小學植樹節活動方案【集合15篇】
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的小學植樹節活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學植樹節活動方案1
活動目的：
本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，為學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。
活動過程：
1、宣布活動開始。
2、請幾位同學談談對校園環境的評價。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學以前和現在的`校園景色照片。
4、說說學校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。
6、交流大家收集的環保宣傳標語。
7、欣賞詩歌朗誦。
8、班主任做總結!
9、高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會!
活動延伸：
畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。
小學植樹節活動方案2
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境"對話"，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展"種一棵小樹，綠一方凈土"的`植樹節愛樹護樹活動。
活動目標：
1。引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2。進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。
3。通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。
活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班"我和小樹同成長"；中班"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"；大班"幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節活動
活動安排：
1。幼幼班、低幼班：家園活動主題"我和小樹同成長"
（1）學一學關于保護小樹的童謠。
（2）播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和"樹姐姐"（扮演）做游戲。
2。中幼班家園活動主題"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等）。
3。高幼班家園活動主題"幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨"
活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵"愛心樹"，在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。
小學植樹節活動方案3
植樹節小學活動計劃3月12日是一年一度的植樹節。為了給學校的發展做出一些貢獻，給我們的家增添一點綠色，讓我們的生活環境更加美麗，校旅成員著手準備和組織一系列植樹節活動。
一、活動目的.
1。了解樹木的知識。
2。多了解一下樹和人的關系。
3。提高學生的保護責任感。
4。增強愛護樹木的能力。
二、行動口號：
行動起來，努力做一個綠色使者。
三。活動時間：
20xx年3月11日——20xx年3月14日
四。活動
1。成立領導小組：全體領導和班主任
2。開展一系列活動
（1）圍繞愛樹進行樹木知識講座。（班主任，2份講稿）
（2）學生在學校和社區開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。
（3）制作綠色愿望卡
（4）旅部提出建議和提案（一人一份）
校級“環保小衛士”評選
評選方式：每班推薦一名“班級環保衛士”參與校級評選，學校評選校級“校園環保衛士”。
評選時間：3月16日（周三之前）
評選要求：每人準備一篇以“保護綠化，我有妙招”為主題的演講，時間在3分鐘以內。根據結果評價校級“校園環保小衛士”。
1。“我與樹無距離”在學校采用綠色植物，為采用的植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責任在自己班級的健康區域內采用植物。這個活動選在3月18日。
2。開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動，本周六日（3。12—3。13）高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫，高三高四高五各出一份關于熱愛樹木的手寫報紙。周一收齊所有課后，交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。
3。每個班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會，開展交流活動。交流你所知道的樹木信息，收集植物生長知識等。，并在班會上進行溝通和宣傳。
活動要求：
1。愛護環境和健康，不亂扔垃圾。
2。愛護學校的花草樹木，不要隨便踐踏草坪。
3。節約資源，不要隨便浪費水電。
4。積極參與一切有意義的綠化和環保活動。
小學植樹節活動方案4
今天，我們五三中隊以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊會。本次隊會活動，主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節”，增強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓隊員明確環保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創綠色周邊環境。
一、了解“植樹節”的由來
植樹節的由來
中國植樹節的由來
二、認識樹的作用
先觀看《植樹節》片段，然后由隊員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹的作用：
1、報曉季節的變化;
2、大樹底下好乘涼;
3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等說明);
4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
一些不文明的人肆意砍倒，破壞了地球母親的面容和大自然對人類的報復。(真實的xx、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)
地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節”會徽的.含義
師結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
六、行動起來，綠化周圍
1、我們感謝其他學校的環保和綠化活動。
2、你們自己想怎么做。
在讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛)伯伯幫忙……
小學植樹節活動方案5
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
xxxx。3。10——xxxx。3。16
四、活動內容：
（一）植樹節宣傳活動
1、四年級（及以上班級）學生自編“環保”主題手抄報一份，3月18日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。
2、各小學在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
3、我給小樹寫首詩，結合植樹節活動，各班組織學生創作一些兒童詩，
班主任精選2—3篇，于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內，由中心小學評選出優秀作品，予以刊登。
（二）環保護綠活動
按照護綠小隊，認養校內主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設計評比活動
在植樹節前期，在自愿的`原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。活動結束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動，以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文。
評比時間：3月19日中午進行。
小學植樹節活動方案6
一、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的.。
二、行動：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
四、參加對象：
全體少先隊員
五、活動內容：
(一)播種行動：利用午談課及校園網向學生發布活動通知
(二)實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
(三)主題活動：
開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.
2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳;
(四)表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
小學植樹節活動方案7
一、活動目的
以三月份植樹節為契機，結合城鄉綜合整治“進校園”活動，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，并以此拉開x小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來，為校園增添一點綠;(行動，行動，再行動，為校園添綠增美);我為學校護片綠;
三、活動時間
20xx年3月12日至20xx年3月15日
四、具體安排
1、在3月12日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、各班自行統一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
B、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。
C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。
D、各班于3月12日(周五)之前，根據本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
E、3月12日(周五)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
F、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示(時間待定)。
五、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。
2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。
小學植樹節活動方案8
一、活動主題：我為母校建設出一份力
二、活動時間：20xx年3月14日
三、活動地點：翁坪鄉中心小學學校操場旁石路花園及校園內花壇。
四、活動內容及階段任務安排
1、活動內容
活動大體分為兩個部分，理論教育和實踐活動。為了使學生通過參加植樹節活動，能學到關于植樹的相關理論知識，學校特安排植樹節動員大會和植樹節總結大會，旨在提高學生的生態意識和勞動意識;同時學校通過安排移植樹實踐活動，引導學生正確認識綠化與美化的相互關系，從中學到培植樹苗的正確方法，體驗為學校建設出力的自豪感。
植樹活動當天，學生實踐活動分為兩種，一是植樹，要求所有班級在班主任的帶領下，沿著本班劃分得到的區域的邊沿種植樹苗;二是松土，要求所有班級在班主任的`帶領下，用鋤頭對本版區域內的泥土進行較深層松土。
2、活動階段分配
準備階段：
各中隊輔導員做好宣傳和引導，要切實做好行動前的指導教育，要有班會教案，全校學生于20xx年3月12日至13日，各班按照任務分配表完成任務;
活動當日：
20xx年3月14日植樹節活動，學校照常上課，各班級按照活動程序在班主任帶領下開展植樹和松土活動;班主任到場指導，負責學生在活動期間的活動組織和安全工作。
會議會場布置由少先隊活動部負責，策劃和擺設臺桌和音響。
小學植樹節活動方案9
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的.。
二、活動時間：
20xx年3月10日至3月x日
三、活動口號：
行動起來，爭做護綠小使者
四、活動內容：
1.發一份倡議書
少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。
小學植樹節活動方案10
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的.意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創建美好的福林。
3、活動目的
⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
二、活動主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時間：3月12日
三、活動內容
1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。
上交時間：3月16日
我們衷心祝愿福林小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。
小學植樹節活動方案11
植樹節小學活動計劃3月12日是一年一度的植樹節。為了給學校的發展做出一些貢獻，給我們的家增添一點綠色，讓我們的生活環境更加美麗，校旅成員著手準備和組織一系列植樹節活動。
一、活動目的
1.了解樹木的知識。
2.多了解一下樹和人的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來，努力做一個綠色使者。
三.活動時間:
20xx年3月11日——20xx年3月14日
四.活動
1.成立領導小組:全體領導和班主任
2.開展一系列活動
(1)圍繞愛樹進行樹木知識講座。(班主任，2份講稿)
(2)學生在學校和社區開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。
(3)制作綠色愿望卡
(4)旅部提出建議和提案(一人一份)
校級“環保小衛士”評選
評選方式:每班推薦一名“班級環保衛士”參與校級評選，學校評選校級“校園環保衛士”。
評選時間:3月16日(周三之前)
評選要求:每人準備一篇以“保護綠化，我有妙招”為主題的演講，時間在3分鐘以內。根據結果評價校級“校園環保小衛士”。
1.“我與樹無距離”在學校采用綠色植物，為采用的植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責任在自己班級的健康區域內采用植物。這個活動選在3月18日。
2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動，本周六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫，高三高四高五各出一份關于熱愛樹木的`手寫報紙。周一收齊所有課后，交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。
3.每個班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會，開展交流活動。交流你所知道的樹木信息，收集植物生長知識等。，并在班會上進行溝通和宣傳。
活動要求:
1.愛護環境和健康，不亂扔垃圾。
2.愛護學校的花草樹木，不要隨便踐踏草坪。
3.節約資源，不要隨便浪費水電。
4.積極參與一切有意義的綠化和環保活動。
小學植樹節活動方案12
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx年3月11日——3月18日
四、活動內容：
1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2.護綠行動：
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊：“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班
級環保小衛士”，并頒發獎狀。
評選時間：3月15日(周二之前)
評選條件：
★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。
★講究個人衛生，在每周的'個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
★在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。
★不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。
第二塊：校級“環保小衛士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。
評選時間：3月16日(周三之前)
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3.節約資源，不隨便浪費水、電。
4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
小學植樹節活動方案13
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
XX.3.11~XX.6.31
四、活動內容：
1.植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。活動時間：
2.環保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。（每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的`植物上懸掛上班級）活動時間：XX.3.10---XX.3.14
3.“我知道??”植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
活動時間：-XX.3.14
4.“綠意角”的設計評比：
充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子征集：
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發智力獻計策”金點子；征文“我們的暢想”。
備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。
小學植樹節活動方案14
一、活動目的：
我校以三月份植樹節為契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與，并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動口號：
我與小樹同成長
三、活動時間：
20xx.3.1~20xx.3.12
四、活動內容：
1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化、凈化環境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。
2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的.帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，并做好后續養護工作(地點：學校籃球場東側圍墻處)。
3、以學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。
4、創新活動：
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等征文活動。
蘇州市高新區通安中心小學
20xx年2月22日
小學植樹節活動方案15
一、 活動目的：
以三月份植樹節為契機，在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、 行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx.3.7——20xx.3.19
四、活動內容：
(一)植樹節宣傳活動
1、中心校四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。
2、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環保”的主題板報，3月10日評比。
4、我給小樹寫首詩，結合植樹節各項活動，各班組織學生創作一些兒童詩，
班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內，由中心小學評選出優秀作品，予以表彰。
(二)環保護綠活動
按照護綠小隊，認養校內主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
(三)“綠意角”的設計評比活動
在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的`環境。活動結束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動，以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文。
評比時間：3月19日中午12：20進行。
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