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    六年級日記

    時間:2023-09-23 15:26:45 日記大全 我要投稿

    六年級日記必備(10篇)

      轉眼一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的六年級日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級日記必備(10篇)

    六年級日記 篇1

      我的生活中經歷了許多事,但記憶最深的要算是夏令營中的一件事了。當暑假三天夏令營生活即將結束時,舉行的最后一個活動是評選優秀營員。怎樣評選,由大家討論決定。大家表現都很好,但大家都覺得自己不夠。討論來討論去,都沒有提出好的辦法。

      最后程老師說她有一個好辦法,同學們一聽,都睜大眼睛看著她,程老。師說:“你們先游戲十分鐘,回來后誰在自己的床上找到小禮物誰就是優秀營員。十分鐘后大家抱著忐忑不安的心情迫不急待地翻起床來。那亂勁就甭提了。趙元元第一個叫了起來:“我找到了,我有一個小禮物,還是一個紅帽子的!”她舉著一個小娃娃高興得手舞足蹈。

      幾天來我第一次看到她那么興奮。接著劉查、周明也找到了,我的心坪坪直跳,腦門上沁出了汗珠。書包、枕頭下都找了,我真覺得有些失望了,我想以后再努力吧,我抱著最后一線希望打開了被子。這時,里面滾出一個小娃娃,我連忙拿過來,捧在手心里,情不自禁地親了又親。正當我沉浸在這幸福與歡樂之中,傳來了哭聲,原來是我們的“小豆豆”急哭了,同學都跑來勸她,有的`給她擦眼淚,有的說:“你把我的拿去吧,我還不如你呢。”

      這時我跑過來,勸她說再找找,我掀開她的被子,又掀開她的褥子,啊!找到了,這個懶娃娃,她主人都要急死了,她卻在這里睡大覺。我趕快把娃娃遞給“小豆豆”,“小豆豆”馬上破涕為笑,眼角上還掛著淚珠。大家都找到了小禮物,每個人都在為自己的成績而高興。三天不尋常的夏令營生活使我們得到了新的知識,獲得了友誼。這個小禮物我珍藏至今,它伴隨著我對那些最美好時光的回憶。

    六年級日記 篇2

      我每天最期待的事情,除了回家吃媽媽做的飯以外,還有一件我覺得十分享受的事情,這件事情大概你們猜不到,就是洗腳。

      我喜歡每天臨睡覺之前,接上滿滿一盆熱水,端到床邊,我坐在床上,把腳泡到熱水里,然后拿起床上我喜歡的書,邊看書邊吃蘋果,等到水快變涼的'時候,我就會把腳洗好,擦干凈倒了水以后鉆進被窩里去,這個時候,真個被窩都是暖烘烘的,舒服極了,而且真個人也會覺得十分的放松。

      這就是我喜歡的事情,我很享受每天泡腳的這段時光。

    六年級日記 篇3

      也許你們只看到我的輝煌,卻不知當初的我,有多么刻苦,在我想放棄之時,是掌聲帶給我信念,讓我燃起希望……

      “什么?膝蓋錯位了嗎?那她以后還能不能跳舞了?”輔導我的老師這樣說。

      “哎呀,快送醫院吧!快送醫院吧!”爸爸媽媽這樣說。

      膝蓋錯位了嗎?可是為什么?我感覺不到痛呢?沉浸在音樂里,我麻木了嗎?

      整個暑假都在醫院度過,死氣沉沉的,仿佛我已經沒有站起來的希望了。但是其實,已經沒有多大防礙了,只是自己不愿意站起來,不愿意感到疼痛。

      開學了,被迫出院,被迫站起來——練舞,練舞不是被迫的,好懷念那個舞臺,好懷念那種感覺,好懷念那些掌聲,那是世界上最動聽的聲音,我要再次擁有。日以繼夜的練舞,日以繼夜的`疼痛,為了那些掌聲,值得。

      永遠也忘不了那一天,永遠也忘不了那個舞臺,在臺上,音樂奏起,旋轉,帶動墜滿流蘇的裙擺,張開雙手,在空中翻飛,劃出一道美麗的弧線。各色流蘇在舞臺燈光的映襯下折射出最耀眼的光芒,音樂又戛然而止,在一片寂靜中伸出了雙手,燈光照耀下,舞動空氣中的每一粒尖埃,舞臺技術配合著撒下雪花形的小漣漪,紛飛的裙角和飄落的雪花形成一個完美的弧度,旋轉的手腕,翻飛的裙角在光和影的藝術下成就了一副永恒的畫面,旋轉,翻飛,跳躍,直到萬物沉寂。

      也許是太投入了,跳舞時竟感受不到一點疼痛。不過如我所愿,我得到的,終究是掌聲,雷鳴般的掌聲。沒有人知道我受過傷,沒有人……我知道,我贏了,贏得徹徹底底,遠遠把第二名甩在身后,即使會有疼痛,但疼痛換來的,終究是成功!

      也許這個忙碌的世界,從不會為誰停留,但當失去的夢再次握在手中,那渴望成功的信念鼓動,渴望喝彩的心情激蕩,我要用全部的力氣來獲得命運的榮寵!這掌聲的肯定,讓我覺得一切的付出都是值得的。生命中如果多給點掌聲,我相信以后的人生會更精彩!期待著生命中的掌聲,讓我擁有更輝煌的人生!

    六年級日記 篇4

      今天我和媽媽去買菜,媽媽給我買了五條蠶,我高興極了!媽媽付完錢,我手捧那五條蠶心想:要不要給它們取名字,我覺得要取名字。

      第一只叫小胖,第二只叫小陰,第三只叫小木,第四只叫小趴,第五只叫小站。它們名字的最后一個字是它們的特點。我仔細觀察它們吃桑葉一夜間會有很大的變化,不過小蠶總愛隨地大小便和發呆,它們發呆的的時候特別可愛。就是躺在桑葉上一動不動好像在想什么!吃桑葉時也很可愛,一口一口的`吃,變肥了,桑葉也變成花瓣形了,特別的好看。你們說我的蠶是不是很可愛啊!

    六年級日記 篇5

      今天晚上,上完英語課,媽媽帶我去吃牛排。我們先點好餐,爸爸去拿了冰淇淋還有水果沙拉。不一會兒,服務員叔叔把牛排端上來了。我趕緊把餐巾紙拿起來,以防牛排汁炸到自己。熱氣騰騰的.牛排直冒煙,還發出“啪啪啪”地響聲,讓人看了直流口水。于是我就開動了,我左手拿叉,右手拿刀。嘴里念著:我切,我切,我切切切。我切下一小塊就放進嘴里,香噴噴地吃了起來。吃了一口以后,我端起蘑菇湯咕嚕嚕地全部喝了下去,那湯真是美味極了。我還吃了薯條,水果沙拉,又喝了一杯奶茶。肚子像吹了氣的大氣球一樣飽了。

      牛排雖然好吃,但死的都是牛啊!可我看了科宜廣告——沒有買賣就沒有殺害。我下次再也不吃牛排了。下不為例!使我受益匪淺啊!

    六年級日記 篇6

      20xx年X月X日 晴

      今天是8月9號,我該去聽老師講課了,這次可是特級老師,心里真是激動,有一種興奮感,這種感覺,我喜歡。

      到了學校,我看到了小張小李小趙都不進去,我就問他們,他們說屋里全是一班女生和二班男生和女生,他們不敢進去,我也不大敢進去,就我一個一班男生,那樣子我太特別了吧,還是再等等,一會兒再進去吧!

      等了十分鐘,劉思琦來了,我還不知道他們那么緊張逃走干嗎,原來是害怕,我不知道該怎么辦,也跟他一起跑回了教室。

      到了教室里,我看見只有劉老師一個老師,心中犯迷糊,不是特級教師來嗎,我還以為很隆重,原來只是在一個班里,興奮感一下子就沒了,只好隨便跟他們幾個玩玩游戲來解悶。

      開始上課了,老師給了我們一份課題叫做圓的試卷,是六年級的.課本里面的,怪不得叫教材預習,老師還說,現在只是幫你們預習一下,讓你們在特級教師教你們的時候表現的更好。

      圓這個課題也是很麻煩,不過學久了就覺得很簡單,六年級就被我們攻破了,真爽,我們嘗到了一中成功的喜悅感,一種成就感。

      今天,真好玩,學到了很多知識,為六年級蓋了鋪墊。

    六年級日記 篇7

      我是大樹,為了保護環境,有時變成“造氧機器”,有時變成“消音板”,有時變成······

      我們的第一個本領,就是吸入二氧化碳,放出氧氣,要是缺少了我們這個巨大的“造氧機器”,地球上的氧氣早就被人類和動物吸光了,生命也就不復存在了。

      我們的第二個本領就是消音。噪音是人類的大敵,不僅干擾人們的談話、通訊、影響人們的作息,長期受噪音干擾,還會使人們聽力減弱、甚至變聾,還會讓心臟、血壓、神經······出現異常。而我們大樹則站在消音的第一線,噪音一經過樹林,就被我們”沙沙“的驅散了。科學家說,大樹密集的地方噪音會減弱五倍,你覺得我們厲不厲害?

      我們的大伯“刺柏樹”還是一個金牌防疫員。它好像是一個特大號的“噴霧器”。據科學家斷定,一片刺柏樹林,一天就可以分泌出三十公斤的消菌液。空氣中的'白喉、肺結核、傷寒等病菌一遇上它,就難逃死亡的厄運。

      煙囪密集的工廠可是我們的大顯身手之地。我們用自己密密麻麻的樹葉組成了一個特大號“吸塵器”。因為每燒一噸煤,就有約11公斤的粉塵從煙囪冒出,這種粉塵含有各種有害病菌,而我們大樹則用葉子上的茸毛分泌油汁或黏液,使這些粉塵不是落到地上,就是被卡在茸毛里。

      你說,我們大樹是不是人類的“特別衛兵”呢?

    六年級日記 篇8

      星光燦爛,風兒輕輕。以天為幕,以地為席,我就這樣坐在地上,享受著夏夜的清爽,傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴,遙望那綴滿星星的夜空。

      天空并非純黑色,倒是黑中透出一片無垠的深藍,一直伸向遠處,遠處。我的視線很想穿透這層黑幕,很想刺探天之盡頭是什么。

      天太廣闊了,不由得令我深慚自己的渺小;宇宙無窮無盡,不由得令我感嘆人生的短暫。"白駒過隙",我似乎理解了古人那種無可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依舊,群星明亮依舊,蛙叫蟲鳴也依舊。

      凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星,我的心一動,星星,是星星點綴了夜空,把它們的光澤灑向大地,不管是有名的星星,還是無名的星星。

      不錯,宇宙無窮,人生有限,但這又有什么遺憾?人類歷史發展至今,有誰能違反這一條客觀規律?然而,為什么許多人有如天上不滅的星星,他們的精神、偉績流傳至今,甚至還會永遠流傳下去?星星眨了眨眼,好像在肯定我答案的正確。此起彼伏的蛙鼓蟲歌,似乎在祝賀我思索的豁然開朗。

      祖輩父輩們正像這有名無名的`星星,在艱苦中追求,在艱苦中探索,在艱苦中奮斗,有多少熱,發多少光。的確,人生是有限的,個人是渺小的,但我要使我的人生之流匯入歷史長河,永遠奔騰不息,永遠流光溢彩。

      抬頭遙望星空,夜空深邃依舊,群星燦爛依舊,田野的蛙蟲奏著優美動聽的樂曲。

    六年級日記 篇9

      在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享:

      《布恩的微笑》一天,布恩去訪問一位客戶,但是很可惜,他們沒有達成協議。布恩很苦惱,回來后把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述,沉默了一會兒說:“你不妨再去一次,但要調整好自己的`狀態,要時刻記住微笑,用你的微笑打動對方,這樣他就能看出你的誠意。”

      布恩試著去做了,他把自己表現得很樂觀,很真誠,微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協議。

      布恩已經結婚18年了,每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太,他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會給他們的婚姻帶來什么不同。

      第二天早上,布恩梳頭照鏡子時,就對著鐿子微笑起來,他臉上的

    六年級日記 篇10

      今天早晨,陽光明媚、春意盎然,這可是放風箏的好日子呀!

      “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”背誦著清代詩人高鼎的《村居》,我和爸爸一起來到操場上放風箏。這時,微風習習,風中夾雜著淡淡的花香和青草的 味道,令人心曠神怡。我拿出了“老鷹”風箏,在跑道上一邊跑一邊放,風箏很快地飛到了半空中。但是,不一會兒,風箏像喝醉酒的老漢東搖西擺,一會兒掛在了樹上,一會兒又掉到屋頂上,一不小 心又栽在地上了。

      這時候我就去請教爸爸怎樣把風箏放上天空。爸爸一邊講解怎樣放風箏一邊示范,告訴我風箏要迎著風放,放上去后不用跑,只要用雙手控制手中的線,輕輕地拉,慢慢地放,用手中的線控制風箏 的飄動。通過爸爸的'指導,我終于讓我的“老鷹”在藍藍的天空中翱翔,而且風箏飛得越來越高、越來越高。

      放風箏既是一項體育鍛煉,也是一項娛樂活動,并能放松心情,開拓視野。真讓我樂在其中!

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