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小學生的作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
每當我感覺全身軟弱無力時，一件令歐文后悔的便浮現(xiàn)在了我的眼前。
這是發(fā)生在今年暑假的一件事情。
“放假了”這是令小學生高興的`事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什么嗎？一上放假了，有時間玩和學了；而是我家剛買了一臺電腦，在暑假里就不會那么無聊了。太好了。
電腦裝好后，我興奮的不得了，一夜也沒有合眼。
第二天，我把假期里的初步計劃定好了：早上學習，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯的，可5天過后，我時常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經(jīng)常早上不能學習，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。
我在媽媽的幫助下知道了計劃的錯誤，馬上做了相應的修改。以后早上學習，下午學素描，再去游泳，晚上在打電腦。
這樣修改以后，我每天增加了運動，學習了，也玩了。多好的安排呀！這樣讓腦力和體力得到了適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。
通過放假來這10幾天來我體會到了一個道理，人呀，不運動就會吸引許多的疾病。總之一句話就是“人不運動不健康”。
小學生的作文300字 篇2
“畢業(yè)”的似乎要把牽在一條線上的同學們給分開了。曾經(jīng)有過多么要好的同學，曾經(jīng)有過開心的球友們，現(xiàn)在分開了。忘不了他們的微笑，忘不了與他們在一起的快樂時光。就像生活在夢中，無憂無慮。
我有著一些同我一起進步的小伙伴，龍哥，羊弟……記得曾經(jīng)和他們有過快樂的日子。
一次在學校舉行的“跳蚤會”上。天氣熱乎乎的，像我們只離太陽只有1000米遠。由于在“跳蚤會”上感到很無聊，沒事做。而我和龍哥也是一個愛跳高的人。在籃球框旁，走幾步就向網(wǎng)那拍去。跳久了也就跳高了，一個個籃球框網(wǎng)都被拍的不肯下來陪我們玩了，見到羊弟從旁邊走過買書就順手就拿了一本往框里扔，網(wǎng)被迫無奈的下來了。龍哥本來拍網(wǎng)時一次就可以拍上去的，可是力度不夠。啪！網(wǎng)被我拍了上去。龍哥不信了，反反復復的打來打去，可是最終還是沒能打上。后來龍哥發(fā)火了，起身一躍。“球進啦”網(wǎng)被拍了上去。最后全部人開開心心的'回教室吹大風扇嘍！
這些就是我的小伙伴們，但是就要分開了，真有點舍不得啊。真希望時光能夠倒流，讓我重回快樂的時光。
小學生的作文300字 篇3
過去我對家譜一點都不了解，就連家譜這個詞也沒聽過。據(jù)家譜網(wǎng)上說：“家譜，稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個以血緣關系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心，就是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來的……就是中國五千年文明史中最具平民特色的文獻，記載的就是同宗共祖血緣集團世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍”。
我第一次見到真正的家譜就是在上一次回老家的時候，記得就是今年的端午節(jié)吧。當時我們的家譜就是在隔壁的爺爺家，爸爸帶著我到了他們家，先就是三叩九拜，并且申明為了讓后世子孫了解家族的發(fā)展史和更好地傳承家譜……如有不敬和不周之處請老祖宗擔待和原諒之類的話之后，我們小心翼翼地打開了家譜……
我們的家譜就是由三塊四十厘米左右寬，一百六十多厘米長的布料縫制成的長方形表格狀的'，由于年代很久，上面的圖案、表格和字跡都很模糊，邊緣甚至還有兩處破碎的地方。我和爸爸、爺爺，特別就是還有一個年紀較大、輩份很高的老爺爺?shù)膸椭拢M了不少的工夫才把上面記錄的內(nèi)容摘錄下來。
小學生的作文300字 篇4
4月7日，爸爸把我寫的《傣家的“狗腳粽”》投向《紅河日報》。投了之后，我一直沒留意是否發(fā)表。
前兩天，馬老師對我爸爸說：“《紅河日報》登著上有白佳靈的作文。”我半信半疑，一吃過早飯，爸爸就到辦公室去翻近二十多天的《紅河日報》。翻了所存的報紙都沒翻到我的.習作，我以為是馬老師開玩笑，就不以為然，一晃二十多天過去了。
在 “五一”假日，媽媽帶我去外婆家，爸爸一個人在學校。第二天一早，我正在做作業(yè)，爸爸打電話告訴媽媽，說我的作文在《紅河日報》發(fā)表了。聽到這一消息，我欣喜若狂，高興地摟住媽媽的脖子笑，這畢竟是我第一次在州報上發(fā)表文章呀，怎能不興奮呢？一整天，我都沉浸在幸福之中，做什么事都有勁兒，效率很高。媽媽說：“我的女兒不得了了，能發(fā)表文章了，以后努力當個作家吧！”聽了媽媽的夸獎，我更是得意揚揚，像吃了蜂蜜一樣。在此之前，我也寫過幾篇作文，也有新意，只是當時爸爸沒有幫我投稿，錯失幾次機會。
今天聽到我的習作發(fā)表了，我為自己喝彩。我要以此為起點，努力學習，爭取取得更好的成績。
小學生的作文300字 篇5
我是一名二年級的學生，名叫王楠，今年8歲，別看我現(xiàn)在才二年級，但我已經(jīng)認識很多字了，為什么我會認識這么多字呢？
在我還沒上幼兒園的時候，媽媽定期給我買《嬰兒畫報》，天天給我讀，還告訴我一些簡單的字怎么讀，日積月累，我就認識了不少字，快樂識字。
有時候，爸爸或叔叔開車帶我出去玩，看見廣告牌上有不認識的字我就會問爸爸，一遍兩遍，我就記住了。爸爸給我買了許多書，我自己一本一本的.看，不認識的字就問家長。隨著我認識的字的曾多，我漸漸讀起了報紙，小說。我曾讀過《十萬個為什么》，《格林童話》，《101個神話故事》，《成語故事》等書籍。
現(xiàn)在，我上了學，學會了拼音，也學會了查字典，再遇到不認識的字，媽媽不再告訴我，叫我自己查字典，字典上不但有拼音，還有這個字的意思，比媽媽直接告訴我還要好，也記得更牢了。
這就是我快樂識字，讀書的全過程。
小學生的作文300字 篇6
我有一個神通廣大的班主任，那就是我敬愛的鄧老師，她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女，用她的千里眼洞察班里發(fā)生的一切，簡直神力無邊。
說到她的千里眼真是不一般，那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或?qū)W習有進步時，和她對視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜；每當我做錯事或?qū)W習退步時，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯能改，奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。
記得上一、二年級時，我上課特別愛發(fā)言，現(xiàn)在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發(fā)言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的.眼神看著我，期盼我發(fā)言。看著老師慈愛的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊，老師神奇的目光！
我愛老師的雙眼，更愛老師無私奉獻的精神。長大后，我也要成為一個像鄧老師一樣的人。
福建省三明市沙縣金沙小學三（1）班三年級:余成桓
小學生的作文300字 篇7
大家好，今天我來說說我自己。
我是個活潑的小男孩，瓜子臉，兩個不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的臉龐。
我身高1.4米，大家看到了一定會說都6年級了才這么高，別看我不高，打籃球可不錯，許多大人都夸我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!
我在我們班里當著宣傳委員，在學校里在擔當大隊委。管著班里又管著全校。每天都去檢查，我敢到特別驕傲和自豪!
我的'愛好是打籃球和上網(wǎng)，我的特長是寫字，我寫的字還不錯，要不怎么能當上宣傳委員呢!你說是不是。老師寫什么表都交給我，讓我?guī)退麑懀炕匚叶颊J認真真的幫老師寫完。低年級老師聽說我寫字好都讓我?guī)退麄冝k黑板報。我在全校都出了名!嘿嘿!
我平時愛穿一身運動服。
這就是我，一個愛動的小男孩，歡迎大家和我交朋友!
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