我的夢(mèng)想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它不一定是最偉大的，但它將像一盞明燈指引著我們。
我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng)，在我的醫(yī)院里，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé)，每一個(gè)新來(lái)的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核，第一關(guān)，你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人，他會(huì)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題，你必須心平氣和的回答他的.問(wèn)題，這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān)，會(huì)按照每個(gè)人的專(zhuān)科進(jìn)行考核，最后，通過(guò)考核的人將留在醫(yī)院，進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。
我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員，也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。
醫(yī)院的救護(hù)車(chē)是光速汽車(chē)，每當(dāng)病人打來(lái)急救電話時(shí)，它就會(huì)以光速把病人接來(lái)，這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間，挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的，只要你把病人的病情輸入，康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來(lái)給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我們的候診室也會(huì)因人而異，比如說(shuō)兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū)，這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X(jué)得無(wú)聊，也會(huì)減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng)，這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過(guò)號(hào)了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想，但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn)，那你就是最強(qiáng)大的。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，并到網(wǎng)易公司去工作。但是如何才能考上清華大學(xué)呢？那就得先考上一個(gè)好中學(xué)，這時(shí)候杠精有會(huì)問(wèn)：“怎樣才能考上好中學(xué)呢？”我告訴你，那肯定是要靠小學(xué)六年的時(shí)光來(lái)努力了。
上課的'時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要完成好作業(yè)，最好多做練習(xí)，付出比平常人多好幾倍的努力，每學(xué)完一個(gè)單元，就要復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)下一個(gè)單元。特別是英語(yǔ)，到了五年級(jí)會(huì)出現(xiàn)很多陌生的單詞，我們要增加單詞量。
“如果學(xué)習(xí)不好怎么辦呢？”扛精又問(wèn)，我說(shuō)：“那有可能就靠特長(zhǎng)了，比如體育、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等，所以我們也不能忽略這些副科。”
光想是沒(méi)有用的，還要靠自己的努力和實(shí)踐，拼搏與激情。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，擁有一天，你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師、有的人想當(dāng)工程師、還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)宇航員。
記得在很久以前我曾經(jīng)做了這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己全副武裝的.在維修人造衛(wèi)星，夢(mèng)見(jiàn)自己在無(wú)邊無(wú)際的天空中像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的飛翔，我飛呀飛，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，飛向藍(lán)天，我飛進(jìn)太空，我看見(jiàn)了許多美麗的星球、遙遠(yuǎn)的銀河。還看見(jiàn)了外星人，外星人告訴我他能測(cè)風(fēng)速、渦流、氣溫、機(jī)身?yè)p害等，還可以感知飛機(jī)可能的異常，防止事故災(zāi)難的發(fā)生……于是夢(mèng)里我還跟外星人做了個(gè)約定：“等我長(zhǎng)大了，學(xué)到了更多的本領(lǐng)的時(shí)候我們?cè)賮?lái)相會(huì)，再來(lái)交流。再來(lái)相互學(xué)習(xí)……”
夢(mèng)醒了，我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員，遨游太空，造福人類(lèi)。媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑了。并撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你的夢(mèng)想很偉大哦，為你點(diǎn)贊！媽媽還說(shuō)有夢(mèng)想就會(huì)有希望，只要你好好學(xué)習(xí)，謙虛禮讓?zhuān)瑸閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng)造奇跡。祝福你，兒子！”
謝謝媽媽?zhuān)∥視?huì)努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國(guó)家；有人想當(dāng)一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)；還有人想當(dāng)一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家。
我的夢(mèng)想還是從我第一次見(jiàn)到彩色畫(huà)筆的那刻開(kāi)始“發(fā)芽”的。我第一次見(jiàn)到彩筆，就被彩筆鮮艷的.顏色所吸引，藍(lán)色像無(wú)邊無(wú)際的大海和天空，紅色像秋天在天空中翩翩起舞的楓葉，綠色就像春天綠油油的芳草地，白色像冬天漫天飛舞的雪花，黃色像豐收的麥田……從那天開(kāi)始，我暗暗下定決心，要成為一位畫(huà)家，用絢麗的色彩來(lái)描繪美麗的大自然。
我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，從四歲開(kāi)始，每個(gè)星期的周末，不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都堅(jiān)持去上課。中途有幾次，為了和小伙伴一起去玩，我都不想去上課了，可是一想起我的畫(huà)家夢(mèng)，我還是咬咬牙堅(jiān)持了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的畫(huà)畫(huà)水平大幅提升，我被學(xué)校美術(shù)老師選去參加藝術(shù)小人才比賽，還獲得了三等獎(jiǎng)。
我相信，只要努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想有許多，像大海里的沙子一樣數(shù)不清，不過(guò)我一直最努力追求的夢(mèng)想，還是長(zhǎng)大當(dāng)上昆蟲(chóng)學(xué)家。
在我小時(shí)候，爺爺講故事說(shuō)《三只小豬》、《七只小白兔》的故事，我漸漸知道了生物是種有趣的東西。在我七八歲時(shí)，爺爺和我一起抓蚱蜢、捉蝴蝶，我才明白昆蟲(chóng)是最有趣的。于是我開(kāi)始讀昆蟲(chóng)書(shū)、看昆蟲(chóng)電視劇，有時(shí)好看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我也要看完昆蟲(chóng)電視劇再看動(dòng)畫(huà)片，有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'昆蟲(chóng)都去問(wèn)一下知識(shí)淵博的爺爺或上網(wǎng)查一查相關(guān)資料。后來(lái)我明白有一些昆蟲(chóng)已經(jīng)要到滅絕的地步了，我開(kāi)始抓昆蟲(chóng)拿回家養(yǎng)起來(lái)研究，可是知識(shí)有限，我不知道它們吃什么，有的只養(yǎng)了幾天就死掉了。不過(guò)人生沒(méi)有平坦的道路，媽媽經(jīng)常反對(duì)我抓昆蟲(chóng)，前天一只“抓半斤”在家中跑了，還被媽媽訓(xùn)斥一頓。
我現(xiàn)在有時(shí)間就讀昆蟲(chóng)書(shū)，了解它們的生活習(xí)性，目的都是為了滿足我那努力追求的夢(mèng)想—當(dāng)上一位昆蟲(chóng)學(xué)家，來(lái)整救更多的瀕危昆蟲(chóng)物種。
我的夢(mèng)想作文6
暑假的一天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。掃地、拖地、擦桌子……不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁了。唉，我只干了那么一小會(huì)兒就那么累了，媽媽天天干一整天的活該累成什么樣呀？要是我能發(fā)明一個(gè)能幫媽媽干活的機(jī)器人該多好呀！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己終于長(zhǎng)大了，成了科學(xué)家。我經(jīng)過(guò)不斷地研究，改進(jìn)，終于發(fā)明出了一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得跟我一模一樣，大大的眼睛，紅紅的'小嘴。我把機(jī)器人帶回家。一到家，機(jī)器人就干起了活，不但會(huì)掃地、做飯、擦窗，還會(huì)給媽媽捶背、按摩，幫媽媽倒水喝呢！媽媽豎起大拇指說(shuō)：“孩子，你給媽媽發(fā)明了一個(gè)這么能干的機(jī)器人，你真是我的驕傲！”
“志遠(yuǎn)，該起床了！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中喚醒了。從此以后，我天天發(fā)奮學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
記得有一次奶奶病了，奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院，說(shuō)自己沒(méi)病。堅(jiān)持了幾天后，她腰酸背痛，實(shí)在撐不住了，終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了，連忙開(kāi)車(chē)把奶奶送到醫(yī)院，醫(yī)生給奶奶看了病說(shuō)不要緊，住院治療后就能康復(fù)，奶奶在醫(yī)院住了一周，在醫(yī)生的治療下，奶奶病好多了，不但能早早起床，而且還經(jīng)常到樓下散步，從那時(shí)起我看見(jiàn)醫(yī)生不但能夠救死扶傷，而且還能解決除病人的痛苦，我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。
星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過(guò)來(lái)，帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病。“你發(fā)燒了，我要給你打針，你怕不怕”看著他在笑，我也笑嘻嘻的'走到寶面前“啪”的一聲還把它的服戳了個(gè)洞，我把它染成紅色，“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”。“下一位”我拿起一個(gè)小熊，我給他打完針后，假裝它的病已經(jīng)好了。
我想：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文8
我有許多夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名導(dǎo)游，也許是受到了我媽媽的影響吧！我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水，為人們服務(wù)，講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游，我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山，也看過(guò)那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤，你說(shuō)該多好啊！
我也想當(dāng)名作家，寫(xiě)童話，寫(xiě)故事，把自己心中想的一字不漏的寫(xiě)下來(lái)，讓那些故事不再成為心中的.童話，而是成為筆下的精靈，在這外面的世界里自由地飛翔。最后，再把這些故事出一本書(shū)，讓更多的人分享我心中的童話。也許你會(huì)說(shuō)這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn)，可有這心就一定做得到，我可以從讀一些小說(shuō)和和一些故事開(kāi)始并開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些讀書(shū)心得，這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功的。
我還想當(dāng)一名工程師，我要用我的鉛筆，設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住，然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓，讓世界沒(méi)有流離失所的難民們，讓世界人人都有家可歸，世界會(huì)更加美好，幸福。
我還有許許多多的夢(mèng)想，雖然不可能一一實(shí)現(xiàn)，但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是可以住在一棟有花園的別墅里，花園種滿了鮮花。春天，花園里會(huì)開(kāi)滿山茶花和杜鵑花，紅紅的一片就像天邊的彩霞。夏天，魚(yú)池次第開(kāi)滿荷花，那荷花像穿著白色或粉色的芭蕾舞裙的芭蕾舞公主，在綠綠的.荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞。秋天，菊花開(kāi)了，金燦燦的就像金子。冬天，梅花開(kāi)了，就像北方永遠(yuǎn)不融化的雪花，正如詩(shī)中所寫(xiě)"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。"
花園里還有茂密的灌木，這一叢那一簇，有幾棵是為著魚(yú)塘，魚(yú)塘里有假山，假山下有小金魚(yú)，有黃的，有紅的，有白的。還有小木橋，就像小橋流水一樣漂亮。
別墅有五層樓，第一層養(yǎng)貓狗，因?yàn)榉奖懔锕贰５诙䦟羽B(yǎng)關(guān)在籠子里的動(dòng)物，如倉(cāng)鼠、鸚鵡、兔子。第三層是客廳，可以看電視、吃飯。第四層是臥室。第五層是游樂(lè)場(chǎng)。
這就是我夢(mèng)想中的房子，我可以住在這里遛狗，看電信，玩游戲，自由自在。你們夢(mèng)想中是什么呢？期待你們的回復(fù)。
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗而神奇的詞語(yǔ)，我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛(ài)的'學(xué)生們，他們會(huì)很聰明，很調(diào)皮，但不會(huì)調(diào)皮的很過(guò)分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí)，和他們?cè)谝黄鹜嫠＃退麄円黄鹩螒颉５侥菚r(shí)，我會(huì)成為一個(gè)好老師，會(huì)有一個(gè)幸福的生活。
我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多課本里沒(méi)有的知識(shí)，我喜歡書(shū)里那一串串優(yōu)美的文字，把我引入了書(shū)中，讓我在書(shū)里探索。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名作家，我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看，把人們引入我的書(shū)中，這樣，我會(huì)覺(jué)得很自豪，因?yàn)椋业臅?shū)帶給了人們歡樂(lè)，帶給了人們知識(shí)，帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的廣告，我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型，不僅僅只是想現(xiàn)在一樣，都是正方形的，也許是圓形的，也許是其他形狀的。
我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演，給觀眾們帶來(lái)快樂(lè)，給觀眾們帶來(lái)感動(dòng)，我可以重演歷史，可以幻想未來(lái)，我可以……
我的夢(mèng)想有很多，有的非常遙遠(yuǎn)，但只要努力，就可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花，綻放出絢麗的光芒。
我的夢(mèng)想是紅色的，它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來(lái)到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校，我抬頭一望，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿雜草，踏著濘泥，來(lái)到教室，看見(jiàn)教室的房頂正在滴水下來(lái)，打濕了同學(xué)的課本，紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新，只見(jiàn)所有的孩子都?xì)g呼起來(lái)。
我的.夢(mèng)想是橙色的，它像日落的夕陽(yáng)金閃閃的，給人一種溫暖和祥和的感覺(jué)。橙色花瓣帶我來(lái)到農(nóng)民伯伯的果園里，我揮手一揚(yáng)橙色花瓣，枝頭掛滿了紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容，就感受到了今年秋天豐收的喜悅。
我的夢(mèng)想是藍(lán)色的，藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀，讓我飛向湛藍(lán)的天空，去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來(lái)到月亮上我的家，又到火星上姑姑家做客，暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……
我的夢(mèng)想是紫色的，它像畫(huà)家筆下可愛(ài)的小精靈，描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里，遇到了可愛(ài)的小矮人、美麗的白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)……
我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大以后去幫助那些需要幫助的人們。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞燈，它可以為我們照亮人生的道路，夢(mèng)想是人們奮斗的目標(biāo)，它需要我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是自由自在的飛翔，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
當(dāng)發(fā)明家要發(fā)明出好的`科技，要對(duì)別人有幫助。如：發(fā)明出幫農(nóng)民爺爺收割莊稼的機(jī)器人。我看見(jiàn)媽媽每天要去上班，回家還有一大堆活兒要干，我決定要發(fā)明一種機(jī)器人，幫媽媽做家務(wù)，他可以幫媽媽拖地、掃地、做飯，媽媽以后再也不用做家務(wù)了。爸爸天天也要上班，我決定發(fā)明出一臺(tái)給家人服務(wù)的機(jī)器人，它能倒茶、捶背、按摩，爸爸口渴的時(shí)候，機(jī)器人給他倒水，爸爸的背不舒服時(shí)他給爸爸捶背……有了這些機(jī)器人，爸爸媽媽再也不用為家務(wù)而煩惱了。
夢(mèng)想是石，敲出了星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的夢(mèng)，夢(mèng)想是燈，照亮了我們夜行的路。
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是成為一名消防員。以前我在電視上看到了消防員救人的情景，他們不顧眼前的危險(xiǎn)，一個(gè)一個(gè)地沖火場(chǎng)里，把火災(zāi)中的人們救出來(lái)，他們真是太勇敢了。我也想像他們一樣，勇敢救人。
我跟爸爸說(shuō)了我的'夢(mèng)想---成為一名消防員，爸爸非常贊同。于是，我在網(wǎng)上經(jīng)常找來(lái)有關(guān)消防的資料學(xué)習(xí)。有一天，鄰居的房子起火了，起火的原因是電線短路。我看見(jiàn)一個(gè)人拿來(lái)一盆水剛要潑進(jìn)去，我大聲喊：別潑。為什么？他問(wèn)。起火的原因是電線短路，如果你潑進(jìn)去后果不堪設(shè)想。我說(shuō)，誰(shuí)有滅火器，應(yīng)該拿滅火器來(lái)滅火。經(jīng)過(guò)一番努力之后，火終于滅掉了，鄰居們都說(shuō)我是小小消防員，保衛(wèi)了他們的財(cái)產(chǎn)安全。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
如果我真的成為一名消防員，我一定會(huì)讓每個(gè)人都知道防火知識(shí)和滅后方法，我一定會(huì)保衛(wèi)人民的人身財(cái)產(chǎn)安全。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，我想為人民的安全奉獻(xiàn)自己的生命，我想為祖國(guó)的安定貢獻(xiàn)自己微弱的力量……
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，拯救每一個(gè)患者的生命；有的人想當(dāng)警察，幫助百姓抓壞人；還有的'人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)英語(yǔ)老師。
長(zhǎng)大后，我如愿以償當(dāng)上了英語(yǔ)老師，我工作的地方是我的母校——肩一小學(xué)。我來(lái)到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，讓他們知道英語(yǔ)是多么重要的一門(mén)科目，只有學(xué)好英語(yǔ)，去外國(guó)旅游才能流利地說(shuō)英語(yǔ)和外國(guó)人溝通。如果有一些英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生，我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子和每一道題，直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊，我不會(huì)處罰他，而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果，讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè)，我會(huì)告訴他不要以為今天的事可以放到明天去做，這樣的思想是不對(duì)的，今天的事情今天做，如果明天的事情很多，你又把今天的事放到明天做，那明天就要做更多的事。
這些只是我的幻想而已，不過(guò)我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考上師范大學(xué)，畢業(yè)后就可以成為一名英語(yǔ)老師，加油！
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的.我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。
每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當(dāng)上了一名老師，我手拿教科書(shū)疾步的走向教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽(tīng)課，在桌子底下玩，說(shuō)悄悄話，我很生氣的批評(píng)的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想到了我們的老師。深深的感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽(tīng)課，老師卻在講臺(tái)上站著講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”長(zhǎng)大后我要成為你。
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