身邊那些有特點的人作文（精品）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點的人作文1
姐姐特別愛畫畫，老師布置的作業姐姐都是當天就完成了，而且姐姐還會去參加一些畫畫的活動，姐姐她畫的`畫很好看。
有一次，我們去外面吃飯，那時候姐姐就帶著紙，筆還有橡皮。在等菜的時候她坐在桌子上畫畫，姐姐畫的是一些速寫。那時，我跟姐姐坐在一起，只見姐姐畫了一個牛奶盒，牛奶盒上面還有一些文字，還有一個女孩。
我也報了一個畫畫班，有的時候老師布置的作業都是姐姐教我畫的呢！
一開始我和姐姐是在小區里一個畫畫老師上的畫畫課。那邊老師教我畫兒童畫，姐姐在那邊畫彩鉛。我畫到彩鉛的時候姐姐在畫素描，姐姐還說素描很難，很枯燥，可是她一直都沒有停止學習。有的時候到晚上的時候他還在畫畫。
這就是我愛畫畫的姐姐。
身邊那些有特點的人作文2
我有一個可愛的弟弟。他一頭烏黑的頭發，有雙可愛的.小眼睛、小小的鼻子、櫻桃小嘴，唯獨一對耳朵大大的，笑起來還有迷人的小酒窩，小眼睛更是瞇成一條線了。
別看弟弟人小，但在我眼里他將來一定是個英語學霸和圍棋學霸。在我家，外公一直對于我學圍棋沒有堅持到底而耿耿于懷，而弟弟卻在悄悄學圍棋。弟弟對媽媽說:“媽媽，你給我買圍棋網課吧！”小小的人，卻一直纏著媽媽幫他買網課呢。他常自言自語自己就想聽聽看看圍棋課。
過了一段時間，弟弟把自己學過的網課里的圍棋口訣都背下來了。為了考考他圍棋網課的實際效果，我經常會問他一些問題，他竟然都不假思索地回答出來了，讓我吃驚不小。平時是外公拽著我講圍棋，而弟弟在旁邊一直常常是拉著外公的衣角，連聲追問：“外公，這個棋子怎么下?這道題目怎么做呢？”弟弟學圍棋認真的態度讓我佩服，他學圍棋很專心很用心，可以獨自跟著網課自學一個小時。媽媽見了，忍不住勸勸外公騰點時間陪弟弟練練圍棋呢！
其實弟弟將來可能會成為小學霸，也有我的功勞。因為我整理的學習資料，弟弟時常會隨手拿來翻看。有這么一個弟弟，真讓我感到很驕傲。
身邊那些有特點的人作文3
劉奶奶一臉嚴肅，眼睛十分“精明”，誰也逃不過，原本烏黑發亮的頭發現已泛白，時不時還笑出幾條皺紋。
冬天到了，雖沒下雪，但地上格外的滑，就像在溜冰一樣，樹上開始結霜，滑不溜秋的，我們孩子群中的'一個搗蛋鬼建議大家爬樹上去玩，我們就跑到了一棵大樹前，那個搗蛋鬼“蹭蹭蹭”的爬上了樹，輪到我了，我還沒爬上去，他就喊到：“管得寬來啦，大家快躲起來！”我特別害怕，趕緊躲了，其他小伙伴叫道：“快下來，趕緊跑。”搗蛋鬼洋洋得意：“讓我一個人對付她。”我們早已看慣了他和劉奶奶對爭，常常把劉奶奶氣得半死，看到他胸有成竹的樣子，我們都自動退下了。
北風吹，劃著臉，就像被冰刀挑破一般疼痛。
劉奶奶裹著厚厚的衣服，過來了，我們都悄悄的看。她皺了皺眉頭，把她藏在圍巾里的臉露出來，說道：“下來！”他反抗道：“我就不，你告訴我媽我也不怕。”劉奶奶脫下圍巾，兩手抓了抓樹，抬起笨重的腳，還準備爬呢！可搗蛋鬼這次真下來了，他是摔下來的，劉奶奶蹣跚的步伐，瘋一般跑過去，將他抱起，跑向醫院。
有了“管得寬”奶奶，我們也安全多了！
身邊那些有特點的人作文4
在世界上有無數的熱心人，其中也有幫助我的人，但不知名的陌生人幫我的最多。今天我就選一位幫助我的老爺爺寫寫吧。
記得有一次，我和媽媽一起去公園玩，我還把我最心愛的生日禮物——墨鏡拿上了。
走到公園，我們發現了一片清澈的池水，我彎下腰把手在里面洗了洗，突然，我的墨鏡從鼻梁上滑落，掉到了水里。我把手伸進水里去摸，可是水好深，都到我的肩膀了，我傷心的哭了起來。
這時我聽到一個聲音：“小朋友，怎么了？哭得這么傷心”。我把事情的.過程給老爺爺講了一遍，老爺爺聽后把衣服挽起來，把褲腿挽起來，把鞋和襪子一脫，走進了池水里。
老爺爺的頭發花白，臉上有皺紋，聽旁邊的阿姨說，他剛出院沒有多久就來幫助別人真是好心腸呀。
看著老爺爺在水中危險地走著，我的心像一只小兔子蹦來蹦去，生怕把老爺爺給摔倒。我看老爺爺一直往前走，就在邊上喊道：“老爺爺，找不到就算了，我再買一個新的就是了”。可是老爺爺沒停下來直到找到墨鏡，在水里洗干凈了才給我。我心里滿是感激，我對這位老爺爺說句謝謝，老爺爺笑笑走開了。
這位老爺爺真棒，我也要向他學習去幫助別人。
身邊那些有特點的人作文5
我的表弟長什么樣子呢？讓我來給你們說說吧！
他長著一雙水汪汪的大眼睛，閃閃發光；小臉蛋嘟嘟的，像紅蘋果一樣。一對白白亮亮的門牙，白雪似的。他十分貪吃也十分可愛。
我的小表弟在我家有一個必殺技——撒嬌。他特別喜歡玩超市外擺放的游戲機。每次去超市，就興奮的不得了，東找找，西找找，這玩玩，那玩玩。本來說好每個人十個游戲幣，可當他十個幣不夠時，就會立刻變臉，裝出一副可憐的樣子。我的心一下子軟了，總會多給他幾個游戲幣。
還有一次，我們和他去外面吃飯。他偏要和我坐一起，我經不起他的軟磨硬泡，只能讓他和我坐。吃東西時，他不停地“指指點點”讓我給他夾那夾這。開始，我還挺愿意的`，后來，我就不耐煩了。我還輕聲細語地跟他說：“姐姐還沒有吃飯呢？你自己吃啊！”他一聽便大哭起來，于是我沒辦法，只能開始哄他，讓他不哭，哄了好幾次，他終于不哭了。
這就是我的表弟，既撒嬌又貪吃的小表弟。關于他的“罪行”還有很多很多。你們說，他是不是讓我又愛又恨啊！
身邊那些有特點的人作文6
我的同桌叫萬焯陽，她有一張能說會道的嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的.大眼睛。她的優點也很多，比如：畫畫、看書、練字......而她最樂于助人。
在二年級一天上午的最后一堂課，這節課是音樂，賈老師讓我們把上節課抄的歌詞拿出來。可是，我翻遍了整個書包都沒有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來了，這可怎么辦呀！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你沒帶歌詞本嗎？我們用一個吧！”我回頭一看，原來，是萬焯陽呀！她正拿著一個本子遞給我，我接過本子，小聲地說了三個字：“謝謝你！”我心中不開心的事全都一掃而光了。
我還記得有一次，我們學校舉行跑步比賽，我和萬焯陽分到了一組。比賽開始了，萬焯陽遙遙領先，而我被甩到了倒數第二名。這時，一塊石頭把我絆倒了，“啊！”我一下子摔倒了，這時萬焯陽跑回來了。我說：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能拋棄隊友！”萬焯陽一邊堅定地說，一邊把我扶起來。雖然，這次我們得了最后一名，但我心里也很開心。
這就是萬焯陽，我一定要向她學習，做一個樂于助人的人。
身邊那些有特點的人作文7
哎！這個星期過得真快呀！我的哥哥又要回家了，這對我來說就是個悲劇。別人的哥哥對妹妹都是呵護有加，但我的哥哥卻截然不同，不但不關愛，還常常欺負我，純粹就是我的死對頭。
星期六，正當我吃飯時，門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。“糟了！”我心里一慌，一定是哥哥回來了。爸爸去開了門，果不其然是哥哥回來了。他剛進門就使出所謂的.軍體拳打我。自從他到學校軍訓后，時常在我面前顯擺，還時不時故意打我一下。
隨后他又到了陽臺上，把仙人掌拔了出來，還把根給剪了。我一把奪過他手里的仙人掌，氣憤地罵道：“你又怎么了？它好不容易長了根，你又把它拔了，還‘斬草除根’。你有沒有愛心啊！”我越說越生氣，心里像有一團火在燃燒。我跑進了房間，本不想見到他，可他還在繼續。
哥哥把我的彩虹圈扔來扔去亂舞，居然還打結了。我上一個彩虹圈就是被他這樣弄壞的，我傷心了好幾天。他好，看打結了，又隨手一扔說：“眼不見，心不煩。”看到這一幕，我更是火上加油，雙眼死死地盯著他，拳頭握得緊緊的，真想暴打他一頓。
唉，無奈啊，他都是讀高一的人了，還跟一個五歲的孩童一般，真是愛玩的哥哥。
身邊那些有特點的人作文8
我們換過好幾個老師，都對同學特別好。其中最令我難忘的老師，是劉老師。
劉老師是個上課時很嚴肅，下課可以陪我們一起鬧一起笑的老師。她也很關心我們。
有一次，我在學校里發燒了，我和老師說：“我有點難受。”老師摸了一下我的額頭，又摸了一下她的'額頭說：“好像有點發燒了。”劉老師趕緊去隔壁借了一個體溫表試了試，又拿來看了看說：“37度！”劉老師一臉很著急地樣子說：“爸爸、媽媽在家嗎？”“媽媽出差了，過幾天回來，爸爸在單位加班，很晚回來。”我說。老師趕緊拉著我走出校門，上了她的自行車，把我送到了醫院。老師和醫生說：“她發燒了！”醫生說：“打一針就好了。”于是，醫生領我上了床，打了一針，又吃了很多很苦的藥才好了一點。老師見我好了許多，又把我送回了教室繼續上課。
劉老師一直像我的媽媽一樣對待我，我非常感謝我的老師。
身邊那些有特點的人作文9
看見“樂天派”三個字，我就想起了一個人，那就是我的弟弟。
有一次，嘟嘟（我弟弟的小名），一不小心把媽媽心愛的'口紅給弄斷了，我發現后就以最快的速度跑回房間，假裝認真學習，當什么事都不知道，不然，媽媽看見了肯定也會懷疑我，甚至一起挨揍！
過了一會兒，我的媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來了。可是，嘟嘟還是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已經大難臨頭了！我心里嘀咕著：完了！嘟嘟要死定了！
果不其然，媽媽見了口紅的慘狀立馬大驚失色，暴跳如雷！結局可想而知，嘟嘟被媽媽狠狠地打罵了一番！本以為嘟嘟會鬼哭狼嚎起來，沒想到我聽到的卻是他“咯咯”的笑聲！我很好奇，就湊上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他覺得打來打去很好玩吧，最后他把媽媽也逗樂了！
哈哈哈，我弟弟真是一個“樂天派”！
身邊那些有特點的人作文10
在我所有的競爭對手中，有跟我比體育的，也有跟我辯口舌的。但對我來說競爭力最大的，非這位上進的“丁不輸”不可。
他的頭稍微有一點方，一副藍色的眼鏡站在他高高的鼻子上。鼻子底下還掛著一張小嘴巴。因為他和我在同一個托管，所以我們比試的.機會很多。
有一次，作業很多，正好給這位“丁不輸”很多機會。他在學校里“有尿憋著，口渴忍著”地寫作業。他一定在想：斗智斗勇你始終沒有我厲害！可是智慧伴隨著年齡增長，我已經不小了，在看見他埋頭苦干寫東西時，我知道他又在跟我比寫作業的速度了。但為了不讓他發現，我做了一個計劃……下課時，廁所照上，水照喝，書照看……但我在他不知道時，把我能做的題全部做了，剩余時間就逗他玩，“消耗”他的時間。回到托管之后，我問了老師幾道題就率先做完啦！我很得意地在他面前炫耀。
不過，“丁不輸”是絕對不會服輸的。這次事件過后，他發誓要在下次贏我。果然，有一次，他又卯足了勁兒超越了我。
他有著竹子般的韌性和生長的勁頭。他是那么的上進，那么的不愿意服輸。積極上進的他是我的“對手”，也是我成長途中最好的伙伴。
身邊那些有特點的人作文11
門衛爺爺。
他雖然身處平凡崗位，但他盡忠職守，并且樂于助人，他就是我們小區的門衛爺爺。
他是一個大高個，應該過了花甲之年，經過歲月的洗禮，他變成了一個大禿頭，遠遠望去，油光發亮的禿頭就像一個小型溜冰場。濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上時常架著一副老花鏡。歲月毫不留情的在他的臉上留下了許多橫七豎八的皺紋，其中幾道深的就像是一條條毛毛蟲。
不管刮風下雨，他每天都準時出現在門衛亭認認真真的看門。空閑的時候，他就拿出手機，專心致志地聽戲曲，時不時還會哼兩下給別人欣賞呢！每當車輛進入時，他總會一眼辨別出這車是不是本小區的，是的話便放行，不是的'話堅決不讓進來。有一回還因為不讓外來車輛停在我們小區的停車位上和別人爭辯的面紅耳赤呢！
他對人十分友善，有一次我摔倒了，他立馬跑過來把我扶起來，還關切地問：“哪里摔疼了？需不需要我扶你上去？現在還疼不疼？……”還有，他每次看到別人的摩托車倒在了地上，都會跑過去把它小心翼翼地扶了起來，還輕輕的拍了拍摩托車上面的塵土。
這就是我們的門衛爺爺，我們都十分喜歡他。
身邊那些有特點的人作文12
我有一位非常要好的朋友--徐銥璐，她有一雙美麗動人的大眼睛，還有一頭烏黑烏黑的長頭發，她有兩個十分明顯的習慣：第一個習慣就是喜歡扎可愛的'馬尾辮，跳起優美的舞蹈，就像一只正在快樂跳舞的蝴蝶。另一個習慣就是喜歡問東問西我給它取名--“小問號”！
你們肯定會有很多疑問，我為什么叫她“小問號”呢？看到最下面你就知道了！
比如有一次，我正在認真地寫作業，突然聽到“小問號”的聲音，她大聲喊道：“數學課堂作業本第一大題，第(3)小題怎么寫呀？”我還以為是鬼很害怕，斷斷續續地轉過頭才知道她不是鬼，而是“小問號”，我花了好久時間才反應過來，對著愛問問題的“小問號”說道：“這個問題保密，不過看在我們是好朋友的份上，我可以教你怎么做……”我一說到這兒，“小問號”一下子瞪大她那夜明珠一般的雙眼，眨巴眨巴幾下，還挺可愛的！
“小問號”在眨眼間回到了自己的座位上，我一講完這個問題“小問號”又提出了如同海水一般多的問題，比如：還有其他方法解決嗎？這一條算式還要加其他的嗎？這一個要不要寫答？……問題數也數不清，數也數不盡。
你們現在知道我為什么叫她“小問號”了吧？因為他愛問問題呀！真是又可愛又天真！
身邊那些有特點的人作文13
有的人迷琴，有的人迷棋，有的人迷書法，有的人迷畫，還有的人迷花。而我的奶奶則是一個名副其實的舞迷，一個地地道道、不折不扣的.舞迷。我的奶奶年紀雖然大了一點，但是背卻一點兒也不駝，反而挺得筆直筆直。可是手上卻有好幾根非常明顯得青筋。
我奶奶為了能練好舞，天天跑來跑去地在幾個店里買優盤，而且每次去書店或者文具店地時候也不會忘記買幾本關于跳舞的書。
記得有一次，我晚上準備上床睡覺的時候就會看見奶奶在電視桌旁跳舞。等到第二天，我又會被奶奶跳舞的聲音給吵醒了，我想要去告訴奶奶把聲音調小，但是我的眼睛掙扎著想要睜開，我的上眼皮嘗試著動了動，下眼皮卻像鐵一樣重，無法睜開。我只能一直在奶奶的跳舞聲中過完早晨的時光，直到我去上學，才逃離魔爪。事后我才知道：奶奶為了練好幾套舞，好幾個晚上都沒有認真睡好覺。可奇怪的是：奶奶第二天還是像往常一樣有精神。
還有一次，奶奶一邊跳舞一邊吃東西，應該是太癡迷于跳舞了，竟然錯把辣椒醬當成了番茄醬。
你們說，我的奶奶是不是一個名副其實的舞迷呢？
身邊那些有特點的人作文14
我的妹妹是個愛吃的女孩。黑黑的眼睛，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發。她的年齡是8歲，上二年級。
今天妹妹一放學就興奮地回到家說：“我這次考試考了95分。”媽媽說：“太好了，我答應你的，你考90分以上，我就帶你去吃自助餐。”可我想了想在媽媽耳邊說：“我妹可是吃貨呀！”媽媽笑了笑說：“沒事，她考了90分以上就讓她吃這一回吧。”妹妹在旁邊說：“你們說什么呢？快點走吧。我都餓了好久了，快去吃飯吧。”
一到自助餐店里，我們就去拿食物了，等一下在桌子上吃。我和媽媽都拿好食物開始吃了，可是妹妹還沒有回來。于是我們就在想妹妹怎么還沒回來？可是想著想著妹妹就突然拿了三盤東西飛快地跑了過來了。于是，我和媽媽同時去問妹妹：“你吃得完這么多嗎？”妹妹說：“沒事沒事，我吃得完。”于是，我們在那里吃著自己挑選的食物。妹妹吃完時說：“不吃了，咱們回家睡覺吧。”我和媽媽在旁邊笑了笑說：“好的，走吧。”她把她拿的.食物都吃完了，吃得可真多啊！
我的妹妹真是個吃貨。
身邊那些有特點的人作文15
我有一個弟弟叫劉沐沐，他非常淘氣，我給他起了一個外號叫“劉淘氣”。
他個子高高的，瘦瘦的像一棵挺拔的小樹。他的眼睛大大的，像圓圓的'珍珠。嘴巴小小的，紅紅的，像一個小櫻桃。非常可愛。
別看他外貌可愛，但是他真的非常淘氣。
有一次爺爺送我上學，可是“劉淘氣”不想讓爺爺去送我上學。我就想；為什么爺爺以前每天送我上學他都同意了，為什么這幾天他都不讓爺爺去送我呢？我決定在我換衣眼的時候偷偷聽聽他和爺爺在說什么。我聽到“劉淘氣”對爺爺說：爺爺，奶奶不讓我看電視，等姐姐和奶奶走了，我們偷偷地看電視吧。等奶奶回來我們就馬上把電視關上吧。”“啊！原來你們在家干這種事呀！”我突然跳出來說。我和奶奶都非常生氣。
我的弟弟真是“淘氣包”啊！
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