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    成長日記

    時間:2023-09-19 12:23:05 日記大全 我要投稿

    成長日記[薦]

      一天的生活不知不覺間結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的成長日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長日記[薦]

    成長日記 篇1

      放學回家,我扔下書包,直奔陽臺,我先看妹妹的紅盆子,哇,一根根綠豆芽直立起來,頭頂著綠葉,好像一群士兵在練軍姿,整齊極了!豆芽頭上的葉子,像一把把剪刀,想要剪出絢麗多彩的秋天嗎?我又去看我的'綠豆,咦,怎么回事?綠豆芽七倒八歪的,難道被昨晚的臺風吹倒了?我見了,又仔細地清洗了一遍,我覺得更亂了,好像馬上要下鍋似的。我覺得奇怪,就去問妹妹她怎么養的,她說她除了給綠豆澆水外,什么也不管。因此,我覺得更奇怪了,不過,我下定了決心,跟妹妹學習,可是綠豆能直起來嗎?

    成長日記 篇2

      微博記錄:不經意間,冒出了一個花骨朵,我開心的好像聞到了水仙花潔白的清香。

      細說:微博貼出來以后,立即有人告訴我,我的“大蔥”長得太快,花會開的.太早。所謂太早,是因為人們需要控制水仙花在春節期間開放。我其實倒真沒覺得一定要開在哪個時節,只要好好盛放散播芬芳,不就很好嗎?

      話分兩邊,說說之前分出來被牙簽弄傷的幾個花球,已經都死了。我對賣花者這樣的欺騙行為感到憤怒,也為自己沒能使小花球起死回生感到悲哀。

    成長日記 篇3

      我在華農走過了人生的三年,走過了心情的四季,也走過了華農的春天到冬天。

      春天———一個人走走

      我是一個喜歡獨自安安靜靜走路的人,遼闊的華農恰好成全了我這小小的夢想。春天,綠意盎然,空氣嬌嫩得仿佛可以擰出水滴,最適合一個人走走,悄悄地享受這所老校的新鮮氣息。于是,很多明媚的早晨,一個人走在華山靜謐的校道上,看著走過的賣菜的人,晨練的人,發現生活原來可以平靜得像水一樣,了無聲息地流過。某個安靜的午后,從自習室逃出來,在安靜的教四廣場來來回回。一個人在陽光明媚的校園,抬起頭瞇著眼,看閃閃爍爍的陽光。廣場上的滑板少年,很藍的天,安靜的校園,感覺時間好像停止了。

      我想,只有在華農,我才可以享受如此寧靜和安謐,才可以如此詩意棲居。

      夏天———陽光的味道

      炎熱的天氣,每次下課總會和一群群抱著籃球的男生擦身而過,會讓你覺得這所百年老校其實很年輕。

      久違了一個季節的陽光,把所有的衣服、被子、枕頭都搬出去曬一曬,看著陽臺上五顏六色的衣服,心情也變得明朗起來。我有種沖動,找一個大大的夾子,把自己夾起來曬一曬,把所有的煩惱都蒸發掉。華農的陽光很充足,有陽光的日子都可以看到宿舍樓陽臺上都曬滿了被子。一到晚上被子就會帶上陽光的味道,一種我喜歡的味道。那時我會感到快樂,我的快樂是如此的單純,只需要一點點陽光的味道。

      或許只有在華農,夏天的陽光才會如此干凈,沒有了炙人的熱浪,也沒有躁人的喧囂。

      秋天———精致的感動

      秋天,帶著離別的氣息,但也是個適合聚會的時節。

      宿舍樓下的草坪每天都有人在聚會,那些點在桶里的`燈,淡得有點幻的光,溫暖的感覺。看到幾十個人圍成圈或笑或唱,熱熱鬧鬧的感覺,有時看著自己也覺得開心。我在陽臺洗衣服時,經常會有意無意地往下看,看那些稚氣的臉揚起,發光。

      那天,我聽到他們在唱《朋友》,有點走調,感覺卻很溫馨。我在樓上安安靜靜地笑。某一天,我也要和我的朋友一起在秋天,在溫暖的燈光中,在秋風的旁邊唱《朋友》。低頭感動的瞬間,發現在華農連感動也可以很精致。

      精致的不僅僅是華農那一樹樹紅透的紫薇,也不僅僅是試驗田里開始泛黃的稻浪,更是每個華農人的心情。

      冬天———等待路過的心情

      我在等待,等待寒流,等待北風,等待這個沒有雪的南國冬天。

      喜歡冬天,喜歡華農的冬天,溫度、風力、心情都剛剛好,適合自習。

      在陽臺上背英語單詞,一串一串,有種充實淡然的感覺。或在自習室裹著厚厚的大衣,把臉縮進衣領里,用戴著手套的笨笨的雙手翻厚厚的大部頭,一頁一頁,好像永遠都翻不完。偶爾看看窗外,冬天淡淡的陽光一下子把心情點亮。

      溫暖了一個月的陽光以及遲遲不肯到來的冬天,這個冬天還有多久才到呢?我已經有點迫不及待地想去自習室了。

      冬天也許不會真正來到華農,因為那些紫荊花還在肆意地開著,我的可愛的同學們始終洋溢著春天般的笑容呢!

    成長日記 篇4

      星期天,我在花盆里種了兩粒四季豆,我每天按時給它澆水,一天一天過去了,可是它依然沒有發芽。

      突然有一天,我去給它澆水時,發現土裂開了一道縫,透過縫隙,我定睛一看,只看到嫩黃的小芽像害羞的小姑娘,不敢伸出頭來。等到下午,我迫不及待的又去看了看,哇!只見到它探出了嫩黃的小腦袋,嬌滴滴的,我小心翼翼的給它澆好了水,輕輕的移在向陽的地方。

      時間過的飛快,它漸漸的長大了,長出了嫩綠的葉子,貌似楓葉,葉子一片挨著一片,不留一點縫隙。藤蔓也開始從葉子中間抽了出來,我及時給它們插上竹竿,它們就順著竹竿你挨著我,我挨著你的`一天一天往上纏,纏得可高呢!在這過程中,它們陸續開花了!花可漂亮呢,是紅色的小花,不知什么時候,花兒枯萎了,變成了縫衣針大小的細絲,原來是結豆子了!我興奮極了,連蹦帶跳地把這個好消息告訴了媽媽,豆子是青綠色的,沒幾天就長得又細又長,我猜是豆子成熟了吧!我小心地摘下一些豆子給媽媽,中午的餐桌上一盤香氣騰騰的四季豆讓我忍不住口水直流,品嘗了一下,嫩!鮮!我們一家都不約而同地豎起大拇指。

      沒想到咱們全家都吃上了我親手種的豆子。我心里真高興!

    成長日記 篇5

      (一)

      9月14日星期一天氣雨

      我在家里種了一株鳳仙花,那是用三年級的科學學具袋里的種子種出來的。鳳仙花的種子是深褐色的,它的大小就像一粒小豆。我找了一個紅色的`花盆,倒好泥土,挖好小坑,把種子放到坑里,然后在上面撒上一層薄薄的土,最后把水澆透,期待著種子快快發芽。

      (二)

      9月15日星期二天氣陰

      過了四天,鳳仙花的芽兒終于破土而出了,露出了它綠油油的,像小問號的小腦袋。小芽的莖細細的,彎彎的,上面頂著兩片嫩綠的,豆瓣似的小葉,可愛極了。差不多有5厘米長了。

      (三)

      9月16日星期三天氣:陰

      十幾天后,小小的萌芽長成了小花苗。長大了的小花苗,葉子很茂密,翠綠色的葉脈變得更清楚了,葉子邊緣還有一排像木鋸齒。花莖也長得像筷子那么粗了,花莖的顏色也變成了紅色的。每天看著鳳仙花的成長,感覺很美妙!

    成長日記 篇6

      從很小時候的牙牙學語,到現在的筆下成章,“文字”這個詞語伴隨著我們過了不知多少個春秋,而我們也和語文一起漸漸成長——

      最初的文字,是當做日記來書寫的,幼小的我把生活的點點滴滴用一個個拼音,一個個簡單的漢字串連起來,雖然文字很稚嫩,我卻每次都寫得很認真,在我看來,這些文字或許是神圣的。

      到后來,我學會了一些修辭,學會了在字典上查出不會寫的字,學會了寫更長一些的小短文。每次寫作文,我都會把腦里想的盡量多地寫出來,用上自認為很棒的語句把文字裝點得格外美麗……

      可漸漸地,我發現自己的作文給人感覺亂亂的`,而且平時總得不了老師打的高分,于是我開始把文章重新加工,把一些可有可無的就一筆帶過,而應該具體描述的才認認真真地想出貼切的語法和修辭來描寫,我這才學會了簡單的“點面結合”這四個字。作文水平自然也漸漸地提高了。

      學習文字的路上我也學到了很多很多:我學會了文章不該假,做人更不該假;我學會了要多讀別人的文字才能愈加充實自己,才能取他人之長補自己之短;我學會了長篇大論也未必就是好文章,簡潔精煉的長篇才叫有水平……

      一次次的失敗,一次次的站起,我知道“寫文章”這三個字看上去很簡單,做做卻很難。而透過文字,我可以漸漸地成長,漸漸地學會做一個大寫的人,這些,都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫文章這條道路很長很辛苦,但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進,都是一次成長……

    成長日記 篇7

      昨天我們的語文老師布置了一項特殊的作業,那就是種豆子。

      我一回到家就快速的完成作業,一洗完澡,我就向外婆要豆子:“外婆,可以給我一粒豆子嗎?”我說完,外婆從一個可樂瓶里取出了一把豆子,我連忙說道,就用一粒就夠了,外婆不慌不忙地說:“只有一粒豆子的話也許是會是壞的.,但是一把豆子至少有一粒能夠平安長大。”我覺得很有道理,接過了那些黃豆。

      干的黃豆硬硬的黃黃的,跟小蟲一樣大,中間有一條黑線。我興奮地把豆子放進一個小杯子里,裝了半杯水就上床睡覺去了。第二天,我的鬧鐘一響,我就爬起床來,不用說,我第一件事就是去看我的黃豆了。原來豆子喝足了水,變得又大又軟,顏色也變成了熒光黃,美麗極了。這時外婆說:“滿芷箐把杯子里的水倒了,不用泡了,不然豆子就淹死了!”我聽淹死這個詞嚇了一跳,快速的把水倒了,要不我心愛的黃豆就被活活淹死了。我要上學了,我希望回來后豆子會有很大的變化。

      放學回到家,我放下書包,就跑去看我的豆子,可是今天都是讓我有些失望,我本來以為可以看見豆子發芽的,可是它卻和早上看到的沒什么兩樣,不過外婆說明天它就可以發芽了。

    成長日記 篇8

      其實,那30秒并不精彩,而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒鐘,卻在我心靈上留下了深深的烙印,讓我不能忘懷。反思與認識便在“精彩”中展開。

      那三十秒,是我的認識與思考,是自高二以來所犯最大的錯誤,更是“細節決定成敗”的重要體現。其實,人生就是由許許多多個小事構成的,時時反省自己,找到弊端,加以突破,那是完美人生的一種辦法,只有更多的注重細小事物,才能鑄就精彩的人生。

      在一個太陽還未露出晨暉的清晨,我清楚地記得,我從宿舍奔往教學樓,遲到了:那是30秒鐘,還是一次深深的悔悟,更是一條深深的烙印,深刻地印在心里,不能忘懷,那還是對我不完善的一種警告。

      星期六早晨,接受了老師們的教誨以后,我的腦子里注滿了反思的“水”,滿滿的,沒有留出空余的空間來。因為經歷過,又受到了教育,所以是在精神上的一種升華。

      遲到30秒,深刻認識,那并非是短短的30秒,若不加改正,那便成了一輩子的弊端。小沙子筑起高聳的危樓,細節決定成敗,何其重要。以前的我有太多的無知,而在被管的環境中逐步向成熟發展,人生如同階梯,只有一級比一級堅固,才能步入頂端,實現人生的夢想。在放飛夢想這一時間里,細節不容忽略,因為成敗就在于此。要想成功,必須摒棄壞習,向更高的層次發展。

      事物皆有兩面性,學會換位思考。在學校的我,受到老師的管理,在家里的我,受到了父母的管理,在社會的我,受到法律的制約。無時無刻,我應感到的是幸福。有人管是一種幸福,在感受到了被人“管”的感覺以后,我始終會長大,始終要步入社會,始終要為人父母,因此也要學會“管”人,這是人生中必不可少的一個階段。老師承擔著教育學生的重任,我也承擔著接受教育的義務。換位思考,關鍵是看我自己如何看待。

      “細節決定成敗”,小問題體現大素質。短短30秒,平常看來,不算什么,但是,那是我人生成敗的根本所在。例如,在地震中,30秒曾奪走多少人的生命;在醫療救治中,因30秒而遺憾終生;在30秒的一個念頭中,一個生命毀滅了。一個個悲劇在短短的30秒鐘中上演,帶給我的是否是更多的認識與思考呢?細節的'做法,決定我的成敗,小的問題體現我的弊端,我的缺陷。時時發現自己,時時警示自己,讓生活中小小的污點變成一個個新亮點,為我完美的人生放下一個個基石,放下一個個光亮的LED燈,照亮我前進的路,在奔放中,走得更好,更完美。

      30秒,為我留下深刻的認識。30秒如一把鋒利的小刀,將深深的烙印刻入我心,那是一支“精彩”的交響曲,但它帶著心淚,帶著傷感。震響了停止的心靈,使我的心靈再次活躍起來,精神已燃起激情。三十秒,是我放飛人生夢想的關鍵,我心中一直有一個夢想,有一種追求,但前途迷迷茫茫,那三十秒告訴我,我的前途并不迷茫,只要我走好腳下的每一秒鐘,我的路將不會灰暗,始終有第一縷陽光的出現,因為我相信:第一縷屬于每個人。反省是生活中的一種態度,雖說“人非圣賢,孰能無過”。然而,過錯可有,但要接受管你的人的教誨,在被管的幸福中拋開錯誤的做法,錯誤的觀念,樹立高尚的品德,時時反省自己的過失,提高自身的認識。

      終不忘,我還是一個學生。做為一個學生,做為我自己,我就應對自己的過失負責,立遠志,放飛夢想。做為新一代的青年,就應展示新一代青年人的風彩,有攀登高峰的想法,雄鷹展翅的氣勢,江流拍岸的潮涌之壯舉。一個學生,就應該有此般的氣勢,就應有這樣的理想。在此之前,要時時關注自己的過失,并加以改正,做一個新時代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教訓。

      終不忘,我始終要長大。人總是要長大,我必須在我的學生時代,完美我的自身,為步入社會埋下基石。長大始終要承擔更多的責任,就如我現在要被老師管,被父母管一樣。長大的我,那也是我要經歷的,換位思考,體驗生活的真諦,那不失為一種快樂,注重生活30秒,幸福人生一輩子。

      終不忘,我有一個夢想。我有一個夢想,我有一種追求,父母的眼睛看著我,我為夢想而想,有夢想,有追求,就應不懈努力,不失于30秒。更要抓住30秒鐘,持之以恒,而不能因小失大,做事應對得起父母,對得起自己的心。

      30秒,看透內心世界。30秒的遲到,可以看出我自己做事隨便,態度不認真,這樣下去,也許因此而失足,因此而悔恨。我不會讓自己失足、悔恨,因為我有一個夢想,我有一種追求,我必須為此而付出,那30秒,在這固然精彩。

      30秒,樹立人生完美的追求,以前的弊端過錯,在這30秒里,瞬時悔悟,人必須有追求,我必須為自己而想,為他人而想,樹立高遠的目標,并持之以恒,奔向人生的高峰。

      30秒,讓我有一個保證。高二學習緊迫,成敗就在于此,我保證,在今后的學習,搶抓短而倉促的時間,樹立端正的態度,以不懈努力,提高成績。在生活中,規范生活習慣,搞好保潔衛生。在學習的改進和生活的完善中,不忘自己的目標,不忘自己的夢想,不負父母的寄托,學校的期望。持之以恒,不遲到,學習更刻苦,更努力,讓“精彩”的三十秒伴我前行,讓“精彩”變成真正的精彩。希望老師們相信我,因為我會改正,我會棄除弊端,力求上進。

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