實用的小學生的作文【精選4篇】
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
隨著一陣清脆的鈴聲，放學了。
放學了，學校門口人山人海，馬路上車水馬龍，異常熱鬧，好像一個菜市場。
一位白發蒼蒼的老爺爺在等他的孫子。他拿起一部手機，一邊來回地走，一邊打電話，不時鄒一下眉。過了一會兒，老爺爺的孫子從學校里走了出來，老爺爺見了，連忙走過去，將孫子的書包背在自己的身上，將準備好的吃的和喝的拿了出來，一邊拉著孫子，一邊露出慈祥的笑容問孫子：“孫子啊，要不要吃點漢堡啊？喝點可樂也行啊……”
一位穿著白T恤，扎著馬尾辮的'阿姨，正等著她的孩子。她露出一副擔憂的表情，好像在想：兒子怎么還沒出來？是不是被班主任留下來了？她急忙給老師打了個電話，還好她的兒子只是把同桌的可樂打翻了，正在為同桌擦桌子呢。兒子剛出來，媽媽就抱住他，問：兒子呀，在學校有沒有跟別人打架？有沒有上課吃零食……
家長對孩子的關愛是大火中的一瓶滅火器，是沙漠中的一眼清泉，更是給孩子的信心和勇氣。
小學生的作文 篇2
她有一頭烏黑的長發，為了方便上課經常扎成各種樣式的辮子，變幻莫測，有時是麻花辮，有時是香腸辮，有時又扎成一個球形的，象仙人球一樣。她濃濃的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，那是她熱愛閱讀、燈下批改作業太多的緣故吧。
她上課別具一格、幽默風趣。很多老師上課老師比較樸素，而她的課堂上卻每節課都會傳出笑聲。上課了，我們說：“老師好！”她卻刻意用硬生生的英語回了我們一句：“山Q。”惹得我們眾人哈哈大笑。
她是誰呢？她就是我們的班主任兼語 文老師――敬愛的韋老師。
你可別看韋老師有時那么幽默搞笑，可她嚴肅起來的時候還是很嚴肅的。前幾天，我們班有兩個同學因為一件小小的事情發生了沖突，旁人怎么勸都阻止不了。韋老師來了，那兩個同學一看見韋老師那嚴肅、鐵面無私的神情和那深深皺起的眉頭，立刻停止了吵架。韋老師了解了事情發生的原因后，嚴肅地批評了兩位同學。
她還特別耐心。四年級第一學期，因為覺得圖書管理員的工作比較辛苦，我不想繼續當了，當時韋老師非常耐心地教導我：“子琦，別輕易說放棄。做任何事都是要付出努力的`，只要再努力，只要堅持，你一定行的，你一定會做一個稱職的圖書管理員的。加油吧！”我始終銘記著老師的鼓勵，一直堅持做一個稱職的圖書管理員。
韋老師還在學習、生活上處處關心、愛護我們。記得有一次，韋老師感冒了，她一如既往堅持給我們上課。每當她想咳嗽的時候，就極力忍住不咳出來，實在忍不住了，就轉過身去對著墻壁咳，從來不在我們面前咳嗽。
這樣的事還有很多，點點滴滴，平凡卻又不平凡！這就是您，我敬愛的韋老師，也許您并不一定擁有非常漂亮的外表，卻是我心中最美的老師！
小學生的作文 篇3
夜深了，到處靜悄悄的，人們進入了夢鄉。可是夏日港灣的蝴蝶展覽館里熱鬧極了。你聽，蝴蝶們正在進行辯論會呢！
金裳鳳蝶拍拍美麗的翅膀，自豪地說：我是中國最大的蝴蝶，我在陽光照耀下，后翅金光閃閃，充分體現出一副蝶王式的風姿。傳說我是希臘神話中的.冥王，故又名‘帝王蝶’。
夢幻月光蝶也不甘落后，昂起頭，驕傲地說：嘿，我才是最美的蝴蝶。如果我對著光線，從不同的角度去看，翅膀會由紫紅色變深藍色，夢幻迷離，美麗極了。我被人們譽為‘夢幻中的月光’。說完，她在空中舞動那迷人的翅膀。
光明女神蝶悠閑地飛舞著，嬌聲嬌氣地說：嘻嘻，我才是蝶王，我有鉆石般的翅膀，上面閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，美妙絕倫，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。
大大小小的蝴蝶你一言，我一語，正辯得起勁，巨型獨角仙甲蟲爬出來說：你們別吵了，你們長得這么漂亮，都是我們的母親——大自然的功勞。你們只有生長在大自然里，才美麗、幸福。那里有青青的樹木，鮮艷的花朵，綠綠的草，清清的水，這樣，才可以養育你們健康地成長。所以，最美麗的才是大自然——我們的母親。
蝴蝶們聽到了巨型獨角仙甲蟲的話，慚愧地低下了頭。這場熱鬧的辯論會結束了，周圍又靜悄悄了。
小學生的作文 篇4
我的心中有許多美麗的夢想。
小時候，當我看見滿街的那些玲瑯滿目的美食時，便想當個美食家，要嘗遍世界上所有的美食。
上小學后，當我在電視里、書本里了解到浙江可是一個好地方，她是一個“詩畫江南，山水浙江”，她更像是一幅充滿詩情畫意的畫卷。看那些美麗的山山水水，有的風光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發著它獨特的味道。于是我便夢想著成為一個旅行家，我要張開夢想的翅膀，首先就要游遍家鄉的山山水水，欣賞家鄉的藍天，白云、青山和綠水，去探尋、去發現，去領略大自然的風采。
現在，總聽媽媽說起她小時候的環境多么多么的好：蔚藍的天空上，鳥兒在自由自在地翱翔；小河干凈得就像一面鏡子，可以在河里捉魚、捉蝦，還 可以在小溪邊游泳、嬉水；村后有一座座連綿的青山，可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來蹦去的小松鼠和各種各樣可愛、漂亮的小鳥，還 可以在樹上找到鳥窩。可我現在看到的和媽媽說的完全不一樣了，青青的山變成了排放污水的工廠；農田變成了一座座高樓大廈；原本清澈見底的小河已經變成了垃圾場、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見底了，河面上漂著一條條死魚，河水黑黑的，如同被潑撒了墨水一般；還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當看見這樣臟亂的環境和漫天灰塵時，我常常會懷疑媽媽說的到底是不是真的，我原先的那個夢想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現了意想不到的變化呢？是人們為了創造美好的生活肆意向大自然索取。現在我最大的的夢想就是又能夠見到媽媽口中述說的那風光宜人景色：早上聽著鳥叫聲醒來，呼吸著清新的`空氣，白天可以在小河里游泳、捉魚，晚上在田野里捉螢火蟲，夏天在樹林里捉知了，冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天，我嚴格要求從身邊的小事做起，提倡低碳生活，綠色出行；隨手關燈；不去使用一次性用品；垃圾要分類放；節約用水，節約用電；不亂扔垃圾；多種樹，多栽花，積極參加“五水共治”的活動。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我們應該全面號召和學習五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。爭當治水的宣傳者、先行者和監督者。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，讓我們的城市變得更加和諧美麗，未來美好的景象更是讓人遐想……同學們讓我們一起呵護我們的地球，提倡節約，珍惜資源，減少污染，讓我們的家園天更藍，水更清，空氣更清新，環境更優美。
這就是我的夢，幾個可愛又善良的夢。它們和我一起成長，讓我對生活充滿了追求和對新世界的向往，也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢想！
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