八年級作文必備[6篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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八年級作文 篇1
星期日，今天，我太激動，因為我們要去踏春了！一大早7點，我就起床，洗洗臉，刷刷牙，吃吃飯。我找了一個袋子，把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發了。我到了學校門口，有很多同學已經來到門口了，他們有的拿著手機、零食。都還沒出發他們就吃起零食來。
8點一刻老師來了。她把我們分成了4組，男生二組，女生二組，又點了點名。已經八點四十了，我們開始出發了。
我么邊走邊記下：柳樹發芽了，小草也鉆出了土地，人們脫下厚厚的棉襖。走著走著，我看見了遠處的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說：”大家看，哪里有桃花。“我們去看了看，老師拿著相機和我們照了幾張照片。我們哥幾個勾肩搭背的`站在一起，老師說：”茄子�！斑沁钦障聛砹恕�
我們一直走，走到一條路上，有很多工廠。我們邊走邊看，我看見了一棵葉子非常綠非�；牟皇呛芨叩牟�，我還嘗了嘗，誰知那么苦，苦的我連忙吐了出來。我拿出一根火腿腸，吃的正香著呢！老師趁機給我照了一張，老師說：”吃得真可愛！“我們又走到超市面前，超市前面有一座石像，我們全體在石頭旁邊合了一個影，我們哥幾個，都站在石像上面。
我這次去踏春，雖然很累，但是很快樂。
八年級作文 篇2
自比爾 蓋茨創電腦后，網絡日益發達，現今之網有益又有弊。今，吾書一文以論網。
網，是人進步之標志。于網，可查資料;閱經典，無中西之限;無古今之分。幼者于網可受早教，遂網可啟幼使之知禮，學識;學者于網可閱古今之經典，查中西之文化，援課堂之疑，質為人之理，遂網可使其愈加好學;成人者于網可視影片，學生活之技，答幼者之疑，看新聞，解時事，無早晚之分，遂網可使其知識豐富;老者于網可學養身之道，舞太極，練健身操，以保身之健。呵，此乃網之益啊!
老者言：“網亦能教壞幼者�！比粚W者駁之，曰：“此言差矣，網是可讓幼者學禮，學識，守法，以至學外語的用具。網是精彩之物�！�
然，網亦有弊。上網者，名曰“網蟲”。終日于網上游戲，或通訊聊天，有時耳聽名曲，眼觀小說，終日不食寢。其親憂其身將倦，恐其心將腐，遂終日以淚洗面。
雖如此，于網者仍有不悔者，以至其又遇牢獄之災，少則兩三日，多則兩三年，嘻!此時網毀其身心，其終將悔其當初。
綜上所言，網有益亦有弊。學者坐電腦旁曰：“呵，余應用網之益，棄網之弊。”于吾看來，用網之益，網便有益于人;反之，則毀之于人。
八年級作文 篇3
一天，小靈通乘飛機去無名國旅游。一上飛機，小靈通就迫不及待地向空姐打聽:我們去的地方為什么叫‘無名國’呢？空姐笑著說:說來有趣，這個國家的人全都叫一個名字—無名氏，所以這個國家就叫‘無名國’了。你是不知道啊，這個國家山清水秀，風光秀美，老百姓也是安居樂業，那兒的小吃更是令人垂涎，但是那兒的生活秩序實在是
太亂了，所以到現在為止，那兒的旅游業一直沒有發展起來。小靈通張大了嘴巴，疑惑地聽著，對這次的無名國之游，更加充滿了期待。
走出機場，小靈通就上了一輛出租車。一上車，他就向司機打聽哪兒的美食最好吃。司機師傅說：這座城的東南角有一座無名氏酒樓，那兒的飯菜做得最地道，保管你吃了還想吃。算了吧，還是我帶你去吧，我們這兒的酒樓都叫無名氏酒樓，你也分不清楚。
二十分鐘后，小靈通走進了無名氏酒樓。他在桌前坐下，然后朝著里面喊：服務員，服務員，居然沒有一個人理睬他；他想了一想，又朝里面喊：waiter，waiter，還是沒有人理他；他轉念一想，又朝里面喊：小二，小二，還是沒人理他；他氣極了，大聲喊道：無名氏話音還未落，就擁上來十幾個服務員，把他圍得水泄不通。終于在一片吵鬧聲中點上了幾道當地的特色菜，小靈通美美地飽餐了一頓。味道還真是不錯，回去后一定要介紹給自己的`親朋好友，讓他們也來飽飽口福。哎，可惜啊，這兒的人都叫一個名字，實在是太亂了，我得向皇上提提意見去。
走出酒樓，小靈通又上了一輛出租車。他讓司機把他帶到了金碧輝煌的皇宮前。通報過后，皇上接見了他。小靈通先是對無名國進行了一番夸贊，說得皇上神清氣爽，得意洋洋的，接著就用他的三寸不爛之舌，侃侃而談，指出了大家共用一個名字的種種弊端，更不利于本國旅游業的開發。接著向皇上建議，按戶籍分配給每戶人家一個姓，名可以自己取。比如姓金的一家人，可以叫金銀，金財，金寶等等�；噬下犃舜鬄橘澷p，決定臨時聘用小靈通為戶籍管理處部長，全權處理無名國改為有名國的一切事宜。
小靈通開始了忙碌的工作，他絞盡腦汁，把王、李、張、劉等400多個單姓都用上了，還是不夠，又用上了諸葛、夏候、歐陽等復姓，總算給無名國的人，都取上了稱心的名字。
三個月后，小靈通乘上了回國的飛機，他又遇到了來時的那位空姐，他饒有興致地向她介紹起了他在無名國的奇妙之旅。
八年級作文 篇4
你真堅強。月夜，你喜歡披銀裝；旭日東升，你又喜歡掛金裝。你真高大。你往上高攀，就像一個頂天立地的巨人，高高在上。你優雅端莊，似一名活脫脫的淑女一般。你是動物們的家，威武的雄鷹，喜歡在你寬大的肩膀上筑家；藍天、白云、星光，都樂于與你作伴。
當我一天天長大以后，你感染我的不僅是你的`品質，還是你美好的品格……
我喜歡你，首先是因為你有穩重的精神。
看，當大風來臨時，暴風雨侵襲著大地，你卻雷打不動，頑強地與他們搏斗，就算被擊敗了，你也堅強的保衛者小花小草，直到雨過天晴，在困難險阻面前，你從不氣餒，保護植物。從你的身上，我看到了雄偉的華山、武夷山。
我喜歡你，是因為你有知錯就改的勇氣。
地震帶來的亂石把你弄的面目全非，你也許因一時的煩躁不安，不慎壓垮了植物，擋住了人們的去路……但是，當你看到人們那焦急憂慮的目光，你就會慚愧不已，直到去濁揚清。于是，你又用自己的“雙手”去改造它們，并保證從那以后再也不會了。
我喜歡你，是因為你有默默奉獻的精神。
看，當大雨來臨時，山上的游客便躲進你溫暖的懷抱，你為他們遮風避雨，讓他們不被大雨淋著，山洞里充滿著游客的歡聲笑語，而你卻冷得直哆嗦，植物們也趕忙來到你身邊，你不僅為暖著游客的心田，還得到了植物們的芳心……
八年級作文 篇5
人類，你們好。我是世界上最后一只猴子，也是一只快要死亡的猴子。聽到我說這句話，你們一定不相信，肯定會說：怎么可能？世界上有那么多只猴子，怎么會剩下你一個？但是，我說的是真的。之所以會剩下我一只猴子，歸根結底，還是因為你們人類。
其實，在幾千年前，我們猴子，包括所有動物在內都生活在這片樂土上，都高高興興地度過每一天�？墒呛髞恚S著人類這個新生物的出現，科技也越來越發達。你們的科技發達了，我們可就遭殃了。
曾經的河流清澈的可以看見河底，現在由于你們亂排污水，河流變得渾濁不堪，再也沒有了昔日的潔凈；曾經，遍地小草，一片片森林，匯成了一個無邊的綠色海洋�，F在卻因為你們的肆意破壞，濫伐樹木，破壞植被。使它失去往日的'風采。這一切美好的事物都被你們這可惡的人們給破壞。
水被污染了，不能喝了；樹被砍走了，看不到綠色了。我們這些弱小的生物唯一能做的就是等待。等待你們人類醒悟；等待你們重新植樹還給我們綠色的家園。但是有些伙伴在等待中渴死，餓死。所以到現在為止，世界上只剩下我一只猴子了。
我希望人類可以覺醒，不要再讓那些還活著的動物過著無家可歸的生活。
這是我臨死前最后的心愿。
八年級作文 篇6
總是那么始料不及的，料不到趕路時遇到紅燈，料不到沖刺時會絆倒，料不到每天要吃的豆漿油條突然有那么一天消失在那條巷子的盡頭，料不到的是，我還在學校，而奶奶卻早已病重住進了醫院。
當聽到這個消息的時候，我都不知道自己是以怎樣的速度跑到醫院的.。一路上，一邊用手背擦拭著眼淚，而腳步卻時刻也不停下。
到了那里，看到奶奶已經在加護病房了。白色的墻，白色的床，白色的被單……那奶奶會被死神帶走，住進白色的天堂嗎？
不去想，不要想。我只希望，奶奶能從這個白色的世界中走出來，再像小時侯一樣，牽著我的手。只是不知道還有沒有這一天了。
探望的時間到了。無奈，只好回家了，拖著沉重的步子，行走在柏油路上，狂風襲卷著落葉，一想到奶奶那個樣子，我就感到心酸，而眼腺在這個時候也是很配合的，顯示它極高的優越性。淚水順著臉頰，流到下頷，再滴到地上。一路上，我流了多少淚水，自己也說不清楚。
晚上，我一個人去了田野，那邊很空曠。因為聽說有流星雨，便想去看看。
過了好久，才見到流星。每一顆發亮的星星都拖著長長的尾巴，往下隕落，一顆接著一顆，讓人真真實實地面對瞬間的消失的傷感，看到后來，感到眼眶微微酸澀。
生命便是這樣。
想起兒時奶奶牽著我的手去幼兒園，牽著我的手過馬路，而現在，我還有機會嗎？
離奶奶住院已經有十多天了。那天夜里，當我還在睡夢里的時候，突然接到了奶奶的電話。
一瞬間，軟語充斥了我的耳根，即便是穿著單薄的睡衣坐在風口，有感冒頭痛的危險，我也是甘愿的。
然而，這卻是最后一次她的電話了。還沒來得及告訴她，我還想再一次牽她的手。想再牽一下她那雙寬厚，長滿老繭的手，想再牽一次她那雙寫滿生活滄桑的手。只要一次，就夠了………
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