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    小學(xué)日記

    時(shí)間:2023-09-14 09:07:01 日記大全 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)日記范例[8篇]

      很快一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的小學(xué)日記范例[8篇]

    小學(xué)日記 篇1

      滑板的長(zhǎng)度大約一米左右,像個(gè)“8”字,滑板的`左右兩旁各有一個(gè)紅色的扇形踏板,上面還貼著防滑墊呢!板下還有兩個(gè)小輪子,只要一滑動(dòng),小輪子就會(huì)一閃一閃地發(fā)光,中間有一個(gè)轉(zhuǎn)軸,這樣子就可以讓滑板前后轉(zhuǎn)動(dòng)了,滑板可真漂亮呀!

      老師先請(qǐng)教練給我們表演了一下。教練一會(huì)兒雙腳站在板上左右擺動(dòng),一會(huì)兒?jiǎn)文_站在滑板上滑行,一會(huì)兒又坐在板上滑行,更神奇的是教練還能從一個(gè)板上跳到另一個(gè)板上繼續(xù)滑行呢!我看了都入了迷,多想自己也來試一試。

      接著,教練讓我們自己也來滑,我非常開心,也有點(diǎn)害怕,最后在教練的幫助下上了板,滑得也挺好。教練看到我滑得不錯(cuò),就用一只手扶著我,我照樣滑得挺好,教練覺得我挺棒,就說:“你滑得挺棒,協(xié)調(diào)性也挺好,滑得不錯(cuò)!”我聽了教練的話,心里也不緊張了,快速地滑了起來。

      游戲結(jié)束了,我非常的開心,不過時(shí)間太短了,我們依依不舍地和教練告別了,我想:“一定要讓媽媽報(bào)名繼續(xù)學(xué)下去!毕氲竭@里,我笑了起來。

    小學(xué)日記 篇2

      我從睡夢(mèng)中醒來,立即快速地穿好了衣服,來到廚房里,伸了伸了懶腰,我說:“媽媽,我感到喉嚨好沙啞,幫我倒一杯水,好嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了,給我倒了一杯水,我咕咚地喝了下去,那水好像神藥一樣,竟然好了。

      時(shí)間不等人了,已經(jīng)7點(diǎn)了,我趕緊到桌子前面去吃昨天帶回的蛋糕,那真是罕見的人間食品。∥覈L了一口,這蛋糕真美味,完全讓我沉醉在我的'幻想之中,看著這五顏六色的蛋糕,我想用它來鋪地毯一定很美麗。

      我吃完蛋糕,興致勃勃地去讀書了。

    小學(xué)日記 篇3

      今天是星期六,天氣十分好,我們來到正大廣場(chǎng)的湯姆熊兒童世界。

      我玩了很多游戲,得了很多獎(jiǎng)卷,積累起來可以換取獎(jiǎng)品。接著我們又去麥當(dāng)勞吃漢堡,漢堡很好吃,然后我們?nèi)ス浣,媽媽給我買了寫字的'墊板,還買了一些夏天的衣服。然后我們就高高興興地坐上公共汽車回家了。

    小學(xué)日記 篇4

      4月5日,我國(guó)法定的清明節(jié)。這天晴空萬里。我、媽媽、外公、外婆、舅舅、舅媽還有妹妹一起去上墳。

      我們到公墓以后先來到太婆的墳前。舅舅和外公一起把墳四周的雜草、枯枝給清理干凈,外婆和媽媽、舅媽她們就拿出一些蠟燭、香還有“金元寶”和冥錢在墳前燒起來!安荒軣,不能燒,老師說過不能燒火的”!我和妹妹同時(shí)叫起來,并撲過去想把火滅掉!吧岛⒆,這是我們對(duì)祖先的一種祭祀啊!只要我們?cè)诎踩姆秶畠?nèi)焚燒,并等它燒完后離開就沒事啦”!媽媽上來拉住啦我們,并且讓我和妹妹也學(xué)著外婆一樣跪在墳前邊拜邊說:“太婆,我們一家老小都來看您來啦,您要保佑我們所有的'人身體健康,出入平安。保佑高高和啦啦學(xué)習(xí)進(jìn)步”!

      然后,我們又到山的另一側(cè)祭拜啦另外倆個(gè)太公。依舊是清掃、上香、跪拜等等。

      清明來上墳的人很多,大家都神情肅穆,這使我不由的想起啦“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句古詩。原來,清明節(jié)是個(gè)生者對(duì)死者寄托哀思的節(jié)日!

    小學(xué)日記 篇5

      這個(gè)星期四,發(fā)生了一件令我興奮不已的大好事兒。

      在星期四這天的一節(jié)課的下課時(shí)間里,我正坐在我的座位上,數(shù)學(xué)老師把我、劉逸恒和何弈叫來,對(duì)我們說:“下午放學(xué)后在你們班進(jìn)行華杯賽校選拔賽,你們?nèi)齻(gè)是你們班上學(xué)期四次單元測(cè)驗(yàn)總分的前三名,其他兩個(gè)班也會(huì)有三名代表來參加選拔,然后在你們九人中選出三人去參加華杯賽!蔽衣犃擞旨(dòng)又緊張,既為有這個(gè)機(jī)會(huì)而感到高興,又為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大而感到緊張。

      這一天,我是在又興奮又緊張的矛盾心情中度過的。

      很快就放學(xué)了,我們?cè)诮淌依锏却鴶?shù)學(xué)老師和其他班的同學(xué)。

      數(shù)學(xué)老師來了,其他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都來了,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說:“一共做兩道題,測(cè)試時(shí)間為30分鐘,誰做得又快又好,就可以獲得參加華杯賽的機(jī)會(huì)!蹦┝,她又說:“如果你們能在華杯賽上獲得名次,許多中學(xué)都會(huì)招你們的!闭f完,老師開始發(fā)卷子。

      我懷著緊張興奮的心情看題目、做題目。第一道題比較簡(jiǎn)單,我用解方程的思路來解這道題,很快就做好了,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜。可接下來的那道題卻給了我當(dāng)頭一棒,不斷變化的量晃得我眼花。我在紙上算了一遍又一遍,卻仍未解出來。我氣急敗壞,卻又無可奈何。我盯著題目,一邊看一邊努力地思考,終于明白了。我列了方程,用交叉相乘的.方法解好了題目。檢查后,我把卷子交給老師,開始做作業(yè)。很快,30分鐘過去了,全部同學(xué)都把卷子交上去后,老師馬上批改,并立即宣布選拔結(jié)果:“劉靜文全對(duì)……”聽到這,我的心狂跳不已,心情激動(dòng)得無法用語言描述。

      這次,去參加華杯賽的有我、二班的巫校濤和一班的吳岳威。

      我們?nèi)肆粝,聽老師講完比賽時(shí)間和地點(diǎn),我們各自打道回府。

      不久,我就要代表學(xué)校參加華杯賽了,能不能進(jìn)入決賽和總決賽呢?前面一片迷茫。

    小學(xué)日記 篇6

      10月25日星期四晴

      鄰居家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫“安仔”。

      它有一雙靈敏的耳朵,一聽到聲音就把頭轉(zhuǎn)去哪兒。眼睛圓圓的,像兩顆玻璃珠。鼻子黑黑的,總愛到處聞氣味。大大的嘴巴里,藏著尖尖的牙齒。它全身毛茸茸的,像一個(gè)土黃色的小絨球。它的四只腳短短的,腳下還有個(gè)肉墊,走起路不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音!鞍沧小钡'尾巴短短的像一個(gè)毛茸茸的小球。

      輕輕地摸一下它,它就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛想說些什么。主人只要一喊“安仔”它就會(huì)馬上聽話的走到主人身邊。“安仔”也很像一個(gè)“跟屁蟲”,因?yàn)橹魅藳]牽它的時(shí)候,主人去哪兒,它也去哪兒。

      鄰居家的狗很可愛,我非常喜歡這只狗—“安仔”。

    小學(xué)日記 篇7

      9月21日星期一晴

      今天老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)—種植物。

      首先,我在家里找出了幾顆綠豆用水清洗后,再找了一些土,把綠豆放進(jìn)土中,壓實(shí),最后,把泥土淋濕。我的心充滿了期待。

      9月22日星期二陰

      今天,果然不出我所料,綠豆發(fā)出了新芽,綠豆芽像竹蜻蜓一樣,長(zhǎng)著兩片小小的葉子,在微風(fēng)下,搖擺著身子,我的心里十分開心。

      9月25日星期五晴

      三天過去了,我的小綠豆芽長(zhǎng)出了兩片的`葉子,有幾根長(zhǎng)的彎下了腰,我只好用幾根小木棍把這株小植物支撐起來,很快小綠芽的腰又直了起來,好像在伸懶腰一樣,我逐漸忐忑起來,這幾根木棍能否幫助它們站直呢?

      9月27日星期日陰

      今天,我既無奈又失望。無奈的是,我不能幫它拔苗助長(zhǎng),幫它快速結(jié)果;失望的是,每過一個(gè)鐘頭,我會(huì)去看它一下,但它卻總是沒有什么變化。我的心也漸漸安分了下來。

      9月30日星期三雨

      今天,小綠豆芽終于開花了,我也把支撐的小棍子拿走了,小綠豆芽也能直直地豎立在那里了,我看小綠豆開花了,我又驚又喜。

      這幾天來,小綠芽給我?guī)砹嗽S多驚喜。也告訴我:成長(zhǎng)要付出的,同時(shí),也要份出多一份耐心。

    小學(xué)日記 篇8

      今天,一年一度的碰雞蛋比賽又到了。老師說:“下午第一節(jié)課就碰雞蛋!钡搅讼挛绲牡谝还(jié)課,老師說:“紅筆跟黃筆碰雞蛋,藍(lán)筆跟綠筆碰雞蛋,F(xiàn)在開始碰雞蛋。”我碰破了黃筆的雞蛋。藍(lán)筆碰破了綠筆的'雞蛋。老師一敲桌子,大家就馬上坐好了。老師說:“小組勝利的舉手。”我馬上舉起手來。老師又說:“勝利的來前面拍個(gè)照。”我十分高興!

      之后老師又讓勝利的人再兩人一組碰雞蛋。我碰破了秦振涵的雞蛋,我十分高興!我又跟孟楷翔碰雞蛋,我不小心用雞蛋中間碰的,孟楷翔把我的雞蛋碰破了。我就回到自己的桌子上吃雞蛋了。

      最后,老師問:“誰還有完好無損的雞蛋?”于翔宇馬上舉起手來說:”我還有完好無損的雞蛋,而且不是雞蛋是鵝蛋!彼弥约旱涅Z蛋,別人拿出自己的雞蛋一起比賽。于翔宇一碰,別人的雞蛋就破了。因?yàn)橛谙栌畹氖蛆Z蛋而別人的是雞蛋,他當(dāng)然能很容易的碰破雞蛋了。老師說:“最后勝利的人是于翔宇!”

      這一天真美好!

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