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八年級(jí)作文優(yōu)選6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開開心心地來到了學(xué)校。一進(jìn)門，就看見同學(xué)們嘻嘻哈哈地玩耍著。過了一會(huì)兒，班主任拿著課本走了進(jìn)來。
班主任拿起話筒嚴(yán)肅地說：“這是我們最后一次去實(shí)踐活動(dòng)基地了，到了那以后要聽老師的話，不要吵吵鬧鬧的。”到了第二節(jié)課，我們坐著車來到了“實(shí)踐活動(dòng)基地”。一下車，大家便跑到了門口集合，我抬頭看了一下大屏幕驚呆了，我們班竟然是“風(fēng)箏制作”，我高興得得不得了，因?yàn)楹芫脹]有自己做風(fēng)箏了呢。
安排好同學(xué)們的位置后，老師便拿著一些材料給我們做示范，并跟我們將要注意什么？小心什么？過了一會(huì)兒，小組長(zhǎng)們拿著材料回到座位上分好材料便開始分工進(jìn)行做風(fēng)箏了。
我先把根竹子折斷便將其中兩根分給了應(yīng)凱璐，然摟在梁出竹子長(zhǎng)度并做了記號(hào)。再把另一根對(duì)牢第一根再用繩子綁牢，這是做風(fēng)箏的第一步——扎（扎線）
拿出一張白色的紙描出風(fēng)箏的輪廓，用剪刀剪下在上面畫上的圖畫。這是第二步——繪。
畫好圖畫后，用強(qiáng)力膠將圖畫和竹子黏在一起，最后再蟄出兩個(gè)桶將風(fēng)箏綁住，再在最后添上一個(gè)尾巴便大功告成了。
回到教室同學(xué)們玩起了風(fēng)箏，我看見有的.同學(xué)畫的是大海，有的同學(xué)畫的是雪，還有的同學(xué)畫的是下雨天。真是豐富多彩，各式各樣啊！
雖然這是最后一次去實(shí)驗(yàn)活動(dòng)基地了，但還是很開心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的活動(dòng)的。
八年級(jí)作文 篇2
期中這一戰(zhàn)，我打輸了，輸?shù)眠B我也不知所措，我到底還有沒有勇氣站起來？從那一刻開始，我懷疑，我以前的信心是不是很盲目。
不管以前的考試成績(jī)有多差，我都不會(huì)哭。但這一次，我哭了，哭得徹徹底底。面對(duì)它，我會(huì)是那么的無能為力。這天下雨了，雨點(diǎn)一滴一滴的落下來，我的眼淚也一顆一顆的流出來。這場(chǎng)雨，下得那么的無情、那么的干脆，那么的冰冷冷。似乎它也知道我的.心聲，為我哭泣。
“不要?dú)怵H，不要灰心”這八個(gè)字總在我腦海里徘徊著。不是有一句話這樣說的嗎：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”但這句話用在我身上，一點(diǎn)作用都起不到。我沒有勝算能不能一步一步勝利的爬起來，就好像折了翅膀的小鳥，怎么飛也飛不高。
曾經(jīng)，我對(duì)一個(gè)人說過：“你學(xué)習(xí)這么優(yōu)秀，成績(jī)又這么好，我何時(shí)何日才能像你一樣啊。就好像小船蕩漾在海洋上，永遠(yuǎn)都到達(dá)不了彼岸。”之后他跟我說了：“只要你努力，相信自己，這個(gè)“愿望”遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”現(xiàn)在回想起來，他說的似乎有點(diǎn)道理。既然我是在期中這一戰(zhàn)敗下來的，那我就要在期末那一戰(zhàn)以敗為勝。我深信，期末那一戰(zhàn)我一定會(huì)打的漂漂亮亮的。
我要迎接新的挑戰(zhàn)。如果失敗了，重來；再失敗，就再重來，直到看到“彩虹”的出現(xiàn)。不為了什么，只為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾：我要超越你，就算不能超越，也要和你一樣擁有優(yōu)秀的成績(jī)，被同學(xué)看得起，被老師重視，被父母表?yè)P(yáng)，而不是被別人遺忘在一個(gè)寂靜的角落里。
期中這一戰(zhàn)，雖然我打輸了，但我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹Ｎ視?huì)繼續(xù)和它作戰(zhàn)，下一戰(zhàn)期末，我來了，等著我吧。
八年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡已久的春姐姐茫然睜開她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。
陽(yáng)光明媚，溫和的陽(yáng)光灑在一望無際的田野上，照耀著千姿百態(tài)的生物。大雁歸來，鳥兒在茂盛的大樹上歡快的唱這歌。大地
傾聽者。春風(fēng)妹妹也趕來了，春風(fēng)妹妹深深的吻著大地，不一會(huì)兒，大地更綠，花兒更艷。然而，柳樹哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的，陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里，如醉如癡。我聞到了春天的氣息600,,寫景
村民們忙碌著，一邊哼著歡快的.小曲，一邊悠閑的種著菜，看——那阿姨們聊得多開心呀！發(fā)出咯咯的笑聲。我聞到了春天的氣息600,,寫景我聞到了春天的氣息600,,寫景
春天，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，百花齊放。 人們微笑著扛著鋤頭，擔(dān)著擔(dān)子來到了菜地，小狗也悠閑的得跟在后面，東看西看的，好像就是為了來欣賞這春天而來的。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來迎接春天的到來。
小孩們摘回來新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想沖上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂，充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷啊！
這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。
八年級(jí)作文 篇4
飯不要吃的太飽，話不要說得太滿，天開闊地，心高路遠(yuǎn)，凡是都應(yīng)該留有余地，這是生活的智慧，也是創(chuàng)造的藝術(shù)。
文中寫的是兩則小故事。其一是：一位國(guó)畫家畫了一幅畫，題目叫作：繁華。畫面很不飽滿，而且不完整，在宣紙上奢侈地留有許多空白，一大塊，挺浪費(fèi)的。有一位觀者見了提出了疑問。畫家笑了：“那不是浪費(fèi)，是浪漫!我們國(guó)畫講究留白的藝術(shù)，畫的.太滿就沒有想象的空間，畫失去張力，也就失去活力。”
原來留白就是一種創(chuàng)造，還是一種神奇的創(chuàng)造。有種驚險(xiǎn)之美，更讓人回味。
也許我們真的不缺知識(shí)，但缺乏創(chuàng)新思想和開闊的想象力。
還有一則故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，幾乎游遍所有的名勝古跡。但是，我們中國(guó)的九寨溝，他卻不想動(dòng)身去。他說，在他心目中，那里才是人間天堂，是地球上的最后一塊凈土，他要把它暫時(shí)“留白”在那里，留給自己一個(gè)夢(mèng)想。
給生活留下一點(diǎn)空白……
八年級(jí)作文 篇5
都說童年是金色的，難怪童年里那些有趣的事情，總是在我的腦海里閃爍。
有一次，幼兒園組織到茱萸灣游玩。開心的我可是做足了準(zhǔn)備呢。
第二天，天一亮。我和爸爸乘車來到揚(yáng)州茱萸灣公園。雖然暈車的不適還沒緩過來，但看見熙熙攘的人群中偶爾閃過的各式漂亮場(chǎng)館，便迫不及待地掙脫爸爸的手，和小朋友們涌進(jìn)園內(nèi)。
玩過猴山、海豚館之后，在一座關(guān)著老虎的籠子面前，我停了下來怯生生地看著小朋友們?cè)诤屠匣⒑嫌埃南耄汗怨裕麄冋鎱柡Α０职挚闯鑫业男乃脊膭?lì)我說：“寶寶，我們也來一張吧？”雖然馴獸員在旁邊可我還有點(diǎn)害怕，但我鼓勵(lì)自己說：“別怕，勇敢一點(diǎn)！”于是，我咬緊牙關(guān)，沖老虎奔去。剛坐下來，就摸到了老虎的皮，“哇！好柔柔哦！”照相叔叔說：“笑一個(gè)！”媽呀，這誰(shuí)能笑出來，于是我硬是咧咧嘴，就在我比哭還難看的時(shí)候，照相師“咔嚓”一聲，一張可愛的照片拍好了。這個(gè)叔叔會(huì)抓拍嘛！
事后我明白了：老虎也是友善的。我們不傷害它，它也不會(huì)傷害我們。
我還想起另一件有趣的事情。上大班的時(shí)候，我們舉行了一次公開課，要求每一個(gè)同學(xué)穿上自己或者家人的漂亮衣服參加服裝秀。回家后，我打開媽媽的衣柜，試遍了媽媽所有的漂亮衣服，可怎么都不滿意。唉，看來還得穿我自己的.衣服了。我挑出一條帶向日葵的連衣裙，穿上一看，“哎呀，多漂亮呀！”媽媽說：“三月天，穿什么裙子？”我思考片刻，就跑回房間里，脫下外褲，穿上了一條既保暖又漂亮的緊身褲。我跑到媽媽跟前，說：“你看，這樣一舉兩得，多好。”媽媽實(shí)在找不出理由，只好同意。
第二天的公開課，你猜也能猜到————對(duì)！我的表演很成功哦！
童年的趣事，總是帶給我美好的回憶，也使我更加珍惜每一天快樂的日子。
八年級(jí)作文 篇6
寒風(fēng)吹著大地，街道兩旁的綠葉樹，跟著在搖擺。樹上偶爾飄落一兩片枯黃的葉片，另一邊，黝黑面光禿禿的樹枝上布滿如米粒的苞芽，它也跟著在笨拙的搖晃。綠葉密茂與只有光禿禿枝干的樹在一起看來極不協(xié)調(diào)，也顯得很不和諧。陰霾的天空灰蒙蒙。路上行人三兩個(gè)，怕冷的人縮在聳入云層的大樓里；藏匿在和暖的住宅里。寬闊的馬路上，來往穿梭的車輛如流水。
山靜靜地立在那，腳下的`枯枝敗葉，在人的腳底吱吱發(fā)響，兩三只鳥兒在林間抖索地覓食；清澈的湖水上微波蕩漾。冰人肌骨的水面漂著幾片被風(fēng)帶來的枯葉。岸邊，枯黃的小草，已只剩黝黑枝干的狗尾草，黑黃的浮萍，已回歸大地母親。萬(wàn)物都已憔悴，疲憊，死亡。無情的，蕭殺的，冰冷的寒風(fēng)伸出死亡之手拂過大地。萬(wàn)物在瑟抖。
生命在宇宙的亙古中生面又滅，交替反復(fù)。
時(shí)間在暗換生命。
在這紛擾的世界，名利的社會(huì)，有人感嘆，有人怨恨，也有人慶幸，竊喜；有人說自己生不逢時(shí)，有人說這個(gè)時(shí)代不適合自己，也有人說金錢萬(wàn)歲，它是上帝。也有人說，在這和平發(fā)展的時(shí)代，正是自己展示才能的絕好的舞臺(tái)；只有孜孜不倦的工作，才能擁有美好的生活。也有人厭倦工作，說工作太累，工作環(huán)境太差，薪酬太低。
人生有了墮落，沉淪，和罪
惡。
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