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    描寫的小學生作文

    時間:2023-09-24 09:00:58 小學生作文 我要投稿

    (經典)描寫的小學生作文9篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫的小學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (經典)描寫的小學生作文9篇

    描寫的小學生作文 篇1

      南宋著名詩人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨,打開窗戶,倚在窗口,正好看見一個賣杏花的姑娘走過來,明眸皓齒,從此難以忘懷。

      陸游的這首詩,除了這一句極其清麗,其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,卻打破整首詩淡淡的`灰色,讓人眼前一亮。這首詩也讓我想起了丁香詩人戴望舒的代表作——《雨巷》。

      丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,這就是戴望舒筆下的丁香姑娘,可能,也是他的夢,一個色彩濃郁的夢。可是,這個本該像丁香一樣的夢,卻也帶了點憂傷,那是詩人的茫然無措。

      兩首詩,兩個故事。一個是丁香一樣的姑娘,淡淡的憂愁,夢一般地出現。另一個,仿若一朵盛開的杏花,一路走下去,留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來,一樣飄忽的小雨,一樣深幽的小巷,一樣,有著花的味道的姑娘。水鄉唯美的氣息,就這樣,綻放在長長的青石板……

    描寫的小學生作文 篇2

      “咪咪,喊我親姐姐,好姐姐,親得不得了的好姐姐,我就給你糖吃!”我逗著咪咪。“親姐姐,好姐姐,親得不得了的好姐姐。”咪咪為了吃到我手里的那塊糖,就用地地道道的鎮江話甜甜地朝我喊著。喊完之后,還站在原地像熊貓似的轉了一個圈,然后張開小嘴,伸長舌頭,像只小狗般地問我要糖吃。那天真而滑稽的動作逗我們笑得前仰后合。見我們笑,她也不知所以地跟著傻笑,這樣一來,大家笑得更歡了。

      這個滑稽的小女孩便是我的小表妹。她長得十分可愛,圓圓的臉蛋上嵌著一張能說會道的小嘴巴。表妹的乳名叫咪咪,她人和乳名一樣,像是一只頑皮的小貓。咪咪的一切動作、語言都有一種滑稽感,惹人捧腹大笑。

      去年,由咪咪“主持表演”的一段滑稽事,至今還烙在我的記憶中。

      那是去年夏天,學校放暑假了,咪咪來到我家,我們全家都感到很高興,一天,爸爸在地板上鋪了一張涼席,我們全家三口就趴在席子上和咪咪玩耍起來。

      玩了一會兒,爸爸累了,就躺在席子上。咪咪一扭頭,看見爸爸仰天躺著,就瞞珊地走過去伸出那胖胖的小手,用粗短的食指和中指學著揀瓜敲瓜的姿勢,在爸爸的'肚皮上彈了幾下,又用耳朵靠在上面聽了聽,接著,又用手輕輕地拍了幾下,使肚皮發出了“啪啪”的響聲。

      拍過了,咪咪又裝出一副“經驗豐富”的樣子,倒背著雙手,赤著小腳在席子上慢悠悠地走了幾圈,然后,表情嚴肅而又認真地對我和媽媽說:“田姐姐,二姑,二姑爹肚子里的西瓜已經熟透了,不能再放啦,不然會壞掉的,趕快吃掉吧!”這幾句滑稽有趣的語言伴著幾個可笑的動作,逗得我和媽媽笑彎了腰。咪咪也許知道是她把我們逗笑了,自己也拍著小手兒跟著后面“嘿嘿”地憨笑起來……

      表妹可真是滑稽有趣,活潑可愛。我暗暗地祝福她:長大以后,變得更加美麗,更加聰明,更加可愛。

    描寫的小學生作文 篇3

      今天非常高興留在學校里能吃上一次自助餐,也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。

      這位老師平易近人,也幫我解決了一個問題。

      她每對我說完一句話就對著我笑,于是我便問:怎樣才能使我保持平常的心態,笑對人生?

      她笑著對我說:“這是一件非常容易的事,就是要平常談,平常笑,愉快笑。”這使我想起了一句話:“你的心態是你唯一能夠完全掌握的東西,練習控制自己的心態,并且利用愉快心態來引導你的行動堅持下去就會笑口常開......拿破侖--希爾。”

      雖然只有這幾個字,但其蘊涵了許多的東西達到一種“言有盡而意無窮”的境界。

      沒錯,還記得一位偉人說過:“平常出快樂,沉郁苦悶源于苦心亂想。”

      就在這一席飯的`時間,她卻使我茅塞頓開,豁然開朗起來真可謂“聽君一席話,勝讀十年書。”

      直到現在,她的笑聲的回音仍在耳邊索繞著。

    描寫的小學生作文 篇4

      早就聽說陽山碑材了,帶著許多疑問,我和爸爸媽媽今天一起去那里參觀。 春天真是一個旅游的好季節,自然我的心情也非常的.好。

      車子出了中山門,往湯山方向,過了20多分鐘后便到了陽山。我們沿著山路向上走,我先看見了一個巨大的碑材,一端與山體相連,這就是碑座。我上去看了看,足有一個籃球場那么大。我們又沿著山路向上走,看見了一個巨大的碑材,比碑座略小一些,這就是碑額。它完全與山體分離。碑額后面不遠處還有一塊長條形的巨大碑材,也只有一端與山體相連,這就是碑身。如果把三塊碑材豎起來,足有70多米高,是當之無愧的世界第一碑。

      我們爬到山頂上,只見樹木已長出了嫩葉,小草也都探出頭來,俯看碑材,感到十分壯觀。我站在山邊都有些害怕,可想而之,古代的石匠們披星戴月開鑿出巨型石碑是多么的不易呀!

      回家的路上,我想:“陽山碑材是古代勞動人民辛勤勞動的結果,我們都應該好好保護它。”

    描寫的小學生作文 篇5

      這次,爸爸又帶我到小河邊玩,我可高興了。

      小河是多么平靜。

      路邊的小河靜靜地流淌著,在陽光的照耀下,像一條閃亮的銀帶子,遠遠望去,又像蜿蜒的銀河。躺在耀眼的陽光下,河水時寬,時窄,時緩,時急,時時變換調子,使人聽了,感到無窮的快樂。小河是個文靜的孩子,它不像急速的'小溪,暴躁的大海。 她總是溫柔的綻放光彩。

      小河是那么的清澈。

      無論近看遠看,都能看見河底的石頭和魚兒。河水是魚兒自由的會所。春天,桃紅柳綠,是魚兒享受溫暖的時候;夏天,河水熱乎乎的,魚兒可以享受泡溫泉的幸福感覺;秋天,涼風習習,河水涼爽,偶爾飄落幾片樹葉,魚兒你頂我頂 ,十分快活;冬天,小河結起了冰,魚兒在冰下游,構成美麗的畫卷,讓人看著感到有趣。 夕陽西下,沒什么時候比夕陽時更美了。晚霞照著河水,河水紅彤彤的,好似好羞的姑娘。河水波光明滅,一閃一閃,反射夕陽的天空,彩霞映在水中,太陽映在水中,一切美景都映在水中,孩子們在淺淺的河水中撈太陽,可好玩了。小河路過山邊,向山爺爺問好,真是山清水秀。

      小河是美麗的,給我們帶來了快樂

    描寫的小學生作文 篇6

      搏力作文,是一片學習的凈土,記錄著我們成長的足跡。我一直銘記,在這片凈土的點點滴滴。

      還記得三年級,當我聽到“搏力作文”這個新名詞時,心里一股陌生感讓我根本不想來這里。但是,被曾經在這里學習過的姐姐“誘導”,我還是到了這里。剛來到這里時,映入眼簾的幾位班上的同學就一下子打消了我的陌生感,周圍還不認識的同桌也熱烈的歡迎我。老師的親切和關注使我喜歡上了這里,大家對我的熱情使我喜歡上了這里。更讓我歡喜的是我的作文水平果真提高了。

      我記憶最深的還是四年級的'那節課。那時,我們要寫一篇《媽媽,我想對您說》,由于那時姐姐臨近高考,媽媽就很少陪我,又在老師真情的引導下,一時間想念媽媽的感情就噴涌而出,作文表達方面自然也就真誠的流露出來。果然,我的作文在上發表了,這是我發表的第一篇文章。我激動地把這個消息告訴了我的家人,更十分感謝搏力給我的這個機會。從此,我一發不可收,《狹路相逢勇者勝》、《智者生存》、《竊讀記》、《成長中的那朵花》、《過馬路的驚險》、《網絡對我的影響》……也相繼發表了。

      我的寫作靈感來自搏力,提升的機會來自搏力,成名作也將來自搏力。在這四年里,我收獲的不僅僅是學會了寫作,更重要的是學會了做人!搏力作文,是一片學習的凈土,記錄著我的點點滴滴,所以,我和搏力的情一定不斷。

    描寫的小學生作文 篇7

      我最喜歡梨花了。梨花開的時候,我每天都要去看梨花.

      白白的花瓣里長著黑黑的花芯。梨花是白色的,聞起來還有梨子味,散發著陣陣清香。梨樹生長在荒野、密林和草地里面……

      走到密林里,我看到了很多的梨花,多的像一座小山。但是,這么多的梨花也少不了春天,如果沒有春天,就不會有這么多的梨花了,所以我更喜歡春天,是它把梨花給我們帶來的.。

      一棵梨樹最多可以開40多朵梨花,梨樹的樹枝是咖啡色的。葉子是綠色的,像一葉船帆。最美的要算是梨花了,像一個個白色的太陽。一些黑黑的小圓點就是花芯,花蕾是綠色的。就像一個個人筆直地站在那,我真佩服這種精神。

      梨花愈是開得多, 愈是開得美麗,就將預示著不久的豐收!

      我愛你,潔白如玉的梨花!

      專家點評:

      本文以“梨花”為主要描述對象。描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,語言表達也很靈動,有較強的感染力,如“最美的要算是梨花了,像一個個白色的太陽”“葉子是綠色的,像一葉船帆”。

    描寫的小學生作文 篇8

      每當假日,我最喜歡去一地方游玩,那里風景好、氣候涼爽,讓人流連忘返,就是我在山上的家。在公路旁,有一個站牌,上面寫著“草山”,我家就在那里。

      走進草山,你會看到許多動物,例如山豬、山羊、野鴿子、溪蝦和溪魚等,有時也會看到長長的蛇。我家是傳統的三合院建筑,站在門前廣場就可以看到寬廣的水庫和綿亙的綠色山嶺。

      到了中午,我們沒有買菜,吃的是野菜,或是買回種子撒在田里就會自己發芽生長的“有機蔬菜”。下午,我們去砍竹子,準備晚上烤竹筒飯。這竹子可不能隨便砍哦!一定要當年新長的桂竹才可以。爸爸生起火來,我們把裝好米的竹筒放在架子上烤,等20分鐘后把竹筒拿起來打開,就可以聞到一股香香的味道。米飯裹在半透明的竹膜里,長長圓圓的'像條大香腸,我迫不及待的咬了一口,飯很Q,還帶著竹子的香味,非常好吃,大家有機會一定要嘗嘗看!

      我覺得山上非常好玩,可以捉魚、采野菜,也可以看星星,更可以騎腳踏車散步。所以一有空我就會回草山,也歡迎你們來草山玩一玩,可以讓心情變得更好哦!

    描寫的小學生作文 篇9

      秋天是收獲的季節。各種堅果都成熟收獲了,在市場里也能買到今年新鮮的,這不媽媽就買來了一籃子的板栗。

      媽媽還特地帶了一個“大刺 球”讓我開開眼界。我們平時吃到的糖炒板栗油光滑亮,不過,長在樹上時它可是一個個“大刺球”。通常一個“大刺球”里有1-4個板栗,要想看到它們的`廬山 真面目,就得“冒險”剝開帶刺的外衣。媽媽拿了一把剪刀,還刺傷了手,才費力得把板栗那長著密密麻麻的刺的外殼給剝開了。里面掉出來三顆大大的、褐色的板 栗。

      媽媽說在炒板栗之前,要把板栗攔腰割上一刀,這一刀一定要用力,把板栗的外殼和里面的那層薄薄的膜都給割破,這樣炒的板栗吃到嘴中,余香滿口,回味無窮!

      炒了一刻鐘左右,板栗就出爐了!整個廚房都彌漫著一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣,忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來解解饞,哇!撲鼻的香味沁人肺腑,軟糯香甜!吃了后回味無窮!

      板栗好吃,營養 還 非常高,但也不能過量吃,以免攝入過多的熱量,不利于保持體重。新鮮板栗容易發霉變質,吃了發霉的板栗會引起中毒,所以,變質的栗子不能吃!大家一定要牢記。

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