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    小學生作文

    時間:2023-09-14 07:31:09 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      假如我是神筆馬良,我要畫很多糧食讓貧窮的老百姓有飯吃。

      假如我是神筆馬良,我要在干旱的地區,畫一場春雨,讓春雨滋潤大地。我還要在那畫條河,讓那的村民有水喝。

      假如我是神筆馬良,我會在容易發洪水的.地方,畫一個大壩,以免讓洪水淹沒村莊,因為洪水讓多少人丟失了生命呀!

      假如我是神筆馬良,我要在罪惡的戰場上,畫上休止符。因為罪惡的戰爭讓多少人失去了親人,讓多少人失去了生命呀!

      我希望我的夢想能夠成真。

    小學生作文 篇2

      兔子自從上次和烏龜賽跑失敗后,非常后悔。一天,兔子坐在家門前的小板凳上想:為什么上次我輸了?這不就是我在半路上睡著了嗎!如果我上次不驕傲的話,早應該會取得第一名了。這次我一定要找烏龜,讓他和我再次舉行長跑比賽。不過,這次比賽我一定要贏,取得冠軍,獲得最后的勝利。想著想著,兔子就跑出家門,在外面的那塊大草地上先練了練跑步,活動了一下腿腳,又彈跳幾下。最后,兔子活動得渾身都來了力氣,腿腳有勁了,便高興地往烏龜家跑去。

      兔子一路跑到烏龜家,只見烏龜懶洋洋地躺在草地上,正沐浴著火辣的陽光做日光浴呢!盀觚,上次賽跑的途中是我睡著了,所以沒有取勝,這對我來說是很不應該的事。這次,我還要和你舉行一次長跑比賽。”兔子好像吸取了上次的教訓,信心十足地對烏龜說。烏龜慢慢睜開惺松的睡眼,看見是兔子,便傲慢地說:“兔子啊,你已經輸了,還比什么呀!算了吧,再跟你比一回吧。不過,起點在哪里,終點在哪里呢?”“起點在我家門前的大草地上,終點在春湖公園的東大門口,跑一千米的長跑!薄澳窃蹅儸F在就走吧!薄昂冒!庇谑,兔子和烏龜都練了一下跑步,就高高興興地出發了。

      兔子和烏龜開始賽跑了,許多前來觀看他倆的比賽的動物大部分都給烏龜加油,只有少部分的兔子和小鳥為兔子加油。烏龜用了自己最大的勁使勁向前沖,想超過兔子,但還是被兔子拉下一大截。評委主席大象伯伯笑瞇瞇地站在春湖公園的大門口,甩著長鼻子,看著烏龜和兔子慢慢地跑近。

      兔子拼命地向前跑,跑過一個好大好大的池塘。忽然,兔子聽見一個聲音“救命啊,救命!誰來救救我!”。兔子扭頭一看,原來是小云雀不小心碰到了樹枝,從空中掉進了池塘里。兔子想:當別人有困難的時候,我應該幫助別人,這是我們應有的品德。于是,兔子便勇敢地冒著生命危險去救小云雀。這時,懂水性的烏龜跑來了,兔子連忙叫道:“烏龜,快來幫我救小云雀,你懂水性,快來幫我救救小云雀吧!”烏龜聽了,想:如果我去救了小云雀,那我就得不了冠軍了,我才不這樣干呢。于是烏龜的'頭也不回地跑了。兔子嗆了幾口水,好不容易才游到小云雀身邊,把小云雀救了起來,再游回岸邊,把小云雀放上岸,然后自己爬上岸繼續跑。

      兔子跑到終點時,大象伯伯已經在給烏龜掛金牌了。烏龜得意地轉過頭來,把頭一揚,非常驕傲地對兔子說:“怎么樣,我又贏了吧?”這時,只聽空中傳來了一個清脆悅耳的聲音“不對,金牌應該屬于兔子!”大家抬頭一看,原來是小云雀。小云雀見大家很驚訝,就把兔子救自己的事情一五一十地告訴了大家。動物們聽后,都七嘴八舌地喊起來:“金牌應該屬于兔子,金牌應該屬于兔子!”大象伯伯聽見這驚天動地的喊聲,便從烏龜的脖子上取下金牌,掛到兔子的脖子上,還說:“助人為樂是最好的品質,我們大家都應該向兔子學習!”

      烏龜見到這種場面,羞愧地低著頭,慢慢地走了。

    小學生作文 篇3

      難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……

      回想以前的小學生活,對我―一個即將畢業的小學生,面對人生的第一個轉折點,心里充滿了激動。

      我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

      在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人。是的`,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

      過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

      難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學生活。

    小學生作文 篇4

      奶奶家養著一群可愛的雞。其中有一只小公雞最漂亮。

      它有一個圓圓的腦袋,頭上戴著一頂紅色的雞冠,好像戴著一頂紅色的帽子。公雞有一張尖尖的、小小的嘴巴,要是你要找它的耳朵,可難找啦!因為它的耳朵長在頭后面的`羽毛里面,所以你才很難找到它的耳朵。它的身體壯壯的,尾巴翹得老高,整天都得意洋洋的。尾巴上的羽毛五顏六色,可漂亮了。它的腳挺拔有力,跑得比我還快。

      每天早晨,公雞都會“喔喔”直叫,催我們早早起床上學去。真是勤勞的動物哦!

      小朋友,你們喜歡可愛的小公雞嗎?如果喜歡的話,就把可愛的小公雞畫下來吧!

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