竭盡全力的按壓著那本大書，一股暖流淌入我的心底，滋潤我的心田。
    　　在她的一番拍打后，那張被我蹂躪過的作文紙已經變身為安詳地平躺在桌子上的'小娃娃了。當我看到這一幕時，剛才傷心的淚珠已經變成感動的淚珠了，剛才凌亂的思緒剎那間理智了許多。我深切的感受到——這就是友情的溫度，這就是關懷的力量，我在這溫度，我愛這力量。
    　　李心雨的嘴角微微翹起，劃出一個完美的弧度：“一時的退步，不要傷心，不要氣餒，下次繼續努力就好了。親愛的，我一直都在啊！”
    　　聽了這番話，我頓時有種想去擁抱她的沖動。原來這就是好朋友之間最純潔的情感，這就是關懷的感覺。
    　　一言一行總關情。親愛的李心雨：謝謝你給我的溫暖，謝謝你給予我的關懷，才讓我這個失去方向的小孩重新辨清方向，繼續向前走去，讓我這個被風吹落葉子的小樹重新鼓起信心，再生綠葉。
    　　這就是關懷，這就是友情。
    　　初一作文 31
    　　“真是美味佳肴啊!要是天天都能吃到這道菜就好了!”咂嘴稱贊的聲音在食堂中回蕩，他笑容滿面，心滿意足地抹了抹嘴。哎呀,“吃貨”來了!那今天就讓我們來看看"吃貨"的吃相吧!
    　　只見那個“吃貨”大步流星地來到窗口，拿了一碗堆放得滿滿的、幾乎沒有空隙的一碗米飯，端著這座小山似的白米飯飯開開心心地跑回自己的座位前,一屁股坐下，便焦急地湊上去聞著飯香。他打開蓋子,迫不及待地取出筷子,掃了一眼眼前的`菜,眼里發出了如餓狼撲食般綠油油的光芒，迅速地夾起一筷子炒得油光發亮的青菜,立即放入了“血盆大口”之中，還沒細細咀嚼兩下, 便又把飯狠命地往嘴里扒拉,頓時,他那肉嘟嘟的腮幫子鼓鼓的,滿嘴流油。咽不下去時, 便“咕嚕咕嚕”喝幾口冒著熱氣的湯,好不容易才讓這一大口食物順著食道流下去。真是風卷殘云，飯菜“破壞力”堪比一頭兇猛的獅子呢。當一碗飯吃完了，他不滿意地搖了搖頭，又快速地沖向加飯處,不管三七二十一地往碗里堆砌,堆得像一座雪白的小山, 甚至有幾顆白米飯掉出來了他也立馬伸手送入嘴中，把周圍的同學驚得目瞪口呆，老師勸也勸不動,似乎他連續餓了好幾天，現在才吃上飯一樣，這滿滿當當的一盤盤飯就是他的唯一主食。
    　　吃完時，他終于露出了滿意的微笑，下一秒，他的臉色漲紅，一股氣從丹田彈出了口腔——他打了一個讓所有人都聽得見的聲音：“嗝!”“哈哈哈哈哈哈……”大家都笑作一團，他不好意思地揉了揉啤酒桶似的肚子，離開了他的“戰場”。
    　　初一作文 32
    　　我們班是一個大家庭，不離不棄，從一年級就開始在一起，我們因為能在一個班里是一種緣分，有時候，我們生氣了，雖然當時非常生氣，但是過了一會兒就好了。
    　　不知道大家有沒有和我有一個同樣地想法，在我們上課期間，我們就想早一點放假，痛痛快快地出去玩，把自己在學校上課時候的郁悶全都釋放出來，好讓自己過一個快樂，輕松地假期。但是事情不是想我想的那樣啊，雖然在假期開始的前幾天像我想象的那樣高興，但是，沒過多久，就別提了，又非常想念和同學在學校一同上課，一同吃飯，一同玩耍的時候啊。你說說我這個人矛盾不矛盾？但是我也相信，你們也肯定和我想的一樣，肯定也是這么矛盾。
    　　在放假的這段時間有時候很想和他們說說心里話的話，我們就可以互相發短信。這樣那種感覺就會好些了。當然我們有時候也打打電話啊，我們各自講一些比較有意思的事。
    　　當我們開學時又看到了自己的`兄弟姐妹，別提有多開心了。在新學期見面時，我們有時候還有見面禮那就是來一個擁抱，這表示很久不見非常想念。別看我們現在還小，但是我們還是懂得兄弟之交情。在這之后，我們就互相交換自己在假期期間的有趣的事。交流完之后，我們又像往常一樣，又說又笑，下課一起玩耍，上課一起學習。另外在順便贊美一下我的同桌吧：我的同桌就像一個黑泥鰍一樣（開玩笑），雖然在上課的時候我和她定下了一條三八線，搞得倆個人就像仇人一樣，但是你還別說我還是蠻想見她的。
    　　在學習上我們一起努力，在生活上我們互幫互助，我感覺在這樣和睦地大家庭中生活我真的很幸福，我敢肯定有許多的人羨慕非常羨慕我們的這個大家庭。
    　　初一作文 33
    　　我想擁有一雙翅膀，一雙羽毛豐滿，堅實有力的翅膀，一雙可以讓我飛上那廣闊藍天的翅膀。對于我來說，很多事情都還是很難完成的。因為現在的我，弱小而無助。只有擁有翅膀，才能變得更強大。
    　　年幼的我，什么都不懂，過著衣來伸手、飯來張口的生活;我沒有經歷過困難，不知何謂“堅強”;我沒有領略過大千世界的綽約風姿，不知何謂“壯觀”;我沒有經歷過漫長的學習，不認識那些為中華之崛起而付出努力的人們，不知何謂“偉大”。我整天生活在父母打造的溫室中，父母推一把，我就走一步，不知所謂“獨立”。一雙翅膀一定能帶著我飛翔，讓我能披荊斬棘，在風雨中堅強地成長。——我真的.很想擁有它。
    　　我有時侯很膽小，面對困難都不去嘗試就輕易放棄。那時的我其實對自己很失望，于是我試圖改變自己，從主動嘗試開始，一步一步往前走。曾經那些似乎“高不可攀”的困難被分解成一個個的小目標，并且一個個地都被完成了，我逐漸掌握了“十八般武藝”。我終于破繭成蝶，擁有了翅膀，能自由自在地在天地之間飛舞。
    　　我驚喜萬分，原來，這就是翅膀，我已經擁有了它。我發現，翅膀就是用無數汗水堆積而成的，通往成功的階梯。恍然大悟之下，我開始用一種嶄新的目光來看待變化后的自己。我懂得了堅強，懂得沖破他人對自己的不良評價，懂得在風雨中用翅膀作傘，撐起一片屬于自己的天空。我學會了寬容，學會了與他人友好相處，不再為一些雞毛蒜皮的事情而吵得不可開交。曾經仿佛遙不可及的夢想在此刻離我那樣的近，我好像只要輕輕揮動翅膀就能觸碰得到。我變了，變得充滿自信，變得勇敢無畏!
    　　真的，老天不會虧待每一個努力的人，只要有心，沒什么事做不到。汗水成就翅膀，翅膀成就夢想。
    　　初一作文 34
    　　蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術很棒，因為飛的又高又遠，見過世面。不，一只蒼蠅已經在我家“定居”兩天了！真討厭！
    　　昨天我在做作業的時候，它一會兒落在我胳膊上，一會兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會魚，嘗了一會肉，心里一定很得意。但對我來說，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰斗到底。
    　　我拿著自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標出現了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發的時候，蒼蠅好像已經預料到了。它長了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個把戲真的很棒。我看著飯盒的時候，它離飯盒不遠，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無敵的，現在我又有地方用了。很快，爸爸發現了一只蒼蠅，他“啪”的'一聲，打了一只蒼蠅一個正著，它——那只蒼蠅頓時覺得眼睛閃閃發光，頓時天旋地轉，重重地摔在地上六腳。你通常會傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類造成傷害。人家深恨你，現在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結，做了所有的壞事，白要東西！
    　　我想對人們說，要搞好衛生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴重的破壞！
    　　初一作文 35
    　　我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠不停歇，通向那向往的遠方……
    　　——題記。
    　　嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。
    　　記得幼兒園時我背的是一個不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書包。當時沒有繁重的'作業，背著它只不過是用來炫耀，吸引小朋友的注意。當時還小，不懂得珍惜。開心時，背著它到處跑，傷心時，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。
    　　不久，便升入了小學，上了小學，書本多了。作業多了，書包難免會增加一些憤怒的情緒，只記得那時的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺得格外的壓抑，時不時的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時光的流逝，六年一晃而過。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時，我才明白書包要承擔重物的不易，開始撫摸它愛護它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的滲透進我冰冷的內心，給予了我溫暖。
    　　轉眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍相間的，容量比原來增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過。只知道他會一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個人潛在的靈魂。失落時，他用無聲告訴我們，不要畏懼，繼續走下去，高興時，它默默望著你，用內心去為你喝彩。
    　　不管時間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
    　　初一作文 36
    　　當天空黑幕漸漸拉開，星星隱去的時候，我被爸爸拉倒江邊跑步。
    　　江邊被一層濃濃的霧籠罩著，一片朦朧。清冷的風吹在臉上，我不禁打了個寒噤，脫口而出：“好冷!”我用手拉拉父親的衣襟，想說回去，可父親沒有理我，我抬頭看了父親一眼，只見父親正向前方看去，我隨著父親的目光望去，只見迷霧中幾個藍色身影忽隱忽現，他們不停地揮動著什么，向著這邊走來，漸漸傳來“唰唰”的'聲音。父親意味深長地對我說：“看見了嗎?清晨的美是這些清潔師傅掃出來的。他們每天早晨天不亮就起來，寒風照樣吹著他們的臉，可他們并沒有因為冷而退縮。”聽完這話，我看了父親一眼：“爸爸，咱們跑吧!”爸爸微笑著點點頭。就這樣，我在爸爸的身邊跑了起來。
    　　霧漸漸地淡了，江畔的景物漸漸地清楚了。剛跑時，我勁頭很足，可是跑了一會兒，我的臉、耳朵都疼了起來，上氣不接下氣，心好象要跳出來一般。我累極了，真想停下來，腳步漸漸地放慢了。這時，前面一個穿紅衣的小男孩也在跑著，后面傳來他爸爸的慈愛的聲音：“貝貝，慢些跑，累了就歇歇吧!”“不，這次跑賽我要拿第一，一定要堅持跑下去。”我爸爸微笑地與他們父子點點頭，又側過身來，放慢了速度，回頭示意我看著那小男孩，我不覺羞愧起來：“這么小的孩子都能有始有終，而我……”
    　　一輪紅日從晨霧中跳了出來，萬道霞光照亮了江水，也染紅了晨霧。晨霧在陽光的照耀下逐漸地退去，世界頓時清晰了。我又加快了腳步，跟著爸爸，向著那輪紅太陽跑去。
    　　初一作文 37
    　　當一個小生命哇哇墜地時，他身上的一切就開始活躍了起來，它們剛睜開眼睛的時候，總要驚嘆道“都么美好的世界呀！”
    　　長著長著，它們漸漸看慣了世界的美好，覺得也不過如此。卻漸漸地感覺自己十分重要，自己正是這美好世界中最美好的。
    　　在一個夜深人靜的夜晚中，人們都進入了甜甜的夢鄉中了，這時，就是手指們熱烈討論的時候了。
    　　“要我說呀，我們幾個中，就我最有用，拿筆寫字、拿筷子，領東西，一樣都少不了我！”大拇指得意洋洋地說道。
    　　聽到大若沒有我拇指這樣說，食指不樂意了，它馬上辯駁說道“若沒有我，你怎么可能能夠那么得心應手地干那么多的事情呀，所以說呀，還是我最有用。”
    　　“我覺得還是無名指妹妹最端莊了，它默默無聞，那樣貴而不俗，她那樣無私奉獻，人們連他的名字都不知道，他卻用整顆心去好好的輔助人類，她的.心靈是那樣美，那樣—”中指慢吞吞地想著適當的措詞……
    　　一直沉默的無名指這時也矜持地開口了"中指姐姐是我們中最高的手指，人們經常將戒指戴在她身上，代表著永恒的幸福，她雖然不是最有用的手指，但卻是最迷人的手指。"她的口氣是這樣有把握，大家一時都想不出話來說。
    　　這時，一直沉默著的小拇指開口了：“你們各有各的長處，也有許多無法完成的工作，很多的工作都需要合作來完成，所以，每一個手指都是最有用的手指，也是最美麗的手指，為什么要爭吵呢？我們只有團結一心，才能夠幫助小主人做更多更有意義的事情。”
    　　其他手指都慚愧地低下了頭，認為自己做錯了，同時，它們也暗暗下了決心，要好好為自己的小主人服務，再也不攀比了。
    　　初一作文 38
    　　書山有路走不完，題海無涯做不盡。
    　　——題記
    　　夜很美，但很靜，月很亮，但很愁。
    　　我早已沒了“舉頭望明月”的雅興，筋疲力盡的我有氣無力地和有如天書般的習題孤軍奮戰。什么公式啦、單詞啦、古詩啦搞得我頭都大了。
    　　先從低級的入手，對于生物這一小小的“士兵”還能難得倒我，就是你了，你是我第一作戰目標，打開枯燥無味的練習冊，天吶，這么多選擇題這豈不是考驗我的意志力。還是拿出我的`必殺計——蒙吧，什么abcd，dabc啦。我寫的速度毫不慢于劉翔的百米沖刺。幾秒鐘的時間，幾道選擇題被我一掃而光。趁著手的熱呼勁趕緊翻書，行云流水般的把小小的選擇題“殺”得片甲不留。
    　　我長嘆一口氣，“戰斗”取得了階段性勝利，可不能輕言放棄呀。我想起讓我心煩的物理，本想靠本人獨創必殺計再創佳計，可造化弄人啊，物理題幾乎都是計算題，我總不能把自然界的實數都蒙上吧，只好強迫自己去看去想去寫。演草紙、計算器、參考書都緊張的忙碌著，憑借著聰明的腦瓜，最重要的是超長的忍耐力。可怕的物理題都被我一一搞定，這種感覺比中國申奧成功還興奮。好了，下一站吧。
    　　可惡，“興奮計”也會失效嗎？我的上眼皮總是下眼皮“吸”去，不會它們也帶異種電荷吧，不行，心靈的窗戶可不能關上呀。這可關系到我的“生死”大事呀，關鍵時刻手大哥也來幫忙了。我的雙手用力支著，上眼皮不被吸引。我急忙翻開古詩，邊背邊不住搖頭，嘴里念叨著。咦？怎么李白、蘇軾、白居易在我的眼前若隱若現，咿？這不是無柳先生家的五棵柳樹嗎？
    　　念著念著，讀書聲被嘀嗒嘀嗒的鐘聲代替了。它不知疲倦地跑著，聲音久久在我的夢中回蕩——
    　　初一作文 39
    　　風車在微風的吹拂下不停地轉動。就好像人生，想要不停地前進，到頭來仍
    　　是在原地。到那時才恍然發現，人生也不過如此，也不過是竹籃打水——一場空。
    　　——題記
    　　白色
    　　一直很摯愛這純美至極的白色。安靜，單純地沒有一絲雜質。又帶著一種朦朧的美。
    　　正是因為喜歡白色，才喜歡上了雪。
    　　那一年，下了一場由始以來最大的雪。雪覆蓋了一切，隱約泛出樹葉的綠色。就如我的心靈，本來充滿活力，后來，卻似乎被什么東西壓住了。
    　　這白色在我眼前有點可望而不可及。我只能在家門口伸出手，讓晶瑩的雪花落下，然后在我的掌心融化。表妹正在雪地里快樂而自在地玩耍。我突然也很
    　　想去玩我笑。
    　　然后關上大門，重新一頭扎到學習中去風車
    　　市場上從來不賣白色風車，只有那色彩斑斕的.彩色風車。我不喜歡那種庸俗的搭配。
    　　因此，在一次手工課上制作的白色風車，竟讓我珍藏了好久。那風車是用干凈的白紙做的，上面還有我一年級時那歪歪扭扭的名字，旁邊是老師用紅筆打的“優”。那讓我驕傲無比的“優”。
    　　下雪的那天，我正忙著完成老師布置的一大堆作業。
    　　表妹高興地讓我看她在樓下堆的雪人。我在窗口看了一眼，什么也沒看到。
    　　但我卻說，真好看。
    　　表妹拿過我放在桌旁的白色風車，跑了下去。
    　　我往下看著，終于找到了表妹堆的雪人，頭上插著一個白色的風車。
    　　表妹使勁地吹著風車，風車慢慢地轉動起來……
    　　……
    　　我終于如愿以償地成為了重點中學的初一新生。
    　　于是，我又成了原來的一年級學生。
    　　初一作文 40
    　　期盼著，期盼著，秋風來了，秋姑娘的腳步近了。
    　　一切都像是換上了新裝，披上了金黃色的衣裳，山變了顏色，水變得清明，太陽公公的臉笑開了花。
    　　梨樹、蘋果樹、柿子樹，它不讓你，你不讓我，都結滿了累累碩果，比誰更香甜果樹下辛苦勞作的人們，都在說：“今年秋天的收成真不錯！”樹下有許多小動物，他們看著這些又大又香的果子，卻吃不到，都仿佛在說：“這些果子又大又香，我卻吃不到它，唉，我好想吃呀！”
    　　秋風，是清涼的，它一吹，帶走了夏天的炎熱，給人們帶來清爽。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“秋天，我最喜歡秋天了，秋天，有清爽的風兒，累累的碩果。秋天真是個好季節！”秋風詠唱出一支支美妙動聽的'曲子，與藍天白云鳥兒的鳴叫聲應和著，讓人們愜意地感受著秋高氣爽的美妙。
    　　秋天的雨，顯得端莊而沉靜。在這時候，雨不大出門。田野幾乎總是金黃的太陽。在地里工作的農民，仿佛都忘記雨的存在。在一個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。雨在訴著經過了一個春，一個夏，的之后，終于在秋天實現了自己的夢想。
    　　“雨后話秋涼”，秋雨過后，城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也都出來遛彎，秋雨散去，空氣變得清新，老人坐在亭子里的板凳上訴說秋天的清涼，他們的眼神中充滿了對未來的憧憬和希望。
    　　不是嗎？你看，秋姑娘飽滿碩大的種子，不正充盈著希望和美好的祝愿嗎？
    　　秋，一個普通的不能再普通的季節，卻給人們帶來很多很多希望。
    　　初一作文 41
    　　每個人都是某一個人心中的風箏。
    　　——題記
    　　蒲公英&種子
    　　當種子離開蒲公英的一瞬間，便借著一陣微風，向未知的遠方飛去，在世界的某個角落降落地面。它生根發芽，在陽光慷慨的沐浴下，在雨滴細膩的滋潤下，它慢慢地、慢慢地成長。終有一天，它也長成了一株蒲公英，當它孕育出自己的種子，當它親手將種子送出去的一瞬間，它終于明白，種子，是蒲公英的'風箏，是蒲公英一生的牽掛。
    　　長鷹&雛鷹
    　　在高達萬丈的懸崖上，在一個用粗糙樹枝撮成的巢穴中，雛鷹開始了第一次飛翔。它失敗了，它跌落在突出的石上，聽周圍呼嘯的狂風，它膽怯了，它不愿意繼續嘗試。但這時，長鷹落下，嚴厲地敦促它，不留余地。終于，在一次又一次的嘗試后，在一次又一次的失敗后，它終于成功了，終于在天際翱翔。它，是長鷹的風箏，是長鷹的信念的延長。
    　　母親&孩子
    　　那年孩子大學畢業，去外地工作。
    　　陰晴的天空，不時落下幾滴小雨，就像母親在為孩子送行時的淚水。母親上前一步，伸出手臂，想擁抱孩子，但孩子躲開了。他用冰冷的聲音，帶著冰冷的面容對母親說：“我如果有一天回家來，希望不用面對無限的嘮叨。”說完，拋下驚愕的母親，獨自上了車。
    　　多年后，孩子過年歸家，看望長久未見的母親。頂著與那年、那天同樣陰晴的天空，他踏入昔日的家門。眼前，是蒼老無比的、滿頭銀絲的母親。一切都變了。母親擁抱他，他沒有躲開。
    　　那一刻，他乍然明白了，他是母親的生命，是母親的希望，是母親放逐在自己生命里的風箏，無論身在何方，那根牽掛的長線，一直系在母親的心里。
    　　后記：曾經抱怨，你的長線攥得太牢，如今線斷了，卻驀然發現，被你操縱的時光真好！
    　　初一作文 42
    　　十六歲，這個時代充滿了美好和幻想；十六歲，這個充滿挫折和挑戰的年紀；十六歲，徘徊在幼稚成熟的年紀。在這個年紀，我們為成功而歡呼，為夢想而奮斗，為失敗而吶喊，但無論如何，都阻擋不了我們那顆充滿追求和理想的火熱的.心。
    　　在這個年紀，我們為學業奮斗，在教室里低頭做一系列歷年的中學試題，為關乎命運的一兩點奮斗，晚上開夜車，與星星作伴，與太陽作伴，即使白天困了也要堅持，堅強的信念支撐著我們的雙手。即使閉上眼睛，也要把知識點寫下來。我們唯一能放松的就是回宿舍吃個宵夜。這個年紀，我們奮斗，我們無怨無悔。
    　　在這個年齡，我們為挑戰而奮斗。巨大的操場上擠滿了疲憊的學生。我們在這個規模的操場上無休止地跑來跑去，哪怕腿酸疼筋疲力盡，但我們堅持下來，跨過標桿幾秒鐘，就為了向重點高中校園邁進。我們可能會抱怨，會氣餒，但我們總會振作起來，重新趕上太陽。在我們這個年紀，我們堅持。我們沒有遺憾。
    　　在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是木船，社會是險灘。我們把汗水和辛勤的勞動獻給了青春，建造了這艘堅強的船。我們會失敗，但我們不害怕，因為他是未來成功的敲門磚，我們會放棄，但我們不害怕，因為他是未來幸福的指南針，即使未來不成功，不幸福，我們也不害怕，因為我們為他努力過。
    　　我們這個時代的東西太多了。他觸手可及，深不可測。我們只能順著他留下的線索一步一步往上爬，開始一點一點的探索。也許這個時代注定充滿坎坷和荊棘；也許這個時代注定充滿了不解和探索；也許這個時代注定充滿了無知和好奇；也許在這個年代，注定充滿了打擊和欲望；也許。
    　　無論如何，我覺得應該是蓬勃綻放，悄然凋零。
    　　初一作文 43
    　　人的一生便如一塊香料，只有在堅持的信念為柴，堅守的步履為火炙烤中才能披發發出最濃烈的芳香。
    　　……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
    　　我從五年級開始學琴，才學了不到一年，老師就要求我彈3級的考級曲目了。
    　　這個音不合錯誤”我的心又一次的浮躁起來。我的無奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無能為力，絕望，像無邊無涯的黑暗，向我襲來。
    　　“這個錯音總算搞定了，煩死了……”在我的'訴苦聲中，我總算能彈完整首曲子了。
    　　我走在小區里披發步，心里還不中斷想著怎么彈好那首曲子，忽然，一陣清脆的哭聲響了起來，我放眼望去，只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母好像沒有幫他的意圖，站在那里，看著他，似乎用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒事，站起來繼承走吧。”那孩子在地上坐了一會兒，擦了擦眼淚，爬起來繼承歪七扭八地走。我好像在那孩子身上學到些什么……
    　　我坐在小區的院子里，仔細回想剛才的事，把那個小男孩學步的過程與我彈琴的經歷放在一起，忽然我想到了“堅持”這個詞，那個小男孩學步的過程和我彈琴的經歷有著共同的特點——都碰到了難題。他在堅持，不怕疼，一步一個腳印的走著；而我則碰到崎嶇，我選擇了拋卻和浮躁。這豈非不是真諦嗎？
    　　經由幾天的艱苦練習，我終于能把這首曲槍彈的不但流暢而且悅耳了。在彈琴課上，我也受到了老師的表揚，老師說我是她有史以來，第一個看見能在一個禮拜時間里，把這首曲槍彈得這么好的學生……
    　　一個學步的孩子，讓我學會了堅持！
    　　初一作文 44
    　　被染紅的彩云霞映著那橘紅色落日，天邊一道橙紅的風景線，襯托著越漸越深的那一抹淡淡的暮色。晚風稍稍許帶些晚秋的涼意。隨著暮色緩緩地浸染，每一片泛黃的落葉都隨那晚風飄搖在那半空中，然后緩慢落下，心頭上浮起那么些凄楚之美，說不清，道不盡的話語縈繞在我的心頭上。
    　　放學的鈴聲響起了，熟悉的聲音包圍著我們，明亮的燈光照亮了我們的臉龐。“同學們，你們永遠是我最最愛的孩子們，請記住我，記住我的電話號碼，它永遠也不會改變，無論你們以后如何了，打這個電話，我永遠陪著你們。”老師哽咽著說出話來，同學們都不由自主的紅了眼眶，我的淚水在眼眶中打轉。“老師，你在學業上幫助了我許多，雖然我總是惹禍，但你從來沒有放棄過我，謝謝您。”一位同學站了起來，對老師說。緊接著，一個、兩個、三、四個……許多同學都站起來向老師告白，連我們班很害羞的女孩子也主動向老師告白。
    　　“老師，謝謝您，是您在我最難受的時候安慰我；快樂的時候與我同享這份喜悅，現在，我想和您說，老師，我愛您，您是我生命中重要的領路人。”隨著那位害羞的女孩的話語結束，夕陽努力憋著的最后一抹余輝，終散去。同學們也依依不舍的離開了生活了六年的`學校。
    　　昏暗的黃燈下，我停下了腳步往身后望去，將那明亮的教室、親切的母校深深的記在腦海中。
    　　夕陽，總記錄著我們生活的末尾，是悲是歡，是離是合，它永遠幫我們記著，畢業那日的夕陽，是最特殊的，它代表著我的母校、老師、同學們，但天下沒有不散的宴席，夕陽終會散，但我們心不散。
    　　初一作文 45
    　　大自然是地球上每個生命共同的朋友，而水是生命之源。每個人都不希望自己生活在一片干枯的沙漠中，那么大自然因何而生？水又因何而起？
    　　這便要說起我們熟知的雨。
    　　正值秋天，雨水較多。最近一陣又一陣連綿的秋雨從天而降，它穿過大氣層，最終降至地面。期間它落在屋頂上，又從屋頂滑落在高聳的參天大樹的葉子上，又給稍微枯竭的樹枝帶來一線生機。
    　　它似乎并不滿足所帶來的一點點生機，頑皮的'從樹葉滑落到另一棵樹上，順著樹枝、樹葉滑下來。突然間它看到美麗的花朵，便又興奮的滑過去，落在花瓣上、花蕊上。等它玩夠了，又不厭其煩的從花上滑到小樹上，這時它已經跑了好遠，但它還想再做一些事。不遠處有一片剛從土里鉆出來的小苗兒們。他便高高興興的跑過去，從這棵小苗踩過，又從另一棵小苗踏過，自娛自樂。
    　　許久后它終于玩累了，從小苗芽身上滑到了地上，再慢慢流向低處的溪水里，成為了溪水中的一部分。在那里它遇到許多同伴，它興高采烈的說自己做了什么。大家爭相議論了起來，成千上萬滴水滴議論著、爭吵著，最終“嘩啦嘩啦”流過。
    　　雨后天晴，卻沒有彩虹在天邊照一道亮麗的風景線，但有郁郁蔥蔥的大自然。參天大樹因雨使得其枝恢復一些生機，它由此感謝雨的饋贈；花朵因雨而使得其瓣澤潤，它由此感謝雨的恩惠；小苗芽們因雨而使得其根吸收水分，健康成長，它們由此感謝雨的潤澤。
    　　不僅它們，還有動物、土壤和人類，土壤因雨而煥然一新，動物和人類因雨而得以生存自然而然，生命才是最美的風景，而雨便必不可缺。因而，雨是地球上最亮麗的一道風景線。
    　　大自然因水而生，水又因雨而起，雨不僅是生命之源，更是潤萬物之澤。
    　　初一作文 46
    　　我是一個書包，以前的我很干凈，而現在我已經臟的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。
    　　在我還沒有被主人買走時，我干凈的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
    　　我和其它書包一樣，都有一個愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實現了這個愿望，一個小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
    　　與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運的。
    　　與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少沒有受到傷害，只是臟了些而已。
    　　與小男孩相處的一個日。我太臟了！臟到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經被磨破，我失望極了！
    　　我以為我的悲殘生活要結束了。誰知！這才剛剛開始。
    　　那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數只手揉弄著。
    　　又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的'噩夢……
    　　哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
    　　我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發的自己，我想回到過去，可現實不允許，我只好忍受著，我想結束這一切……
    　　最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
    　　初一作文 47
    　　初春的早晨，暖風中依然透著余冬的絲絲寒意。我扣好衣扣，背起書包興沖沖地向學校走去。
    　　我走到大橋邊，迎面走來兩位阿姨，邊走邊絮叨著，時而傳來爽朗的笑聲，好像很開心似的。我的目光落在了她們身后的一位骨瘦如柴、弱不禁風、病怏怏的老奶奶身上，她穿著單薄，卻坐在冰涼的馬路邊上，還氣喘吁吁的。我忙去扶起老奶奶。
    　　“老奶奶，您這么大的年紀，還坐在冰涼的路上，不怕生病嗎？”
    　　“我……累了，坐……這歇……會兒……”老奶奶每說一句話都顯得很吃力。我扶著老奶奶慢慢地走到橋邊坐下。
    　　“您這么瘦弱，怎么還獨自走路？為什么不讓您的兒子、兒媳拉您去呢？”話音剛落，前面兩位阿姨用兇神惡煞般的目光瞪著我。我不禁一怔，哦……涼風襲來，使我打了個寒顫。
    　　“她們就是我的兒媳，要把我帶到閨女家……怕……”瞬間，我真想指著兩位阿姨破口大罵：你們這么沒良心，怎么如此對待老人？將來你們老了，兒媳這樣對待你們，你們會怎么想？可我并沒罵出口，而是瞄了一下兩位阿姨。然后對老奶奶心平氣和地說：“您放心，總有一天她們會醒悟的'！”我狠狠的瞟了兩位阿姨一眼。而這時老奶奶已淚流滿面，緊緊的握住我的手。
    　　“好孩子，……真是個好孩子啊！……”說話間，兩個“兒媳”大聲地催她趕緊走。望著她那瘦弱的身影，蹣跚的步伐。我不禁鼻子一酸，淚水漸漸模糊了我的視線。
    　　贍養老人是中華民族的傳統美德。隨著社會日新月異的發展，人們的生活發生了翻天覆地的變化。可這……
    　　微風慢慢地拂過臉頰，涼涼地。
    　　初一作文 48
    　　在幼兒園的時候，我常常一下課就跑回家，迫不及待地打開電視，調到那部動畫片的頻道。我之所以那么喜歡那部動畫片，是因為里面有一個人物。
    　　她有著一頭卷卷的金色頭發，大而清澈的眼睛，還有一雙華麗又干凈的翅膀。以至于從小我就對翅膀產生了莫大的好感，一直夢想能有一雙翅膀，能自由地飛到空中。
    　　之后，我對翅膀的想象一直沒有停，隨著自己慢慢長大，我知道了，我們人類，本就是沒有翅膀的。
    　　但這并不妨礙我想象，所以我經常問自己，我心目中的'翅膀是什么。
    　　也許，是自由。那時，我的一天都被大大小小的課程占滿。說不上討厭，但也的確不怎么喜歡。
    　　在一次畫畫課上，老師讓我們畫天使，并讓我們重點畫翅膀。我的思緒開始飄哇飄，我決定不走平凡路。我先是擦掉了翅膀的框架，然后在上面畫上藍天、白云、城市……總之，我把能想到的都畫上去了。大概是沒有美感，我的畫被老師狠狠地批評了，不過說實話，我感覺那幅畫還是不錯的。
    　　現在的我，也要面臨人生一大考試，在填寫資料的時候，腦子又有一個聲音在問我：翅膀，到底是什么？
    　　漸漸地，我對翅膀有了新的理解。翅膀，并非自由，并非是我一個人的羽毛。在我這個年紀，我的翅膀應該是由很多人的努力共同制成的。其中有父母的愛、朋友的愛、老師的愛、陌生人的愛、社會的愛。它們互相編織、組合成了一雙獨一無二又充滿力量的翅膀——它讓我對枯燥的課程漸漸地產生了喜歡，也讓我明白，人生就是一片廣闊的天空，需要我們武裝好自己去飛翔、探索。
    　　我的身后，早已經慢慢長出了一雙翅膀，這雙翅膀足以讓我勇敢去做自己想做的事情，能夠讓我在低谷處飛行。我相信，這雙翅膀能讓我自由翱翔。
    　　初一作文 49
    　　青春，我們自認為懂得許多，卻又懵懂的時代。那顆散發著淡淡香味卻有著微微苦澀的巧克力味糖果；那顆光滑表面卻有著藥味的止痛丸；那顆知道疼卻依舊跳動著的暗紅的心――就在這個青澀的時代開始了。
    　　還記得坐在座位上翻閱著星座書的內容，談論著互相的默契指數和指數，笑聲依舊在，把書遞出去，回來時，已經畫得一塌糊涂，然后把書小心翼翼的帶回家，放在書架上。安靜的中午自修課時，班里調皮的我們偷偷關上教室門，拿出了幾張試卷，折成紙飛機在那里飛了起來，那些管束不了我們的好學生就干脆的把自己的《課堂內外》都撕了，一人發一張紙來玩紙飛機。我們的膽子頓時變大了――教室里亂成一團，幾個偷偷帶手機的同學掏出手機開始大膽地拍照，還有些人還不時提醒：“小聲點，老師會聽到的！”緊接著，我們就安靜了點，我們把笑聲都藏在了心里，大概半小時后我們怕班主任發現，都自覺的`把飛機扔到垃圾桶里，然后，就沒有然后了。這或許是最后一次全班同學的鬧騰了吧！
    　　有時女生之間說閑話，男生之間打打架，一些情愫也跟著變了，了解對方的兩個人卻總是因為碰到時的尷尬而躲避著，然后，淡了，等到后知后覺地回憶起，無論是友情還是愛情，反正總會經歷的。
    　　青春里，我們是――控的木偶，因為俗到不行的情節和心理一直在循環演出。當逝去的青春不反時，就會明白自己做的事，無論有多錯，有多笨，還是有多對，都不值得你后悔，因為遲早會的，遲早會的……
    　　對不起，謝謝，致青春。
    　　初一作文 50
    　　偶然在網上看到球藻這個東西，剛開始很不明白，不懂為什么他們要花幾十幾百的去買幾個綠油油的生物來養，而且就算買吧，為什么要買那么多。一缸子的球藻，不僅貴，還占地方，真不知道是怎么想的，難道是錢多的沒地方花嗎？
    　　之前以為買球藻觀賞只是富豪們的娛樂生活，誰知連一些學生連早飯也不吃，省錢買藻、給它買營養液，我便開始對這個生物感興趣起來。
    　　剛開始很猶豫，不知該不該買個球藻養養試試看，畢竟它真的很貴，一顆1歲的`就要七八塊，更別說瓶子營養液之類的東西了，而且網上還說有些藻可能是假的，但最終還是抵不過自己的好奇心，買下了個比較小的套裝。剛開始幾天，的確很有新鮮感，換水、洗底沙、洗瓶子，面面俱到，精心照料，由于它不能讓陽光直射的緣故，還天天拿燈給它補光。雖然球藻的確是個可愛的生物，但它卻還是個“佛系植物”，一年也只長大1cm，我是個沒什么耐心的人，養了幾天便扔在角落里任它生長，一周換一次水就行了。
    　　幾個月后，天氣轉涼了些，我以為不會那么曬了，便把藻放在了窗臺上，準備重新好好照顧它。誰承想，那幾天正是秋日里中午最曬的時候，兩顆藻硬生生的被曬的枯黃。我抱著一線的希望，把它掰開，發現連里面的藻絲也全都黃了，以前那生機勃勃的綠意全然沒有了。又嘗試了一下鹽浴，依舊沒用，只好默默的將兩顆藻扔到垃圾桶里，將瓶子閑置在那里。
    　　我后來看到了很多人養藻的記錄，也似乎知道了為什么他們會那么熱衷于養藻，不為別的，就為那一份看到藻炸毛時的欣喜與雀躍，就像初為人母時看見孩子會走路時的激動，大概就是如此吧。
    　　今日又有五顆小球藻抵達到家中，已經在瓶里曬光吐泡泡了，希望它們不會枯黃，有炸毛的那一天吧。
    　　初一作文 51
    　　當理想的種子埋在我的心里的那一刻，我便一直用辛勤的汗水澆灌它，渴望它慢慢發芽，成長，綻放出美麗的理想之花，努力讓理想照進現實。
    　　當我剛剛來到這個世界時，便愛上了這個美麗的大千世界。我愛那潺潺流水的小溪，我愛那在藍天下比美的花兒，我愛那在蔚藍的天空中自由翱翔的雛鷹……愛這個世界所有美麗的景象。在書海中，我能夠飛向世界，可是，那些美麗壯觀的景象只有親眼看到，親身感受，才能夠被震撼！
    　　因為愛這美麗的風景，所以不能足不出戶，而要選擇出去。我想要當一個旅行家，背上旅行包，帶著相機，滿世界闖蕩。我要去“花之國”荷蘭，要在郁金香的花田里感受世界的美好；我要去“文明古國”希臘，看那些文明古跡；我要去愛琴海，站在海灘邊吹那帶有海腥味的海風；我還想要去草原，坐在小丘上一個人靜靜地看落日……
    　　我想成為像徐霞客那樣的旅行家，在自己享受旅行的快樂時，也把自己的快樂記錄下來分享給別人，因為在旅行家的眼里，一切東西都是美好的。在旅行家的字典里，沒有寂寞，也沒有孤獨；什么都可以想，什么也都可以不想。可以躺在沙灘上享受旭日東升、夕陽西下，也可以在黑暗的曠野里狂奔。旅行家是自由的，是不受任何人約束的，就像那斷了線的風箏……
    　　這個世界真的好美，好奇妙，使我的心一直向往著。去過了海灘，向往草原；爬過了巍峨峻拔的.山，向往雪域高原……這一直的向往使我想當旅行家，用自己的聽覺、視覺，感受這大千世界的美！
    　　在旅行家的眼里，天永遠是藍的，河水永遠是清的，草永遠是綠的！我的理想就是想要當一個旅行家，走遍世界上的每一個角落，因為我愛旅游，愛美景，更愛這個地球！
    　　初一作文 52
    　　我一直在疑惑是誰有著天使的翅膀帶我們到這個世界享受快樂？是誰在聽我們遇到困難傷心地哭聲？是誰與我一起分享那一絲絲的快樂？是誰讓我們去觸摸、去品嘗、去看、去聽、去大笑、去感知、去愛？
    　　應該只有她—媽媽，這個媽媽，比較笨，但她給我們太多太多的感動。想起了小時候被朋友拒絕，我邊回家邊揮著眼淚地跟媽媽說：“他不跟我玩了”媽媽一直用手安慰我輕聲道：“你們會和好的，別傷心。”想起了小學沒考好的情景，那時的我拿著試卷默默地哭，我不停地怨恨自己為什么沒考好，這樣會使爸媽傷心的，怨自己無能。媽媽卻沒責怪我說：“孩子，這一次沒考好，我們不會生氣的，只希望你會繼續努力，好嗎？
    　　默默地看著，媽媽的鬢角有一處白發，觸摸著，媽媽粗糙多痕的手，感受著媽媽的春光逝去，我們平時看似簡單而又被忽略的東西常常是最美的。這種逝去是我們想改變卻無可奈何，想抓卻抓不住，只能看相片來回憶那時快樂生活的點點滴滴，那讓我們感動的一切，一切。
    　　我好想對你說：“我永遠不會忘記你，我永遠愛你，媽媽。我會報答你的養育之恩，山無棱，天地合，才敢與你絕。”
    　　媽媽是一種微風，柔和而溫暖，可以讓我們在時時刻刻綻放微笑；媽媽是一絲絲的'細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數蠶吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。媽媽還是溫暖的一縷金色的陽光，那種太陽味彌漫在空中，使我舒適。
    　　慈母手中線，
    　　游子身上衣；
    　　臨行密密縫，
    　　意恐遲遲歸；
    　　誰言寸草心，
    　　報得三春暉。
    　　初一作文 53
    　　人在廊下，書在膝上，微風中，我知道春天來了；桃花開，柳絮飄，熟悉的燕兒歸來。我不知道春天的希望是如何在柳枝上發芽的，更不知道春天的美麗是如何趕走嚴冬的，但一切都讓我覺得春天來了。她來自綠草地，來自丁丁咚咚的聲音，來自世界幸福的微笑。
    　　突然覺得，在這樣的日子里，心中某種神秘的生命力被觸發了，仿佛我的手腳和身體都充滿了取之不盡的能量。春真的像一個魔術師：冰雪下跳動的汩汩聲是她打破冬天的封印，所有被蟄的東西的蘇醒是她炫目的魔法展示。如果我一直停留在我靈魂深處的懦弱，那么在這自然的微笑里，在這個巫師面前，這些東西都不復存在了。我愿意把我的包包交給淳，讓她為我卸下包袱，送我輕裝出行；我讓溫柔的`春風撩起我的頭發，因為我知道這是春天印在我額頭上的祝福之吻。有了它，我會在柳絮滿天飛的季節里重新開始。
    　　又一個春天來了，春天無限好。無數次透過窗戶往外看，我終于投入了春天的懷抱。我能感覺到風從我的手指間輕輕滑過，我能看到陽光像金色的流蘇一樣照耀在屋頂上對我微笑。天性好動的，更像是聞著春天氣息的候鳥。他們迫不及待地去農村和田野追逐春天的腳步。
    　　我閉上眼睛，仰起頭，忍不住問自己：你能有一百次的痛與樂，無數分分秒秒，你能再有一百個彈簧嗎？——這給了我們勇氣，給了我們大自然的春天，喚起了我們對生命的熱愛和對美的向往。淳從來不說話，但她巨大的隱藏力量改變了這個世界，把我們的心融化成了期待和幸福。
    　　這是我心中的春天，它給了我們一切......
    　　初一作文 54
    　　終于迎來了我期待的中秋節。雖然我們住在一樓，非常低，但還是可以看見月亮。桌上擺滿了各式各樣的月餅以及水果，我看了就流口水。以前的中秋節都是全家四人過節，然而今年，姐姐在外留學，家里只剩下三個人，不過我們的心一定是團聚在一起的。
    　　今晚下過雨，天上還有少許烏云。我們一直看不見月亮。但是，我看見烏云底部透出一絲光，漸漸地，月亮露了半張臉，又藏了起來，最后，終于全出來了。不愧是中秋節，月亮無比的圓，就像用圓規畫的一樣。月光異常的`皎潔，灑向地面，有一種朦朧的感覺。
    　　我這個吃貨，趕緊拿了一個月餅，塞到嘴里。月餅的皮我不怎么愛吃，但月餅餡兒可真好吃，綿綿的，有一絲絲甜味，而且入口即化，吞下肚去，回味無窮。咦？今年中秋，氣氛怎么這么冷淡？我一問，才知道，爸爸媽媽都沒有興趣賞月了。過中秋，不賞月，起碼也要聊天吧！于是，經我一番動員，爸爸媽媽終于來了聊天的興趣。爸爸最先發言：“兒子，你知道為什么有人說‘十五的月亮十六圓’或者‘十五的月亮十七圓’嗎？”我聽了，一臉迷茫，根本就沒聽說過啊！爸爸不急不忙的：“這兩句話指的是八月十五的月亮還沒有十六或者十七的圓呢。”“這又是為什么呢？”我急忙反問。爸爸耐心的對我解釋：“因為月亮繞地軌道呈橢圓狀，離地球時遠時近，但是月亮在最圓時，與地球和太陽要正好構成一條直線，因為月球軌道的緣故，月亮有時候轉得快，有時候轉的慢，所以才會將月亮最圓的時間推后。”我聽完了受益匪淺。爸爸工作繁忙，還要抽時間陪我們過中秋節，映著這朦朧的月光，我感到非常溫暖。
    　　初一作文 55
    　　很多人覺得，對于孩子來說，最難的無非是寫作業和考試，但其實告別才是最值得上的一堂課。
    　　學生在學習的十幾年間記得最深的是什么？無非是一些瑣事，比如試卷、老師和同學吧。雖然告別這個字眼確實很難讓人接受，但是它既是一個新的開始，也意味著結束。
    　　從一年級進入學校之后，迎接的是上的第一堂課；和同學們發生沖突之后，迎接你的'是打的第一次架；一年級總是會有春游秋游吧，那是你和剛認識的同學的第一次游玩。進入學校，還有很多的習題、很多的試卷，現在也來不及講解了。當你信心滿滿地走進考場的時候，小學生涯便和你告別了。老師和同學還有很多要上的課，也上不了了。還有很多很多的事，得在以后的歲月里慢慢回憶。
    　　我們在課上有多少次合作，那天上飛來的小紙條，我們不會看一個字，偷偷傳給下一個人。那地上悄悄丟來的紙條，偷偷彎下去便抓到了手上。哭笑不得的事總是有的，還記得課上，一句話后同學們不同的笑聲，讓老師也跟著笑，然后他就變得嚴肅起來，可我們還在笑，最后老師也控制不住也咧嘴笑了。
    　　六年的時光，一眨眼就過了，來不及和同學揮手，就分別了。最后一張試卷，請把邊角展平，在上面端正地寫下每一個ABC、每一個填空。這是最后一次的練習，請記得認真書寫，像書寫這一段小學的最后時光一樣鄭重。
    　　誰陪你走的路都是有限的，家人也好朋友也好，只能陪你有限的光陰。誰也不能陪你走所有的路，這一段路，我只能和同學走到這兒了，希望下一個站臺可以見到你。
    　　時光易逝，我們易老，但記憶永遠不會變。
    　　初一作文 56
    　　當我們想要被理解、寬容，為何不去看看玩耍時不計較的兒童，就可以明白：退一步，似乎也能海闊天空。
    　　——題記
    　　我是我們學校的學生會干部，每天晚上執勤到十點。每看到有奔跑的同學，我就用說電筒遠遠照著他們，飛跑過去，一邊喊道：“站住!”一邊讓同伴一起幫我攔住他。我追上他后，將他拽住，大聲問他為什么不停下來。這時，他通常會否認他跑步了這一事實。于是，我就會將他帶到年級組長老師面前，聽從年級組長老師處置。如果他供認不諱，我便記下他的.名字，罰站五分鐘后讓他回宿舍，我再將他的名字交給年級組長老師。總之，誰只要違反了紀律，他的名字一定會上“黑名單”。
    　　但是，我漸漸的發現了問題。
    　　在同學中，我的嚴厲和外號流傳開來，同學們因為我執勤時的態度而產生了“公憤”。就連部長也找過我了“注意的態度!”我很委屈，同學們做的不好，還要讓我改變。
    　　這時，我突然想起了孔子。孔子提倡“以德化民”，還有“己所不欲，勿施于人”。我茅塞頓開，于是開始了學習孔子。遇見跑步的同學，我會告訴他們“欲速則不達”，遇見遲到的同學，我會告訴他們“逝者如斯夫”;遇見喧嘩的同學，我會告訴他們“無聲勝有聲”……
    　　如此一來，我們年級的違紀率低了很多。我對他們的“寬容”使他們不好意思在犯錯，年級組長老師也得以更多的休息時間。大家對我也不在是以前那樣子了，見到我還打個招呼。我還呼吁我們部門的同學也這樣做，從此學生會在同學們眼里也平易近人了許多，大家的關系也越來越融洽。隨著同學們的自覺，我們執勤也不那么累了，還能早點睡覺休息。
    　　多一點寬容，這個世界會更美好，少一些計較，確實就能海闊天空!
    　　初一作文 57
    　　在生活中，我們經常會被一些人或事所左右。最容易左右我的，當屬別人的人生。
    　　你的周圍一定會出現一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時，自己那顆不甘平庸的內心會被激起波瀾，會被引導我們去效仿他們，踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個人，我就是他的模仿者。
    　　他的語文成績特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語文學渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請和他同桌，在語文課上模仿他的舉動。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問題時，我總強迫自己用他的方式來思考問題……諸多效仿。兩三個月后，我的成績卻不見寸進。我不禁疑惑了：他的學習方法對我來說有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不說，成績會不會提升？如果不模仿的話，自己的成績又會如何？我陷入了矛盾之中……
    　　一天，我終于忍不住向他傾訴。沒想到他十分驚訝地對我說：“沒想到你是在模仿我啊，其實你完全不用，你的基礎很好，只是沒有找到學習方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語文會好起來的.。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來的？”一席話，我的內心豁然開朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來。
    　　我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問題，按照自己的習慣寫作業，按照自己的思考寫作文……近來的語文考試成績慢慢有所提高了。
    　　其實，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。
    　　初一作文 58
    　　春天來了，我想起了那首詩“天街小雨酥如酥”。春雨滋潤萬物。我也隨之成長。
    　　記得小時候，我問媽媽:“我是誰？”我媽告訴我，我是她的寶貝。那天，她動了手術，伴隨著幾聲“哇”的叫聲，我出生了。于是我來到了這個美好的世界。我睜開眼睛，感覺世界是多么美好。我一眼就愛上了這個世界。
    　　1997年1月11日，我一歲，踏上了成長的第一步。早上奶奶抱著我，爸爸媽媽在廚房忙活。內外都很熱鬧！.....爺爺奶奶，奶奶，叔叔阿姨都向我張開了手。原來我是他們心中的'小公主。我幸福地度過了那一天。我的童年在幸福中度過。
    　　從20xx開始上幼兒園。未來的大部分時間將在校園里度過。記得第一次放學回家，我驕傲的把老師教我的信讀給父母聽，父母贊許的看了我一眼，說我好。我開心地圍著爸媽轉:在爸爸腿上跳了一會兒，在媽媽懷里跳了一會兒，嘴里一遍又一遍地念著那些簡單的字母。
    　　隨著我的成長，我進入了小學，學到了越來越多的知識，對生活有了更深刻的理解。放學回家后，我主動幫媽媽做家務。當我再次聽到父母夸我的時候，我不僅開心，而且開心，覺得這是我的責任和義務，是他們應得的回報，是他們應得的享受。
    　　20xx年，我進入初中的時候，學到了很多做人的道理和人生哲學。也學會了感恩，學會了關心別人，學會了理解別人，學會了做一個好女兒好學生...
    　　我在不斷成長。雖然我沒有經歷過漫長的人生，但我學到了很多。我一定會成為一個對社會感恩回報人民的人。
    　　初一作文 59
    　　在生命中曾被三篇《背影》感動，一篇是朱自清的，一篇是三毛的，還有一篇是兒子寫給二十多年才見的母親，都是表現親情的，也許有一天我也會寫一篇屬于自己生命的背影，那時的我應該有怎樣的深情，所以不敢寫背影，不愿想背影，從不讓自己去刻意看親人的背影，怕在一剎那看到了衰老，看到了疲憊，看到了面容隱藏背后的真實。
    　　記得曾經的我也總是送人送到看不到身影時才會把目光收回，每當看到古人所寫“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”還有那句“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”眼前總是浮現那遼遠的畫面，為那份真摯的.友情而感慨。
    　　但隨著歲月的累積，突然意識到這樣的一份情感是那樣的累，無論是走還是要留的人，都為情所困，為什么到最后還要依依不舍，為什么總要讓走的人那樣牽牽掛掛，要走要留都是勢在必行，不如走的干脆，生活已經很累，我們生活的已經是那樣的小心翼翼，為什么還讓心在那樣疲憊，所以從那時起我就讓自己學會優美轉身，學會堅定，不會讓離別那樣的傷感。
    　　我一直不愿讓送我的人等，哪怕一個人坐在候車室看人來人往，也讓我覺得心安，因為不想欠，我一直不愿看起程的車及飛機，只在心里期盼平安伴隨。
    　　送別如此，人生何嘗不是，聚聚散散，分分和和，又何必那樣在意，誰欠誰，誰恨誰，誰在意誰，都不過是心理舞臺上演，所以我想在塵世中學會優美轉身，我總是那個提前轉身的人，在成功時知道淡然退出，在失敗時知道自己去療傷，就這樣心變的堅強，把倔強的背影留給身后的人。
    　　初一作文 60
    　　坐在書桌前，窗外如冰雪般冷的風凍住我的手，僵硬地放下手中的筆，呆滯地看著霧氣圍繞著的窗。轉向那黯然墨黑的天空，依稀有幾點火光在燃燒......
    　　翻開《讀者》，發現一個比較吸引人的題目——《點亮自己的“心燭”》。這是什么意思呢？我不解地說出口。懷著問題，目光追隨著文字瀏覽下去。我驚奇地發現這一句話震撼了我的'心靈——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蠟燭失去光輝！”炭火般的語言，仿佛指尖的冰冷，心靈的陰郁立刻溫暖起來。是啊，雖然一句短短的話。沒有華麗詞語，沒有華麗的修飾，但卻有使人心情澎拜的激情。
    　　這句話是寫在墓碑上的，一個長眠于那個墓碑之下的人的10少年，不幸在德軍空襲倫敦時被炸彈炸死。少年的母親懷著悲痛，為自己的兒子做了一個墓，并立下那塊墓碑。
    　　主人公羅伯特也被這句話所感動，提筆疾書，一篇感人至深的文章從他的指尖流淌出來。許多年后，一個偶然的機會讓讀大學的布萊克讀到這篇文章，從中讀到那句話的雋永與深刻。他放棄幾家企業高薪聘請，決定去非洲扶貧。那時鄉親們對他勸說，而他卻堅定地說：“如果黑暗籠罩了我，我也不怕，我會點亮自己的蠟燭！”經過他與同伴的努力，用他們的點點燭光，終于點亮了一片天空。
    　　蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的光芒圍繞著它。
    　　抬頭仰望那茫茫無邊的黑夜，但有一絲微弱的光芒一點一滴地照亮著別人，到底是誰呢？其實我們每個人都是一支蠟燭，在你氣餒、失敗、絕望時不妨點燃它，激活自己，創造一片天地。
    　　少年的母親在墓碑上點亮的 “蠟燭”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正義的火點燃的一支“心燭”。
    　　黯然的夜，是什么照亮整個世界呢？
    　　初一作文 61
    　　一個迷路的女孩蜷縮在黑暗的角落里。沒有人知道，女孩露出了邪惡的微笑。
    　　那一刻，另一個女孩笑了，但不同的是，它像月光。
    　　“銀兒，快來吃！”清晰的聲音很好聽。
    　　“來！媽媽！”銀兒回過神來，不停地往樓下跑。
    　　她叫伊尹兒，是伊家最小的。她是個地地道道的女兒。她吃的最好，穿的最好，丫鬟也很多。一句話：她是上帝偏愛的女孩。
    　　“媽媽，今天的菜真好吃！哪位大師做的？”陰兒用甜美的聲音說道
    　　“三爺。”媽媽笑著回答。
    　　“師傅明天做飯！”銀兒又塞了一口食物到嘴里。
    　　“好吧！”媽媽很開心。
    　　“媽媽是最好的。”銀兒給了她一個大大的擁抱。
    　　全家人笑得那么甜。
    　　路人行色匆匆，沒人發現女孩蹲在角落里。女孩的眼睛又黑又亮，太美了。瘦削、白皙的臉上，水汪汪的眼睛流露出無奈，纖細的手指緊緊抓著單薄的.衣服，簌簌地顫抖。
    　　另一個女孩被女孩的大眼睛吸引住了。她慢慢走近女孩，蹲在她身邊。
    　　“我叫伊尹兒。你叫什么名字？”尹二笑得最多，甜到膩的笑。
    　　女孩厭惡地看著尹二，沒說話。
    　　“不想說話就聽我說！”尹兒尷尬地抿了抿嘴，但隨即她臉上露出了笑容。她是一個愛隱藏的女孩。“我能叫你‘沙沙’嗎？不說話是默認！沙沙，我叫音兒，你知道的。我今年13歲，不知道是比你大還是比你大……”
    　　“你真討厭。”女孩站起來皺起眉頭。
    　　“太好了，”尹二也站了起來。“你說話了！”
    　　“我要回家，”女孩說。“你可以叫我若愚。”
    　　“那么你有家了，那么，再見”尹二揮揮手
    　　初一作文 62
    　　一個成功者，不僅要踏實的做事，還要踏實的做人。關鍵的一點，就是要信守。
    　　古人說的好：“人無忠信，不可立于世。”古人又言：“君子一言，駟馬難追。”信守，也就是講信用、守，是一個人的優良品質，是一個人的無形的財富和力量。一個人只有信守，才能立于世，才能讓生命綻放光彩，才能贏得大家的`尊重和好感。
    　　然而信守并不是那么簡單，它既不是說空話，也不是做做樣子，而是無論什么時候都要身體力行，都要努力去實現自己許下的諾言。“一諾千金”這個成語，就簡單扼要的道出了信守的重要性。只有信守的人才能得到大家的尊重和幫助，只有信守的人才能贏得內心的安寧和美好。
    　　“人無信而不立”，答應了別人的事情，就要努力去實踐。如果你只是開出空頭支票，說話不算數，就不會贏得別人的好感，就會失去別人對你的信任，失去朋友的幫助，最終使你處于孤單的境地，他的信譽度也會降低，即使說真話，別人也不會相信他，有了困難，也很難有人愿意伸出援助之手。相反，一個人信守做出的，那么他就是一個有威信的人，能贏得別人的尊重并感染周圍的人，形成無形的力量，深深吸引著和你一樣信守的人。
    　　“人而無信，不知其可。”信守是對心靈的洗禮，是對內心的考驗，是對人格的升華，信守更是對美好品質的砥礪！所以，認真履行自己做過的每一個，無論這個或大或小，或輕或重，或難或易，都要勇于承擔起自己的責任，不逃避，不看輕，勇于做一名信守、勇于擔當的人，讓生命在一個個后閃爍燦爛奪目的光芒！
    　　初一作文 63
    　　一針一線，縫進您的關愛，學生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。
    　　幼兒園的小朋友，上學時的少先隊員，中學時的奮進青年，這一路成長中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。
    　　我人生中的第一個書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來有點發硬，奶奶說這是為了結實，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡約，是她陪伴我步入幼兒園。
    　　小時候的我，不懂得珍惜，還有點固執。總是喜歡拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來背的，不是用來拉著玩的，但固執的.我偏不，所以放學時總可以看見一個小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。
    　　長時間下來，書包底部總布滿灰塵，背帶也經常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學去吧！”這時我就會淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會幫我仔細的縫補好，大人就是這樣口是心非。
    　　隨著年齡的增長，小小的黃書包已經不再中用，書包個頭不斷增大，但是，每每翻看小時候的物件，感情最深的還是那個黃書包，用手細細撫摸上面細密而結實的針腳，腦子里浮現的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。
    　　如今的我，已經不是當初那個拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個壞習慣也已改掉，但這件事，這個黃書包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長。
    　　愛在書包里回蕩……
    　　初一作文 64
    　　秋天，一個生命收獲的季節。它是金黃色的，飽含著醉人的成熟味道。累累的碩果壓彎枝頭，一個個地掛在高枝上，在樹葉上舞蹈，好像一篇起伏的樂章。這一些都讓人聯想到一筆巨大的無形財富生命。經歷過磨練的生命，終究會嘗到殷實肥碩的瓜果，使人的心底滲出絲絲縷縷的甜蜜。？
    　　天，藍的可愛，仿佛是一汪清潭。陽光透過綾紗般的白云，斜斜地映在地面。樹林，房屋的'光與影依舊清晰。找一處空曠的草地，躺下來，靜靜地凝望著瓦藍瓦藍的天空，看那成群結隊的云在天上無聲地變著戲法；看金黃的落葉與風共舞，旋轉，跳躍。
    　　秋天，必然曾是這樣的：滿塘葉黯華殘的枯梗誓死苦守一截老根；蕭瑟的秋風咆哮著扇落一個個空虛冰冷的燕巢；可能，突然有一天，刺骨的寒風吹落一場鵝毛大雪；還有可能，咆哮的秋風卷起落葉，天地間一片金黃
    　　秋天，必然曾是這樣的：最后一棵樹褪去金色的繁華，像打了敗仗的士兵一樣，用樹杈挑起幾片干癟的枯葉，顯得伶仃而又憔悴；幾株枯黃的垂楊樹像嬌柔的人兒一樣？，柔軟的手臂搭在一起，靈巧的纏著、繞著；還有幾顆光禿禿的老樹，大概也是巍然了許多許多年了吧，好像一位風燭茍喘，卻又德高望重的老者，給人以幽邈的遐想。
    　　像輝煌的屋頂在夕陽下泛著金光，秋天就像一條深沉的河流在歌唱。人們把秋天稱為“豐收之時”，也正是因為它其中蘊含著的、深遠的意義。秋，讓生命的意義達到了完美。
    　　秋天，必然曾是這樣：瑰麗又復古、輝煌又平凡。也許，在其它的什么地方，它也依舊是這樣的吧！穿過煙囪的黑森林、巍巍的雪原，我想要去走訪那躑躅的秋天！
    　　初一作文 65
    　　在故鄉的土地上有一座教堂，它現在已經建成五六年了，但它的傳統還沒被忘記。那就是在每一次禱告結束后，發放糖果、瓜子時會把剩余的糖果送給孩子們吃。
    　　那時我已經是教堂的常客了，我與我的小伙伴天天去撿剩下的糖果和瓜子。有時為了多要一些，還會請求在門口看門的老爺爺通融通融，讓我們提早進入教堂，方便在結束后快點去領糖果。因為我們進去不是像里面的老人一樣禱告，導致我們經常被那個管理教堂的.兇狠老奶奶給趕出去。據我所知：那個老奶奶她一個人住在坑洼旁邊的一座小破房里，但她是教堂的最高管理者。我想教堂應該是她的全部心血了，所以她才為了讓別人加入，發放一些糖果、瓜子來吸引別人。但這些不怎么值錢，吸引來的也就是一些空閑的老人和一些小孩子了。雖然老奶奶她不讓我們進去要糖果，但那個老爺爺會讓我們在老奶奶不在時偷偷溜進去，在混亂中撿幾個糖果吃一吃。
    　　但是這樣時間長了，發糖果的自然見識了我們幾個小孩，就不給我們發了。好在老爺爺對我們十分友好，他每次見我們兩手空空的被趕出來，就會讓我們留在原地，等人走了之后他去拿些糖果分給我們。他為什么這么好呢？我想：他是一個好人。或者，這樣我們就能陪他跟他說話，打發時間了？管他這么多呢？先吃糖。當我們一起吃下糖果，立馬忘記了剛剛有多么不愉快。我看著老爺爺，他好像也忘記了一天的煩惱，與我們一起歡快大笑。
    　　但這樣的時光并不是永久的，轉眼間，我們都進入了中學，一個個曾經和我歡聲笑語的伙伴們，再也不和我一起去找“糖果”了。還有老爺爺再也不和我一起吃糖了，老奶奶也退休了，教堂也逐漸破落。教堂大門緊閉，只剩我獨自己一人站在秋風中。
    　　初一作文 66
    　　一個夢，造就曠世奇緣；一份緣，絆幾多星辰駐足。我無語，亦無聲，唯有淚千行，嘆這緣，惜這星。縷只是枕上一夢，夢醒后獨留冰冷的現實，磨蝕著你我的心靈……
    　　當青與黃的脈絡再次交織，你已在記憶最深處，苦海無涯，你何曾得過半絲暇閑。是誰給了誰承諾，讓你用堅定的信念去面對世俗的險惡。你不屬于這兒，卻因還淚之旅來此是非之地；雖是還淚，卻難料，一段情纏綿其中。
    　　蕭疏籬畔的淡菊，又會以怎樣的姿勢搖曳于秋末？暢游離恨天的你，又會怎樣擺脫命運的束縛？葬花，葬儂，葬愉悅，你的愁與生俱來；你的悅，隨落花積于泥土。我不知道，還有多少夢可以為你幻想，只怕紅樓夢醒后，獨余伊人的`哀嘆，傷你更深。
    　　害怕失去，便努力擁有。世人愚昧，讀不懂你用淚寫下的詩，卻仍用現實的殘酷抨擊你再無活力的心靈。你總以為寶玉是你努力追求的夢，是你唯一的核心，就算凸出的棱角會讓自己受傷，就算耀眼的光芒會遭到眾人的算計，也一如既往。因為三生石上注定了你“柔情中透露著一絲倔強”的情懷。
    　　你雖有悲天憫人的情愫，但無道貌岸然之態。青瓦，飛花，冷月，你獨嘆，葬花魂；斟酒，晴光，院宇，你獨憐，黃花詩。想必此時的你，才最爛漫，全不管世間紛擾，多希望你因此刻凝眸，也許，惟有如此，才可以讓含淚葬花的結局，帶來些許慰藉。
    　　當愛重新降落到大地，你早已掩映在菊花叢中，日已疲憊的心靈，停止了悲的渲染。如今，微雨淅瀝，詩興正濃，海棠依舊，可為什么你卻不再淺唱低吟？又為何那花兒常在人難留？
    　　鶴影單飛，花容的銷瘦。回眸處，聽無弦之古琴的彈奏，賞無水之清音的流淌。疾筆一揮，拼成一篇《星，夢，緣》。流星，夢幻，奇緣，鍛造如水的柔情，也空余憐惜之嘆。
    　　初一作文 67
    　　有人說愛是什么，在字典里的解釋為對某事產生很深厚的感情。但其實，愛是沒有定義的，愛可以說成是語言，是眼神，甚至可以是一個隨意的動作，但也與它給了信心，鼓勵，所以它是愛。但你知道嗎，殘忍也是一種愛！
    　　當然這里所闡述的.觀點，是一種愛，而不是真正的殘忍！
    　　還記得小時候，爸爸就教我學算術，當時我才五歲，怎莫可能學得會？所以他對我很嚴厲，不會就打，我至今還記得他那殘忍的動作。終于，一次次的暴風雨是的磨練是成長了，學會了。到了小學我才明白，他這么做是為了我好。在一年級，別的孩子總是需要很長時間，才能算出一道題目，而我很輕松，很快，因為我已算過太多的，太多熟悉的。正如“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
    　　在生活中，也許父母對我們很嚴厲，很苛刻，但也許會很溫柔。但請記住，父母無論怎樣做都會是為了我們好，因為他們是愛我們的，“可憐天下父母心”。正如自然界里的動物植物一樣，有時對它們殘忍，也不愧為一種愛。
    　　到了初中，喜歡一些花花草草，可以修身養性。于是我向同學要了一株仙人掌，我最喜歡的就是他了，生長在浩瀚的大沙漠里，堅強地生活著。但我發現它有時也軟弱了，是我的判斷錯了嗎？那次，我去澆水，發現它垂這身子，我想死它快要死了嗎，其實不是，是仙人掌的上部太重了，垂下來了，這是仙人掌的繁殖方法，于是我拿剪刀把它剪了，盡管他當時很痛。但是它以后卻獲得無限的輕松……
    　　愛沒有什么能夠衡量，它的限度是無限大的，生活中從不缺乏愛，真如連殘忍的都是一種愛，請問愛還少嗎？
    　　初一作文 68
    　　我看見金色的麥浪壓過夏日的燥熱，微黃的葉落入湖中，泛起的漣漪擊碎了刺眼的陽光；我聽見屋外的蟬鳴漸漸消散，蛐蛐也結束了演唱，只剩一輪明月高高的懸在月空。我聞到了椰蓉月餅的清甜，青蟹的清香以及桂花的陣陣濃香。我終于盼到了秋天。
    　　在我經歷了十七個四季的輪回之后，我對秋天的愛愈發固執。以至于我在古人傷秋情感的理解上顯得特別愚鈍，就像“輕羅小扇撲流螢”這般孤寂的詩句，在我眼中都有著唯美的引人入勝的意境。我倒希望可以獨自在秋夜中靜坐著，沏一壺好茶，聽一曲小調，享受著“明月松間照，清泉石上流”般的美景，暢想古今中外發生在秋日的美麗故事，讓自己溺于月光下，融于天地間。還會有什么煩惱呢？
    　　秋天這般美好的季節啊，當然是從美好的人聯系在一起的。我的外婆便是這世間最美好的人。她像秋日的太陽一樣，雖不及夏日的熱烈，卻也不像冬日的那般疏淡，她有著自己獨特的溫暖。小時候我最愛干的事便是看她織毛衣，她搬著小板凳，靠著鐵門旁一坐便是一下午。我親眼看著一個個彩色的毛絨球不斷在竹筐里跳躍打轉，變成了一件件可愛的'毛衣，幫我熬過一個又一個寒冬。現在秋天來了，我卻不在她身旁，但我相信，秋風會為我，給外婆送上一份貼心的問候。
    　　同樣美好的還有秋天的桂花，我醉心于她的香。取一小碗桂花洗凈，倒入鍋中，不斷翻炒至水分蒸干，然后倒入瓶中，再加上自家的土蜂蜜，密封靜置數天，一份香甜的桂花蜜便做好了。用溫水泡上一杯，不僅口齒留香，而且一直甜到心底。這可是秋天獨有的人間至味。
    　　夕陽西下，我看見候鳥在天邊飛過，我聽見外婆呼喚我的乳名，我在陣陣桂花香中嗅到了秋天的美滿。
    　　初一作文 69
    　　“今天是班會課，我來說說你們這一個星期的表現。”班主任站在講臺前嚴肅地說。我們屏息凝神，“你們這一個星期來的表現總體來說還算不錯。”我們松了口氣，但班主任接下來的話我們不淡定了。“對于穿校服情況，我們不是年級里最好的，也不是年級里最差的。每天吃午飯的時候，飯桶搬來了，卻遲遲不搬回飯堂。還有每天的'黑板，值日生應該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
    　　“還有一件事，今天中午吃飯的時候，還有一個蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個女生拿到飯堂去，遲遲不肯，最后還是我叫一個低年級小朋友拿下去的。啊！你們上說，你們都沒有低年級的小孩子懂事。”班主任激動地說，“對了，今天中午是誰沒拿蓋子下去的，現在馬上站起來。”班主任瞇了瞇眼。
    　　頓時全班人都看向角落里的那個男孩，過了好半天才站起來。“為什么不拿蓋子下去？”班主任質問著，那個男生支支吾吾說了半天，最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去，誰知道他沒拿蓋子，再說他也答應了。”“那個人是誰？”班主任繼續問道。“我不能出賣我兄弟。”那個男生有義氣地說。“現在不是在社會，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應你了？”他們爭吵著，班主任靜靜看著，不說話。等他們結束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個星期的飯。上了半節課，下半節用來講課“來翻開45頁……”
    　　初一作文 70
    　　生命之花只開一次，生命之花是燦爛的、也是多彩的。講到生命自然而然地讓人想到了“安全”。
    　　“安全”是人類永恒的主題，也是關于親情不變的`話題。幾天前，我從電視上看了一段新聞：報道說杭州市連續發生多起交通事故，提醒市民要注意交通安全。我馬上想到在杭州工作的姐姐，立即提筆給姐姐寫了一封信。今天，我將我寫給姐姐的“安全家書”奉獻給大家，與大家共同體會濃濃的親情。
    　　“姐姐，今天你又加班了嗎？我打開電腦QQ，想和你在網上聊天，久久等不到你上線，心中有些擔心，有些著急。姐姐，你已快半年沒回家了。每天上學時，我坐在爸爸的摩托車后座上，我仿佛看到你騎著自行車的身影。姐姐，你過馬路時你注意紅綠燈了嗎？按規定走非機動車道了嗎？我可以評你為遵守交通規則之星嗎？”
    　　“姐姐，你知道我們學校門口道路狹小，而來往的車輛總是川流不息，每次媽媽來接我的時候，不是反復叮囑我要小心，就是走過來牽著我的手，害得我總讓同學笑話。其實我可以不用爸媽接送了，有幾次我就是自己上學，自己回家的；但媽媽總怕我會在路上邊走邊看書，而且怕我會在風景美麗的太鶴橋上賞玩，總之一句話：不怕一萬，就怕萬一不安全。我想，姐姐總是加班到夜晚，一定一定要時時刻刻注意安全哪！”
    　　同學們，讀完信，我還要告訴大家一個事實：我國每年大約有兩萬名中小學生，因為交通事故、食物中毒、溺水等失去了寶貴的生命，就是說每天會有一個班級的同學永遠地消失了。安全問題直接影響到我們的生活和學習，安全隱患時刻在威脅著我們的健康成長。因此，我要大聲呼吁：安全要牢記在心！別讓老師擔心！別讓父母傷心！讓安全陪伴我們成長！讓安全與我們同行！讓生命之花燦爛開放吧！
    　　初一作文 71
    　　作文一：親情頌
    　　記得意大利的薄伽丘說過，友誼是一種最神圣的東西。我看不然，人世間最無私、最珍貴的莫過于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。
    　　大千世界，什么樣的人都有，什么樣的事都會發生，但唯一不變的是親情，是父母對孩子的愛。這不由得使我想起曾經讀過的一篇文章，故事發生在大興安嶺的一次大火中，一只母鳥為了保護自己的孩子，把它們送到樹下，壓到自己的身子下面。雖然母鳥被活活燒死了，但它的孩子卻活了下來。
    　　在我們的周圍，無處不體現著父母對孩子的愛。父母都是以一種無私的情懷面對我們，他們情愿自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。也許有人會說，我是孤兒，沒有父母，哪來的.親情？可你小時候在孤兒院受到的資助，不也洋溢著親情嗎？因此，在很多人看來，親情重如千鈞。可如今有些人認為，親情一文不值。我驚訝地發現，好多小孩越來越不珍惜父母的勞動果實了，往往只把父母當成一個取之不勁用之不竭的金庫。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛理不理的，好像與己無關。我鄰居家的一個小孩，天天都會和父母發生矛盾，只有當自己被其他小朋友欺負了，才會想到父母。我還看過一本雜志，有位年過七旬的老人，竟然連自己孩子家的門都進不了，更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情，現在也好像司空見慣了。
    　　孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。儒家學派曾經說過，百義孝為先;《讀者》雜志也報道過，養育子女是世界上所有動物的本能，而只有人類才會懂得孝敬自己的父母。這種在萬物中唯有我們人類才有的美德，難道也要放棄嗎？也要從我們這一代人身上消失嗎？不，我們決不能放棄，我們要贊頌親情！否則，我們還有何顏面自稱為萬物之靈呢？
    　　初一作文 72
    　　在茂密的森林里住著許多小動物，森林中還有一件美麗又舒適的小房子，這間房子正是小猴妹妹建造的。
    　　小動物們十分羨慕，可有一天晚上北風呼嘯，將小猴妹妹的房子吹到了一半。第二天，小兔姐姐看見了，邊說：小猴妹妹，你這房子都變成這樣了，你怎么不去修呢？
    　　你別多管閑事！小猴妹妹冷冷的`對小兔姐姐說。小兔子見小猴子不聽勸，就會自己的房子去了。小猴子見小兔子走后，自言自語道：小兔姐姐真實狗拿耗子多管閑事。第三天小猴妹妹見自己的房子挺舒服的，這是小熊哥哥看見小猴妹妹的房子搖搖欲墜，快要塌下來了，連忙告訴小猴妹妹：小猴妹妹，我看你這房子搖搖欲墜的，好像快塌下來了，你還是快去修修吧！
    　　小猴妹妹不以為然地說：放心，好早，不會塌的，況且這樣十分好，我還可以把這房子當做秋千來蕩呢，有好玩又好睡，真是兩全其美！
    　　哎！小熊哥哥嘆了口氣
    　　晚上，風刮了進來，小猴妹妹心想：這房子可真好，這大夏天呢過這么涼快，我可真幸福啊！第四天，山羊伯伯看見這房子，直嘆氣，它對小猴說：小猴妹妹啊，聽伯伯一句勸，快修修著房子吧！
    　　伯伯，你真是杞人憂天了，這房子可好了！不需要修的，在這房子夏天可涼快了，我每天都享受這大自然的親吻，何樂而不為呢？
    　　你啊，不聽老人吃虧在眼前啊！山羊伯伯感嘆道。
    　　晚上，夏侯有自言自語道：哎，著小兔姐姐和小熊哥哥真是煩，山羊伯伯也是杞人憂天呢！
    　　夏去，秋來，秋去，冬來。小猴妹妹越來越冷，只好去求助小兔姐姐，可是小兔姐姐家很小，小熊哥哥家很擠，小猴妹妹只好在外面吹風就這樣凍死在這寒風呼嘯中！
    　　初一作文 73
    　　我參加過很多活動，如：詩朗誦表演、演講比賽、足球文化節、法院研學、元旦聯歡會等。但令我印象最深的，卻是學校組織的春季“箏舞藍天，我心飛翔”風箏節。
    　　那一天，涼風習習，得知要參加風箏節的活動時，同學們個個興高采烈、手舞足蹈，我的.心激動得幾乎要蹦出來。我們到了操場，只見成百上千雙眼睛盯著天上各式各樣的風箏。我看得眼花繚亂，同學們也目不轉睛地看著。這里真是人山人海。天上也很熱鬧，風箏各式各樣：有在天空翱翔的老鷹風箏，有可愛的小貓風箏，還有飛在天空中的巨龍風箏……數不勝數。
    　　忽然，我的同桌小芮出現在我的視野里。她在和數學老師一起放風箏。只見她左手握著線盤，右手搖著線，風箏在她手里越飛越高。同學們不停地為她吶喊：“加油！”忽然，一個風箏吸引了我的注意力。一只小鷹風箏因為斷了線，被風吹得動蕩不定，我的心也跟著風箏忽起忽落。很快，它便失落地躺在地上。
    　　這樣的場面，讓我的心里不禁有一種念頭在徘徊。在我看來，每一個風箏都像是一種理想，看到風箏越飛越高，我也在心里贊嘆。而每一個孩子為何會緊緊握住手中的“風箏線”不放手？因為他們不想讓風箏斷線而飄走。不論風再狂雨再大，不管經歷了多少磨難，都不要放棄。只要我們緊緊握住手中的“風箏線”，把理想緊緊握在手中，經過不懈努力，就會成功。
    　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生都是先苦后甜，沒有人會不勞而獲。要想成功，必定要經歷失敗，要想實現夢想，必定要經歷挫折，但在一次次的失敗中能慢慢拉近和成功之間的距離。
    　　加油吧！為實現夢想而努力！
    　　初一作文 74
    　　這天，天空下起了蒙蒙的秋雨。一些人扔掉傘，享受這自然賜予的雨露。老人們感嘆的看著這雨，臉上露出祥和的笑容，好像在回憶著美好往事。一個個活潑的小孩子打著各種各樣的傘，如同雨中綻放的花兒。
    　　麗霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲，飄蕩在半空中，恰似串成的珠簾，如煙如云的籠罩著一切，整個城市充滿了神秘……
    　　秋雨綿綿，落在樹木的葉子上。沙沙沙，沙沙沙，像少女輕輕地撫弄琴弦，又像鼓手在敲擊著他的小鼓，叮叮咚咚，是那么動聽。
    　　秋雨瀟瀟，小雨珠滾落到菊花的花瓣上，猶如閃爍著五顏六色的珍珠，帶著菊花的芳香，沁入人們的心房。
    　　雨灑在河面上，平靜的水面泛起了一朵朵小小的浪花。河面上不時掀起一個個小浪頭，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
    　　雨，滲進泥土里，散發著泥土的芳香。樹兒伸展著枝葉，如玉石一般的葉子頂著一顆顆露珠，青翠欲滴小草不停地搖擺著，似乎在訴說著秋天的故事。
    　　秋雨帶著豐收和幸福的氣息，落在人們的心中。一位老農望著那一望無垠的金色的稻田，心里有一種說不出的喜悅。他似乎在感謝秋雨，感謝秋天。
    　　雨，是大自然的旋律，是秋天的.使者。你伴隨著秋天來到大地上，你擁抱著淙淙的小溪，你彈奏奏著美妙的旋律，你把歡喜和快樂帶給了人們……你也給大地帶來了無限生機。
    　　秋雨淅淅瀝瀝……浙淅瀝瀝……大地歡笑了！
    　　當我還沉浸在對秋雨美麗的幻想中時，雨停了。城市恢復了往日的喧鬧，柔和而又微弱的陽光撫摸著大地。一切似乎又迎來了新的希望。
    　　初一作文 75
    　　最近這一段時間特別鐘愛于近代的那一批才女。三毛的自由；張愛玲的憂郁；蕭紅的流離……看過許多有關她們的傳記和文字后，引用石白的一句話“明白了原來女性是可以這樣活的，原來生命是可以這樣張揚的。”
    　　許是同一天的生日，所以在心底就拉近了距離的原因吧。最喜歡的是林徽因，比起張愛玲、蕭紅她們，林徽因似乎更為全面一些，人生際遇也更幸運。
    　　第一次見到林徽因的照片，就覺得有一種詩意深深地透出，穿過一個世紀的光陰，就立在了眼前，然后看到了她的文字，便覺得眼前人有了靈魂了。
    　　林徽因留下的文字并不多，大多數是詩，不像張愛玲有那樣多令人稱贊的小說，但僅從這短短的詩和僅有的幾段文字中林徽因的靈魂和個性便深深地凸現出來，很喜歡這樣一段文字：
    　　“凝望著幽黯的站臺，默默地回憶許多不連續的過往殘片，直到生和死間居然幻成一片模糊，人生和火車似的蜿蜒一串疑問在蒼茫間奔馳……如果那個時候我的眼淚曾不自主的溢出睫外，我知道你會原諒我的。”
    　　這是林徽因路過徐志摩的家鄉時留下的'，當初看的時候，就突然被感動，一下子明白她很多……畢竟，在徐志摩的生命突然的從高空隕落的時刻，在他墳頭獻上一個白色的小小的花圈的是林徽因……
    　　看她的散文《一片陽光》的時候有很恬淡的感覺，因水珠（即水痘）這樣一個詩意的名字而驕傲于自己得了病的人并不多見，興許這就是最自然的林徽因吧，有著孩童的天真和才情的詩意。我不敢再妄自評論，最后只能象眾人那樣的概括：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”
    　　初一作文 76
    　　俗話說的好“沒有對比就沒有傷害”一個人，要想發現自己的不足之處，并加以更改，就必須有一個步驟，那就是對比。
    　　今天語文老師就借“對比”之名，讓我們每個人都尋找自己的不足之處。于是，我便拿著作文本，尋找著伙伴。正琢磨著找誰，小張就湊了過來：“要不，你跟我比？”我欣然接受，剛拿至小張的本子，我便被那絹秀的字跡迷住了。一排排筆鋒分明，鈍筆清楚的字在我的眼前展開，賞心悅目，我突然就想：“如果老師每天看到這種字，肯定也是同我想得一般無二。再反觀我的字跡，雖然一個個都是正著身板挺著腰，可是總觀卻是千奇百怪：字一個左扭。另一個往右扭。單挑出來還好，總體看起來卻是一言難盡。再看見小張的字，我立馬就有了一種要大刀闊斧地把這些字全部改一遍的架勢。
    　　觀摩字跡上的不同之處，我又開始挑“自己的茬”了，我看向小張的作文，上面全是紅筆劃出的優美句子，而寫的內容與我的也不徑相同，明明舉得例子差不多，卻在語句上吃了虧，我看著小張本子上的`優美句段，我仿佛也被她的文章所吸引，被她所描繪的獨特風景所陶醉其中，我沉醉于文字之中，當我醒神之余，才發覺，已然上課鈴聲打響。
    　　看了小張的字與文章，再對比我的字與內容翻然醒悟。原來，對比之中，也有一層美，能發現自己的不足，能改自己的不足之處，如果一個人能夠取人之長，補己之短，那么，這個人必然是成功的人，反之個人如果一直自高自墩，絲豪不去接受別人的指證，也不去虛心請教，那么這個人一定是失敗的。
    　　人生中我們也要學會對比，對比自己的長處與短處，對比出自己的優點和缺點，是個極為重要的步驟，每時每刻我們都要學會對比，享受對比。
    　　初一作文 77
    　　上個周末，爸爸媽媽帶我和弟弟去了我們盼望以久的云佛山滑雪場。
    　　在路上，我們的心情格外的好，就連太陽公公好像也在向我們微笑。
    　　終于來到了云佛山滑雪場，我看見有許多人從高處滑下來，并且滑的非常好，心里別提有多羨慕了。于是，我們迫不及待地來到服務臺，很快的換好了滑雪服，當我換上雪鞋時，我才發現鞋子太重了，別說滑雪了，就連走路都很難。爸爸給我和弟弟每人請了一個教練。我輕蔑的看著弟弟，心想：我可是學過幾次滑雪的，而你連一次也沒滑過，怎么可能比得過我呢？教練帶我上了山，她看我的基礎很好，就讓我自己先滑，我滑著滑著，突然摔倒了，教練告訴我說：“你的雙腿應該保持半蹲姿勢，頭往前看，并且要把腰直起來，還有，你一定要學會掌握平衡，學會剎車……”我按照教練說的方法去做，果然沒再摔跤。后來，媽媽鼓勵我上中級道上滑。當我登到山頂時，我看見有許多大人都摔了跤，心里非常緊張，媽媽好像一下子就看穿了我的`心思，她對我說：“稚迪不要緊張，你只要按照教練教的方法去做，就一定能成功。”于是我鼓足勇氣，半蹲著身子，直起腰板，目視前方，用力將雪杖往雪地上一杵，我感覺雪花好像都在我的兩側飛舞，而自己好像是飛下來的。到了平地，我把腿慢慢變成了“內八字”，平平穩穩的停了下來。后來，我又連續滑了幾次，結果都沒有摔跤，我的心里別提有多高興了。
    　　中午，我們依依不舍地離開了滑雪場。這次滑雪不但讓我鍛煉了身體，感受到了滑雪的快樂，而且也讓我明白，只要戰勝自我就一定能成功。
    　　初一作文 78
    　　天地萬物，我最愛水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進發。
    　　它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去；樹木堵在它的前面，
    　　它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續前進……
    　　它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去；見了沙漠，它不是花更多的`精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
    　　它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續奔流……
    　　它是一位仁者：滋潤了萬物，流經之地到處充滿生機。沒有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農作物的大豐收？
    　　水，這位仁者，在實現它“雄心壯志”的同時給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……
    　　它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風污濁。當今社會上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。
    　　通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
    　　水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？
    　　初一作文 79
    　　那一天，風呼呼的吹，樹兒被迫流下了“淚”。
    　　這時他來了，我興奮的沖了上去，其實我也知道；他，要走了，是來與我告別的。這突然使這個世界變得無比悲傷。他提議與我一起散散步，去看看學校。
    　　我看到了我們的操場，我仿佛看到了我們曾經的身影，兩個人在操場上奔跑的身影，仿佛聽到了我倆的聲音：“來追我呀，追不到……”“有種你別跑……”我們倆誰都沒有說話，唉這一切都那么安靜，安靜的有點嚇人。
    　　然后我們走進了教室，里面空無一人。我仿佛又看見了我們在一起學習的身影，聽到我們互相提問題的聲音：“這道題目怎么寫？”“這道題應該這么寫……”
    　　出了教室，我們漫步在花園里，看到了美麗的花兒，心中不禁一陣傷感。兩只蝴蝶本是相伴著飛的，忽然一陣大風將它們吹散了……
    　　這時雨淅淅瀝瀝的下了起來，我們倆找到了躲雨的地方，看這外面淅淅瀝瀝的春雨忽然間想到了那一件事：那一天我們在一起玩耍，突然傾盆大雨下了起來，我們謊不擇路，看到了一個房子正想去躲雨我們跑著跑著突然腳下一滑，與大地母親來了個“親蜜接觸”。我感覺我自己站不起來時，一雙有力的說一把把我拉起，背著我飛快的.跑向躲雨處。
    　　想著想著，他突然對我說：“我今天就要走了……”我回答：“我知道。”突然空氣變的好安靜。我們沉默了許久他開口到：“我會記住你的，你是我永遠的兄弟！”我沒有說話。他又說到：“我得走了。”我再也忍不住，抱住了他說到：“我們是永遠的兄弟，我也不會忘了你的。”
    　　最后他走了，我看著淅淅瀝瀝的雨，心飄的遠，想到了我們的在一起的玩耍的時候我不會忘了你的，我的兄弟，我們是永遠的兄弟！
    　　初一作文 80
    　　家庭是溫暖的港灣，充滿著歡樂和幸福，但有時也會發生一些隔閡與誤會，使溫馨的家產生一些風波。在我的家庭里，有歡聲笑語，當然也充滿著喜怒哀樂。
    　　寒風習習，黃昏，太陽收斂起刺眼的光芒，慢慢變成一個散發著柔和紅光的圓盤，隨后淹沒在點點紅霞之中。終于放學了，回到家，媽媽已經做好了熱騰騰的飯菜，撲鼻的香味讓我不禁食指大動。一家人坐在飯桌上，但氣氛并不是那么融洽，媽媽嘆了口氣，陰沉的說道：“你怎么才能考上呀？以你現在的水平，頂多上個普高。”聽到這話，生生扼斷了我愉悅的心情，我的眉頭擰在了一起。爸爸也只是沉默不語。我看似平靜地說：“哦，所以呢？”媽媽又繼續說，“現在社會上都流行智能機器工作了，體力活很快就要被取代了，要是考不上一個好大學，怎么才能在這社會立足？”滔滔不絕，喋喋不休的.爭論中留不下我的言語，我忍受不了這突如其來的批評，全身的怒火在熊熊燃燒，重重的摔了下筷子，蹭的一聲，從凳子上站起，用力關上門，發出震耳欲聾的聲音，連那安眠的月亮都被驚醒了。爸爸也輕輕放下筷子，朝他的工作室里走去……
    　　隨著時間的推移，我的怒火逐漸熄滅了，小心翼翼的打開門，發現爸爸媽媽坐在椅子上等著我，媽媽說：“對不起，兒子，是我說話有些過激了，我也不應該不認可你……”看見他們為我留下的飯菜，不知怎么的，我的心里暖暖的……
    　　“家和萬事興”，其實開心也好，快樂也好，斗嘴也好，爭論也好，我們在一起的每一天都特別的好！任歲月匆匆，都無法抹去我們在一起的痕跡……
    　　初一作文 81
    親愛的爸爸媽媽：
    　　大家好！
    　　“父愛山，母愛水”，這是一個古老的比喻。的確，父愛是山，堅硬而高大；母愛善良細致。無論是父愛還是母愛，對一個人的成長都是不可或缺的。父親是我們的避風港，我們的成長需要父愛的保護；母親是我們溫暖的搖籃，我們的成功需要母愛的呵護。
    　　爸爸媽媽，我的房間離你們的只有十幾步遠。幾百個晚上，你悄悄走到我房間，慢慢給我蓋好被子，怕我凍著。其實我兒子怎么會不知道呢？有時候，你走了，我甚至在溫暖的床上哭泣。你的愛不僅是溫暖的床，也是我的心！
    　　你還記得七年前的`那一天嗎？那是一個下雪的夜晚，窗戶早已被銀裝素裹，仿佛整個世界都是白色的。窗外溫度凝結在0以下，一派蕭條景象。屋內，我哇地一聲大叫。我和你爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。我發燒了，你卻束手無策。只看到爸爸在家里翻箱倒柜找退燒藥。搜索了很久，還是沒有進展；我媽，你一直給我倒水，汗流浹背。時光流逝，事情終于有了轉機。爸爸終于找到退燒藥了。喝完退燒藥，我很快就睡著了。第二天，雪停了，你趕緊送我去醫院。
    　　這件事我永遠不會忘記，就像我前面說的“父愛如山，母愛如水”。如果我是一艘船，那么父親就是海峽兩岸的山峰，庇護著我，躲避風沙，那么母親就是船下的河流，把我托起，運送到有太陽的地方；我們是烈日下追逐夢想的孩子，我們的人生是一條峽谷。我們在這里，夢想和成功，黎明就在遙遠的海岸。我們的父母是我們進步的加速器。他們幫助我們穿越峽谷，迎接我們人生的成功！
    　　祝爸爸媽媽青春永駐，萬事如意！
    　　你的傻兒子
    　　2015年12月
    　　初一作文 82
    　　我的家鄉紹興是越劇之鄉。在這片水澤豐沛和水路通達的土地上誕生的越劇，唱腔悠遠流長、婉轉優雅，像極了孕育它的這方水土，唯美典雅，極具江南水鄉的靈秀之氣。
    　　小時候住在外婆家，每天的茶余飯后，總有三三兩兩的人聚集在公園的各處，拉著胡琴，咿咿呀呀唱著越曲。小小的我就被這種神秘的劇種給吸引了，越劇從此在我心中留下了一抹淡淡的影子。
    　　今年正月，有一場越劇的下鄉演出，我便跟著外公外婆前去觀看。戲場內很是熱鬧，熟悉的人們彼此打了招呼便陸陸續續找個位子落座，等著開演。我好奇地東張西望，然后偷偷溜到了臺后，卻見演員們正在緊鑼密鼓地準備演出。演出的箱籠安放有序，冠飾、紗帽擺放在柜子里，戲服垂掛在一字排開的架子上。候場的演員們已打扮妥當，站在幕布后面。
    　　這時，一位中年琴師落座，其他演奏的`樂師們見狀紛紛準備起了演奏。很快，悠揚的樂曲聲響起，演員們站在了舞臺上開始了她們的表演。我雖聽不太懂唱詞，卻依稀覺得這咿呀之間的鄉音是如此的婉轉動聽，透著滿滿的親切感，好似一個頑皮的小童，哭泣中被母親溫柔地撫摸著小腦袋，那種依戀之情便油然而生。演員們的水袖輕啟飛揚，蕩漾起越劇清新婉轉的聲音，我漸漸地靜下心來，開始沉浸其中……
    　　曲終戲散，人們陸續散場。有的人還未盡興，嘴里仍哼唱著幾句戲詞；有的人還在品論著人物的唱腔和扮相；還有的人在社交平臺上錄播了剛才的演出……
    　　我仍沉浸在這優美鄉音的余韻之中，我仿佛在熟悉的戲音里聽見了鑒湖水波的蕩漾、烏篷船的吱呀、會稽山的靈秀……那是來自家鄉深情的饋贈！
    　　初一作文 83
    　　竹子，隨處可見，大家并不陌生，但是說起竹子，又有幾個人真正認識它呢?竹子的用途、象征意義、應用價值、精神，又有幾個人能全部表達出來呢?
    　　青青翠竹，全身是寶：牌子既是建筑的材料，又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“絕色的寶礦”。
    　　竹，有著不一般的中國傳統文化含義，竹子四季常青象征著頑強的生命力、永駐青春;竹，是君子的象征，為無數仁人志士喜愛，自古以來，文人墨客對竹充滿了贊美，留下了大量的'詠竹詩和竹畫。
    　　竹子自古以來她被人類廣泛運用，它的桿、枝、葉、籜、鞭根、幼芽，無一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材質優雅，制品結實耐用，并有濃厚的鄉土意味及氣息，在生活中則普遍被人類利用。
    　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句，可說是把竹子不屈不撓的精神寫得淋漓盡致。自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年竟相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘雪的余寒時，新竹悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石刺破土地。脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天，暑冬往來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四季而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這確實是一種人們看不見而真實存在的品格。
    　　修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌，竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。
    　　初一作文 84
    　　雨有許多種,有滋潤萬物的春雨；涼爽的夏雨；伴隨著太陽的太陽雨。但是，我要寫的都不是這些，它是與閃電和雷鳴同行的雷雨。
    　　我記得暑假中的一天晚上，風卷烏云，烏云一層一層的密集起來，天空中黑 壓壓的烏云好似就要壓到了房子的屋頂。天色漸漸暗了下來，世界浸在了黑暗之中。起風了，風咆哮的哄聲在空中回蕩。五顏六色的塑料袋在風的帶領下放肆的舞動著又像是各種不同顏色的蝴蝶在空中飛舞，它婀娜的舞姿，美極了。
    　　忽然，黑漆漆的紫云中閃過一條金燦燦的線又像是一條金龍在紫 云中盤旋。一瞬間，周圍又安靜了下來。“轟~~”的一聲，從四周忽然敲起了一下“鼓聲”還沒等我反應過來，又是一道閃電，把屋子照亮了，把屋前的一塊塊菜地照亮了，如同一盞明亮的燈火將大地給照亮了,一瞬間照亮了。
    　　閃過一道道閃電，聽見一聲聲雷聲。終于，豆大豆大的雨滴從天空中如注般的“砸”了下來，如同伴 隨著古典，合著音樂一般，有節奏的打在了窗戶上，窗戶發出了“啪嗒~啪嗒”的呻吟。雷雨越下越大。在路面上匯成了一條歡快的在路面是流淌，流淌……
    　　下了一會的大雨，轉眼間就停電了，打開窗戶向外望去。村子路邊的幾個房子都是一團黑瞧不見一點亮光。漸漸地，有幾家人點蠟燭的`點蠟燭開手電筒的開手電筒，都隱隱約約有了點光芒。
    　　大雨像是斷了線的珍珠，不停的下，村子受到了一場大雨的洗禮。從閃電到下完雨左右不過三十分鐘。雨停了，電路又接上了。
    　　這一場雨可以說是“前無古人，后無來者”刮風下雨的，來得匆匆，去得也快。除了還在路面流淌的雨水和從樹葉上雨珠滴落，泛起的陣陣漣漪以外再也沒有這場雨的痕跡了……
    　　初一作文 85
    　　奔跑
    　　生命在于運動，而運動的其中那個一個方法就是奔跑。
    　　自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保存生命；在生活中，富翁的奔跑是為了賺更多的錢，而窮苦人的奔跑是為了填飽自我的肚子；每個人都在為著不一樣的事而奔跑，只但是是奔跑的方式不一樣罷了，我也在奔跑，我奔跑是為了自我的.學業、為了自我的以后…
    　　童年的我無憂無慮的生活著，每一天看著太陽的早起晚落，每一天依偎在別人的懷里，不知從何時起，開始喜歡上了大地，喜歡上了踏實的感覺，趁著無邁開了人生中的第一步，然而，什么事情都不是想想就能夠的，當我腳著地的時候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來了大人的目光，母親疼愛的將我抱起，教我學會堅強，那是我明白了，我要像著堅強奔跑。
    　　長大的我，被學習的壓力纏繞，再也無力去理會別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現了一絲奇跡，我喜歡上了寫作，喜歡上了畫畫，這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰，可時光的有限，讓我懂得了我要奔跑在時光的前方，才會奔向更進一步的成功，才會奔向我一向想要的驕傲。
    　　此刻的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過的地方總會有一些美麗的風景還沒來得及觀賞，也許我奔跑只是為了那一個目標。
    　　我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都只是為了那些許的目標，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，而且要加快速度沖向前方。
    　　初一作文 86
    　　少年還在一場青澀的夢里浮浮沉沉，又是誰坐在搖搖晃晃的藤椅上輕哼著歌謠，驚碎了少年的夢，少年就這么猝不及防地長大了。
    　　小時候最喜歡找隔壁姐姐玩兒，笑著，鬧著，玩兒累了，又顛顛跑回家去，撲進奶奶懷里，奶奶一只手環抱著我，嘴里吟著小曲兒，輕輕哄我入睡。夢里甜美，有奶奶干凈衣服的馨香，還有金沙粉沙深埋的寧靜。
    　　漸漸長大了，離開了那熱鬧似錦的山城，也離開了奶奶，終日為學業奔波，年復一年，搖搖晃晃的藤椅似乎也和我漸行漸遠，在記憶里慢慢暈開，散去。
    　　好不容易過年回一次家，奶奶匆匆地從屋里奔向門口笑臉相迎，我卻只淡然回應。面對一桌子的熱氣騰騰，飄香四溢，我卻早早離開飯桌。奶奶突然起身：“不再吃點兒？你這孩子餓壞了怎么辦？”神情激動，充滿了對我的期待，我頭也沒回，徑直走進了房間。
    　　在里面我看見了一把老藤椅，色澤已經黯淡，還落下了一層薄薄的灰。我心頭一緊，好像有什么在最深處涌出，想起來了！無論是明月清風，還是陽光和煦，都是在藤椅上，童年又松又軟的記憶，何時才能回想起？現在終于回想起。
    　　但仍想到對奶奶的失落神傷視若無睹的自己，心里又仿佛被深深剜了一刀。
    　　流年輕巧，奶奶已經離去，可那一個個寧靜的午后，傍晚卻偷偷在心里生了根。
    　　仿佛又回到了那個溫暖的'臂彎，有淡淡的山茶花香，歌謠縈繞耳邊。
    　　頃刻便是天堂。
    　　推薦語：回到奶奶的臂彎，傾刻便是天堂。一把古老的藤椅，寄托著作者對童年和親人的無限懷戀。敘述和抒情的表達方式切換自然，使得文章語言在沖淡中蘊藏著深厚的力量。
    　　初一作文 87
    　　從我出生的那一刻起，媽媽就成了我的守護使者，每時每刻，無微不至地照顧著我的一切，打理家里的家務，把家里收拾得井井有條;照顧我的生活，不時要陪著我玩耍;還要經常外出買菜，留下我在孤獨的家里。您每時每刻都關心著我，每時每刻都在為我而操勞。您要背著我洗衣服，要在我睡覺前講故事催我入睡，還要在我哭鬧時沖奶粉給我喝，您累了，正想休息一下，卻被那時年幼的我給吵醒了，連休息的機會都沒有。是您無私、偉大的愛把年幼的我養育成現在懂事的我。現在我長大了，不需要你再講故事催我入睡，不需要您再洗我的衣服，更不需要您為我沖奶粉、陪著我玩耍了。現在的我不再是以前那幼稚的我，而是現在懂事的我了，我現在能生活自理，許許多多的'事情都不會再勞累您了。
    　　記得小時候，我的了氣管炎，你發現后就立即抱著我去深圳市人民醫院，經過醫生的檢查，發現是氣管炎，需要住院觀察做手術，您流下了眼淚，但依然去辦了手續，花了一萬多塊錢。先需要輸液，我號啕大哭，不肯配合醫生的行動，醫生便趁我不備給我打了麻醉針，令我昏睡過去。等一覺醒來，我感到隱隱的疼痛，又哭的翻天覆地，于是您就給我講故事，讓我進入了甜美的夢鄉。住院幾天后，我痊愈了，可您的眼皮下已是灰黑的黑眼圈，因為這幾天我總是三更半夜的起來哭鬧，你只好每天守在我的旁邊安撫著我，才造成了這樣的結果。媽媽，謝謝您對我一直以來的關懷，您辛苦了!我一定會以優異的成績回報您對我無私的愛!
    　　媽媽，請您不要再操勞我的學習，我長大后一定會好好學習，用我的成就來回報您，讓您在家里享清福!
    　　媽媽，您辛苦了!
    　　初一作文 88
    　　夏天是一個美好的季節。歷代學者都不喜歡歌頌夏天，但我對這個夏天情有獨鐘。
    　　夏天，太陽像火，雨是如此交織在一起，我不禁感覺到了別的東西。烈日的暴曬，太陽的炙烤，從來沒有停止過萬物的生長；持續的夏雨和新鮮的空氣使一切又復活了。夏天，他像一個嚴厲的父親，給一切以鍛煉，但又像一個慈愛的母親，默默在雨中教書。
    　　我曾經記得雨后漫步在林蔭大道上。一陣陣清新的土香在我身邊徘徊，而在夏天，它們也停留在我的指尖。我深吸了一口氣，一股優雅而簡單的氣息涌入我的肺里，那是你吐出來的香味。望著綠草上的雨露，品著花瓣上的.新鮮感，心里泛起了漣漪。無意中發現，夏天為我們付出了那么多！
    　　夏天，我無法用奢華的語言贊美他。他不像春天那樣矯情，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣裹著銀子。它默默地承載著春天和秋天，春天的種子必須得到認可才能成長。就像一個過渡期，春天給人希望，秋天給人期待。它悄悄地傳播著愛，但在果實成熟的那一刻，它悄悄地離開了。
    　　夏天，我不知道為什么果實會成熟，為什么葉子會枯黃。夏天未知而偉大，它豐富了我們的心靈。它短暫而孤獨。從來沒有人感謝它。他的影子在詩歌中總是看不見的。夏天，你可以承受這份驕傲的孤獨！不知道你的毅力和精神！來如清風，去如清風，不留痕跡，人家只是把你留在身后，收獲你培育的果實！你是如何忍受夏天的那種孤獨的！
    　　夏天從來沒有回答過我。好像只是寬容地笑笑，轉而培養一切。它的笑就像母親臉上的滄桑，父親臉上的倦意，但它從不抱怨。我看著夏天的背影，突然覺得很遺憾。
    　　夏天和夏天，當我們走進你的心里，為你而戰，你淡淡地笑了。夏天和夏天，你為什么毫無怨言地工作？
    　　初一作文 89
    　　我獨自徘徊在回家的路上，心里感到無比得壓抑。
    　　微風吹起過，路邊的蒲公英隨風而起至，例如小傘，飄飄悠悠;例如精靈，自由自在。我向往蒲公英，精確地說道我就是向往這種不無束縛的民主自由。
    　　小時候的我們渴望長大，可是長大后的我們懷念童年。他們都說，正值花季的我們青春向上;他們都說，正值花季的我們是人生最美好的時光，可是他們可曾知道，正值花季的我們有別樣的煩惱。父母給我們壓力，老師給我們壓力，同學給我們壓力，早已壓得我們透不過氣來。
    　　我沖著風，沖著蒲公英，也沖著那虛無縹緲的`民主自由，我想和蒲公英一樣自在地生活。蒲公英就是民主自由的，而我就如同籠中的鳥兒。它存有屬于自己的一片藍天，而我只有小小的一點空間，它可以在自己的那一片天中飄來飄去，沒任何束縛。而我就可以在那華麗的墳墓中秋千，任人擺布。
    　　可是后來，我發現我錯了。
    　　片刻，風兒停在了，蒲公英也漸漸地飛舞下去，如同墮天的天使，十分動人。它輕輕地內嵌堅硬的泥土中，不再民主自由地飛翔。
    　　原來，之前的蒲公英不是為了自己的自由而脫離大地母親的懷抱，而是為了那一片更廣闊的大地，為了自己以后能更好的發展。
    　　我不再艷羨蒲公英了。而是更加敬仰它了。
    　　青春的我們有自己的目標和理想，我們不應該為了那短暫的快樂而失去那永遠的幸福，青春的我們不要太放縱。
    　　我高興地駛向回家的方向，心里頓時隨心所欲了許多。
    　　一場細雨之后，之前的蒲公英生根了，它用自己的全部精力向上茁壯成長。
    　　初一作文 90
    　　主人要去參加小伙伴組織的叢林槍戰游戲，他會帶誰呢?誰是主人最喜愛的玩具槍?
    　　小黃先開口：“你們知道的，我是二戰時期各項功能名列前茅的98K狙擊步槍，主人肯定最喜歡我。”
    　　“啊?就你那一身黃皮，槍栓都上銹了吧?主人最愛的槍非我莫屬，我可是人稱超級馬格南的AWM狙擊步槍啊!”小綠表示不服。
    　　平時沉默寡言的小黑，也忍不住開了口：“你們兩個都沒我厲害，射程遠、威力大、后坐力小的我——M416突擊步槍，第一次將M14A1和G36突擊步槍完美融合，你們也應該知道，我為槍低調，也實事求是，從不吹大牛!”
    　　M14A1和G36突擊步槍急了，異口同聲：“要是沒有我們倆，還沒有你呢!”
    　　“你們不用爭啦，主人霸氣十足，而我又是游戲中王者的突擊步槍，主人喜歡我，理所應當!”旁邊的GROZ突擊步槍接話。
    　　M249輕機槍看不慣GROZ：“看你那弱小的樣子，再看看我這強壯的身體，我不僅威力大，射程遠，還可以實現遠距離的火力壓制。”
    　　……
    　　最后，巴雷特看看身邊的槍友們說：“兄弟們啊，我們都是同類，何必計較高下，戰斗有山地戰，平原戰，山谷戰，沙灘戰，巷戰等等，大家各有各的`用武之地啊!像我，雖然威力大，但體型笨重，就不方便隨身攜帶。尺有所短，寸有所長，我們保持好自己的性能，發揮自己的特殊作用，我們就都是最厲害的……”
    　　話音未落，主人推門進來，拿起了巴雷特，裝滿了水彈，瞄準了家里的一扇窗戶，拉動了槍栓，輕輕扣板機，只聽見咚的一聲，子彈飛了出去，正中窗戶上的蜘蛛網中心，主人滿意地撫摸著巴雷特，說道：“這把巴雷特可真是把好槍，果然名不虛傳呢!”
    　　是啊，巴雷特真是把好槍，大家都這么想。
    　　初一作文 91
    　　這是一件讓我難忘的事情，那件事情發生在一天的下午，我剛放學，走在回家的路上，忽然，不知從那冒出一只野狗來，追著我咬，我一見嚇的飛快的跑，我跑呀跑呀，終于快到家了，我家的狗-----黑子好像聽見我在喊它，飛快的從家里跑出來，猛地向那只狗撲了過去，嚇的那只狗夾著尾巴逃跑了。 走到家里，我的狗不停的叫，我想野狗被趕走了，你怎么還叫，然后它又添了添我的腿，我知道了你是想讓我獎利你，我說完話小狗點了點頭，我從廚房里拿了一些骨頭給了它，它高興的搖著尾巴在我面前不停的叫了幾聲，好像在說謝謝你小主人，從現在我更加喜歡它。
    　　為了獎利它我帶著它到田野玩，我和黑子走在馬路上，黑子高興的.又蹦又跳，忽然來了一輛大卡車，一瞬間，無情的把黑子的生命奪走了，我頓時都沒敢眨一眨眼睛，我不想信黑子死了，我大聲的喊了起來，黑子，黑子你起來呀，我們回家，我們回家，不管我怎么喊，它在也沒叫一聲，像睡覺似的躺在地，一動不動，黑子是真的死了嗎?
    　　我用手放在它的鼻子前，黑子真的不喘氣了，我傷心的大哭起來，并把它抱回了家，一路上是多么的安靜一直到家，黑子死了，正好有一個買狗的來了把它賣了吧，媽媽無情的說。我說不，我要把它埋了，我哭著求媽媽，媽媽也同意了，我把它埋在了我家后面的大樹下，我每天都去看看它，陪陪它和它說說話，不讓它覺的孤單，黑子我好想你，你想我嗎，如果還能和你見一面，不管付出多大待價，我也要和你見一面，我知道這是不可能的了，但是我有這個夢想，這一天發生的事，讓我永遠永遠也忘不了。
    　　這是我永遠難忘的事情。
    　　初一作文 92
    　　享受，是一種渴望后的得到，極致處的發揮。
    　　如林如鳥，如魚得水。鳥兒找到了可以棲息的樹林，魚兒尋到了可以暢游的河水。那是自由，那是享受。
    　　虎嘯深山，龍吟九天。猛虎出沒于深山之中，威龍隱現于云霧之端，那是自在，那是享受。
    　　久旱逢甘霖，那是享受。他鄉遇故知，那也是享受。
    　　享受，是一種成功后的喜悅，心酸后的甘甜。
    　　面對萬里黃沙，忘卻雙腿的酸痛，堅信綠洲就在不遠處。終于找到一潭清水，潤潤干渴的`喉嚨。那是清冽，那是享受。
    　　望著頭頂直入云霄的山峰，以往手心的血泡，緊緊抓住荊棘藤。在登上頂峰的時刻，眺望遠方，深深吸入山頂野花散發出的幽香，那是芬芳，那是享受。
    　　搏擊海浪，踩在彼岸的沙灘上，那是享受。鼓起勇氣，飛躍到黃河那一邊的黃土上，那也是享受。
    　　享受，是一種淡然的態度，恬靜的心境。
    　　當清晨的第一縷陽光撒到嫩葉尖上的晶瑩露珠上的時候，折射出七彩的光。望穿那滴露珠，看到新的希望，那是快樂，那是享受。
    　　當夜深人靜，眾人皆誰我獨醒的時候，一支香煙，一杯清茶。讓不悅跟著煙圈散去，思緒隨著茶葉沉淀。從遙遠的北極的那顆啟明星中找到方向，那是閑適，那是享受。
    　　走進繁華，聆聽喧囂，那是享受。歸隱山林，遠離塵囂，那也是享受。
    　　不要總是唉聲嘆氣，感慨不平。不要總是看到世界的這一面而忘卻了那一面。更不要悲觀地認為生活僅僅是一樁苦差事，毫無樂趣可言。
    　　享受，可能是自由自在的，可能是艱難心酸的，也可能是恬淡寧靜的還有無窮種可能。
    　　享受，無處不在。用心感悟，笑看人生。
    　　初一作文 93
    　　在寧靜的早晨，靜靜地躺在白色臺燈下的文件似乎在打瞌睡。我忍不住寫了起來，但我的腦海里充滿了無數難以辨認的字母和公式。窗外剛剛升起的太陽懶洋洋地升起。xi的陽光灑在冰冷的桌子上，柔和溫暖的光線照亮了房間。陽光在白嫩無力的試卷上輕輕反彈旋轉，微風吹動窗簾。覺醒的鳥兒歌唱，外面的世界已經是蘇醒。我決心放棄我的功課，跟隨他們的腳步。享受唯一的免費周末。
    　　周末早上真的很不尋常。潔凈的天空，柔和的白云蕩漾；在蘇醒，一切都像新生嬰兒一樣干凈。空氣中夾雜著清新的泥土氣息和淡淡的霧氣。我忍不住深吸一口氣，掏空我的心。我像電影里的阿甘一樣跑。下山來了，來來往往的行人絡繹不絕。樹下嚼舌根的老夫婦，彼此有著親密的感情。媽媽手里拿著兒子的小手，另一只手拿著風扇為孩子驅走熱量。然而淘氣的孩子跳下臺階，媽媽默默地站在一旁看著孩子乖巧的背影，笑得很開心。我忍不住笑了笑，踏上了向前的旅程。鳥兒在天空中唱著抒情的歌，魚兒在水下歡快地游著，生機勃勃的樹木張開有力的臂膀迎接行人.
    　　沒有論文，沒有廣播，沒有提綱。心若在溫暖的'陽光下，人若在青山綠水中徜徉，精神不禁煥然一新，因為心中的陰霾已被一掃而空。我記得山頂的甜品店，快半年沒來了，有一次和那里的一個同學聊過；如果期中考試成績好，我們來這里吃三桶香草冰淇淋怎么樣？哈.哈.哈.
    　　沒有成績，沒有考試；沒有焦慮，沒有煩躁。這就是大自然的魅力。它就像生活的一個帖子，還原了原來的我。這個周末，我接觸了大自然，緊緊地擁抱了這位偉大的母親。
    　　偷閑一會兒，我怕我會放松緊繃的手，因為明天又是一個緊張的周一。
    　　初一作文 94
    　　門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風吹過耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經意中錯過了夏天。
    　　遇見
    　　懵懂無知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來的陣陣涼爽。晚風吹過，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對奶奶說：“蟲兒不唱了，我還要聽。”奶奶撫著頭，溫柔地說：“等等，等會就有了。”我便抬頭望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對我們的饋贈，流星滑過，那應是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動聽地彈動我的心弦。
    　　蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時光開啟它的旅程。
    　　回首
    　　光陰正好時，從鮮花遍野的農村幾經波折來到城市開始了我的求學之旅。返還于各所學校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無限煩躁。香樟開著淡白的小花，密密地點綴著這顆飽經塵世的.小樹，花的香氣氤氳著整個小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場不散的盛宴。
    　　蟬鳴的夏日，從車搖擺的時光轉折。
    　　再見
    　　在這個夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內心的喜悅如洪水決堤的涌了出來，但不過也多了一份繁忙與勞碌。潤豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學，一堆作業壓住了我激情澎湃的內心，讓我懂得真正的平靜，不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯過了蟬鳴的夏日。
    　　蟬鳴的夏日，從如山作業的時光離開。
    　　夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負歲月美意。我愿用一生的時光，來相守這一個夏天。
    　　初一作文 95
    　　眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山，“游”過海洋，“閱”過世界的千姿百態。
    　　可是，我對這個給我帶來色彩與光明的“窗口”，一點兒也不愛護。我看起電視來沒完沒了，眼睛睜不開了，還硬撐著；打起游戲來，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的.眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒辦法，我做作業，把臉貼在本子上，老師說我不是做作業，是給作業“磕頭”；我看起書來，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。
    　　媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒看出來，竟然直直地走了過去。“砰”的一聲，我被撞得天昏地暗。聞訊而來的保安以為發生了什么大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學給我打招呼，我卻沒看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因為這樣，小小年紀的我，媽媽就給我找了一個伙伴——眼鏡。因為這眼鏡，同學們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。
    　　唉，戴眼鏡的日子也不好過。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學們哈哈大笑。
    　　唉，這一切都是因為我不愛護眼睛造成的，大家可別學我哦。珍惜和愛護你們明亮的眼睛吧!
    　　初一作文 96
    　　藍天，天空的純真，往往是我們的向往。如果鳥兒有一片屬于它的天空，它就可以自由飛翔，奔向夢想；如果我們每個人都有廣闊的天空，我們就能表達自己。
    　　天空之所以如此迷人，是因為它更廣闊、更清晰。看著白晝與黑夜之間的短暫，看著云彩漸漸遠去，回憶著曾經存在的美好，清晰地回憶著刻在樹上的瞬間，回憶著那些逝去的時光。
    　　在我的世界里，在我的天空里，有華麗的足跡。我的天空是一片充滿“書香”的天空。
    　　當我第一次敲“書香書”的門時，是老師們把我領了進去。想起來：老師教我背唐詩，唱宋詞。講講美麗的童話吧。我現在還記得的是美人魚公主的故事：她變成了泡沫，消失在茫茫大海中。“美人魚公主一直想成為一個人，但她不知道，雖然她為了別人的幸福放棄了自己的生命，但她已經是最美麗的人了。”美好的童年天空充滿了幸福和向往。
    　　在滿是“書香書香”的天空下，我領略到了“庭前觀花，望云顯逸”的意想不到的超越；感受到“年輕人不努力，老年人傷心”的氛圍的氣勢；我也很欣賞“水明艷陽，山空多雨。”如果要比較西湖和西方，化淡妝抹一抹總是合適的。“大自然的美！”在“學者”的天空下，我知道了生命的意義和價值，我也逐漸從自己的天空中了解到，世界是真善美偽的.進步空間。我堅信人類閃爍的美麗是我們地球永恒的榮耀，我美麗的天空給了我這個機會。
    　　想著自己的天空，總覺得天空太大，靈魂太空，又厚又薄。在“書香”的天空下，我相信只要我堅持下去，我一定會畫好一個美好的世界。早春的微風傳遞著春天的信息。仰望天空，五顏六色的云帶著陽光映在我的眼睛里。隨著自由的風，我在春風翱翔，奔向我的夢想。
    　　世界變了，我的天空永遠是藍色的。想念天空！
    　　初一作文 97
    　　身為一個資深的吃貨，我吃過樂山的甜皮鴨、峨眉的卡餅、新疆的羊肉………這些雖然美味，但對于生于四川長于四川的我來說，火鍋才是我的真愛！
    　　成都人熱情，喜歡和親朋好友一起。每當成都人聚在一起最喜歡吃的就是火鍋，特別是冬天，火鍋麻辣的湯料總能讓人感到暖和。吃火鍋必須得有一碗靈魂油碟，如果吃的重口味些，就要打一碗原湯。油碟也是很講究的，碗里倒上二分之一的香油、兩勺香菜，一勺蒜末、一勺花生碎、一勺牛肉粒、一勺蠔油，最后再加上蔥花提味。
    　　把油碟打好了，就只需靜等湯煮沸下菜了。紅色的湯開始冒小泡泡了，這小泡也隨著時間一點一點變大，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，等到鍋里的泡泡變大了你就可以下菜了。我每次必點的菜就是毛肚、豆皮、蝦滑、肥牛、牛肉、土豆……把毛肚用筷子夾住放在鍋里煮熟，毛肚較薄不必煮得太久，易煮的太老不好吃。毛肚煮的時候要七上八下，用筷子夾住毛肚放進鍋里，煮一會兒夾上來停一下，再到鍋里煮上一會兒……這樣七次就行了，這樣煮的毛肚會變得脆脆的，再把毛肚放在油碟中裹上蘸料，最后一口吃下十分滿足。肥牛也是如此，不能煮太久，煮了半分鐘的肥牛是最好吃的.，肥而不膩……
    　　火鍋是成都人最喜歡的也是最熟悉的味道。火鍋能夠讓一個成都人想起家鄉、家人，成都人小時候吃白味，長大吃紅味，不管是白是紅，它都包含了一個成都人對家鄉和家的深情。
    　　我愛火鍋不僅是因為它好吃，還因為它是成都的一張名片。成都這片土地培育長大，讓我嘗到世間的酸甜苦辣。成都像這火鍋的味道，厚重而包容，我熱愛成都。
    　　初一作文 98
    　　雨依舊下著，滌洗著這世間的萬物，滌洗著我們的心靈。
    　　看著眼前的大雨，聽著雨聲。內心平靜的湖水被投入一塊小石子，泛起了層層漣漪。心中不由得涌起一陣酸楚。不知何時那淚絲布滿臉頰，內心深處拿處不可觸碰的傷痕再次被揭開，再次讓我體味那無法言語的疼痛……
    　　熟悉的天氣，現早已物是人非。
    　　您知道嗎？您那嚴肅的表情和話語讓我十分不喜，您的所作所為在我看來簡直是愚蠢至極。但是自從您離開后，我卻感到無法適應。再次回想起它們，我盡然會感到溫暖，而它們就像在我的.腦海之中扎了根，緊緊地，無法拔出。這時我才明白，我才后悔，后悔沒能珍惜我們在一起的美好時光；后悔我那時的不懂事。可是為什么我要到您真正離開后才懂得后悔，懂得珍惜？
    　　可還曾記得每次的下雨天？您雖然披著雨衣，但仍然會受到雨水的襲擊。記得一次的驀然回首：依稀可見您那被歲月可賞痕跡的臉龐上滴著雨珠。誰知是汗水還是雨水？
    　　知道嗎？雨天曾經是我最愛的天氣，但自從您走后，我開始厭惡雨天。為何呢？只因一到下雨天，我所有的保護殼就會破碎，我內心的脆弱就會完完全全暴露。
    　　雨，曾承載著我的歡聲笑語，先報喊著我苦澀的淚。
    　　在朦朧的雨幕中，我似乎看到了一個熟悉又陌生的面孔。我不禁伸出手，喃喃道：“是你嗎？”
    　　一陣微風吹來，輕輕拂去我臉頰的淚絲，吹散了眼前的畫面。伸出的手還停留在半空，而眼前的一切卻告訴著我剛剛的不過是夢而已。
    　　緩緩的垂下手，昂首望天，似乎又見到了那個慈祥的面孔。
    　　一滴清淚從那個我眼角滑過，滴落在地。
    　　又哭了呢？輕輕拂去眼角的淚，平息內心的漣漪‘轉過身去，離開了這個令人傷心的地方。卻不知離開后，雨，又下了起來。’
    　　初一作文 99
    　　這個故事講了“我”小時候想砍伐在冬天枯枝敗葉的小樹，爺爺不同意，堅信在春天，小樹會重新抽出嫩芽，茁壯生長。之后，“我”又遇見了種種類似的例子，得到了感悟的故事。告訴我們不輕易放棄，凡事都有轉機的可能。我認同作者的看法，因為人生也像文中的樹，成功時就像春天那枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的參天大樹，失敗時，就像冬天那枯枝敗葉，生命薄弱的小樹，起伏不定，峰谷不斷。可是，盡管命運會給予我們挫折與不幸，也許還會使我們從強大到不堪一擊，但我們仍然要像小草一樣在石縫中茁壯成長，像鋼琴家貝多芬一樣，扼住命運的咽喉，像海倫·凱勒一樣沖破人生的黑暗與孤寂，成為光明使者。
    　　這篇文章給了我很大的啟發，使本來碰到困難就會放棄的.我變得堅強。雖然有時我們會遇到難以克服的困難，巨大的壓力，但是，只要我們有著比泰山還沉重，還堅硬的信念，我相信，不會有難題不被我們擊垮。我向來害怕跑800米，一跑就會上氣不接下氣的，但就在發令槍響的那一刻，我咬緊了牙關，握緊了拳頭，跑完了那漫長的800米，雖跑完后雙腿酸麻，氣喘吁吁，但是我的心里依然有一絲絲得意。因為，我突破了自己!
    　　只要每個人都心存希望，那么，也許，你會克服自己的困難，做好最棒的自己。但，希望與機會需要我們來珍惜，因為它不是呼之即來，揮之即去的東西。
    　　信念，在愛因斯坦口中：“信念最好能由經驗和明確的思想來支持。”在泰戈爾眼里是鳥，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。而信念，在我心中，是一束火把，照耀著我不斷前進，不停地開辟出屬于自己的新天地。
    　　初一作文 100
    　　面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現不一樣的畫面：過去，在恐龍統治的時代，地球上陽光明媚，鳥語花香，成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔，五顏六色的花朵揚著笑臉競相開放，在那沒有人類的時代，地球沒有污染，物種豐富，動植物和諧相處，一片繁榮景象。
    　　一億三千萬年前，白堊紀末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。
    　　又過來大約六千萬年，開始出現類人猿，他們的吃喝住用都來自大自然，是大自然給予了他們一切，那時的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。
    　　慢慢地，類人猿進化成了人類，人類又快速的繁殖。
    　　聰明的人類為了提高生活質量，不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污，使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、臺風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大，可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想：沒有潔凈的空氣、水和土壤，人類的`生活質量又談何提高呢？地球又談何長久呢？
    　　我不禁想象：未來會是什么樣子呢？
    　　未來，如果我們繼續為了發展科技而肆無忌憚地破壞環境，地球上會發生更多的自然災害：蟲害、龍卷風、土地沙漠化……，地球將越來越不適合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。
    　　我希望：未來，科技更發達，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時，也要給予它幫助，愛護大自然，建設大自然。
    　　想要讓未來的地球更加美好，就要從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。美化我們的環境，放棄眼前的利益，還碧水藍天給子孫后代。我很渴望地球擁有恐龍時代那樣優美的環境，可是，難道人類真的要把地球交給恐龍主宰嗎？
    　　初一作文 101
    　　來到三山島，老師宣布，要我們夜里出門后在沒有任何燈光的情況下靜靜地站十分鐘。
    　　一開始，我感到實在無趣，煩躁地抬起頭，可當我看到空中繁星點點時，便被吸引了。星星們閃爍著，鑲嵌在夜空中，時而頑皮，時而乖巧，時而絢麗，時而素雅。我試圖去數它們，可總因為它們實在太多而讓我迷亂在星海中。它們在黯淡的夜空中顯得格外美麗，是那么的迷人，那么的高貴。
    　　我望著夜空，聽見了一些細碎的聲音。知了清脆地叫著，我從未發現，知了能夠從如此微小的身軀中發出如此響亮的聲響；鳥兒委婉地唱著，我從未發現，鳥兒的歌聲與夜的寧靜襯在一道時是如此和諧；風謙遜地吹著，我從未發現，風之聲原來在夜晚像一位舞者，為夜的旋律而舞蹈。我細品著這場演出，這“吱吱”、“唧唧”、“呼呼”聲，一定在訴說著習慣于喧雜的'人不懂的事物罷。
    　　一丁螢綠閃過，在夜空中徘徊，忽近忽遠，忽悠著我的眼球。我忍不住跟隨它，喲，螢火蟲，就是它。聽人說，它擁有惹人愛的光芒，也許此刻，我也愛上了這個活潑的小生靈了罷。它似乎不在意它的追隨者，始終無拘束地與夜空游戲。它暢游在繁星之間，轉著優雅的小圈；它也喜愛在樹叢中躲閃，追逐無盡的黑暗。有時，它在我的視線中消失了，正當我焦急時，卻又會發現它在石縫中偷著樂。螢火蟲，夜的生靈，實在讓人捉摸不透。
    　　一切煩惱在樸實的夜里顯得虛幻，我安靜地站著，自然界也許把我當作了一位熟人，把自己的美貌演繹得透徹，令我震驚，陶醉。或許，它還是有些靦腆，并未綻出自己最美的一面？我猜測著，禁不住感嘆，自然界是如此神秘，夜是如此生機勃勃。這一夜，真的是趣味非凡。
    　　請離開喧鬧，在夜里好好靜靜吧。你會在樸素中發現真正的繁華。
    　　初一作文 102
    　　關愛無處不在
    　　有的人說，關愛是來自家人;有的人說，關愛是來自老師;還有的人說，關愛是來自朋友;可是我覺得關愛無處不在;
    　　那是一個陽光四射的中午，我閑得無聊，在大街上瞎逛游打發時間，不知怎么的'天上布滿了烏云，我一看事情不妙，就馬上往家走，可是我剛走了沒多久，就下起了傾盆大雨，我慌了，我急忙跑到一個屋檐下躲雨，我心想雨一會就停了吧，可是沒想到老天竟給我開了一個大玩笑，雨不但沒有停，還下得更大了，眼看天在慢慢地低沉，我終于哭了，雖然我知道哭不能改變什么，但是我還是忍不住……我隱隱約約的聽到有人在我耳邊呼喊，后來的事我一點都不記得了，我只記得我醒來后，我躺在一個小診所里打點滴，旁邊有一個阿姨，我本想叫醒這位阿姨，可我聽那個醫生說，這個阿姨為了看我一夜都沒合眼，我靜靜的看著這位阿姨，忽然這位阿姨醒了，看著我紅潤的小臉，她笑了，忽然，她著急地說你在這呆了一夜，你父母一定很著急，快用我的手機給你父母打個電話吧，我打通了電話，過了一會我媽媽就來了，我媽媽對我旁邊的那位阿姨說，謝謝你啊，要不是你，我女兒都不知道會怎么樣了，那個阿姨笑了笑說，沒關系，哦對了，您女兒剛打過點滴快給她穿上衣服吧……我看著那位阿姨不禁落下了淚，但我這個人又不愿表達，就從那的診所里跑了出去……
    　　關愛無處不在，不管是家人老師還是朋友他們都會給予我們關愛，哪怕是一個會不相識的路人她也會給予你關愛，最后我想對那位阿姨真摯的說一聲謝謝。
    　　初一作文 103
    　　一陣涼風吹來，秋天來了。花兒漸漸失去了往日的容顏，大雁成群結隊地飛往南方……許多美麗的風景一天天消失，只有秋葉帶給我們不一樣的感覺。
    　　走在一片銀杏林中，淡雅的葉香夾雜著淡淡的土香飄了上來。風悄悄地來了，樹葉沙沙作響。一批又一批的銀杏葉離開了原來的.崗位，來到了一個新的崗位——地球的懷抱。我輕輕地拿起一把樹葉，看著它們在我的手心慢慢移動。我發現，其實每片葉子都不一樣，有的大，有的小，有的黃，有的綠，有的胖，有的細長。但是每片葉子都有自己的特點，看起來很棒。
    　　這時，一陣微風吹來，一片樹葉搖搖擺擺地飄落下來。可能是個舞者。掉下來的時候很輕，像一只飛舞的蝴蝶，慢慢落在我的腳下。我彎下腰，輕輕地撿起落葉，仔細端詳。我看到它全身還是綠色的，但是葉子的邊緣鑲嵌著一條黃色的蕾絲，葉子上灑滿了黃色的斑點。筆直的莖干和紋理給它增添了一點美感，中間一個分叉的洞讓它看起來像一只死蝴蝶。突然發現它的葉面上有個小洞！也許，這是一只淘氣的蟲子！我把眼睛放在那個小洞上，一束陽光進來照在我的眼睛上，讓我有點頭暈。
    　　又一陣風吹來，樹葉沙沙作響，仿佛在對我說："快舔吧，它會告訴你一個奇妙的道理。"我輕輕舔了舔，它悄悄對我說：“我以前是個陽光收集者，給大樹提供營養。后來為了讓新芽盡快長出來，我放棄了位置，從樹頂上摔了下來，準備‘化為春泥護樹’。”說著，銀杏樹的葉子飄進了泥土。
    　　秋葉告訴我，只有奉獻才能得到別人的肯定。
    　　初一作文 104
    　　春天來的時候，大地在一夜間換了新裝。綠，綠不盡的綠。
    　　河邊的白茅們“唰”的一下，探出尖尖的小腦袋來。
    　　我們去拔茅針，那是春天饋贈給孩子們的零食。
    　　茅針其實是白茅的嫩芽，形似針狀，剝開來，里面是又白又嫩的瓤。丟進嘴里，水汪汪、甜滋滋的。
    　　那時我尚不知，這種好吃的天然的零嘴兒，是從遠古的詩經年代一路走過來的。“靜女其孌，貽我彤管。”春暖花開的時節，美麗的牧羊女，去見約好的小伙子，拿什么做禮物好呢？她躑躅半晌，最后聰明地，拔了一把茅針帶給他。
    　　小伙子當然心領神會，他心花怒放，收下茅針當珍寶。“匪女之為美，美人之貽”，——不是這茅針有多好，實則因為，它是心愛的姑娘贈送的啊。
    　　真正是沒有比這個更適合做禮物的了。民間愛戀，原是這等樸素甜蜜，野生野長著，卻自有它的'迷人芳香。
    　　后來讀到范成大寫的拔茅針的詩：茅針香軟漸包茸，蓬櫑甘酸半染紅。采采歸來兒女笑，杖頭高掛小筠籠。
    　　無論滄海桑田如何轉變，這俗世的活法兒，卻如出一轍，生生不息。
    　　我們帶上的卻不是小筠籠，而是豬草籃子，很大個兒的。豬草籃子早就被擱到一邊去了，我們拔呀拔呀拔茅針。肚子吃得溜圓了，吃得不想再吃了，還是拔;把全身上下的衣兜都裝滿了，還是拔！可見，人生來都是貪的。那滿地的茅針，哪里就拔得完呢！就算拔回家去，多半也被扔了。我奶奶說吃了過夜的茅針會耳聾，又說茅針放在家里過夜，會引了蛇來。
    　　我偷偷試驗過，把茅針藏在枕頭底下，卻沒有耳聾，亦沒有蛇來。我很高興。原來，大人的話，也不能全信的。
    　　初一作文 105
    　　早晨，我背著書包走進學校，看著打掃得干干凈凈的柏油路，心里很感舒暢。猛然想起今日輪到我們班值日。本來這值日每六周才輪到一回，可我生性懶惰，怎么也不想干。我想：我不掃，反正有人掃，怕什么！
    　　我躲著班長和同學，縮著脖子，一溜小跑向教室溜去。剛到教室門口，迎面碰上大腦袋、戴近視鏡的鮑亮。我想躲已來不及了。“王巖！”鮑亮已經在喊我。我只得硬著頭皮上前去。“你怎么才來？我都急死了。”“什么事？”我明知故問，想等他一說值日我就裝肚子痛。“語文老師叫我們去！”我很驚詫，忙問：“有什么事？”他說：“你昨天作業沒做完就走了。”我一愣，心想：昨天老師沒布置作業啊！難道是我一時大意沒聽到？還是和他一起去看看吧，大不了挨老師一頓訓，然后把作業補上。要是叫了不去，那可能就要倒大霉了。
    　　我一路提心吊膽跟在鮑亮后面，見到老師怎么說呢？我心里沒譜兒。到了辦公樓，鮑亮突然向北跑去，一邊跑還一邊喊：“傻小子，你上當了，老師根本沒叫我們，哈哈哈哈……”我一聽，氣得亂蹦，拔腿就去迫他。追到辦公樓后面的樹林里，他停住了，笑道：“王巖，你又中了我的計。我是奉班長之命叫你來掃地的，怕你這‘小懶蟲’不來，就用此法將你騙來。你也別生氣，這可是你應該干的。瞧，我將掃帚簸箕都拿來了。”
    　　我這才想起這兒正是我和鮑亮的`清潔區。兩把掃帚已整整齊齊地放在那兒。我雖然不想于，但已經來到這兒，再走，那就大不好意思了。我便拿起掃帚和鮑亮一起干起來……
    　　掃好地，望著干干凈凈的地面，想：這地掃了和不掃就不一樣，今后還是要主動打掃的好！
    　　初一作文 106
    　　一顆灰色的玻璃球，失去了往日的光彩，它會變得怎樣？答案有很多種……
    　　曾經的我就像是那顆灰色的玻璃球，在五彩繽紛的世界里被遺忘。生命對我來說就像是一杯沒有加糖的咖啡，無論你再怎么攪拌也改變不了本身的味道——苦澀。我本以為自己的一生都是灰色的，沒有活力，沒有一線生機，直到那一片綠葉給了我希望……
    　　八歲那年，我在醫院的病房外，隔著門聽到醫生和媽媽的對話。我的腿以后都不能走路了。爸爸對我說，我就像是他心中的一片綠葉，即便失去了雨露的滋潤，但他會用愛守護我一生。
    　　那一整晚我都沒閉眼，一閉上眼睛，那些人憐憫的'樣子便像放電影一樣在我腦袋里上映。我絕望了，窗外雨滴吹打在玻璃上，我聽到了內心絕望的聲音，就這樣睡著了……
    　　睜開雙眼，隱約看到樹上的葉子都落光了。父親告訴我昨晚下了傾盆大雨。我心想：是啊，無論怎樣都脫離不了厄運，都只有灰色的生命。絕望的我望著窗外那顆光禿的樹，或許我的生命也到盡頭了吧。這樣一幕改變了我的想法，一片沾有雨露的葉子還停留在大樹上，只有它與這場大雨斗爭到底，獲得了生的希望。那是怎樣的顏色啊，我按捺不住激動的心，又沉浸在綠色遐思之中，生命原來同寓言一樣，不能用長短來衡量價值，重要的是內容，就算生命本來是灰色的，但仍可改變它的色彩。是啊，那是怎樣的顏色啊，那是生命的顏色，是希望的顏色——綠，你變成了我生命的顏色！
    　　不知不覺間，一線的綠色和點綴其間的串串白花遍搭在小院上空，并在窗前探頭探腦，使勁搖曳著深秋的陽光，映照出滿庭的溫馨與恬靜。
    　　初一作文 107
    　　為什么有的人考上大學很容易找到好工作，而有的人卻因為這些原因分心？他們抱怨命運不公。不，它們在生命開始時都是白紙，這取決于它們是如何呈現和描繪的。
    　　你從來沒有見過一條直的沒有彎道的路。這才是成功之道。既然是每個人都要走的'路，為什么有的人找到了成功之路，有的人卻迷失了方向？答案就在角落里。成功路上的曲線是什么，也許是難度。當一個人遇到困難時，他會猶豫，但往往在這個時候，千千會有成千上萬的人超過他。在這個競爭激烈的社會里，沒有人會提醒他，等他突然意識到的時候就來不及了！那一年我10歲，只因為那次考試，這個年齡我記得很清楚。和以前一樣，老師走進教室，只說了兩個字考試。試卷像一只飛舞的蝴蝶來到我的手中。學生們學習如此努力，以至于整個教室如此安靜，以至于他們對它感到非常陌生。就像來到了另一個星球，耳朵里有種刺痛。大概瀏覽了一遍卷子，肯定能考個好成績。嘴角微微翹起，筆尖在光滑平整的試卷上留下幾個漢字，妙不可言。當我用眼睛掃視一個問題時，我驚呆了。這個問題好像很熟悉，但是我完全不記得了。我在腦子里四處尋找。唉，書用了真的討厭少了！看看周圍的學生，但他們是流動的。恐怕分數是5分，這是不對的。前十恐怕是救不了了。考試最后一分鐘還是沒想出來。我懷著忐忑不安的心情交了論文。結果可想而知我被超越了，在拐角處被超越了。或許，任何人都有可能被超越。關鍵不是被超越后就自暴自棄，而是迎頭趕上，成就自己的精彩！
    　　成功轉瞬即逝。遇到拐角，就問，你會怎么樣？
    　　初一作文 108
    　　秋意是如此蒼涼，湛藍的空中只是匆匆離去的雁影，寂寥不言于表，人們總愛回憶。回憶著往常空中熱鬧的集市，擺放著盞盞風箏，亦或許陸地上兒童的嬉笑與追逐。
    　　我與風箏結緣時，我也剛巧至了記事的.年齡。媽媽送來了我一只對那時的我來說就是龐然大物的鷹形風箏，我自然就是喜不自禁，好幾次急著大人吃飯我回去放風箏。可以老天總是欺負我，連小小的風都吝惜給與。好不容易等候至了一次機會，我興奮極了，可以又太大意了。當我沉浸于看看空中的鷹時，竟無人知曉為何，老鷹被蒼白的樹攻擊了，想必就是一棵伯伯必須打聽鷹敘舊吧。可以我卻白白遺失了一件稀有的禮物，三番兩次欲將風箏扎下來，不料被扯掉了。
    　　自風箏扯破后，我便對其失去了興致，任憑它在家中的某個角落沾滿灰塵，甚至任憑它從家中消失得無影無蹤。倒是在若干年后，我才記起過，我曾有過那風箏。
    　　大概在前幾年吧，雖然我喜歡春天的干燥，卻也盼望著漫天風箏的景象。要到那一天太陽躲進了烏云屋，風兒因此而被釋放出來，就是該回去搞什么呢?卻辨認出無法猜出它的心事。麥田上也已經空空如也，卻殘余著往年的稻根。偶爾劃過幾個身影。走跌俯視藍天，才所志，原來就是被蟄伏了些時日的風箏在民主自由飛翔，在與許久不見蹤影的故友描述往年風光。
    　　日復一日，年復一年，童年已悄然無息匆匆遠離。蛻變了的孩童不再如他們所說的那么幼稚，于是將伴隨多年的風箏珍藏，天空依舊那么藍，且了無雜質。
    　　終于，風兒已經開始暗藏自己，似乎在為它的使者致哀。幾年的時間一眨而過，過往的風箏依舊被束縛在一方角落。
    　　初一作文 109
    　　迎著涼爽宜人的秋風，帶著有點興奮和有點懵逼的心情，我從六年級學生走進了中學大門。這樣豐富多彩有趣的中學生活展現在我眼前。(另一方面，這也是一件好事。)。
    　　在我眼里，多彩的初一有著與眾不同的色彩。
    　　豐富多彩的中學生活，是我們將純潔友誼的花朵灑在心靈的沃土上，是我們將幸福音符放飛到藍天的'地方，是我們實現五彩繽紛夢想的地方，是我們憧憬自由和花朵般青春的時候！
    　　晨星偷偷升起的時候，第一縷柔和的陽光撫摸著萬物，鬧鐘響得有些勉強的我，隱約地穿著衣服來到衛生間，伴隨著喧囂的水聲，刺骨的冷水把我從沉睡的世界中吸引過來，梳理，吃早飯，我像幸福的鳥兒一樣奔向知識的殿堂。(另一方面)。
    　　中學生活絢麗多彩。早上和幾個女學生一起同行，討論各種知識，上課。我們正在知識的海洋中遨游，探索數字的小奧秘。討論絕對值和同列項目的問題。白色鳥的和平與美麗；英語語法的深奧無比。小細胞有著平凡卻不平凡的使命。秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君？一行地理經度和一行虛偽又讓我感到無比奇妙。
    　　中學生活豐富多彩，但就像吳美兵一樣，酸甜咸咸咸，不知道是什么味道。現在，過去6~7點左右能完成的作業要到89點左右才能完成。各科負擔慢慢加重，平時悠閑的周末被我忙碌的陰影所代替。看到其他孩子在樓下玩，發出天真的笑聲，我真羨慕他們，憧憬童年的美好時光。但是我不再是一個單純的小學生了。我將從人生的起跑線邁出每一步，繼續下一站的人生旅程。
    　　豐富多彩的中學生活是如此的可愛。就像青春浪漫的詩，絢麗多彩的畫，美麗的歌謠永遠迷戀你。
    　　初一作文 110
    　　蔚藍的天空中鑲嵌著似火的驕陽，周圍遍布著刺眼的光芒。窗外，陽光揮灑在他們的身上，留下瘦削的身影。汗水浸透了他們的衣服，疲倦的身體蜷縮在那張小小的麻布上，靜靜地享受著各自的美夢。
    　　推開窗戶，一束筆直的陽光向我迎來，給我一絲溫暖。一股清風徐來，給我一絲舒緩。我手里拿著蘋果，慢慢地往嘴里投送，靜靜地享受這美好的一刻。我慵懶地伏在窗邊，認真地觀察這美好的大千世界。當我的視線掃到樓下，看到的是三個正睡在三張麻布上的人，再看看他們的周圍，有一堆水泥，原來是建筑工人。遠遠眺望著他們的睡姿，如同孩子般隨意，我笑了笑。
    　　出于好奇心，更是因為無聊，我就開始觀察這三位可愛的工人。他們沉重的身體壓在麻布上，使麻布出現了明顯的皺痕，就連我也能不費吹灰之力地看出。窗外的陽光如火焰般滾燙，灼燒著他們的身子，他們卻一動不動，睡得香甜。再觀察他們的衣服，沾滿了讓人嫌棄的泥土。不知為何，我心里的憐憫感油然而生。
    　　睡過午覺后，我再次走向窗外。這時，三位工人已經躬著身子在工作了。他們吃力地推著運水泥的車，腳步沉重地踏在地上，陽光侵蝕著他們黝黑的皮膚，即使隔得很遠，我也能感覺到他們如同浸泡在汗水中，頭上的汗緊連著劃過臉頰，掉落在地上，濕潤了地面。看著他們的背影，我覺得很羞愧。我為那無恥的笑而羞愧，為我那欣賞的`心態而羞愧。
    　　窗外的光束讓我溫暖，卻刺痛了我的心；窗外那渺小、不起眼的人，卻打動了我的心。沒有窗外的那些盡職盡責的勞動者，怎么會有拔地而起的高樓大廈，中國怎么會富強？他們就像窗外的一縷不散的陽光，普照著大地。
    　　初一作文 111
    　　只要一有閑暇，我就與母親去公園中賞花。母親常對我說，一切美好都需要被發現，人總要多出去走走，從花的璀璨中體味生命的精彩。
    　　春天的花是最多的。五顏六色，爭相開放，向過路的人展示著姹紫嫣紅的世界。迎春最耐不住性子，第一個張開笑臉，用鮮嫩的黃色迎接春姑娘的到來。玉蘭的花瓣不如迎春般柔軟溫和，也比不上桃花的芬芳吐艷，卻是一種不含雜質的潔白。在春天里，玉蘭如同純潔少女，展示著自己玉琢冰雕的身姿，在萬紫千紅中獨樹一幟。桃樹上也多少開了些桃花，粉嫩的顏色顯得格外的嬌媚、可愛。梨花展露笑顏，像未被打磨過的翡翠原石，即將散發出奪目的光芒。
    　　看到這幅畫面，我又不禁想到，夏、秋、冬天的公園，又會是什么模樣呢？
    　　夏天，塘里荷花的'跟趕趟兒似的，爭相綻放，挨挨擠擠地貼在水面上，那白的、紅的花骨朵兒像小拳頭一樣高高擎著。多雨的時節，雨露不時地沖洗著荷花的花瓣，顏色更加清新透明。晶瑩的水珠滾動在綠油油的荷葉上，透著一股股生機。微風送來縷縷清香，讓人忘卻所有煩惱，只管陶醉在這一片荷塘中。
    　　秋天，一個收獲的季節，也是不缺花的。光說菊花，就有上千種。黃色的，紅色的，紫色的，煙火般的花瓣更有韻味，比春花安靜，比夏花成熟，透著一股端莊與優美的情調。
    　　冬天，梅花獨自開放。“遙知不是雪，為有暗香來。”是的，梅花透出一種清新脫俗的氣息。這是是一種笑對嚴寒的香，也是一種令人敬佩的堅毅。它潔白的花瓣似乎要與白雪融于一體，卻與身邊枯葉形成了鮮明的對比。
    　　我抬頭望了望迎春花，它似乎在訴說著，賞花是一種心境，一種閑情雅致，只有心中有花，才能看到遍地生機。
    　　初一作文 112
    　　假如我的生命只剩下三天了，我會毅然決然地回到我的家鄉，因為只有在那里，我的心和感情才會平靜。我會走到黃土地上，看看那去年播的種子收獲了沒有；我會越到小橋上，聽橋下溪水的流動；我會靠在那棵老樹旁，靜靜的等待自己與這片土地融為一體。因為我是一片葉子，落葉總要歸根。
    　　啊！家鄉！你是如此溫暖，這里沒有冷嘲熱諷、存心算計，只有熱騰騰的饅頭和粥。沒有獨霸一方，只有彼此扶持。這里比那里少了點東西，又多了點東西。
    　　每每當我思緒惆帳時，腦海里浮現的只有你，回憶把我陷入沉思，無法自拔：清明節時，爬山給故人上墳，疑惑地詢問他們都是誰？爺爺微笑的說：“是你的老爺爺，和老奶奶啊”，我恍然大悟，原來生死有輪回，到最后還是回到最初的地方好，讓草木成為你的身體，流水聲是你的心跳，與故鄉一同活著
    　　還記得那個人嗎？是的.，要說這里唯一生活在負面中的人的話，就只有他一個了。小時候和朋友瞎胡鬧，一看見那個神志不清、智力低下的矮個子男人，必定撒腿就跑，因為那人在村里有個外號，叫“傻子”，我們都不想接近他。直到很久以后才聽人說他以前很正常，只因為多年前被車給撞了，才變成了那副樣子。這件事情把我從出生到現在對他的印象完全轉變了。是啊，在這個叫做故鄉的地方，愚蠢的人也變得不再可笑。
    　　故鄉的歌謠勝過那里的一切聲音，你聽！是老院里蒲扇扇風的聲音，是草叢中的知了聲，是放羊人竹桿的揮舞聲，每一聲都扣人心弦。我生活在別處，偶然聽到這些聲音，又會是一陣低吟。可能這就是李白心里所想所感的吧：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”。
    　　人生路上，故鄉陪伴，我心無憾
    　　初一作文 113
    　　一葉，不會予你一棵大樹；一沙，不會予你一塊土地；一花，不會予你整個春天。
    　　落葉，縱然頹廢，但它曾盛開過，便也不覺無奈。落葉，縱然悲傷，縱然凄涼，但下一個春天，綻開的萬紫千紅，讓人留連，讓人驚嘆。
    　　深秋，點綴著一點淡黃。遠方的樹，讓我欣賞，遠處的溪，攝去我的心跡。一個人，隨心而走，隨情而動。無論，天之涯，地之角，足跡，證明我曾來過；無論，溪之淺，河之短，心情，證明我曾漂泊。
    　　乘一扁孤舟，拾一片秋季的.紅葉。一字，一音，一筆，點點勾勒，屬于我們的音符。一句，一曲，譜寫屬于我們的樂章。斟一杯茶，不飲，留給逝去的背影；鋪一張紙，不寫，回憶無需記下；拿一支筆，不繪，未來早己珍藏心底。
    　　整理好行囊，收拾好心情，卸去堅強。一個人，一葉舟，一曲歌，一句話，踏上旅途。就要忘記曾經，只有這樣，才能漸漸學會堅強。一個人，靜靜地，倚著一顆大樹，看著一珠花，才會發現。萬物皆是如此的奇妙。竹林里，葉沙沙作響，天，依舊那么清。偶爾的絢麗，如同那寥落的星。風，停了；天，晴了；一切都是靜靜地，就如一幅安謐的潑墨畫，入目的不盡的蕭條。一起排徊過校園的每一個角落，攜手走過每一個小道。一個足跡，一個人，一場歡笑，一場情。難忘的記憶，總在不經意間提醒著頭腦。
    　　一場雪，一個蕭瑟的背影；一場雨，一抹瑟瑟的悲涼。能寫的，能記的，只是無法表達的傷。一年的回憶，一年的相處。我，緊緊地把記憶保存，某個閑暇的午后，躺在陽光下，手執一片綠葉，細細地，慢慢地去品嘗。回憶，如菊花茶一般，透著香。斟酌，細細品嘗。人生，那么，你已漸近堅強。
    　　初一作文 114
    　　到了冬天，人們常常會想到寒風刺骨，只想靜靜地呆在屋里。但是冬天還有一個代表，那就是雪。說到雪，北方人都很熟悉，但是有多少人真正欣賞這個冬天的精靈，誰知道她的美呢？她默默的來到這個世界，讓你我享受這個美好美好的過程。她是一個精靈，她是如此溫柔，如此認真。她美得令人難以置信。
    　　雪之所以溫柔，是因為它總是飄飄悠悠地從天而降。它不像雷暴那樣在墜落到地球上之前想撼動天地，也不像冰雹那樣傷害生物，只是像愛撫的手一樣輕輕落在臉上和手上。雖然雪很冷，但帶給人的是無限的遐想、好奇和快樂。
    　　薛之所以認真，是因為她在施魔法的時候，從不離開任何一個角落，一絲不茍地讓整個世界潔白無瑕。她不會被留在高山或深谷、繁榮的城市或美麗的村莊。此外，他們正在照顧那些小麥。這個認真的小精靈毫不吝惜地施展魔法，用這厚厚的被子把小麥蓋好，把祝福和希望撒在上面。她會讓整個世界看起來像一件白色的`“工藝品”，人們是欣賞者。但觀者只能佩服她，因為她的作品實在是太美了，無可挑剔。這個雪精靈的杰作簡直不可思議。除了她的神奇力量，還有誰能做出這種美麗的“工藝品”？除了擁有最純粹的靈魂，還有誰能毫不吝惜的把愛給整個人？
    　　雪之所以美麗，是因為它不僅讓世界變得潔白美麗，而且似乎用魔法洗滌了人們的心靈，使他們像雪一樣純潔。她用六角形的冰晶裝飾世界，用她的純魔法洗滌我們的心靈。
    　　白雪，你可愛的小精靈，你純潔的小精靈，你美麗的小精靈！雪精靈，我愛你！
    　　初一作文 115
    　　我清楚地記得在13年7月12日，對我來說算是一個令我興奮的一天。當然，有人歡喜有人憂。這一天教育局通過電腦派位來決定下下個月將要讀的中學，我的很多好朋友都離我很遠，我很傷心。卻又為我到實驗感到高興。現在想起來，挺悲傷的……
    　　在讀初中之前，就是要軍政訓練。想起來也蠻好笑的。火辣辣的太陽把我本來還算白的皮膚曬得像一塊黑炭。在這期間，我們換了三位教官，其中一位我對他記憶挺深的。他對我們很好，就是有點娘娘腔，他還好心的幫我們綁鞋帶。
    　　開學了，我第一個熟系的應該就是我的同桌了。我同桌很熱心，一個熱于助人的好姑娘。雖然有時會吵吵架，但是我們的感情還是很好的。再后來我認識了我的閨蜜冰冰，有時我們會發發瘋，向對方述說自己的煩惱，很甜蜜的。再后來的一段時間里，學校舉行了運動會，不得不說，我們班真的是很團結呢！全年段第一名呢！當時，我們還小慶了一下。慢慢的，期中考來了。考完以后，成績也是出乎意料的好，全年段前五名就有三個在我們班！真是自豪啊。
    　　經過一段時間的相處，班里的氣氛越來越好了，歡聲笑語一大片，真的讓人很欣慰。我也只能說我們的適應能力還是不錯的。
    　　初一年下冊隨著寒假的逝去到來了。只是下冊發生的.事情太多太多了。一位同學學了，對我們班來說確實夠殘忍的。同學們也紛紛跟她告別，想到這里眼眶紅了，眼淚也不爭氣地掉下來，我于心不忍。臨近期末考，英語老師突然跟我們說，要到別的地方去教書，初二不會來的。我記得那個晚自修，每人都很悲傷，都是對老師依依不舍的。我們真的很舍不得有個這樣好的老師離開我們。只是我們很愛她，很愛她……
    　　一年的時間過得很快，只是我會想念的……
    　　初一作文 116
    　　歲月如歌，音符般的歲月已帶走了她的美麗容貌。滄桑與衰老已成了她歲月流逝的記印。背駝了，腰彎了，但她仍坐在那把又黃又老的竹椅上。
    　　小時候，爸爸媽媽在外地工作，我就一直隨奶奶住。奶奶住在一個小村子里，雖然不富麗堂皇，但卻也清新別致，充滿著不一樣的濃濃的鄉土氣息和田園風光。一座不太大的平房，四面有附著各種花的竹籬笆，籬笆邊有一個竹椅，已經微微發黑的黃竹椅。
    　　在奶奶家很開心，白天摸魚抓蝦，晚上嬉戲玩耍。每次完晚飯，我與奶奶就會坐在竹椅上，奶奶會泡一杯菊花茶，再放幾片新鮮的綠的松針。我倚在奶奶身旁，喝著清茶，吹著和風，聽著故事。奶奶很愛給我講故事，我就在那時覺得她很有學問，什么都知道。心里慢慢的`油然升起對她的仰慕。
    　　幾年后，我已經念小學了，遇到不會的題就去問奶奶，而奶奶卻摸摸頭后搖搖頭。并且每天都嘮叨我，讓我做作業。至從那時起，我便與她疏遠起來。每次放學，都看見她孤零零的一個人坐在那。快念中學了，爸爸媽媽把我接去與他們一起住。我格外高心欣喜若狂地收拾衣服，卻未曾看見坐在竹椅上抽泣的她。直到一年冬天，爸爸媽媽帶我去看她，想給她一個驚喜。走進屋，看見那熟悉而又陌生的屋子里并無她身影。這是我想她可能在那。還是那杯菊花茶，還是那個地方，還是那把竹椅，什么都未變。唯一變的就是我，而現在卻只有她一人了。我跑過去，跑到她身邊，看著她，看著她那滿頭鋪滿白雪的銀發，黑斑的枯竹的手，黝黑的臉頰。她等了許多年，她堅信等到了什么，一份濃濃的子孫情，一份濃濃的愛。
    　　初一作文 117
    　　草也會開花。——銘文
    　　天啊，下雨了。冰冷的雨打在我的臉頰上。雨下得毫無征兆，突然來了，雨下得很大。
    　　沒帶傘，一個人躲在屋檐下。低聲呢喃：你也在為我嘆息嗎？也會難過嗎？看著他落下的成績，心里自然難過。雨下得很好，這給了我一個不回家的理由。最好安靜點。
    　　雨下得有點大，傾盆而下。就像屋檐上掛著一個清澈透明的水幕，似乎把我禁錮在這里。其實我明白，禁錮我的，只是我對父母的愧疚，對自己的失望。父母不怪我，我怪自己。
    　　突然，我看到角落里有一棵草，居然開花了。從沒想過草會開花。花簡單嬌小。小小的，五片花瓣，明黃色，像太陽突然照亮了我的心，似乎世界是溫暖的。
    　　突然，我明白了。理解我的努力和父母的期望。我不應該否認我的努力，也不應該太失望。盡力而為，就夠了。只要你努力，最終會開出屬于自己的`一朵花。
    　　偶然在雨中看到一個人影，好熟悉。看清楚了，才看到是媽媽。我媽看到我的時候，臉上流露出一種欣喜和欣慰。在一些蒼白的臉上，它們格外艷麗。
    　　看到我，我媽眼睛瞇成一條線，淡淡地笑了笑：“你個孩子，忘了帶傘，你不能回家。我擔心死了。回家吃飯去。”我看著媽媽的笑容，自責。“媽媽，對不起。我又考砸了……”我媽還是不改笑容，說：“盡力就好，回家吧！”我不知道如何回答媽媽對我的考慮。只有傻傻的等了一會兒才笑出來。回家了。
    　　帶傘回家別搞笑。一次偶然的機會，我經過一片草地，大片的草地開花了。黃色，黃色，也挺可愛的。草在雨中隨風搖擺。剎那間，我發現草有一種簡單而美麗的美。雖然沒有真花那么艷麗，但是有一種別樣的美。
    　　草已經開了，我相信我心里的花已經開了。太美了。
    　　初一作文 118
    　　我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細雨，卻很少見這樣迷人的霧。今天早晨，我一走出家門，便陷入了茫茫的大霧之中。
    　　霧氣很濃，天地之間白茫茫的一片，猶如仙女撒下的白色紗巾，籠罩著整個大地。我漫步在這濃濃的大霧之中，就像走在《西游記》中所說的天宮仙境里一般。行走在小路上，真是一步一景。平日熟悉的樹木、房屋都被調皮的霧擋住了，只能隱隱約約的'看見幾個黑影。往前走，有幾只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，在偌大的霧簾中飛過來飛過去，于是大霧彌漫的天空中便不時地劃出一道道弧線。繼續往前走，看那美麗的臘花，渾身濕漉漉的，凝結著珍珠般的小露珠，使它更加漂亮。行走在馬路上，所有的東西都是那么模糊，只能聽清行人的腳步聲、孩子們銅鈴般的歡笑聲、汽車的鳴笛聲……各種各樣的聲音組合成了一曲曲動聽的交響樂，讓這大霧更加富有生氣！
    　　霧像一個巧妙的化妝師，把我額前的綹綹黑發染成一縷縷銀絲，睫毛上沾滿了小小的水晶花。我把眼睛稍微閉一會兒，再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，有一絲涼意，舒服極了。
    　　漸漸地，霧淡了些，大地脫下了厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些大樹的樹枝已經羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎是在招乎天上淡淡的白云；柔和的光芒也都灑了下來，這一切構成了一幅寧靜、幽雅的水粉畫。
    　　“風來聞肅肅，霧罷見蒼蒼”，我不禁陶醉在這大自然的美景中。一縷陽光偷偷地穿過霧幕，照射到大地上。霧，由白色變成橘黃，再由橘黃變成金紅，霧在慢慢地變薄、升高。路邊的樹，像穿著白色長裙的舞女，顯得更加美麗；大地在陽光的輕喚下緩緩蘇醒。霧，一縷縷無聲無息地飄走了。不一會兒，霧消失得無影無蹤……
    　　初一作文 119
    　　那是一幛普普通通的農村土屋。屋墻都是用厚厚的土坯壘砌的，屋頂蓋著土窯燒的小青瓦。一種典型的農村土墻青瓦房，雖然說不上豪華，卻是爺爺深深的眷念。
    　　爺爺心中一直有一個結，解不開，揮不去。
    　　那場災難，對于我只是一個模糊的記憶。朦朧中，只記得那年發了一場洪水，洪水雖不大，但足以把那已挺立了七十多年的老屋沖垮，淹沒……。早已忘了當時我們躲在哪里，唯一清楚的記得的，是爺爺望著滔滔洪水時，那失神的目光，我似乎感受到了一種無邊的絕望。
    　　記憶中，那座老屋，似乎已被青苔爬滿，用蒼老形容它，卻體現不出來它歲月的滄桑。孩童時期，最喜歡的便是陽光照射在老屋的墻上，一簇簇青苔脫掉了往日的卑微，穿上了華麗的服飾，在燦爛中大放光彩，讓人眼前一亮，不知為何，我的`骨子里就是最喜歡這種一直默默無聞，偶爾綻放美麗的東西，他對我有一種吸引……
    　　不得不說，老房子也是我童年的一部分。孩童時期許多事，都已忘卻，大多都是從母親嘴里得知。母親時常笑著對我說，我小時候，最喜歡盯著老屋的墻根看，一看就是一小時，偶爾還會揚起那泛紅的小臉，一臉欣喜的對她說：“媽媽快看，這邊果然有一個老鼠洞。”沿著老屋的墻根尋找新奇，似乎占據了我孩提時的大部分時光。現在想來，我所擁有的觀察力，也要感謝這個老屋了。
    　　老屋沒有了，我就把他放在心里，和我童年的趣事存放在一起。時光會流逝，記憶也會消蝕，但童年的趣事將是我一生最美的回憶。老屋，也會和童年趣事一起，成為我腦海里一道永恒的風景。
    　　初一作文 120
    　　俗話說：“兒行千里母擔憂。”在寒假的時候我便深深體會到了這一點。
    　　去年寒假小姨家的姐姐嫁到了濟南，需要我跟著去，這可把媽媽急壞了，不去吧就壞了規矩，去吧路途太遠，自己又不能跟去，也不放心，這可真愁壞了媽媽。最終在親戚的勸說下，她終于同意我去。剛上車不久，電話就響起來了：“兒子啊，上車后你安全帶系了嗎？路途太遠了，有吃的喝的.都在包里，別忘了。啊，對了，到一半的時候，別忘了吃暈車藥啊，到了服務區就趕緊上廁所，一定別讓車給你落下了啊，記住了嗎？”“知道了，媽，我都記住了，放心吧，沒事。”就這樣電話隨著時間的流逝不斷的響起，圍繞在耳邊的永遠都是那些對我牽腸掛肚的話……
    　　終于，車到站了，我們急急忙忙找了個賓館，剛住下不久，電話又響了，“喂兒子啊，到了嗎？”嗯，剛到不久。”我回答說，“住進賓館后，晚上一定要鎖好門，把房卡拿好了，別丟了，多穿點衣服，別感冒了。多買點吃的，留著晚上吃，別餓著啊。還有，賓館東西用熱水燙了再用啊！”“媽，這些你在家都跟我說過了，你就放心吧，我能照顧我自己，拜拜，我先掛了啊！”
    　　電話一次次掛斷，但我心里知道，不管電話掛斷多少次，媽媽牽掛我，怕我受到一丁點傷害的心是永遠也不會“掛斷”的。
    　　姐姐結完婚后，我便匆匆趕回家，因為我知道家里還有個牽掛我一路的人。
    　　人們都說：“兒行千里路母擔憂，母行千里路兒不愁。”我相信我一定會把：“母行千里路兒不愁”改成“兒擔憂。”向媽媽牽掛我一樣愛我的家人。
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