初一作文10篇(精選)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
喜歡的是，你的微笑；
我的雨天，被你照耀。
——題記
母親還沒有回來。
記憶中他總是這般忙忙碌碌，整日的奔波與操勞，無數次看見她守著大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場上爾虞我詐和權力地位，而不是伶俐。我總認為這種沒有目標和追求的人，是可悲的，亦或是可憐。她存活在一個慢的世界。
家人對我的寵愛，青春期的叛逆，使我變得越來越乖戾，每次爭吵，母親總是倚在門旁，支支吾吾的擠出幾個字，然后不停地重復，而我不斷地挑選尖酸刻薄的`詞語朝她砸去，看著她顫抖的雙肩，木訥的面孔，我竟沒有想象中的快感。等待中的是父親要揚手打我，她便像上了發條般沖上來護著我，但她從來不知道，父親并不會真的打我。
爭吵的最后，你拉著我的手慢慢散步，那無盡的道路，一如我的心情。你拉著我的手，給我講了你奮斗的事業，我才明白，原來你曾有過那么多的淚水，那么多的堅持。我好想就這么被你拉著手，一直走下去。你送了一個洋娃娃給我，你不知道我早已不是那個看到洋娃娃就笑的女孩，就像你不知道在你轉身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡，很工整的鋼筆字寫著“你的每一點進步，是爸媽一生的欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的，它早已淚流滿面。
學校離家很遠，母親便在學校旁租了房子，這一路上只要五分鐘。但從家到學校，每次起碼要半個小時，一來一回，一個小時就要耗在路上。一個小時，可以做很多很多的事情，至少母親是這么認為的。但是，這一個小時，卻是由母親每天的奔波換來的，有時候晚上，聽到她那一下下的咳嗽聲，就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上，讓自己不得不正視母親的蒼老，那暗含的愛，沉重不已。
我的后知后覺擱淺了你十七年的愛。幸好，我們都還有時間。
總以為，母愛是迷霧中一弧遙不可及的月暈，努力地搜索著卻總是徒勞。不經意的一個回眸，突然發現，它一直與我同行。
在時光的洪流中，我們總會慢慢長大。
初一作文 篇2
鏡泊湖是一個美麗的地方。它雖然比不上桂林山水那樣秀麗，比不上香格里拉那樣神秘，但它卻有著自己的獨特之處。
記得那年暑假的時候，我和爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥一起去鏡泊湖游玩，我們沿著一條鋪著木板的林蔭小路，冒著蒙蒙細雨向著大山深處的.鏡泊湖進發了。此時我沒有一絲煩惱，只有愉悅和輕松。因為這是我第一次感受到的山間、細雨、林蔭的美妙意境……走啊走啊，走了很長時間，轉過了一座大山終于來到了鏡泊湖邊。剛一走進去，就聽見了瀑布的“轟隆隆”的聲音，伴隨著蒙蒙細雨，你會感覺到那么悠閑自在。遠遠望去，鏡泊湖被群山環抱著，湖面一片煙波浩渺。湖中清澈的湖水在輕輕蕩漾，湖畔是花草樹木的天堂。偶爾，湖中郵輪的聲聲汽笛，拌和著山巔廟宇中的誦經聲，為鏡泊湖增添了一層神秘的色彩。
你還可以不走小路，挑一些不規則的火山石來走走，這時，你就會發現瀑布的美。瀑布好寬，寬得像那銀河之水倒掛下來;瀑布流淌的聲音好響，響得賽過陰雨天的悶雷;瀑布的水好涼，涼的如同深深的井水。
初一作文 篇3
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。
田野、遠山、小河，走出了冬的廢墟，大地復蘇了。小河岸邊的薄冰已經被初陽融化，河水“嘩嘩嘩”地唱著歡快的歌，奔向遠方。
河岸邊，垂柳抽出了嫩綠的枝條，那綠嫩嫩的，零星里還帶著點鵝黃，如同一層薄紗；粉紅色的桃花競相開放，淡紅色的花瓣夾雜著古黃色的花蕊；杏花爭奇斗艷，好像要和桃花媲美似的。金黃色的迎春花零零散散地開放著，混雜在嬌嫩的綠葉中，十分惹人喜愛，向人們傳遞著春的訊息。
花叢中，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛舞著，一只只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
堤岸上，在松軟的泥土中，小草鉆出了地面，悄悄地探出小腦袋，來瞧瞧這個嶄新的世界，同時也為大地增添了一絲的綠意。
柔和的春風帶著濕潤的.泥土氣息，夾著各種花的芬芳，輕輕地撫摸著樹梢，溫柔地拂過河面，喚醒了一群群正在冬眠的動物。鳥兒落在枝頭“唧唧”地叫個不停。河面上游來一群潔白的鴨子，它們用翅膀拍打著水面，濺起一朵朵水花。
那些鴨子，時而潛入水中捕捉魚蝦，時而躍出水面拍打翅膀，時而發出“嘎嘎嘎——”的叫聲。我情不自禁地吟誦：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
俗話說得好：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！贝禾煲彩亲蠲β档募竟�，你瞧，農民伯伯們……
我愛春天，愛她的百花齊放；愛她的鳥語花香；愛她的萬物復蘇！
初一作文 篇4
在小區的一段人來車往的道路上，一個井蓋沒有了，露出的黑洞像貪婪的想要吞下所有東西的大嘴。
一輛高級小轎車飛馳而來，司機看到了黑洞，一轉方向盤，車子平安地從旁邊駛過。司機想：“好險啊!是誰把井蓋偷走了，真缺德!”
一位有素質的中年人走過來，見到黑洞，稍微一轉腳步，不費吹灰之力地安全走過。他心想：“井蓋哪里去了，怎么沒人管呢?”
一位活潑可愛的小朋友，手里拿著一只漂亮的花氣球，蹦蹦跳跳地走來了。他也看到了黑洞，輕松地繞了過去。走了兩步，他若有所思地回頭看看，自言自語地說：“要是有人不注意，很容易掉進黑洞摔壞了，多不安全呀!怎么辦呢?”他略微思索了一下，便從路邊撿來一塊大石頭，將手中的.花氣球栓在上面，然后放在黑洞的前邊。
氣球隨微風搖動著，好像小朋友燦爛的笑臉，時刻提醒著過往行人注意安全。它散發著更加美麗的光彩。
初一作文 篇5
綠色是什么？它是一種最最迷人的生命本色。它是大自然最靚麗的色彩。它給人以活力，讓人徹底感受生命的底蘊，展現真正的自我。
地球孕育出綠色，人類在綠色的搖籃中誕生，動物在綠色的撫慰下快樂玩耍�？梢哉f有了綠色，才有了生命，才有現在的世界。
綠，使一切的一切更加生意盎然。所有的花才會交給蝴蝶去數，所有的蕊才會交給蜜蜂去編織；所有的樹才會交給風去縱寵。綠，是生命的顏色。
在科技高度發達的`今天，“環保”已成為一個相當時尚的字眼。社會上，學校里，處處都有環保的牌子立在我們眼前。公眾植樹到處有，環保講座到處開；環保廣告一條條，環保規定一則則。但是，地球上的綠色卻依舊在一點點減少，裸露的黃色漸漸爬滿地球的心頭。
“轟”，炸藥一聲巨響，炸掉了一大片山，炸碎了樹木用百年辛勤編織的綠色的夢；“啪”，手用力一扯，扯下一根嫩枝，扯下了老樹年輕綠色的心；“噗”，幾乎聽不到聲音，就踩倒了一片草坪，踩滅了小草充滿綠色生氣的激情。
鋪張浪費已成為時尚，踐踏草坪已成為習慣，攀折樹枝已不值得羞恥。人類，你們在做什么？你們能肯定做這些是對的嗎？誰能肯定大自然不會報復我們？
大自然會報復的。一場洪水，沖掉了一座城市；一次海嘯，卷掉了一片房屋；一陣旱災，奪去了無數生命。人類開荒耕種、伐木取材、填海造路，我們向大自然索取太多，大自然理所應當向我們索回。
值得慶幸的是，在人類靈魂最純潔的校園，處處上演著與綠色和諧相處的小事。在我們的校園，充滿著綠色的韻味，散發著綠色的氣息，播撒著綠色的夢幻。一進校門，我們便與小草交談、與樹木嬉戲、與花朵唱歌。放學回家，路邊的行道樹與我們招手告別，期待明天的相見。
我們學生的身影在公共植樹，環保講座上頻頻出現。學生在父母的熏陶下熱愛環境，而父母在學生的鼓勵下保護環境。我們每個學生，都在奉獻自己的力量。是的，只要我們都有環保的意識，熱愛身邊的一草一木，節省每一滴水。在心中播下一顆種子，長成蒼天大樹，那么，我們心中就能有綠色擁，而心中的綠色永遠比周圍的綠色更美，更鮮艷，更明亮。
有了心中的綠色，樹葉才會拉住風的腳步，悄悄講著綠色的童話；有了心中的綠色，花兒才會牽著雨的翅膀，細細談著綠色的經歷；有了心中的綠色，我們才能與一切的綠色交談。只要我們心中擁有綠色，那么，這種綠色會從我們的心中蔓延到全校，讓我們美麗的校園更加美麗，讓校園充滿綠色。
綠是可愛的，綠是美麗的，就讓樹木環繞在校園四周，讓綠色永遠居住在我們身邊。
我心中的綠色喲……
初一作文 篇6
父母出去了，七夕本來就是他們的節日。我攤坐在椅子上，窗外下起了雨，一切都朦朧了起來。
玻璃上的雨點越來越小，而彩虹——五彩繽紛的仙子，從城市的一端悄無聲息地顯于天際，待我注意到時，已是完美的弧線。
雨停了，它卻更加高傲地展現出它的色彩，以最完美的姿態橫占了天空，穿透了烏云。
這就是牛郞織女期待的相會之橋嗎？
傳說中，他們通過了喜鵲橋，最后聚在了一起，我們不是有彩虹橋嗎？
偏偏就在今天，是緣份創造了奇跡，我有點激動，雖說到了晚上，織女會從銀河的那邊渡過喜鵲橋，彩虹橋色彩繽紛，更加具有浪漫色彩，在彩虹橋上延續的緣份，有另一番美好的期待。彩虹橋的出現，把牛郞和織女的心拉近了。我體會不了他們每隔一年才能遇見的心情，緣份使他們的愛情永恒（真若有情有緣又豈在朝朝暮暮）。這樣的日子里能看到彩虹，人生肯定幸福感十足，我甜甜地想。
陽光從云的縫隙里鉆出，彩虹更加的燦爛起來，發出了亮光，妹妹走進房間，頓時被彩虹橋的美麗驚艷到了。我開玩笑地跟他說：“看到牛郞織女了嗎？”她認真的說到：“姐姐，你有沒有搞錯，牛郞織女要等到月亮升起來才會在一起”，有了這樣的巧合，他們難道不去把握機會而死死地等到晚上呢，誰能阻隔他們迫不及待要相會牽手的心情呢？我沒有對她說，因為這種想法小孩子是理解不到的。
緣份，是感情的延續，也是不變的.誓言。如果沒有緣份，牛郞與織女還會幻想著奇跡的發生，那些喜鵲搭成的橋嗎？當他們牽手相遇的那一刻，此生的緣份也該是銀河般綿延無盡頭。
妹妹還瞪著彩虹發愣，想必她是在找牛郞織女吧。緣份很美好，但時間不會長，彩虹若隱若現，天空像是又要下一場雨了，我倒是挺擔心下一個晴天是不是還有彩虹。
一切的緣份都是說不定的。就像我這個大家庭，剛開始只有我一個人，后來又莫名地多了個妹妹，最后竟然還有個弟弟，那倆小屁孩是我遇上的緣份，他們讓我很快樂。
我希望當我再次抬起頭時，天空中劃過一道色彩繽紛的橋，牛郎正牽著織女和孩子們，消失在一片燦爛中……
初一作文 篇7
母校，是我成長的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我？我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
母校的一草一木，到現在還清晰的.記在我的腦海。學校有兩棟高大明亮的教學樓，教學樓的西邊是300米長的跑到，中間是足球場。教學樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方，老師會在國旗下宣布這個星期衛生紀律最好的班級。兩個教學樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草，顯得國旗旁是個很神圣的地方，這應該是對祖國的敬意。教學樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢！母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次，我和幾個同學在課間時間玩陀螺，我們玩的正高興的時候，突然有一個同學哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個同學左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進了醫務室。通過這件事，班主任并沒有過多的責怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運動會。運動會上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級爭光！有機會還回去市里參加運動會，為學校爭光！
時代在變，科技在變，我的母校也在變�，F在，隨著人們的物質生活的提高，我們的母校也在越來越好�，F在又新進了許多體育材料，還增加了微機室和教學器材。我們的學校正在改提高教學方案，讓學生在德智體方面得到更好的發展。我深信，我的母校一定會成為信陽市最好的小學！
初一作文 篇8
愛似美酒，浪漫而又溫馨；愛若利劍，丘比特直達丹心。人間有愛，便有了生的動力，活的勇氣。呼喚真愛，成了人們的渴望；歌詠愛情，定格了文人筆下永恒的話題。
過了風花雪月的季節，愛，似乎成了過時的話題，仿佛就該壓在心底，抑或擱置一隅。，讓名利充塞腦際，讓衣食住行主宰旋律，讓心靈甘于柴米油鹽為伍，讓肉體天天奔波于生計。一個聲音告訴我：這就是生活，這才該是你。
這就是我嗎？心中沒愛，行尸走肉。姑且人到中年，我遠不是已灰之木，何必把自己視作不系之舟，任由歲月飄零。索性撿起生命的`綠色，讓愛涌上心頭，為之歡欣鼓舞，為之淚灑青衫�；畛錾�，不枉這一世金秋。人有千面，愛有多種，親情讓人眷顧，友情給人鼓舞，戀情讓人垂淚，愛情令人陶醉。愛涌心中，怎一個“情”字了得。懷有大愛胸懷，看世間一片祥和，人皆有意，萬物有情。笑迎閑月，樂送白云。四海之內皆兄弟，苦辣酸甜都是歌。不以煩惱縈心頭，一枝一葉總關情。萬物皆為我而生，萬物因我樂無窮。大愛無疆，大愛播情于天下。
心中有愛，純的如酒，濃香甘冽。淡的若茶，雋永而不失芳韻。擁抱真愛，為之守望，生活才會流光溢彩。別為忙碌枯萎了心靈，別為世俗冷落了真愛。愛涌心頭，眼前永是繁星麗天。偶爾的風刀霜劍，會因愛而裝點生活更燦爛。
初一作文 篇9
演出結束后，迎接我的是贊許的目光和無數根大拇指。我大方不失莊重地微笑著，也算是回答�！ ≈灰虮救瞬湃A超群（有點自戀），所以小學時就和舞臺成為了好朋友。升入初中后，懵懵懂懂的我仍和它“不離不棄”。這也激怒了身為教師的父母，一堆大道理噼里啪啦毫不客氣地砸向我來。 臺上的節目一個個地結束，我的心也逐漸緊張，白云從天上滾過，風從地上拂過，雞皮疙瘩瞬間遍布全身。旁邊的同學們正玩著游戲，絲毫沒有一點緊張的氣息，但我的汗珠卻順著臉頰流了下來，擦去，在心里默默告訴自己：不要慌張。 當主持人報完我們的節目時，全班同學都沸騰了，大聲呼喊我們的名字，自己的搭檔陸續上場，我的手心不停地冒汗。終于輪到我了，大家的鼓勵聲給了我無窮的信心和力量，我落落大方地走上舞臺，認認真真做著每一個動作，仔仔細細地吐著每一句臺詞。全場的同學都被我們的小品逗得捧腹大笑，場面一度熱烈異常。旁邊的大樹前后搖曳，似乎也被逗笑了。舞臺上的時間如飛般消逝，同學們聚集在我們身旁，所有關于贊美的.詞語回蕩在耳畔�！ ∥仪那牡刈叩搅艘贿�，眼淚浸濕了衣袖，這眼淚里交織著喜悅和苦澀，同學們不知道舞臺之下的我們付出了多少努力，這期間我掉過眼淚，滴過汗水，甚至還想過放棄。風停止了咆哮，默默看我抽泣；鳥兒停止了嬉戲，默默看我流淚…… “張毅！”身后傳來同學的喊聲，趕緊擦掉淚花，用微笑迎接他們，原來老師要和我們合影。閃光燈的剪影里，留下了我與舞臺再見時的喜悅與輝煌……
初一作文 篇10
落日拉下帷幕，茫茫綠草地上，承載著太多的情感與回憶，不久后，初三的學長學姐們，將退出這所校園，把他們三年來的各種酸甜苦辣封存在這座回憶城里。
余暉映在天邊，我俯視著操場上圍成的一個個圈，眼里勾勒出一張張不再稚氣的臉，竟有種落淚的錯覺。初夏的傍晚，涼風習習，日光傾盡，輕柔撫過臉頰，悲涼卻一點一滴地氤氳在心間，猛然發現，三年，真的好短，好短。在感嘆學長們的同時，我們，又只剩下多少時間了呢？一年？兩年？
如初見般的那個八月午后，忽然消失不見的晴空，一大片濃重的墨色壓在頭頂。彼時的我，心頭烏云繚繞，我感嘆時光，步履竟如此輕快，歲月無情，縱使離別前有千言萬語，恐怕也耐不住時光的考驗，也許多年后的他們，或者我們，在偶然的邂逅，相視的瞬間，也只剩下陌生，再多的`話也只剩下一句“好久不見”。
余暉漸漸散去，人也漸漸離去，操場上最終也只剩下冰冷的空氣和襲人的涼風。兩年后的我們是否也會如此呢？校園依舊，教室如初，只是那群人，已不知何去何從，時光匆匆，帶走的是我們稚氣的臉孔，青澀的青春，一切終究物是人非。
青春成長的路上，我們一直在相聚，也一直在分離。
青春，是一個不老的話題，它永不褪色。
六月，安然如煙，心事如藍。
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