猜猜她是誰作文優秀15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
她，一個小女孩，圓圓的臉，一雙炯炯有神而又明亮的眼睛，還留著齊眉的劉海。她，身材高桃，一臉稚氣。
她是班里的想象大王。在她的抽屜里，經常可以看到許多設計圖。有飛機的設計圖，玩具的設計圖，房子的設計圖等等。她一感覺無聊，就會拿起筆，在紙上畫設計圖。班級里的同學玩的游戲，有許多都是她創作造的。大家都很喜歡她創造的`游戲。每次，當她一提起誰想玩她的新游戲時，大家都會異口同聲地道：“我！”這個想象大王非常大方，經常把自己的東西送給別人。她還在班級里創造了班文和班話呢！只不過，這只是她和同學之間隨便玩一玩的。她還發現了一個翻繩的魔術呢！
這是一個熱愛想象又大方、樂觀的人，這個人就是我。
猜猜她是誰作文2
她瘦瘦的，皮膚很白。她的眉毛有點粗的`，眼睛大大的，看上去很機靈。她的頭發很特別，蓬蓬的燙了發一樣，平時喜歡扎起來，那扎起來的頭發圓圓的，像個蓬松的球，很有意思。
她很安靜，說話的聲音很輕很細，上課回答問答時不仔細聽都聽不見她的聲音。她很樂于助人，她和我一樣，不認識幾個字，碰到不認識的字都要問老師，有時我不認識字的時候請教她，她都會教我。
她做什么事情都很慢，寫作業慢，吃東西慢，連走路都慢吞吞的。她還喜歡發呆，坐在那兒一動也不動，我走了過去她都會嚇一跳呢！她喜歡做手工，看書。她有時一看起書來就忘記了時間，有時看著書還會哈哈笑，是一個小書迷。
猜猜她是誰作文3
我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！
她的個子高高的，胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服，看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙。看起來很可愛。
她不愛說話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她說話，她總會:嗯的過去。給人很靦腆的.感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們去爬山，她邊爬山還不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。
她喜歡學習，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當一聲門，就對我大聲斥責:出去，能不能等我寫完作業再過來找我呀！我當時挺生氣的，心里嘀咕著:有什么了不起的，下回我就不來找你了。學習態度真好，我為你點贊。
這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
她的臉只有巴掌大，她今天扎了一個馬尾辮，笑起來小酒窩特別明顯，她可愛極了。她的眼睛不是很大也不是很小，但是炯炯有神，她的小鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她的'小耳朵像豎起來的賽車車道。她經常身穿一身白色的衣服，性格很外向，像一位活波的小天使。她喜歡畫畫，學習可認真了。每次做完作業、考完試都會檢查一下。她課下調皮，課上認真，一上課就像變了個人似的。她的成績每次都很好，偶爾成績不怎么好，也不氣餒！你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文5
我們班有個多才多藝的女孩，下面我來給你介紹一下這個小才女吧！
她烏黑的頭發又直又順，像黑瀑布似地閃閃發光；紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話似的；秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴，講起故事來惟妙惟肖，每當她講故事時，同學們都沉醉在她有趣的故事里。
她的愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、唱歌，還會演奏樂器，還是我校民樂團的一員呢！她的`舞蹈特別好，去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽，每當班里有文藝活動，她總是第一個到老師那兒報名，而且每次表演時都落落大方。
她不但多才多藝，還很關心班集體。每當同學們有問題請教她，她總是會耐心講解，講完還細心的詢問同學聽懂了沒有；每當大掃除時，她總是搶著干最臟、最累的活；每當班級有活動，需要帶東西時，她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手，幫助老師管理班級事務。
讀了這篇文章后，你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
她的臉圓鼓鼓的，白里透紅，好像一個小皮球。淡淡的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，活像嵌上去的兩顆黑珍珠。
她的頭發短短的，皮膚有點黑，像摸了醬油一樣，額頭上冒出了許多青春痘，讓愛美的她煩惱不已。大大的眼睛上戴著個黑色的，比臉還大的眼鏡，看上去一副學識淵博的樣子。身材瘦瘦的，像竹竿一樣。
她像老虎一樣兇巴巴的。有一次，我把她的尺子踩斷了，她怒瞪著我說：“干啥踩我的尺子，你要給我買一個。”那震耳欲聾的聲音，嚇得我全身發抖，連連道歉：“對不起，我不是故意的，對不起......”
她有時候也像我的'泰迪熊一樣溫柔。我過生日的時候，她送給我一本書，我開心接過，她笑瞇瞇地說：“生日快樂。”那一刻，她實在是太好了。
有時候，她像貓頭鷹一樣聰明，我不會的題目她都會。
她的力氣像大猩猩一樣大，一手可以拎起一袋米。
你們猜中了嗎？她就是我的姐姐，哈哈！
猜猜她是誰作文7
她的頭發長長的、黑黑的，有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛，一雙靈敏的耳朵，不管多遠的`聲音都能聽見。
她非常關心班里的每一位同學，我不會題目她會給我細心講解，直到我會為止，我傷心時她會安慰我，鼓勵我，會幫老師做事情，是老師的好幫手，所有老師都很喜歡她。
有一次，我數學考試沒考好，我在位置上哭了起來，她走了過來，看了看我的試卷，并親切地說：“雅彤，一次考試不算什么，下次再細心一點就能考好了。”聽了她的話，我心里好受多了，兩個人都笑了起來。
朋友們，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。
猜猜她是誰作文8
在我們班有一個女生，她是我的好朋友，個子比我高，身材較瘦，她寫作業時，很不認真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。
她在上課時經常折紙，老師提問她，她老是回答不上來。
但她很會安慰人，有一次我數學沒考好，她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她說：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實開心多了。
她的座位在倒數第二排，因為她的學習不好，所以坐在后面。
她的`脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那么，你的“好日子”就來了。
我和她吵過架，那是因為有一道題她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她說：“好了，好了，我知道了，你煩不煩啊？”我不服氣地說：“你自己笨的不會做還說我？”我生氣地走了。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
她是我的同學，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的眉毛下，忽閃著一對明亮的大眼睛。有點塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。
她很愛動腦筋，經常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學的`水杯蓋兒丟了，她就用一些衛生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會臟了。
繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂，她和幾個同學只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發光，非常美麗！
同學們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學們，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文10
在這個世界上，有一位老師，她專門教我寫作的知識。
她個子高高的、瘦瘦的，烏黑發亮的頭發像瀑布一樣流淌下來；她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的，臉上總是掛著甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的，水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈，為我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口紅，像兩瓣玫瑰花，一笑起來就露出了潔白的牙齒。
她在課堂上經常給我們講笑話，帶我們玩游戲，教我們寫作。比如，今天我們學習寫人的'作文，她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風趣，這不，有個小男孩站起來說她的頭發烏黑發亮，像一條瀑布……她頻頻點頭，露出了滿意的微笑。當小男孩說到“嘴巴”的時候停住了，她開玩笑地說：“不要寫成像兩片香腸哦！”全班頓時哄堂大笑。
現在你們知道我說的是誰了嗎？她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美，帶給我們豐富多彩的知識。
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友，她的頭發長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來特別精神，……的臉上最引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了，……
她跑步可快啦！我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的時候，大家都不愿意跑步，因為每次跑步的時候，她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去，我們在后面……我們玩游戲時，我追她追得精疲力盡也追不上她。
她的力氣也很大。有一次，我們在石椅上玩“擠人”的.游戲。她以一來，贏家就是她的啦！本來我們一直維持著平衡，不分上下，她一加入，立馬輸贏見分曉。玩雙杠時只見她雙手抓住雙杠，手臂一撐，輕輕松松就撐上去了，還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上，那樣子好像猴子撈月。而我費了九牛二虎之力才爬上去，根本就沒有辦法動了。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文12
這次我來描寫一個人，大家猜猜她是誰？
她長著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，尖尖的鼻子下面長著一張小小的嘴巴。她長著烏黑的頭發，平常總是扎著馬尾辮。她笑起來非常可愛，每次見她都是笑瞇瞇的，好像每天都有開心的事一樣。
不管上什么課，她都坐的直直的.，生怕錯過老師講的每一句話。她有時候也會惹老師生氣。有一次，在開學典禮上她和周圍的同學打鬧，被老師發現了，回到班級里，老師當著全班同學的面狠狠的批評了她一頓。
告訴你們這么多了，你們也該猜出她是誰了吧？她是我的好朋友------毛雨杉。
猜猜她是誰作文13
猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數學成績非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習慣，就是能幫盡量幫。這個習慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收獲了許多友情，開學一年級的`時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
我有一個很好的朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的`大眼睛，嘴巴帶了微微的紅色笑起來有兩個小酒窩。
她的愛好是畫畫、唱歌，她得性子有時候活潑，有時候十分溫柔。我們去上體育課的時候，體育老師叫我們跑一圈、兩圈、三圈，她都快不行了，很想趕緊回教室休息、喝水。
我們早讀的時候，她讀書的聲音十分響亮，雖然她的聲音不是最大的，可是我也覺得她把其他人給比下去了。她上課的時候十分認真，字也寫的很好看。
我跟她做朋友是從一年級開始的，我們關系很好，如親姐妹一般。
你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文15
她，有一頭棕色的卷發，白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛，充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子，往下面看有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫，最喜歡的就是看書。下課了，同學們都在嬉戲、打鬧，只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書，所以她的`課外知識很豐富，每次老師提問，她都能對答如流。我也要向她養成愛看書的好習慣。
她不僅愛看書，而且還樂于助人。有一次，美術課要下課了，有一個同學沒帶水彩筆，她毫不猶豫地把水彩筆借給他，那個沒帶水彩筆的同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂，連聲道謝。她樂于助人的好品質值得我們每個人學習。
她就是我們優秀的好同學，你猜出她是誰了嗎？她就是——涂圣析。
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