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    小學生的作文300字

    時間:2023-09-26 18:42:31 小學生作文 我要投稿
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    小學生的作文300字

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字6篇,歡迎大家分享。

    小學生的作文300字

    小學生的作文300字 篇1

      親愛的媽媽: 您養育了我十多年,用汗水把我這棵小樹苗,養成了一棵茁壯的樹木。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”可是,我真的不知道該怎么報答您。您為我付出了太多的心血,一件件往事歷歷在目…… 那是一個雨天,您生怕我放學后被雨淋,于是您就成了第一個來到學校接孩子的人。可是不巧,那天正趕上我值日,您不知情。5分鐘過去了,10分鐘過去了,15分鐘過去了,您卻一直焦急地等著我放學。您眼見一個個孩子出來,卻見不到我的身影,心里不知有多急。于是,您便成了被風雨侵蝕的對象。40分鐘后,我終于出來了。您又成了最后一個接走孩子的人。當我知道之后我的心都快碎了。我問您為什么那么早來?而您卻說:“不是怕你被雨淋嗎。”聽見了這句話,我的內心久久不能平靜…… 謝謝您,親愛的.媽媽,我一定會用心學習,多多體貼您,將來報答您的養育之恩。

    小學生的作文300字 篇2

      星期二下午的體育課上,歐陽老師教我們學蛙跳。當時,我心想:蛙跳那么簡單,歐陽老師還用得著教嗎?

      一開始,歐陽老師給我們做了示范動作,要求我們連續跳三個大方格,每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后,只有部分同學基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了,但是,蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況,又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領,并且,一邊講解一邊不停地做著示范動作。最后,讓全班同學跳了三遍,同學們才掌握了蛙跳的`動作要領,都跳了過去。同學們一個個累的氣喘吁吁,腰酸背痛!

      原來,蛙跳看起來簡單,但實際并不簡單。以后,我無論學習什么本領,都要虛心學習,不能有輕視心理,否則,什么都學不會學不好!

    小學生的作文300字 篇3

      我的家鄉有一條清澈見底、日夜歌唱、如同玻璃帶子的小河。

      春天,河邊的花、草都露出了笑臉,柳枝也吐出了嫩芽,在風的吹拂下,它好像在展示自己優美的身姿。這時,小河形成了一幅美麗的山水畫。

      夏天,河里藏滿了鵝卵石,兩邊的花草樹木也更茂盛了。倒映在河里,小河仿佛是一條五顏六色的彩帶。鴨子、小鵝在水中嬉戲,是多么愜意的“享受”啊!

      秋天,南燕飛走了,河邊卻飄滿了稻香。葉子戀戀不舍地離開了自己的.媽媽,紛紛飄入小河里,像一只只小船,隨波飄蕩。這時,你會覺得小河都被樹葉染黃了。

      冬天,白茫茫的一片,萬物都進入了甜美的夢鄉。但是,小河沒有歇息,依然像往日那樣唱者那首再熟悉不過的歌謠。

      而現在,小河卻變了。變得渾濁,不再清澈;變得骯臟,不再干凈;變得丑陋,不再美麗;變得像一位老爺爺奄奄一息。

      小河雖然失去了以前的光彩,但我依然愛它。因為每次想起它,都會讓我更清楚地知道環境對我們有多么重要。

    小學生的作文300字 篇4

    同學們:

      你們好!

      現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

      過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的.損失。

      現如今,人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

      在此我為保護森林提幾點建議:

      (1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

      (2)如果一定需要木材,砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。

      (3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。

      在身邊我要從我做起:

      (1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。

      (2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。

      (3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

      現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。

    小學生的作文300字 篇5

      我總是想:我不是一個好姐姐。那是因為我做了一件作為姐姐不應該做的事。

      那天,烈日炎炎,熱得熱的讓人無法安睡。

      我和弟弟在大娘家墻上砌的黑板上畫畫。我畫了一會兒就不畫了,還對弟弟兇巴巴的說“你讓開,不然我砸你!”說著便從地上隨手從地上拾起一塊有棱有角并且顏色好看的石頭舉起來,作勢要向弟弟砸去。不知弟弟是被我嚇著了還是以為我不會砸他。我見弟弟在那兒一動不動地站著,就輕輕將石頭向他拋去。瞬間他的哭聲讓我感到猶如雷聲一般,他左眼角由白變紫了。媽媽聽到哭聲好像是聽到號令似的`從屋里向弟弟跑去。媽媽一邊摟住弟弟安慰他,一邊責備我說:“你這個姐姐是怎么當的,不保護弟弟還去打他!”我的心里好像是被刀割了似的,同時非常后悔,真想讓時間倒流回去挽回我的過失。不知什么時候我已是淚流滿面,這淚不知是為何而落。

      現在每當弟弟笑時被我砸傷的地方都會有一個小窩。每當弟弟笑時,我的心就會像刀割似的。因為……

    小學生的作文300字 篇6

      “伊志強?你在干嗎呢?嗯?”走路也不看道。“玩魔方”說著把魔方遞給我看,“看,我一下拼了四面!厲害吧!”我來了興趣,“給我借一中午吧?”“好!”

      回到家里,我左扭扭,右弄弄,就是把同色的面拼不到一塊兒,我向他請教,“用數學里的填補法,比如說‘你要拼紅色的,先找正方體六個面哪個面紅色占得最多,以它為中心點,在瞧瞧其他五個面有沒有紅色面,如果有,再看它的位置和哪個紅色成對角,把對角的扭在一起,再找下一個對角,把它們合在一起,最后只剩一個沒有跟著“大部隊”了,看看這一個和誰平行,把他扭正過來,在順著它的邊扭回去,一個面就“竣工”了,如果你想拼其他面,以此類推。’”聽了他的`話,我茅塞頓開,拼的更起勁了!

      一次兩次三次我終于拼好了一個面。我高興極了,心想:小小的魔方也有這麼大的樂趣啊!真后悔我把自己的魔方拆散架了。這時伊志強在樓下吼了起來:“孫宇航!快還魔方!”“真小氣”我嘟囔著。趕明我再買一個,好好玩兒個夠。

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