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    學生決心書

    時間:2023-09-15 15:48:53 決心書 我要投稿

    (集合)學生決心書14篇

      學生決心書 篇1

      綠色監中,鳥語花香,環境優美,求學殿堂。

    (集合)學生決心書14篇

      荊楚名校,我們向往,文明學生,我們爭創。

      值此“創建荊楚名校,爭做文明學生”之際,我們高中部全體學生在此表達以下決心:

      決心做一個儀容端莊樸素的人,不染發,不燙發,不留怪發,不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

      決心做一個語言文明懂禮的人,不說臟話,不抵觸老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。

      決心做一個舉止得體大方的人,不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退不曠課;不在教室和樓道內打鬧,喧嘩;不亂和校外不良青年交朋友。

      決心做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學之間的.矛盾,寬厚待人,嚴于律已,遇事冷靜,笑對人生。

      我們全體同學,將積極行動起來,從現在做起,從身邊的小事做起,用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,攜起手來共同創建和詣的校園,爭做文明學生,我們將用“正人先正己,從我做起;成才先成人,以德養身”的德育理念來規范自己,為創建荊楚名校盡心盡力。

      決心人:

      20xx年xx月xx日

      學生決心書 篇2

      我相信,能教好學生的好老師不一定是能教好子女的好老師,但能教好自個子女的好老師就絕對會是個好老師。

      面對女兒,我發現自己漸漸失去愛的能力了。曾幾何時,也思考過——愛是種情感,更是種能力——這個問題。但在女兒身上,我意識到自己與女兒的戰爭,我只是表面上的勝利者。我能戰勝女兒的惟一武器就是身份與聲音,借助自己的`身份以勢壓人,借助自己的聲調以高壓低,最后無以復加的一貫使出歇斯底里和威脅的粗暴態度。

      很多時候,感覺自己已經無要求了。或許正是自己的低要求沒達到滿足,那不滿的情緒就來得更加火爆。雖然我對老師要求背誦古詩文沒有多大好感,在我看來這些古詩文是小學課本里就有的,只是早點背了而已,就我來說我更喜歡老師能讓孩子背點三字經、弟子規之類的東西。所以女兒背到五十多首,班級有男生已經背到一百多首了,也沒多大壓力。自己只是要求丫頭一兩天能背上一首就行。 周六一早上背不出一首古詩,周日早上大半天沒寫上幾句話,發了兩次大火。

      看著那可憐兮兮的小臉,那滴吧滴吧的淚水,那心靈的創傷,該怎么抹平?

      每天留給女兒一小時,倒不如不陪。

      從今天開始,我也來個決心書,表個態。

      至少做到不傷害。先把惟一的武器拿下入庫。

      學生決心書 篇3

      今天,我們來自八閩大地的學子相聚在一起,在這次經歷初三的風霜雪雨,這是一個機遇,也是一個挑戰,我們又一次站了過來,重新站在中考的起跑線上。

      回想昨天,我們曾經在課堂上發憤苦讀,忘我拼搏,怎樣的廢寢忘食,惜時如金,但中考的結果卻是讓人如披寒冰,天空是灰色的,所有的夢像肥皂泡一樣破滅了。如今,我們選擇了創新學校,讓我們看見了天平線上的曙光。

      一個溫暖的家,在這里我們互相幫助,相互關心,親如兄弟姐妹;在這里,我們擁有一個清靜、良好的學習環境;樹木成蔭,花香飄逸,教師寬敞、明亮,是個理想的學習天堂;在這里我們的老師辛勤工作,無私奉獻,有崇高的師德和過硬的教學本領。為此,我們對未來充滿希望,我們看到的天空不再陰暗,而是晴朗的藍天。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在沖刺的中考路上,我們滄海拾貝,刻苦學習,努力進取,決不言敗,我們要披荊斬棘、乘風破浪,走出陽光大道。

      “好風憑借力,送我上青云”,我們堅信,用我們頑強的毅力和堅定的信念,在老師的精心指導下,我們會在中考的浪潮中,站立潮頭,成功地搏擊風浪,譜寫中考人生壯麗的樂章。

      在今后短短的一年里,我們將與創新同進退,共榮辱,作為學生,作為復讀班的學生,我們將以最少的悔恨面對過去,將以最少的浪費面對今天,將以最多的.自信面對未來,我們決心做到:

      1.不爬圍墻、不打架、不做任何違紀的事。

      2.尊敬師長,團結同學,為班級、學校爭光。

      3.克服浮躁,樹立信心,一步一個腳印地完成高考總復習任務。

      4.血可流,頭可破,中考不可敗,誰敢與我們比高低。

      我們始終堅信,有創新這塊沃土,有學校老師們的辛勤耕耘,我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹,二零零八年六月,我們定能在創新的校史上添上光輝的一筆。

      我們更相信:明天的創新會因為我們而自豪和驕傲。

      愿我們走上成功之路,走上理想的高中奔跑吧!

      學生決心書 篇4

      時光匆匆,轉眼我們邁進了初三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對初

      三,我們自信,因為我們鎮定,初一、初二我們并沒有虛擲青春,我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,

      天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經過漫長的九年磨煉,我們就是為了在不久之后的

      中考與全縣考生一爭勝負。為了中考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考,我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。

      多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月15—16日,那個收獲

      果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,辛勤的.汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。

      中考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

      為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星

      辰,腳踏實地,凌云舍我其誰! 在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:

      不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

      我們承諾:

      我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在剩余的初三學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

      與初三學生共勉 懷揣激情,孕育夢想,我們共赴六月的戰場。 點燃執著的信念,燃燒

      無悔的青春。 道路坎坷,擋不住前進的腳步;一路艱辛,澆不滅必勝的信心! 用信心擦亮

      自己,用成功擦亮校名。 讓奮斗的過程變得更美麗,讓努力的結果變得更燦爛。 師生共同努力,成就六月輝煌。 沉著冷靜,縝密思維; 想象豐富,聯系到位; 堅定信心,超能發揮;金榜題名,必定有我!

      學生決心書 篇5

      我是匯市小學的學生,剛念完實盤一年級,準備升二年級。本來我是不能升級的,因為我一入學就損失了5%的資金,幸好有老師們的苦口婆心、循循善誘,使我增強了信心,不服輸的性格也使我終于留了下來。為此,我決心做到如下兩點:

      一、勤做功課。我沒學會技術分析,看圖也一知半解,因此我要多看老師們的匯評多作比較。不會做,抄一遍也是好的`。當然,我不能生搬硬套,要靈活掌握。雖然有時進貨價要比別人高,出貨價要比別人低,而且利潤也少了那么一點,但總比手頭沒貨好,誰叫自己知識少、資歷淺呢。

      二、不要老盯著黑板。黑板上的數字上上下下的,常常弄得心里過度緊張,以致失去理性的思考,造成不必要的損失。既然已經有計劃,就應該按著自己的計劃掛單后,去看電視、散步甚至打game,到了心中預定的時間再來看黑板,收獲也許會比盯著盤要大。當然,如果我從匯市小學畢業了,也許就不會這么想了。

      總之,我要排除困難,克服缺點,向大家學習,好好用功,爭取早點從匯市小學畢業升上中學。

      學生決心書 篇6

      綿綿秋雨的九月,我們迎來了新的學期,告別了天真爛漫的中學時代。懷著一份決心,一份希望,一份好奇來到了xx建筑科技大學。

      作為大一新生,我們將面臨著軍訓的嚴峻考驗,十五天的軍訓生活將成為我們未來四年的基礎,它將教我們怎樣嚴格要求自己,怎樣做一個真正的.大學生,一個合格的大學生。

      對于一個滿懷憧憬的新生,軍訓無疑是一個良好的機會,它可以考驗我們的毅力和意志,培養一種吃苦耐勞、積極向上的精神。站在火紅的軍旗下,我們所有新生身穿迷彩,一種雄赳赳,氣昂昂的軍人姿態,使我們不禁熱血澎湃。軍訓作為大學生活中的第一課,我決心用自己的努力,用自己的良好習慣,用自己最認真最嚴謹的態度對待這次軍訓,這十五天特殊的軍營生活。

      軍人流 血不流淚。不管風吹雨打,我愿意服從命令,聽從軍訓指揮,認真仔細,我相信當軍訓勝利閉幕時,我將更加健康、自信,充滿活力。我愿積極投入到緊張的軍訓中,為所在營、.連、班爭光,以便將來更好地為xx建大爭光。

      學生決心書 篇7

      尊敬的老師,同學們:

      我們全市正舉行“創全國文明城”活動,為促進校園文明建設,創造良好的校園環境和秩序,培養同學們高尚的'道德情操,我們決心立即行動起來,積極響應學校的號召,投身到:做文明學生,創文明校園“的活動中去。為此,我們決心做到:

      一、維護公共場所衛生。不在公共場所亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不從樓道、樓梯、窗戶往外亂扔雜物。

      二、養成良好的個人衛生習慣。服飾整潔,勤洗澡,不留長指甲,經常用肥皂盒流動水洗手。

      三、不吸煙,不喝酒,積極參加戶外體育鍛煉,注意均衡營養,根據天氣變化增減衣服,充分休息,增強體質,一增強身體的抵抗力。

      四、注重個人品格修養,言談舉止文明禮貌,不亂叫外號,見到老師主動問好。

      我們渴望長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。也請老師和同學們隨時監督我們。

      1、聯系實際,表明決心。小作者在這篇決心書中,聯系外面的大環境,想到校園內文明建設,決心從小學生身邊的點點滴滴談起,做文明小學生,真實可信。

      2、語言流暢,讀來易懂。本文行文流暢,容易引起大家的共鳴,表達的決心切實可行。

      學生決心書 篇8

      昨天,學校大隊部組織召開“讀好書,樹理想,做一代新人”主題隊會,給我們四(3)中隊全體少先隊員一個新的啟示,我們決心響應大隊部的號召。經過中隊委員反復商量,我們決心做到以下幾點:

      一、利用班級圖書角,及時向全體隊員介紹新增添的`新書、好書。

      二、成立“閱讀小組”組長由讀書積極分子擔任。組長每周向中隊宣傳委員匯報一次組內讀書活動情況。

      三、每個同學準備一本“讀書筆記”每周寫一兩篇讀書筆記。先由小組評出優秀作品,再推薦到中隊,通過黑板報或壁報進行宣傳。

      四、中隊每隔一周召開一次“讀好書,談收獲”演講會,及時交流,總結經驗,互相促進,共同提高。

      學生決心書 篇9

      20xx年高考的結束,意味著20xx年高考也將到來。

      時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

      為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月,那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的`坎坷,我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

      為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

      在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:

      不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

      我們承諾:

      我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

      行動起來,讓我們共同聯名宣誓吧!

      學生決心書 篇10

      連日來,一名在校大學生的入伍決心書深深地感動著全體征兵工作人員。

      “首長:我是一名北京吉利大學的二年級學生,在抗擊‘非典’的斗爭中,我耳聞目睹了解放軍醫務人員為了人民群眾的生命安全,奮不顧身,不顧個人安危忘我地工作,他們發揚部隊不怕苦、不怕累、不怕死的頑強作風,連續作戰,戰勝了‘非典’這個惡魔!他們的事跡令許許多多的大學生流下感動的淚水,我也被深深地感動了,讓我懂得了軍人是多么神圣的字眼,也從那時起立志要當一名軍人!今年10月,我國‘神舟’五號載人飛船飛行取得了圓滿成功,楊利偉為祖國航天事業積極探索的英雄壯舉震撼著中華民族的每一位炎黃子孫,也更加堅定了我參軍報國的信心!我是一名軍人的后代,參軍報國是我人生的第一選擇,請組織批準我入伍,我一定服從組織分配,到祖國最需要的地方去,為國防事業和軍隊現代化建設作出當代青年應有的貢獻!”書信雖短,卻表現出一名應征青年的堅定信心。

      他,就是永安火電廠子弟、北京吉利大學二年級學生洪燕佳。

      筆者在人頭攢動的.市征兵體檢站找到了這位帥氣的小伙子。我開門見山地問他:“參軍了,學業怎么辦?”小伙子回答得很干脆:“學習的機會很多,我可以利用業余時間去學,也可以等到退伍后重修,當兵的機會可不多,我一定要爭取這次機會!”我又問道:“部隊可不象大學校園那么浪漫,你面對的是艱苦生活的開始,怕嗎?”小伙子又回答道:“怕苦我就不報名不來體檢了,這方面的報道我看了很多,但我有了充分的思想準備。我們這代青年條件太優越了,缺少的就是鍛煉和吃苦精神,我要到部隊去考驗一下自己,你信嗎?今天讓我穿上軍裝,明天我就能成為一名合格軍人!”說得多好,我連忙說我相信。正是有了這樣學文習武兩不誤,保家衛國一肩挑的熱血青年,鑄就了我們的鋼鐵長城!他告訴我說,體檢已經過關了,我連忙向他祝賀。

      這份決心書在廣大應征青年中展出后,引起了強烈反響,廣大應征青年紛紛表示,要站出來接受祖國挑選,到祖國最需要的地方去!

    xxx

    20xx年xx月xx日

      學生決心書 篇11

      為了一個未圓的句號,我們高三(13)收拾殘缺的心情,鼓起勇氣毅然選擇復讀。天空不再彌漫憂郁的味道,生活不再是一片渺茫的虛無。前方的道路雖曲折蜿蜒,但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠,有繁華有蒼涼,有風吹雨打有鳥語花香,有花開的欣喜有花謝的感傷。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗,用持久的耐心去構建夢的模樣。不再讓心情左右行動,不再讓頹廢吞噬期望,不再讓夢想破碎在半路上。

      但是,在沖鋒號吹響之前,需要有一條行軍路線,在起點與終點之間,需要有一彎連接的彩虹,在追求碩果的途中,需要有鮮花綠葉的裝點,在取得成功的剎那,方體味到當初選擇的果斷。在今后的.日子里,作為高三(13)班的我們將會向所有立人學子展現出我們(13)班的魅力,將向所有的立人老師,表現出我們(13)班的毅力,將向所有的高三畢業班,體現出我們(13)班的實力!

      既然選擇了遠方,我們更只顧風雨兼程,挑戰自我,突破渴望,我們堅信。

      臥薪嘗膽志滿酬,破斧沉舟競風流。十載風雨云煙散,笑傲金榜占鰲頭!

      學生決心書 篇12

    尊敬的老師和親愛的同學們|:

      你們好!

      今天,我能代表三年級的全體同學在此發言,內心感到無比無比的高興與激動。

      新的學期開始了,新的學習任務又擺在我們每個人的面前,那么,我們又該以怎樣的學習態度去對待呢?在這里,我想請在座的各位老師和同學給我們作一個見證。我們三年級全體同學特表決心如下: 1、 不遲到、早退,堅持每天佩戴紅領巾。

      2、 端正學習態度,明確學習目標,上課認真聽講,積極思考并舉

      手回答老師提出的問題。

      3、 按時完成老師布置的'課內外作業。

      4、 做到課前預習課后溫習,多看課外書籍。

      5、 尊敬師長,文明有禮,同學之間團結友愛。

      6、 積極參加學校組織的各項活動。完成學校布置 的工作。 7、 班干部團結協作,以身作則,工作積極負責。

      以上七條,我們三年級全體同學決心努力做到。請大家看我們的行動吧!

      三年級全體同學

      20xx年9月9日

      學生決心書 篇13

    為切實防范和杜絕安全事故,按照公司安全生產承諾制度,本人鄭重承諾:

      1.要認真遵章安全生產法律法規,規范操作,安全生產從我做起;

      2.本人在崗期間,接受本公司安全培訓教育、本崗位的“安全生產責任”及各項安全管理規定和規章制度的教育。

      3.自覺履行本崗位安全職責,在生產與安全發生矛盾時,堅持安全第一,做到“以人為本、安全至上”。

      4.堅守崗位,不私自離崗、竄崗,時常巡視,檢查廠區,及時發現不安全隱患。

      5.在工作中不違反安全操作規程,增強自我保護意識,正確使用個人勞動保護用品和安全防護用具。

      6.自覺遵守消防管理的各項法律規章和制度規定,積極學習滅火與火場逃生知識,熟悉工作現場配備的`滅火器材使用方法,熟練掌握本崗位安全事故應急措施,發現異常情況及時報告及處置。

      7.主動制止同事的不安全行為,對發現事故隱患或者其他不安全因素,立即向本單位安全生產管理人員報告,并積極配合相關部門和人員進行處理。

      9.積極參加各種安全培訓、安全學習、安全活動和事故應急

      演練,掌握安全生產知識,增強事故預防和應急處理能力。

      對于以上承諾,本人自覺遵守,如有違反,本人愿承擔責任。本承諾書自簽字日起生效。

      學生決心書 篇14

      珍愛生命,遠離危險,安全第一。為預防傷害事故的發生,從現在開始,我自覺遵守學校制定的各項安全、衛生工作規章,并鄭重地向學校承諾:

      1、遵守交通法規。靠路右邊走,不在公路上玩耍戲鬧,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈,不扒車。騎自行車上學,不帶人、不追逐嬉鬧、不分神、轉彎時要減速。不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛、船只。乘坐摩托車要戴頭盔,不騎摩托車。

      2、養成良好飲食習慣。不吃沒清洗干凈的生瓜梨棗等水果,不吃陌生人給的食物,不食用來歷不明的食物,不買不食用 “三無”及劣質食品。

      3、不攀爬樓房。上下樓房時走樓梯,不推擠,不打鬧,不追逐,不高聲尖叫。不在樓梯扶手上滑行,不翻越窗戶,不攀爬管道。不亂潑臟水,不亂倒垃圾。

      4、遠離暴力和。不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品,不打架斗毆,不向他人索要財物。不偷竊,不賭博,不吸煙,不吸食各種 。

      5、不翻越圍墻。夜間起居注意個人和他人安全。有事向老師請假,辦理請假手續。

      6、預防火災雷擊。不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內私自安裝電源插座,不私接電線,不點蠟燭,不使用明火,不在校內或野外玩火。不在電力設施旁邊玩耍,雷雨時不使用固定電話和手機,不在大樹下避雨。

      7、不私自或結伴游泳。不私自或結伴登山,攀巖。在沒有監護的情況下,不參加各種野外探險活動。

      8、警惕暴力侵害。不跟不認識的人出行,不聽信陌生人的花言巧語。遇到暴力,迅速呼救,尋求幫助。 在家長或老師或其他可以信賴的`人不知情、不允許的情況下,不私見網友。

      9、不做危險游戲。不參加超越自身年齡、生理和自我保護能力范圍的活動,不參加缺乏安全保障的各種社會活動。不長時間從事劇烈活動。有心腦血管疾病或不宜運動的器質性疾病,要告知老師。

      10、不進入未成年人不宜入內的場所。如營業性游戲

      室、網吧、酒吧、歌舞廳等。 我誠實,我守信,我堅決履行以上承諾,自覺約束自己的行為。若違反以上承諾而造成傷害事故發生,我將承擔相應的責任。 請老師監督,請家長監督。

      承諾人姓名: 班級: 高一( )班 家長 (其他監護人) 姓名:

      住址:

      家長 (其他監護人) 聯系電話:

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