實用的六年級日記4篇（優選）
一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的六年級日記4篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
晚上，我正在津津有味地讀著一本課外書，突然“蹦”出一個不認識的字：“流水不腐，戶樞不蠹”中的“蠹”字，就像吃飯讓砂子嗑了似的,大叫起來:“爸爸，快來呀！這個字讀不來！”
“老毛病又犯了，查字典去！”爸爸說。
我撅著嘴，極不情愿地去翻字典。原來這個字念“du”第四聲，蟲子蛀蝕的意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真難寫啊！”我偷偷地嘀咕著。沒想到被爸爸聽見了，“難寫？，那好辦。”爸爸說，“我教你個高招，有些字可以分解成幾個部分，按各部分位置的順序編成字謎。就先說說這個‘蠹’字吧，編成字謎是這樣的：一中頭，寶蓋腰，石頭底下兩蟲叫。這不是就好記了嘛！”
我聽了以后，覺得還挺有趣，說：“這還不容易，我也會編！”哪個字難寫呢？我想了想，按照爸爸的方法，用筆在紙上寫到：亡當頭。口在中，月貝凡，三只腳。讓爸爸猜。他笑了笑拿起筆在紙上添了一句：猜出這字大家笑。我笑了，爸爸也笑了。
爸爸接著說：“再教你一種辦法——形象法，就是把難寫的字的各個部分別化成形象的事物。”比如說這個字，爸爸邊說邊寫：明月前邊照，馬上的丈夫長兩腳。這個是“騰”字。
“噢——明白了。”我想了想，也編出一個：持弓守邊境，邊境有土地，土地有多少，一田一田一。“這是“疆”字。”媽媽搶著說。她也來勁了，停下手中的活，說：“我來編一個真正的`字謎吧！你們豎起耳朵聽好了：草叢下面兩條狗，誰能猜對歸誰有。”我怎么也猜不出來，有些著急地望著爸爸。他說：“不就是‘獲’字嘛！”我這才恍然大悟。
我被激發了斗志，也想要編一個真正的字迷，就順著媽媽的思路，想了又寫，寫了又想，終于編出了一個：東一片，西一片，一只眼睛向上看。答案我就不告訴你們了，留給你們猜猜吧！不過你們可要注意，這個字還挺容易寫錯的呢！
六年級日記 篇2
在小學的語文道路上，我走了六年。但，就是覺得在她身上學到的東西最多。她——就是王帆老師。
是誰教給我一手可以為之驕傲的楷書？是誰教給我“漁”，而不是只給予我“魚”？又是誰可以隨時和我們開玩笑，伴隨我們快樂的成長？是她——王老師。
記得五年級開學的第一天，王老師穿著深紅色的長裙，夾著語文書，眉眼帶著笑走了進來，那紅的顏色并不淺，顯得她深沉穩重而又有涵養。劉老師用“德高望重”來形容她，令我們肅然起敬。我覺得，在恰當的時機遇見她，或許這是我的運氣。
給我印象最深的'是她的一手好字吧。寫在黑板上的板書仿佛清水一樣地潺潺地流著，很柔和，可又硬在骨子里，令人看不透。如果想模仿她的字跡，倒是不難，可是字的韻味你亦是學不到的。不知書法中說的“自成一家”是否就是這樣。
她平時待我們極為親切，卻也有嚴厲之時。對于我們非原則性的錯誤，她只動五分氣，常常批評我們時自己竟忍不住笑了，眼里仿佛閃過一抹自嘲，現在調侃自己：“不是在批評他們嗎？怎么笑了？”可是，遇到不正視學習，或是偷懶怠慢之事，她就會大動肝火，凌厲的聲音極為駭人，常常需要她自己去平靜。
現在，她剪了短頭發，又多了一分清爽。他有意見米白色的短衫，上面有用蕾絲縫制的片片花瓣，里兒是綢子的，領口有兩個沉甸甸的掛墜。說實話，第一眼見到時，感到王老師披了一件窗簾，真的很像。可如今一想，如果那真是一幅窗簾，那她不就是我們通往知識道路上的窗嗎？她時常告誡我們外面的世界有多大，要學著給自己定夢想，學習要會“漁”，而不是尋找“魚”。
記得魏巍曾寫過一篇《誰是最可愛的人》，課內容和我寫的這一篇截然不同。我寫的是可愛的王老師，我的王老師，六年一班的王老師。
六年級日記 篇3
網絡噴子們：
你好。
你們噴過一些文章，但是那些文章都是作者辛辛苦苦寫出來的。或許你們對某些文章有看法、有意見，但是我請你們用委婉的語氣告訴別人這篇文章的缺點，不要用惡劣的語氣，好像作者得罪了你一樣。或許你們不知道你們噴別人的文章時作者的感受，但我希望你們能夠換位思考。設想一下，你們也發布了一篇文章，但是卻遭到了許多人的辱罵，你們心里又會怎么想呢？
我說的這些并不只是在里。在其他的網站或論壇上，也會有人這么做。我就拿里的“小布”說事吧。里的'“陌辰(就是現在的happy)”發表了一篇《校運會到了，買點零食》，而他卻說：“你寫這樣的作品有什么意義？就是為了得獎品，真虛偽。”他還評論了《壓力山大》，說：“你不想上，就別上啊，凈浪費你爸媽的血汗錢。”
我很不明白，你們為什么要噴人？我們多一些網絡正能量不好嗎？
希望你們早日改邪歸正。
六年級日記 篇4
星期五，我們去參加十三中的社團文化節。
我們剛到十三中，十三中的社團文化節的開幕式就開始了。首先幾個熱門的社團登場了。現在酷拉拉社團登場了。社員們穿著各種卡通服裝走上了舞臺。最吸引人的是哆啦a夢和喜羊羊的扮演者。這是火辣辣的太陽照得我大汗淋漓。這是一個聲音傳來：“在衣服里面的人會不會熱死啊”？。聽了他的話，我想“要扮演好這些人物也不是件容易的事。”
接下來飛翔航模社團一起上場了。兩名社員遙控著遙控直升機走在前面，立刻吸引了許多人的目光。觀眾們不斷地發出贊嘆：“真不錯，能飛的怎么穩。”“真厲害啊！”。
在飛翔航模社團后面的是空手道社團。他們一上來就站在舞臺上打了一些招式。讓觀眾們充分感受到了空手道那種氣勢。
等球之魂棒球社團和籃球社團走完場以后，就是精彩的表演開始了。首先是拉丁舞社團的表演。接下來就是健美操社團的健美操表演了。健美操社團的社員用驚羨的體操動作展現了健美操的力量和活力。最讓我們小學生驚嘆的一個動作是：一個社員在其他兩名社員的幫助下身體進行了360度的旋轉，然后靈巧的踩在的`同伴的背上。我們目不轉睛的看著他們，我害怕那個被踩的社員受傷。表演項目結束后，輪到老師宣布社團文化節開始了。
社團文化節開始后，我們就到活動區活動了。每個社團都會有個活動。我玩了七個。大腳車很不錯，玩的是他們自己做的模型越野車。
四維車是一個奇怪的車。跟有方向杠的滑板差不多，只是板變成了驅動裝置。不熟練的人速度很慢，連剎車都不會。
到了三點鐘，我們回去了。這次十三中的社團文化節開展的非常圓滿，不過有些小毛病，希望在下次社團文化節能做的更好。
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