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    對(duì)話優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-20 14:56:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

    (必備)對(duì)話優(yōu)秀作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的對(duì)話優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (必備)對(duì)話優(yōu)秀作文

    對(duì)話優(yōu)秀作文1

      打開(kāi)手機(jī),查看與爸爸的通話記錄,從我與爸爸打的第一次電話到現(xiàn)在,通話的時(shí)間幾手沒(méi)有超過(guò)25秒的。每一次對(duì)話都像是發(fā)布通知。

      記得四年級(jí)暑假時(shí),我有一個(gè)廣東省的擊劍比賽,晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)都浸泡在擊劍館里,這也就意味著我的晚飯要當(dāng)成宵夜吃。

      那天晚上,回到家已經(jīng)接近9點(diǎn)半了。我一只手拿拖鞋,一手按門(mén)鈴。“叮咚……”門(mén)鈴的聲音尚未消失,爸爸已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)了!霸趺催@么快?”“聽(tīng)到你扔拖鞋的聲音了!闭f(shuō)完,便轉(zhuǎn)身回到沙皮上拿起手機(jī)。拿了衣服便往沖涼房走。他見(jiàn)我走去沖涼,便問(wèn):”不吃東西了?””剛剛運(yùn)動(dòng)完,還不想吃。”我無(wú)力地說(shuō)道。

      暖暖的水把我的`疲憊沖走了,但也讓我感到了饑餓。我走到廚房,準(zhǔn)備吃方便面,但我想到爸爸在,他肯定會(huì)阻止我的。所以便把目光投向冰箱里的餃子。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)不客氣地說(shuō):“吃這個(gè)有什么益?我回道:“這可是灣仔碼頭的水餃啊,怎么沒(méi)益了?"可爸爸仿佛沒(méi)聽(tīng)到一樣,一把奪回餃子,塞進(jìn)冰箱里。

      “要不我?guī)愠鋈コ园。“隨即他問(wèn)。

      “算了,這么晚了,又要開(kāi)車(chē)!

      “那我煮給你吃?剛好家里有條白瓜。”

      我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō)道:“算了算了,不吃了。”這回,他好像又沒(méi)聽(tīng)到,把廚房門(mén)一關(guān),抽油煙機(jī)一開(kāi),砧板一放,便開(kāi)始煮東西了。

      由于饑餓,我此時(shí)的嗅覺(jué)異常靈敏。一下就聞到了是白瓜湯面的味道。不一會(huì)兒,面煮好了。只見(jiàn)爸爸急沖沖地端著面,從廚房沖出來(lái)馬上放下,兩只手使勁按住自己的耳垂!斑^(guò)來(lái)吃吧!知道你喜歡吃面和白瓜,加上你剛剛運(yùn)動(dòng)完,想吃點(diǎn)熱的東西,所以給你煮了白瓜湯面!

      我聽(tīng)了以后,我的心仿佛被撞了一下,原以為不怎么和我說(shuō)話爸爸竟然如此了解自己。想說(shuō)點(diǎn)什么,卻又說(shuō)不出來(lái),只好以吃面來(lái)緩解這種尷尬的場(chǎng)面。

      現(xiàn)在,我比爸爸高,總能看到那有點(diǎn)泛黃的頭發(fā)里摻著一些白發(fā)。再打開(kāi)手機(jī)里的通話記錄,對(duì)話的時(shí)間還是不超過(guò)25秒。可我知道,他那些白發(fā)是為了我而長(zhǎng)的。我知道除了那25秒的通話,爸爸一直在對(duì)我說(shuō):“我愛(ài)你”!

    對(duì)話優(yōu)秀作文2

      文具盒里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的是各種各樣的文具。

      瞧!它們的眼睛瞪的多大,嗓門(mén)提得多高。橡皮穿著一身衣服,說(shuō):“要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)幫他擦去那些字呢?”

      砂膠聽(tīng)了,說(shuō):“哼,你別吹了,你還不是只能擦去鉛筆寫(xiě)的字,可我卻不一樣,我還可以擦去圓珠筆和水筆呢!而且我也能擦去鉛筆寫(xiě)的字呀!”

      “一大清早的,有什么好吵的呢!”鉛筆穿著一身“斑馬衣”,伸了伸懶腰“真是的,我昨晚沒(méi)睡好覺(jué),連黑眼圈都出來(lái)了,你們還在那兒擾人清夢(mèng),真是的`,有什么問(wèn)題要我解決啊?”

      “鉛筆,你說(shuō)說(shuō),我和它誰(shuí)對(duì)主人比較有用?”他們倆異口同聲地說(shuō)了出來(lái)。

      “這個(gè)……橡皮只能擦去我寫(xiě)的字,可是砂膠容易擦破紙,我不知道!”鉛筆想了一想,驕傲地說(shuō):“好了,好了,別說(shuō)了,如果沒(méi)有我,主人就就不能寫(xiě)字了,所以,沒(méi)了我,你們照樣對(duì)主人沒(méi)有用!”

      圓珠筆和水筆站出來(lái)了:“什么呀!什么呀!沒(méi)了你還有我們呢,鉛筆一寫(xiě)就會(huì)被抹掉,可是我們倆不會(huì)那么輕易被抹掉,所以說(shuō),我們是對(duì)主人最有用的!便U筆理直氣壯地說(shuō):“你們算什么東西!如果你們寫(xiě)錯(cuò)了字,要好久才能夠擦掉,而且還很有可能會(huì)讓砂膠把本子擦破,換做我,用橡皮輕輕一擦就擦掉了,哪像你們那么麻煩呀!”

      “你們別吵了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!要是沒(méi)有我,那么小主人連線時(shí)就會(huì)把線練得歪歪斜斜的,多納看啊,而且還會(huì)被他的老師罵!所以嘛,我才是王者!”直尺震住了他們。

      “什么呀,你算哪根蔥!我才是這里的王者……”不好了,大家打了起來(lái)。

      主人來(lái)了,他看見(jiàn)此情景,非常生氣,都快急哭了。

      “你們?cè)诟墒裁,自相殘殺嗎?你們這樣我會(huì)傷心的。不要再吵了”主人哭了起來(lái),“我缺了你們?nèi)魏我粯訓(xùn)|西那都不行,我買(mǎi)你們是來(lái)用的,你們這樣,我該如何是好呀!什么都是相等的,我一樣也不能缺少,你們要和諧啊!”

      “嗚——嗚——嗚——”文具們聽(tīng)得稀里嘩啦的,并向主人還有伙伴們道歉“對(duì)不起”。

      主人看到它們和好,臉上露出了幸福的笑容。

    對(duì)話優(yōu)秀作文3

      人生如前行的列車(chē),只有親情一路相伴。我們?cè)陂L(zhǎng)大,可他們卻在變老。當(dāng)你想傾訴時(shí),可能斯人已逝。

      ——題記

      “奶奶,你吃!”稚嫩的童音打破公園的寂靜。“奶奶不吃,妞妞吃!妞妞吃了好快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。”多溫馨的對(duì)話,恍惚中奶奶點(diǎn)滴的話語(yǔ)在耳畔回響!澳棠,你吃!”我踮起腳,舉著哈根達(dá)斯努力送到奶奶嘴邊!澳棠滩怀,妞妞吃!”奶奶搖著頭。“奶奶,你不喜歡吃嗎?”我一臉的驚奇!笆前。∧棠棠昙o(jì)大了,不愛(ài)吃這個(gè)。妞妞吃了好長(zhǎng)大。 蹦棠倘崛岬脑捳Z(yǔ)滿是慈祥。“真奇怪!多好吃啊,奶奶怎么會(huì)不愛(ài)吃呢?再說(shuō)我已經(jīng)很高了!”我好奇地問(wèn)。奶奶只笑不答!澳棠蹋医裉炜剂说谝幻!蔽遗d奮地?fù)湎蚰棠獭D棠滩唤瘟嘶,努力站好。“好,好,真好!我孫女得了個(gè)第一,回去奶奶給你做好吃的!蹦棠谈吲d地說(shuō),臉上樂(lè)開(kāi)了花,“給!你最?lèi)?ài)吃的哈根達(dá)斯。”“奶奶,什么時(shí)候咱們?nèi)垜c峽?可好玩了!”“好!乖孫女說(shuō)去哪就去哪。”

      那些時(shí)光里,我和奶奶無(wú)話不談,我知道我們的'心好近好近?墒,后來(lái)……“妞妞,在學(xué)校怎么樣?”奶奶在電話里問(wèn)。“都說(shuō)多少次了,別叫我小名,難聽(tīng)死了!馬上就是課外活動(dòng)了,我掛了!蔽掖掖覓炝穗娫捪虿賵(chǎng)跑去。

      有時(shí)我也反思,現(xiàn)在和奶奶的話怎么越來(lái)越少了呢?是奶奶太絮叨了,還是因?yàn)樗倫?ài)和我說(shuō)那些都快發(fā)了霉的往事?

      不久,平靜的生活因意外而改變了。

      出租車(chē)停到醫(yī)院門(mén)口!翱!去看看你奶奶!眿寢尳辜钡赜蟻(lái),“奶奶突然摔倒了,送醫(yī)院途中都在念叨你!蔽壹泵ε艿綋尵仁,奶奶靜靜地躺在病床上,慈祥的面孔如同往昔。“媽?zhuān)ゆ?lái)看你了!卑职直瘧Q地哭道!澳棠蹋沂擎ゆぐ!我來(lái)看你了,我還有很多話沒(méi)和你說(shuō)呢!你不是說(shuō)要和我做伴嗎?”奶奶靜默無(wú)語(yǔ)……

      稀疏的雨中,我靜靜站在奶奶墓前!澳棠,妞妞來(lái)看你了,妞妞有話要和你說(shuō)呢!彼砂剌p拂,仿佛在對(duì)我低低細(xì)語(yǔ):“妞妞,奶奶走了,再也無(wú)法和你說(shuō)話了!

      樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。奶奶,現(xiàn)在的妞妞好想和你說(shuō)說(shuō)話……

    對(duì)話優(yōu)秀作文4

      我看著鏡子里那張疲倦又熟悉的臉,不禁出聲問(wèn)道:"你是誰(shuí)?”“我是我”她輕聲回答!澳俏沂钦l(shuí)!蔽矣行┖眯Φ目粗澳阋彩俏,我最了解我!彼⑿χ卮,我調(diào)皮的眨了眨眼睛,說(shuō):“不,你不了解我,也不可能了解我,你又不是我。”“我是你,正像你是我一樣!彼掌鹆随移ばδ樀谋砬椋>氲哪樕蠋в袘C色,“我們是相互依存的,沒(méi)有你就沒(méi)有我。”我頭痛的揉了揉眉心,跟這個(gè)自稱(chēng)是“我”的人說(shuō),“我沒(méi)工夫跟你犟,煩著呢!闭f(shuō)罷就要回房間。

      “你內(nèi)心深處有一把鑰匙,但你卻找不到鎖。你很想像別人那樣努力的學(xué),認(rèn)真的學(xué),可你做不到。你知道怎么去改正,但卻不知道什么是重要的什么是次要的。你不是問(wèn)題青少年,但也不是多么好的孩子。你也會(huì)罵人,你也會(huì)做一些極端的事情,你也會(huì)反抗老師,只是你隱藏得比較好,至今沒(méi)有露出破綻來(lái)罷了。你給大家的表面現(xiàn)象永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀的,堅(jiān)強(qiáng)的,卻從來(lái)不曾把自己脆弱的那一面展現(xiàn)給大家。你喜歡胡思亂想,喜歡上課跑神,喜歡八卦,什么東西流行你都喜歡。你很聰明,但只是靠小聰明,沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的去做……”們的那邊傳來(lái)了輕聲的解讀。而門(mén)這邊的`我,早已瞪大了眼睛,靜靜地聽(tīng)著他解讀我內(nèi)心深處隱藏著的秘密。

      “你是個(gè)勇敢的孩子,努力去做,抵抗外界的不良因素,你也會(huì)成為你想成為的那個(gè)樣子。”

      我重新站回鏡子前,伸出手,比了個(gè)贊的手勢(shì),她繼續(xù)說(shuō):“你很難影響到別人,但別人很容易影響到你,你想靠別人的幫助來(lái)成功,但你知道那是不可能的,因?yàn)槟氵要去幫別人。你深知你的行為習(xí)慣不是很好,但你卻不想去改正,你不想自甘墮落……”“你怎么會(huì)知道這么多?”我輕聲的問(wèn),生怕驚動(dòng)了屋內(nèi)正在休息的人!耙?yàn)槲沂悄銉?nèi)心深處的那個(gè)小人!彼f(shuō)完這句話,漸漸消失了。空蕩的屋內(nèi),只聽(tīng)得到剛才那句話的余音,她說(shuō):“你必須要加油……”

    對(duì)話優(yōu)秀作文5

      我拿著一張四門(mén)都考了95分的成績(jī)單,興高采烈地跑回家。在路上,我想:太棒了,這回媽媽肯定會(huì)帶我去杭州玩了。

      回到家,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜。我坐在椅子上,飯還沒(méi)吃,就嚷嚷開(kāi)了:“爸爸,您說(shuō)過(guò)只要我考試考到95分以上,就帶我去旅游的!卑职殖粤艘豢陲,笑容滿面地說(shuō):“好,好,好,我的寶貝女兒。”“有什么好的,這個(gè)暑假你哪也不許去!”媽媽端著一碗魚(yú)湯,走出廚房,皺著眉頭說(shuō):“你的數(shù)學(xué)本來(lái)就差,不是你爸臨陣磨槍?zhuān)涯阊a(bǔ)上,你還能考到95分?這次暑假就呆在家里復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)好了!蔽页瘚寢屪隽艘粋(gè)鬼臉,不服氣地說(shuō):“你這個(gè)不講理的媽媽?zhuān)f(shuō)話不算數(shù)?荚嚳嫉95分就帶我去旅游這個(gè)條件不是您提的嗎?古人說(shuō),君子一言,駟馬難追嘛!”媽媽頓時(shí)沒(méi)折了,隨即她又反應(yīng)過(guò)來(lái)了,笑著說(shuō):“嗯……那好吧,明天媽媽帶你去溫州玩,還不行嗎?”我心中暗暗高興:我剛耍了兩招就帶我去溫州玩,那我再耍兩招她不就帶我去杭州玩了嗎!于是,我把頭一甩說(shuō)“不行,溫州有什么好玩的',最起碼得帶我去杭州玩,我還要玩上二十來(lái)天呢!!眿寢尩哪橆D時(shí)板了下來(lái):“不行!你要去杭州玩,并且還要玩上二十來(lái)天,你的作業(yè)怎么辦?”我不滿地說(shuō):“我回來(lái)再做不就行了。”媽媽不滿地說(shuō):“絕對(duì)不行!我讓你去溫州玩已經(jīng)是很給你面子了,沒(méi)想到你還要去杭州玩上二十來(lái)天,作業(yè)也不做。如果你還不識(shí)相的話,溫州也別去了!”我耍出公主脾氣,拍了一下桌子說(shuō):“如果你不讓我去,我就不吃飯了!”平時(shí),爸爸比較寵我,一見(jiàn)這場(chǎng)面,急忙說(shuō):“老婆,算了吧,我看她這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步,就讓她去吧!眿寢尫磫(wèn)道:“那她作業(yè)呢?”爸爸對(duì)我說(shuō):“彭慧,乖,聽(tīng)話,先把作業(yè)給寫(xiě)了,再去玩好嗎?先苦后甜嘛!”我想:嘻嘻,我的計(jì)劃就差媽媽的‘金口’了。于是我說(shuō):“好吧,不過(guò),我一寫(xiě)完作業(yè),就得帶我去杭州玩。不許反悔!卑职謰寢屄(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“決不反悔!”

      “嘿嘿,我的計(jì)劃完成了!”我心里高興地想。

    對(duì)話優(yōu)秀作文6

      初中,我開(kāi)始譏笑無(wú)味的生活,家、學(xué)校,兩點(diǎn)一線,像公交車(chē)一樣負(fù)載,充滿壓力。放學(xué)回家,黑夜下昏黃的路燈,周而復(fù)始的照射著我,碩大的黑影,仿佛掩蓋了我自身的光芒,只露出像妖精般短小的尾巴,燈光將白晝黑夜的規(guī)律,改造成只剩下白晝的死循環(huán)。

      我凝視遠(yuǎn)方,路,遙遙無(wú)期,成績(jī)似乎成了決定人生意義的關(guān)鍵,而我只能生活在別人的光環(huán)之下了,我望著四周,黑色掩蓋了天空的本色,天空沒(méi)有一點(diǎn)星辰,面對(duì)路燈,我低頭走過(guò)。

      金秋九月,學(xué)校舉辦的經(jīng)典誦讀比賽,嗓音并不優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的我選擇了報(bào)名參加,不為別的,只為在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,重拾信心,尋找自我。

      經(jīng)典誦讀的決賽來(lái)臨之際,我們不辭辛苦的訓(xùn)練,每近黃昏,我們便在學(xué)校的樹(shù)林間排練,路燈如此昏黃,與夕陽(yáng)的紅色融為一體,像一幅美麗的畫(huà)卷,伴著樟樹(shù)花隱隱的.暗自起伏的香氣,我們朗誦的語(yǔ)調(diào)也起伏有致,時(shí)而像潺潺的小溪,時(shí)而如奔騰的大河。

      終于迎來(lái)了決賽,我輕輕地踏上這夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),黑幕之下,我的心情自然緊張,惴惴不安,鎂光燈下,真有“兩岸石壁、五色交輝”之感,古箏與琵琶相合,若聲聲細(xì)雨輕拂人心,或似高山流水覓知音,伴著樂(lè)曲,我們唱起了《古朗月行》:“蟾蜍蝕月影,大明夜已殘。羿昔落九烏,天人清且安!

      夜晚的天空,黑色仿佛變成溫暖的深藍(lán),滿天星辰映入我的眼簾,漸漸地,朗誦的音調(diào)蓋住了臺(tái)下現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出的嘈雜聲,燈光愈加光明,星辰逐漸多彩,兩者卻沒(méi)有相互排斥,更無(wú)互相掩蓋,都在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著我朗誦的聲音啊。

      這是我的舞臺(tái),只有我一人,碩大的黑夜中,一盞聚光燈照亮了我,照映下,滿天的星光在我眼前浮動(dòng),那是無(wú)聲的對(duì)話。

      朗誦畢,臺(tái)下響起久久不息的掌聲,臺(tái)上的我依舊沉醉于朗誦中,沉醉于無(wú)數(shù)燈光的對(duì)話中,那一刻我仿佛就是夜空中最亮的星。

      那一天我與闌珊燈火相遇,與自信相遇,更愿星星點(diǎn)燈,照亮我的前程。

    對(duì)話優(yōu)秀作文7

      時(shí)間的腳步總不會(huì)停下,歷史的車(chē)輪總不會(huì)停止,人的一生就仿佛是同春夏秋冬的一場(chǎng)場(chǎng)交談,或平淡,或熱烈,或激憤,或喜悅,對(duì)話從人出生就開(kāi)始,直至死亡,春夏秋冬卻仍在與不同的人進(jìn)行著交談、對(duì)話。

      春,你是四季的開(kāi)始,是青春的季節(jié),是夢(mèng)想的時(shí)代。輕風(fēng)與你為伴,細(xì)雨為你洗禮,你多么幸福與安閑!和你的交談總是洋溢著快樂(lè),充盈著喜悅,飽含著對(duì)青春的向往,對(duì)夢(mèng)想的渴望;和你的對(duì)話是那樣的愉快,充實(shí)。在與你的對(duì)話中,我們將夢(mèng)想變成了理想,篤定了化理想為現(xiàn)實(shí)的決心。但我不得不停止了與春天的對(duì)話,因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光總是短暫的。

      夏,鳴叫的蟬,低垂的樹(shù)葉,以及耀眼的陽(yáng)光構(gòu)成了你。與你的對(duì)話總是在燥熱中進(jìn)行,在揮汗中度過(guò)。你是奮斗的時(shí)代,是追求理想的時(shí)代,與你的對(duì)話就是為了讓心中充滿你的'熱烈的能量。與你的對(duì)話,總會(huì)讓自己大汗淋漓,可你卻是那樣的敏感,總會(huì)在最燥熱的時(shí)刻,給予大地和大地上的人們一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨,六月的雨滴打在我身上,著實(shí)是一種享受

      告別了熱烈的夏天,就迎來(lái)了含蓄的秋天;告別了夢(mèng)想,追逐了理想,那結(jié)果會(huì)是怎樣,就在秋天,這收獲的季節(jié)上演了。

      與秋天的對(duì)話不能像與春天對(duì)話時(shí)那么輕松,因?yàn)榍锾焓莻(gè)成熟的季節(jié),亦不能像同夏對(duì)話那么熱烈,你只能低聲同她交談。秋日的私語(yǔ),會(huì)替你檢查你經(jīng)歷的事件,你收獲的成果,為你挑選你最符合理想的果實(shí)。你要小心了,如果你在與春夏兩季的對(duì)話時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心,沒(méi)有好好把握,那么,很可能你會(huì)丟失了理想的果實(shí)。在秋日的檢查來(lái)臨之前,我們要努力了!

      冬天,是一位嚴(yán)厲的法官,同他的對(duì)話是一場(chǎng)沒(méi)有律師為你辯護(hù)的審判。追求到理想的人會(huì)被給予在房屋中度過(guò)溫暖的冬天的權(quán)利,而那些沒(méi)有讓理想成為現(xiàn)實(shí)的人,則會(huì)同房外的樹(shù)木一樣忍受寒風(fēng)的抽打,暴雪的覆蓋

      對(duì)話,一直正在進(jìn)行,而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,拿著筆的我們應(yīng)該是正在同春天對(duì)話,愿我們能夠享受快樂(lè)的夢(mèng)想,樹(shù)立在夏日去追求的理想。

    對(duì)話優(yōu)秀作文8

      夜晚,自己躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),總覺(jué)得外面有某種東西在呼喚著我。我起身打開(kāi)窗,撲面而來(lái)的清風(fēng)打在臉上,很涼。

      夜空中的星辰連成了一條亮麗的弧線,點(diǎn)綴在如油墨一般的天空中,一抹圓月更襯托出它們的光彩。

      知了散了晚間的余熱,偶爾發(fā)出一兩聲?shū)Q叫,分外地清脆,給遠(yuǎn)處突兀的森林增添了些許美妙的遐想。我眺望著遠(yuǎn)方的天際,在這座邊陲的小城里,有山有水、有花有草,更有著古老而又寧?kù)o的儒雅氣息。

      清晨,踩上一雙涼鞋,迎著朝陽(yáng),走在微涼而又古老的青色石板上,聽(tīng)著雨滴從房檐墜落的聲音,一天的心情也變得格外的美妙。

      早市上,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,小販那聲聲清脆的叫賣(mài)聲,勾勒出小城街道的全貌,吃的、喝的、玩的應(yīng)有盡有。外加上小城里稀奇古怪而又富有特色的小玩意兒,更添了小城的活力。

      耳中所聽(tīng)盡是生命的呼喊,眼前所見(jiàn)又是歷史的滄桑。我一邊穿梭在它們之中,一邊找尋著這座小城古老而又原始的密碼。

      漸漸地,太陽(yáng)越升越高。像個(gè)紅紅的大火爐一般,照耀著這座從由來(lái)已久的小城,無(wú)形中散發(fā)出某種神秘味道。早市過(guò)后,小城里的人們經(jīng)過(guò)彎彎折折的巷子,回到他們賴(lài)以生存的故地,同時(shí)這些青澀的.小巷里也飄滿了我童年的記憶。

      這里的茶樓是那么地密集,聽(tīng)書(shū)、下棋是老人、孩子們的最?lèi)?ài),午后高大的梧桐樹(shù)下總是坐滿了乘涼聽(tīng)?wèi)虻拈e人,而且這里的小吃也是那么地豐富,一兩串葫蘆便可引得鄰家的小孩相思許久。

      老樹(shù)底下,偶有三五個(gè)老奶奶抱團(tuán)在一起縫衣談天,好不愜意……這兒的一切都展示著這個(gè)的小城給我們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。

      傍晚,也是小城最溫馨的時(shí)刻。燈火通明的院子里,一家人點(diǎn)上蚊燈,其樂(lè)融融的坐在一起,邊吃邊聊,看著天上的月亮升得越來(lái)越高,再至睡前的一番人生遐想,父母的幾聲叮嚀,那是多么地令人懷念。

      我關(guān)上窗,和衣躺在窗上。慢慢地,小城整個(gè)的輪廓都沉入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……

    對(duì)話優(yōu)秀作文9

      對(duì)話是人與人之間一種常見(jiàn)的溝通交流的方式。它可以使我們更加了解他人,認(rèn)清自己;有時(shí),我們還可以從中獲得知識(shí),享受快樂(lè)。我經(jīng)常和爺爺下圍棋,那次下棋時(shí)的對(duì)話讓我受益匪淺,領(lǐng)悟到了做人的哲理。

      棋盤(pán)上,一老一少正在對(duì)弈著。我眉頭緊鎖,而爺爺卻泰然自若。不管我如何下這顆棋,都可以被爺爺完美地堵住。最后,我掙扎無(wú)果,輸了。

      我心有不甘,問(wèn)道:“爺爺,為什么這盤(pán)棋我又輸了?”我收拾著棋子,疑惑極了:“咱倆用的棋陣不是一樣的嗎?您說(shuō)的要點(diǎn)我也記住了,可為什么結(jié)果我總總是我輸呢?”爺爺聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)道:“丫頭,你的確把我的要領(lǐng)銘記在心,棋陣也運(yùn)用自如;也有著臨危不亂的心境。但是,你知道你還少了什么嗎?”爺爺似笑非笑地看著我。我回想了一下剛剛下的棋盤(pán),搖了搖頭!昂暧^視角和深思熟慮!”爺爺突然正色道。我被嚇了一跳,這是什么意思呢?

      只見(jiàn)爺爺迅速地拿了黑、白各十顆棋子擺在棋盤(pán)上,很?chē)?yán)肅地看著我問(wèn):“現(xiàn)在,你看見(jiàn)了什么?”我看向棋盤(pán),快速地答道:“黑棋劣勢(shì)!薄澳沁@時(shí)黑棋應(yīng)該下在哪里?”爺爺緊追不舍。我想都沒(méi)想,指著這兒,說(shuō):“當(dāng)然是這里!”“錯(cuò)!”爺爺拿起一顆棋子放在了我說(shuō)的地方,“那我現(xiàn)在把白棋放在這兒!闭f(shuō)著,爺爺放了一顆白棋,“你再觀察看看……”我又看向棋盤(pán),羞紅了臉,弱弱地答道:“還是黑棋劣勢(shì)!薄澳,當(dāng)時(shí)如果把黑棋放在兒,是不是就行了?”說(shuō)著,爺爺又移動(dòng)了棋子。我驚訝萬(wàn)分,這顆棋子看似在不相干的位置,但仔細(xì)觀察推敲就能發(fā)現(xiàn),它竟然堵住了大部分白棋的`去路!我瞪大了眼睛,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺繼續(xù)解釋道:“丫頭,這就是你所缺少的!你不能只看棋子,而是要把整個(gè)棋盤(pán)都盡收眼底。每走一步棋都要算對(duì)手,算自己。這些都做到了,剩下的,就是多多磨練了。”

      直到現(xiàn)在,爺爺?shù)倪@段對(duì)話我還記憶猶新。人生如棋,棋如人生。我們要根據(jù)時(shí)代發(fā)展來(lái)適當(dāng)改變自己,要以宏觀視角來(lái)時(shí)刻糾正自己。同樣,也不能只憂愁現(xiàn)在的艱難險(xiǎn)阻,要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待未來(lái)的美好生活。下棋如此,人生不也這樣嗎?這也許就是那次對(duì)話教給我的人生哲理吧。

    對(duì)話優(yōu)秀作文10

      中國(guó)自從改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,人們生活提高了,汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,已經(jīng)習(xí)以為常了。

      一天晚上,我學(xué)習(xí)了一天,疲倦地躺在床上,模模糊糊中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      隱約聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有爭(zhēng)吵聲,我懷著好奇心循聲而去。

      只見(jiàn)一位中年男士坐在座駕上,欣喜地說(shuō):‘‘有輛汽車(chē)就是好,減少了出行時(shí)間,提高了工作效率,再也不怕趕公交而上班遲到了!(chē)聽(tīng)了,全身都飄飄悠悠起來(lái)。

      ‘‘喂!路兄弟,你聽(tīng)到了嗎?我的主人在夸我呢!’’‘‘驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。’’‘‘你什么意思啊,你是在妒忌別人夸我好好!(chē)不滿地說(shuō)!畬(duì)不起,你理解錯(cuò)了,我只是有些難過(guò)。’’路誠(chéng)懇地說(shuō)!阍趺戳,我不是故意的,我這張嘴太直接,你就包容一下吧!’’汽車(chē)有點(diǎn)不知所措地對(duì)路說(shuō)!矣行┬氖孪胂蚰銉A訴,不知道你同不同意呢?''''“當(dāng)然,我可是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾!(chē)拍拍胸脯說(shuō)。

      ‘‘在人類(lèi)眼中我是忠實(shí)的,我也盡我所能地奉獻(xiàn)自己,而人類(lèi)不但自私的索取還傷害我們道路家族。我的臉色越發(fā)變得憔悴了,天天和車(chē)主人從車(chē)窗上丟下垃圾生活在一起,日日聞著尾氣,生存于烏煙瘴氣之中。你們車(chē)家族已經(jīng)成為人類(lèi)出行方式的最佳選擇了,可你們的安全隱患帶給我的是無(wú)限的驚嚇,血淋淋的教訓(xùn),而人類(lèi)卻不反思,讓我的心永遠(yuǎn)懸著,夜夜不能安眠。還有你們的車(chē)主,隨心所欲,闖紅燈,搶道,最后帶來(lái)的只有罰款甚至生命的'威脅,讓我看在眼里痛在心里啊!對(duì)我的同胞更是態(tài)度不一,對(duì)高速公路是畢恭畢敬,對(duì)鄉(xiāng)間小路是盛氣凌人,你們卻不知道我們這一個(gè)大家族對(duì)你們的底細(xì)是了如指掌呢!’’

      聽(tīng)了路的話,汽車(chē)原本的驕傲自大早已蕩然無(wú)存。

      一覺(jué)醒來(lái)細(xì)細(xì)回想起路的話,值得我們好好地體味與琢磨。

    對(duì)話優(yōu)秀作文11

      走進(jìn)一個(gè)靜謐的森林,一陣清新的風(fēng)撲面而來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀!跟我走,我?guī)闳(gè)好玩的地方!”

      小鳥(niǎo)兒帶著我到了森林深處一個(gè)巨大的城堡,城堡仿佛已經(jīng)荒蕪了很久,連屋頂上都長(zhǎng)滿了草木,墻壁上也已經(jīng)有了裂縫,常春藤在墻壁上肆意的爬著,但是城堡里的小花兒卻熱情地和我打招呼:“嘿!你好!歡迎來(lái)到這座城堡!”

      我走進(jìn)城堡,先映入眼簾的是一幅極大的畫(huà),畫(huà)上畫(huà)的是山景圖,處處有綠色,處處有鮮花,還有一條小溪,水里的小魚(yú)兒歡快地在跳舞,在樹(shù)上玩耍的猴子仿佛停下來(lái)看我這個(gè)陌生的客人……畫(huà)上仿佛也有眼前的這座城堡,不同的是,城堡內(nèi)外卻是人來(lái)人往的,好不熱鬧,給人以生機(jī)盎然的感覺(jué)。這難道不是是陶淵明筆下的世外桃源嗎?為什么,她現(xiàn)在變得如此荒蕪?我的心好像被什么扎了一下,疼痛起來(lái)。

      這時(shí),有一個(gè)聲音不知從哪里傳出:“孩子,這幅畫(huà)美嗎?”這聲音聽(tīng)起來(lái)像個(gè)老者,當(dāng)我正尋找聲音來(lái)源時(shí),他又說(shuō)話了:“你在找我嗎?我就是你面前這幅巨大的畫(huà)呀!”我想它應(yīng)該在這里守了好多年了,這使我很好奇。忍不住問(wèn)道:“畫(huà)爺爺,請(qǐng)您告訴我,這里的人都到哪里去了?這里曾經(jīng)這么美!”“孩子,他們都下山去了,他們砍了這里的樹(shù),賣(mài)錢(qián)了,逮了這里的動(dòng)物,賣(mài)錢(qián)了,還把前山的石頭也都轟隆隆的粉碎,變成了砂石料……能賣(mài)的.都賣(mài)了,他們就下山去了,去想別的法子賺錢(qián)嘍!”“畫(huà)爺爺,您為什么也會(huì)說(shuō)話?”“孩子,這里從前又一個(gè)神奇的畫(huà)家,他畫(huà)的畫(huà)呀!都是有生命的,我懷疑馬良的神筆一定是傳給了他呢!可是后來(lái),有人告訴他,他的畫(huà)可以賣(mài)很多錢(qián),就也走了,聽(tīng)說(shuō)他的確是有錢(qián)了,但是他的畫(huà)卻再也沒(méi)有活的了……”我聽(tīng)到了畫(huà)中的小溪在嘩啦啦的響,那是不是畫(huà)爺爺在哭泣呢?

      此時(shí),和畫(huà)爺爺?shù)倪@次對(duì)話,讓我的心在滴血:現(xiàn)代人都在追求物質(zhì),可卻都忘了大自然的本真。藝術(shù)家的靈感又何嘗不在大自然中呢?

    對(duì)話優(yōu)秀作文12

      人生如賽場(chǎng),我們必須在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步,在生活中我們可以通過(guò)許多途徑來(lái)進(jìn)步,其中對(duì)話是一種很好讓人進(jìn)步的方式

      我們渴望與社會(huì)對(duì)話來(lái)了解社會(huì)情況,希望與同學(xué)對(duì)話來(lái)增進(jìn)友誼,想要與大自然來(lái)對(duì)話來(lái)了解它的奧秘,可是與我們對(duì)話最多的還是古人、名人。

      從我們出生后,還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就在讀孟浩然的《春曉》,雖然并不知道那是什么意思,可是我們還是沉浸在那如歌般的音符中,享受著父母的稱(chēng)贊。

      我們真正與名人對(duì)話的時(shí)候應(yīng)數(shù)中學(xué)時(shí)!白x一篇好的文章就是在和作者進(jìn)行心靈的對(duì)話”,這句話我還銘記于心,并且深有體會(huì)。

      在我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》時(shí),那句“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”,我仿佛看?jiàn)孔子在我耳邊碎碎念,教我做人的道理。每當(dāng)我看《西游記》時(shí),看見(jiàn)孫悟空的不畏強(qiáng)權(quán)、好打抱不平,唐僧的堅(jiān)定信念,沙僧的老實(shí)忠厚和豬八戒的好逸惡勞,我體會(huì)著吳老爺子所說(shuō)的道理,知道他所向往的世界和他所追求的東西,他把一個(gè)個(gè)有血有肉的靈魂在我面前展示出來(lái),讓我與他對(duì)話,學(xué)習(xí)知識(shí)。

      還有魯迅的《吶喊》,那字里行間所吐露的希望、氣勢(shì),無(wú)不感染著我,讓我想要了解他,想要了解這個(gè)時(shí)代,與他們對(duì)話,抒發(fā)我內(nèi)心的情感。

      每當(dāng)我讀李清照的詩(shī)時(shí),我心里總會(huì)纏繞著一絲絲的憂愁揮之不去。我在與她的對(duì)話里被她感染了,悲她所悲,憂她所憂,悲她那“才下眉頭卻上心頭”的憂傷,憂她那國(guó)破家亡的'處境。在她的詩(shī)里,我們穿越了幾千年的時(shí)空限制。靜靜地卻又洶涌的聽(tīng)她訴說(shuō)著喜怒哀樂(lè)。

      書(shū),是承載了中華民族幾千年文化精髓的產(chǎn)物,它不僅讓我們了解了幾千年前的文化歷史,也讓我們與幾千年前的名人對(duì)話。讓我們?cè)趯?duì)話中成長(zhǎng),在對(duì)話中繼承他們的喜怒哀樂(lè)。

    對(duì)話優(yōu)秀作文13

      滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,閃耀著無(wú)數(shù)明星,這些明星,便是名垂千古的歷史人物。對(duì)話歷史人物,能得到很多關(guān)于理想的啟示。

      “江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”與歷史人物對(duì)話,便告訴我們實(shí)現(xiàn)理想,首先要勇敢地在挫折面前站起來(lái),永不言棄。春秋戰(zhàn)國(guó),是什么支撐越王勾踐忍受夫差侮辱,讓他挨過(guò)那難熬的十年,得以報(bào)仇雪恥?楚漢爭(zhēng)霸,劉邦慘敗于彭城之戰(zhàn),又是什么讓他走出失敗的陰影,擺脫痛苦的掙扎,重拾信心,贏得最終的勝利?他們回答我,是一種力量,是一種越在失敗面前,就越不服輸?shù)牧α俊贁∧吮页J拢诖煺勖媲拔覀冊(cè)跄苄Х马?xiàng)羽輕言放棄呢?這些歷史人物告訴我,在實(shí)現(xiàn)理想的路上,這種心靈上強(qiáng)大的力量,能夠支撐你逆流而上,愈挫愈勇!

      “百學(xué)須先立志!睂(duì)話歷史人物,告訴我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、明確的目標(biāo)。試問(wèn),周恩來(lái)為何有無(wú)窮的`動(dòng)力,支持他在亂世之中不懈學(xué)習(xí)?試問(wèn),在革命起義屢戰(zhàn)屢敗之時(shí),為何孫中山能屢敗屢戰(zhàn),從不放棄?周恩來(lái)告訴我,正是少年時(shí)期“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想為他提供源源不斷的動(dòng)力,才促使他堅(jiān)定地朝目標(biāo)走去。孫中山告訴我,正是由于自己要拯救舊中國(guó)的明確目標(biāo)支撐著他,才使他永不被擊倒。這些歷史人物告訴我,樹(shù)立明確的目標(biāo)是成功的前提,只有擁有遠(yuǎn)大理想,才有創(chuàng)造奇跡,書(shū)寫(xiě)輝煌的可能。

      “拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回!迸c歷史人物對(duì)話,能激勵(lì)我執(zhí)著地追求理想!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”,鑒湖女俠,是什么讓你毫不猶豫地留在革命前線,甘愿為此獻(xiàn)出生命?“面貌如玉,肝腸如鐵,心地光明如雪”,少年不望萬(wàn)戶侯的林覺(jué)民,是什么力量,能讓你為國(guó)犧牲百死而不辭?他們給我的答案,便是對(duì)理想的執(zhí)著追求。革命是他們的理想,讓她斷然“軒亭灑碧血”,讓他雖淚珠與筆墨齊下,但還是從容就義。與歷史人物對(duì)話,讓我隔著時(shí)空也感受到他們對(duì)于理想熾熱的追求,感同身受,血液中也同樣流淌著追求理想的熱情,促使我?jiàn)^勇向前!

      大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。與歷史人物對(duì)話,讓我在追逐理想的道路上永不言棄,讓我勇敢地?fù)P起理想的風(fēng)帆,讓我擁有熱情與力量,執(zhí)著地追逐理想。與他們對(duì)話,不斷激勵(lì)我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。

    對(duì)話優(yōu)秀作文14

      “轟---”,天空中飛出一道銀光,大雨來(lái)了。雨花一個(gè)個(gè)從天上跳了下來(lái),落到了大地爺爺?shù)纳砩希瑸R起了一朵朵歡快的小水花。她們嬉戲著、跳躍著……

      過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地走了出來(lái)。雨停了,柳樹(shù)姑娘喝足了水,興高采烈地隨風(fēng)舞動(dòng)著枝條,彩虹妹妹也悄悄地飄在了空中,像一座七彩橋一樣高高懸掛著,小草抬起頭看著彩虹羨慕地說(shuō):“哇,好美麗的彩虹啊!”,柳樹(shù)姑娘也欣賞著彩虹情不自禁地贊嘆道:“真漂亮!…”,彩虹妹妹瞥了一眼風(fēng)雨哥哥,驕傲地對(duì)他說(shuō):“看!我多漂亮,有七種顏色,人人都夸我好看,那像你,一點(diǎn)顏色都沒(méi)有,真難看,”風(fēng)雨哥哥生氣地大聲說(shuō):“你這么漂亮,還不是我的`功勞?就會(huì)臭美!”

      “ 怎么成你的功勞了?”彩虹妹妹疑惑不解地盯著風(fēng)雨哥哥問(wèn)。

      “當(dāng)然了” 風(fēng)雨哥哥氣急敗壞指著彩虹反駁道:“我要是不刮風(fēng)不下雨,能有你嗎?”

      “誰(shuí)讓你下雨了,我才不用你的幫助呢!”

      風(fēng)雨哥哥生氣了,想好好地教訓(xùn)她一下。好幾個(gè)星期都不露面,這回真是把彩虹妹妹憋壞了。她意識(shí)到自己錯(cuò)了,拉著風(fēng)雨哥哥的手哭著懇求:“哥哥,你就出來(lái)吧!讓我出去玩會(huì)吧!上次是我不對(duì),對(duì)不起!憋L(fēng)雨哥哥還是不理她。彩虹妹妹哭得更傷心了。這時(shí),太陽(yáng)公公聞聲過(guò)來(lái)了,他摸著彩虹妹妹的頭,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了,孩子?”

      “我向哥哥道歉呢,可他還是不原諒我。嗚——”

      太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都別生氣了,各自都有錯(cuò)誤!币宦(tīng)這話,風(fēng)雨弟弟急了,問(wèn)太陽(yáng)公公:“為什么我也有錯(cuò)?”太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“看到妹妹高興,你也應(yīng)該高興才對(duì)呀!以后你們要學(xué)會(huì)互相謙讓、相互關(guān)心。這樣大家才都能快樂(lè)!知道了嗎?”風(fēng)雨哥哥想了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上下起了傾盆大雨。彩虹妹妹高興得拉著風(fēng)雨哥哥的雙手直跳,興高采烈地說(shuō):“耶!我又可以出去玩了!謝謝哥哥!”太陽(yáng)公公笑著地走了。

      “真好看的彩虹呀!……”又是一陣的贊嘆聲,可這次,風(fēng)雨哥哥也會(huì)心的笑了。

    對(duì)話優(yōu)秀作文15

      人生如前行的列車(chē),一路相伴的只有親情,我們?cè)陂L(zhǎng)大,可他們卻在變老;當(dāng)你想傾訴時(shí),斯人已逝。

      ————題記

      “奶奶!你吃!敝赡鄣耐舸蚱乒珗@的寂靜!澳棠滩怀裕ゆこ裕℃ゆこ粤撕每禳c(diǎn)兒長(zhǎng)!倍鄿剀暗膶(duì)話,恍惚中奶奶的點(diǎn)滴話語(yǔ)在耳畔回響。

      “奶奶!你吃!蔽揖崞鹉_,舉著哈根達(dá)斯努力送到奶奶嘴邊!澳棠滩怀,妞妞吃!”奶奶搖著頭。“奶奶!你不喜歡吃嗎?”我一臉的驚奇。“是!奶奶年紀(jì)大了,不愛(ài)吃。妞吃了好長(zhǎng)大啊!”奶奶柔柔的話語(yǔ)滿是慈祥。“真奇怪!多好吃啊,奶奶怎么會(huì)不愛(ài)吃呢?再說(shuō)我已經(jīng)很高了!”我好奇地問(wèn)。奶奶只笑不答。

      “奶奶!我今天考了第一名!蔽遗d奮地?fù)湎蚰棠。奶奶不禁晃了晃,努力站好!昂茫,真好!我孫女得了個(gè)第一,回去奶奶給你做好吃的.!蹦棠谈吲d地說(shuō),臉上笑開(kāi)了花,“給!你最?lèi)?ài)吃的哈根達(dá)斯。”“奶奶,什么時(shí)候咱們?nèi)垜c峽。靠珊猛媪!”“好!乖孫女說(shuō)去哪兒就去哪兒。”

      那些時(shí)光里,我和奶奶無(wú)話不談我知道我們的心好近好近。可是,后來(lái)……

      “妞妞!在學(xué)校怎么樣。俊蹦棠淘陔娫捓飭(wèn)!岸颊f(shuō)多少次了別叫我小名,難聽(tīng)死了!馬上就是課外活動(dòng)了,我掛了。”我匆匆掛上電話向操場(chǎng)跑去。

      有時(shí)我也反思,現(xiàn)在和奶奶的話怎么越來(lái)越少了呢?是奶奶太絮叨了,還是因?yàn)樗倫?ài)和我說(shuō)那些都快發(fā)了霉的往事?之后,平靜的生活卻因意外而改變了。

      出租車(chē)停到醫(yī)院門(mén)口。“快!去看看你奶奶。”媽焦急地迎上來(lái),“奶奶突然摔倒了,送醫(yī)院途中都在念叨你。”我急忙跑到搶救室,奶奶靜靜地躺在病床上,慈祥的面孔如同往昔!皨?zhuān)℃ゆ?lái)看你了!卑职直值乜!澳棠,我是妞妞。∥襾(lái)看你了,我還有很多話沒(méi)和你說(shuō)呢!你不是說(shuō)要和我做伴嗎?”奶奶靜默無(wú)語(yǔ),·,…

      稀疏的雨中,我靜靜站在奶奶墓前。“奶奶!妞妞來(lái)看你了,妞妞有話要和你說(shuō)呢。”松柏輕拂,仿佛在和我低低細(xì)語(yǔ),“妞妞!奶奶走了,再也無(wú)法和你說(shuō)話了!

      樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。奶奶,現(xiàn)在的妞妞好想和你說(shuō)說(shuō)話……

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