八年級作文集合(9篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
剛爬上了半山腰，就氣喘吁吁、大汗淋漓了，山中似乎沒有了空氣，讓人透不過氣來。忽然聽到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合聲，轉過身去，看到了一個挑夫，皺巴巴的衣服系在腰上，雖說是光著膀子，但也汗流浹背。挑著的兩個筐里面裝滿了貨物。扁擔的兩邊分別掛著一個藍子，已經被壓得成了一座“弧橋”。挑夫挑著這樣的擔子，肩膀已經被長時間的折磨磨出了繭子，被壓著的那一片沒有了血色，肉黃色代替了它。我側過身子，給他讓路。他小心翼翼地經過我的身旁，擔子像在跳著蹦蹦床，忽高忽低，伴隨著的則是擔子極不情意地“吱呀”聲。望著挑夫沉重而又吃力的背影，心中不免為他擔憂。如果右肩膀總是被這么壓著，那肩膀不就會傾斜了嗎？帶著心中的困擾上了山。
下午時，愉快的心情浮現于腳步，有些輕松，有些快樂。漸漸地，腳步放慢了，看見有一塊大石頭，便坐了上去。正當休息之時，看見那個挑夫下了山。然而這回，則用的是左肩來挑擔子，上山時那顆懸著的心放了下來，這樣的挑法很科學，不會使肩膀傾斜。當他走近時，我才發現，這時的藍子是空的，禁不住好奇的我，走到他的面前，問：“上山時挑的藍子是滿滿的.，下山時的藍子是空的，那為什么你的肩膀還沒有斜呢？”他笑著回答：“你再仔細看看，藍子是空的嗎？”，我再看看藍子，“對呀，是空的呀。”他又笑了笑說：“這兩個藍子裝滿的是收獲和喜悅，在我看來，上山時的擔子和下山時的擔子是一樣沉甸甸的。”說完，他下山去了。
人的兩個肩膀永遠都是平衡的，不會像蹺蹺板，一高一低，就像上山和下山的擔子，一面是付出和勞動，而另一面則是喜悅和收獲。世間事就是這樣，有多少付出，就有多少回報。
八年級作文 篇2
幸福，無處不在。用心體會，你會發現幸福如簡單。
——題記
朋友
因為那個朋友，我的幸福感油然而生。
有一次，我和她坐車回家，因為我們倆都是暈車，但處處她都幫著我。一上車她發現一個空位都沒有了，我們便只好站著，她發現我有點不對勁時，說和我換讓我站在風有地方，這樣會舒服一點。接著，有一批人下車了，她飛快地搶一個座位，卻發現我還站著，便讓我坐下來，她繼續站在那里，一直到快要到站時，她才找到一個座位坐下。路上一直站著，還照顧我。下車后，看著她有些難受樣子卻還笑著跟我說沒事。那一該，我的幸福感油然而生。
父母
在我想要放棄時，他們鼓勵我；在我感到難過時，他們安慰我；在我生病時，他們照顧我……
初一剛放暑假時，我連續一個星期發高燒，爸媽輪流的照顧我，夜里幾乎睡不了覺，在加上不怎么能開空調，一個星期他們幾乎都沒有睡好。媽媽本來身體就不好，這樣一來，瘦了不少。在夜里，他們怕我燒得難受，還要不停地幫我換冰毛巾，看著他們不停忙碌的'身影，我有幸福感油然而生。
妹妹
每個星期日，我去外婆家，一開門，就會發現她飛快地從房間跑出來，抱著我。在那么多弟弟妹妹中，也只有她會這么做，也只有她把我當做最好的姐姐，她經常會說一些在她家那里自己的哥哥對她不好什么的。她對我是那么的信任。那一刻我的幸福感油然而生。
幸福，就是這么簡單平凡，不需要華麗的裝飾。不經意間，幸福感就會油然而生。
八年級作文 篇3
農歷八月十五夜，是個團圓的日子——中秋節。晚上，我將要和爸爸媽媽一起去外婆家吃團圓飯。說到團圓飯，那有一樣東西是必不可少的，那就是月餅。我曾問過媽媽為什么月餅是園的？媽媽告訴我：“因為月餅象征著團圓，因此，我們一家人坐在一起吃月餅，就代表著團團圓圓。”
一眨眼，到了晚上。我和媽媽坐車到了外婆家。進門一看，外婆早已把月餅準備好了。有芝麻的，蛋黃的，杏仁的，肉松的……7點半，我們的團圓飯就正式開始了！外婆的手藝真不錯，我們吃得津津有味的。
吃完了團圓飯，哥哥說：“我現在來給你們講中秋節的由來吧！”
“好！”我大聲地喊道。
“嫦娥是射日英雄后羿的妻子，王母感謝后羿的射日之功，贈不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。”哥哥侃侃而談地講著。
我聽得入了入迷，不知不覺，我也來到了月亮上。
在月亮里，我模模糊糊的看到了一個人影，走近一看，是嫦娥在抱著玉兔哭泣。“嫦娥，你怎么了？為什么要哭？”
“都是我不好，如果我不吃不死仙藥，就不會來到這孤獨寂寞的月亮中來，現在，只有玉兔陪在我身邊，500年了，我天天在想著后羿，當年的射日英雄。后羿，你還好嗎？我好想再看你一次。”
“嫦娥，別傷心，我現在就去找玉皇大帝，讓他把你從月亮里放出去。”說著，我便踏著筋斗云，來到了玉皇府。到了玉皇府，一位婢女走過來問我：“你是何人？來玉皇府做什么？”
“我是何人并不重要，我要見玉皇大帝，我要讓他吧嫦娥從月亮中放出去！”剛說完這句話，我見到一滴眼淚滴到了我的手心上。
“嫦娥姐姐，”那位婢女哭哭啼啼地說：“500年了！我和她原始最要好的朋友，自從嫦娥被囚禁在月亮中后，我們就失去了聯絡。500年了，我一直想著她，她還會回來嗎？”
“肯定會的！只要你帶我去見玉皇大帝！”我斬釘截鐵地說。
“好，請隨我來。”來到玉皇宮殿，我便聽到一陣笑聲，那位婢女告訴我，玉皇大帝正在吃團圓飯，我們還是不要去打擾他們了吧！”“什么？他們在吃團圓飯？”我頓時怒發沖冠，沖進玉皇宮殿，把餐桌推翻在地。
“你是何人？敢私闖朕的宮殿，還把朕的餐桌推翻！你吃了雄心豹子膽了嗎？”玉皇大帝怒氣沖沖地說道。
“我是誰？我就是當年大鬧天宮的齊天大圣孫悟空的弟弟孫悟！”
“孫悟，你來朕的'宮殿干什么？”
“干什么？你們熱熱鬧鬧地在這吃團圓飯，而嫦娥呢？她和她的玉兔孤零零地在月亮里望著天空，不能與后羿團聚，你難道忍心讓她一個人在月亮里呆著嗎？”
“這……這不關朕的事，不是朕把嫦娥關起來的，是她自己吃了不死仙藥才被囚禁到了月亮里，怎么能關朕的事呢？放著玉皇宮殿給她住她不住，非要下凡間恩愛，這不是沒事找事嗎？”
“那拋出去以前的事情不管，我懇求你放嫦娥回凡間與后羿團聚一天，就一天，行嗎？”
“這個朕可以批準，來人，傳士兵放嫦娥回凡間！”“謝謝玉皇大帝，孫悟感激不盡！”
出玉皇宮殿，我便和嫦娥踏著筋斗云回凡間找后羿。
“孫悟，我們先去懸崖邊看看，我記得后羿是在懸崖邊射日的呢！”
“好！”在懸崖邊，真的看見了背著弓箭的后羿，此時，他已經睡著了。
“后羿，后羿，你醒醒啊！”
“你，你是誰？”后羿驚訝地問道。
“我是嫦娥啊，500年前你我恩愛。”
“嫦娥？什么，嫦娥？真的是你嗎？我盼星星盼月亮地盼著你回來啊！”
“好！”
我在夢中被喧嘩聲驚醒，原來又是一場夢啊！
中秋節是幸福而有意義的，愿全天下人都能在中秋節這天開開心心，團團圓圓。
八年級作文 篇4
小時候，我喜歡放風箏，我渴望自己有一天也可以變成一支風箏。自由自在的飛翔，我只看到了它自由的一面，卻忘了，無論它飛多遠多高都有一根細線牽掛著它。
風箏是一種不安分的物體，當它飛到很高很高，高到人們已經看不到它時，它就會嘗試掙脫開細線的牽絆，但是它不知道天氣的喜怒無常，狂風暴雨正在等待它自由飛翔的'時刻......
小時候的我就像風箏一樣，想掙脫開母親的束縛，自己去闖，哪怕會受傷，母親的學歷不高，但是她給我生命，讓我上學，教會我做人，教會我如何生活，告訴我何時沉默
，何時熱情，她讓我漸漸依賴上這條線。可是隨著年齡的增長，我越來越想吶喊：“我想要自由，我也能飛了，我再也不要受那條線的束縛！”也許是我的堅決，那條線更緊了，讓我既不能向上飛，也不能向下落，我只能一直順著風飛，看不到更厄的世界......
然而，母親一直把我當三歲小孩，總是教育我，但是我想要自由，所以經常和母親發生口角，母親，您能理解我嗎？
我知道，一旦我離開線的束縛就會落到地上，但是那又怎樣？即使我變得孤獨，要自己承受風吹雨打，即使會墜落我也要自由的飛翔。如果不離開線的束縛，那我人生的絢爛從何而來？！
在暑假里，我生了一場大病，母親每天忙著上班，還要帶我去醫院，對我嘮叨也少了，我明白，母親為了，線也越來越松了，我也長大了。
老舍先生說：“失去母親就像花插在瓶子里，雖然有色有香味，但是卻無了根。”風箏也一樣，失去了線，雖然表面上完整無缺，但卻迷失了方向，直到永遠，永遠.......
八年級作文 篇5
困難，一個讓人聽了就害怕的詞。在生活的道路上，困難阻擋著我們前進。然而有許多人卻不敢去戰勝困難，甘愿困難將我們打敗，而我們卻不能戰勝它，我們只有將它打敗，我們前進的道路才會一帆風順。
記得小時候，最怕一個人在家，特別是晚上，總是認為晚上會有鬼怪來索我的命，我想著自己小小的年紀就要被黑白無常帶去地獄，心里就害怕。有一天，爸爸外出工作，而媽媽又去干農活沒回家。我一個人在家，害怕極了。看了一會兒電視，就躺在床上，在不知不覺中睡著了。我做了一個夢，夢見我化身成為了一個戰勝困難的大俠，把我成長道路上的困難全部打倒了，我還幫助別人戰勝了困難。我醒后，發現我躺在床上，才知道我是做了一個夢，夢是無所不能的，在夢里我們想干什么就干什么，可夢是幻想，總是會破滅的。我們只有勇敢、堅強的去戰勝困難，夢才會成為現實。
在學習上我們也會遇到困難，比如說：遇到難題我們不去解決就去玩耍，這是一種困難；老師叫我們寫作文，我們不知道寫，這也是一種困難……困難還有許多，只是我們沒有認真的去對待困難 、戰勝困難。
居里夫人就是一個典型的人物，為了提煉鐳，不知道戰勝了多少困難，他和她的丈夫，努力的去做好一件事，困難并沒有阻擋他們前進的道路，最后他們在一噸工業廢渣中提煉了0.1克鐳。這0.1克鐳發出略帶藍色的熒光，這點淡藍色的.熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。
想必大家都聽過“困難像彈簧，你弱它就強”這句話吧！困難就像海灘邊的沙石，只有邁過那一處，才能不被沙石所阻擋。
我懂了不能讓困難將我們打敗，我們只有將它打敗，我們前進的道路才會一帆風順。
八年級作文 篇6
“嗶——”
中巴車那遼遠卻嘹亮的呼嘯聲喚醒了沉睡中的我。現在的我正在去重慶消磨暑假時間的路上，車窗外面淅淅瀝瀝地開始下起了雨。
在通往重慶的高速公路的兩邊都是山。層層疊積的山，怪石嶺峋的山。盛夏的顏色被雨水沖刷的干干凈凈，倒是雨霧籠罩著山峰，模模糊糊透著飄渺的美。
中巴車有駛過了一段路程，窗外的景色也愈發的清晰。道路兩旁的山里，坐落著大小不一，顏色卻意外統一的小房子，似乎每過一個山頭，小房子的顏色就會由淺到深漸變一個層次。
天色逐漸暗了下來，車里的燈亮了，小房子里的燈也亮了。朦朧的雨霧籠罩著燈暈，房子里的主人忙喝的做菜，吃飯的影子透露出來，一個接一個，連成一幅“雨中雜景”。“啪！”車燈就在這個時候暗了下去。
“嗶——”
中巴車又是一聲嘹亮的長嘯。
清晨了，迷糊的我到了重慶境內，或許說是到了小房子附近更貼切。因車子要加油，便可以自由活動。下了車，撐起傘，我扶到護欄上癡情地望著那兒，經過一整晚洗滌的.小房子更美了，屋檐上的灰塵被沖刷得干干凈凈，清晨的霧淡淡地籠罩著。屋子旁的水塘波光粼粼，那一棵棵樹更是翠得逼人眼。這情景，不知比昨天美了多少倍！
正入迷時，我就被媽媽的一句“快！上車了。”給拉回了思緒。前面就是縣城了，不會再有那么多的山和小房子了。想到這兒，我戀戀不舍地回頭望了一眼——真希望這些美景可以永存！
名利，金錢！這似乎是現在城里人最注重的東西了。但他們似乎從未發現，在這樣的小房子里平淡的生活不知比那充滿名與利的生活舒服了多少倍！
八年級作文 篇7
人類，你們對于我應該不陌生吧？沒錯，我就是你們常常見到的魚，一條生活在大海里的魚。
本來我與爸爸媽媽在海中生活得好好的。但有一天，我離開家去我的好朋友家玩了一會，等我回到家的時候，卻發現海面上到處都是塑料袋、廢棄的紙張、一次性包裝盒……我找不到我的家人了！我猜想爸爸媽媽他們有可能在金槍魚爺爺家，于是我只能再次離開家，去金槍魚爺爺家看看，但當我趕到爺爺家時，發現的情景也跟我家相似。
但是我并沒有看見金槍魚爺爺，于是我大喊著：“金槍魚爺爺，你在哪里？”突然，有魚從一個巨大的電視機后面游了出來。我定睛一看，原來是我的爸爸媽媽和金槍魚爺爺，我拼命地朝他們游了過去，他們也看見了我，也朝我游過來。
等到我們相遇時，我對他們說：“爸爸媽媽，金槍魚爺爺，到底發生了什么，為什么我們的家都被垃圾所堆積了？”金槍魚爺爺回答道：“唉，這些垃圾都是人類所丟下海的。”隨即我問爸爸媽媽弟弟妹妹們去哪里了。這不問不知道，一問嚇一跳，原來我的.弟弟妹妹們被垃圾砸死了。聽到這里，我不由得掉下了眼淚。爸爸媽媽看見我這樣，對我說：“孩子，魚死不能復生，弟弟妹妹們在天上會看著我們的，你這樣子他們也會難過的。”隨之我擦了擦眼淚。
然后我問我們現在應該怎么辦。金槍魚爺爺說：“為今之計，只有逃離這片海洋，到另一片海洋去生活。”聽了這話，我的心一緊，抬起頭環顧著四周，這里曾經是多么的美麗，而現在卻是一副支離破碎的模樣，使我不由得想起過去：從我出生開始，我就一直住在這里，這里有著我太多太多的回憶，細數來就仿佛昨天發生的一樣，而如今我卻要離它而去。最后，眼淚又不爭氣地掉了下來，而我則依依不舍地跟隨著爸爸媽媽和金槍魚爺爺離開了，游向另一片海洋。
人類，你們難道不應該反思一下自己的所作所為嗎？我們生活在同一片藍天下，本應該好好相處才是，可是你們為什么要破壞我們的家園呢？我希望你們不要再往海里投放垃圾了，放我們一條生路吧！
八年級作文 篇8
在記憶的深處，有一個墻角，石墻斑駁，苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。
——題記
沒有閃光的外表，
沒有出眾的智商，
沒有良好的家室，
沒有了得的口才，
這樣的我，很自卑！
一個晴朗的午后，陽光暖暖的灑在每個人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地，幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復回蕩著老師的話“你到底有沒有在認真學習啊，這么簡單的.題你都會做錯”。我不敢想象同學們的目光是怎樣，不敢想象媽媽的反應是怎樣。我只得將頭低下，低下，重重的低下，掩飾心中那塊陽光射不進的冰冷地方。
在長街的盡頭，有一面石墻。這是街的盡頭，路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁，陽光似乎也不光顧這個地方。
然而，在墻的最下端，有一株植物，是花嗎？是的，只不過它太渺小。
它的枝條毛茸茸的，像覆蓋了一層土灰色衣服，芽孢開在枝的頂部，嫩嫩的，粉粉的。不出彩，也不出眾。
沒有美麗的外表
沒有滲人的清香
沒有充足的陽光
然而，它不自卑。它站立著，它高高的站立著，精神抖擻。
“沒有充足的陽光有怎樣，只要我盡力生長，一定能成就我的輝煌。”我仿佛在空氣中聽到花的宣告。
“是啊，不出眾有怎樣，只要我努力奮斗，一定會找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭，久違的笑容浮現在臉上。
我邁開輕快的步子，陽光灑在我的身上。
八年級作文 篇9
我曾在一本書上看到過這樣一句話“帶著微笑對待問題的人是最美的”
我三年級的時候，就開始練鋼琴。媽媽說我沒有什么特長，叫我去學一些具有藝術性的特長，于是便幫我報了鋼琴班。我對此沒有什么異議，只是因為忽然多了一項需要學習的東西而覺得不習慣而已。而鋼琴老師卻說我的鋼琴彈得很好，很有天分。而我卻是不以為然。
一直到五年級的時候，那時才是開學沒多久，老師說有一個鋼琴二級比賽，說希望我去參加。媽媽聽說了這個消息后，立馬開始鼓舞我，叫我去參加。我想了一下，這一次能讓我有一次表現的機會，順便也能知道自己的實力如何，何樂而不為呢？于是，我便答應了。賽前的`日子總還是黑暗的，我的練習量從兩天一次增加到了每天一次，而且有時一練就是兩個小時，手指都練得發痛了。我開始為自己的選擇而感到后悔，但還有什么用呢？還過兩天就要比賽了，還是加緊練習的好啊。
到了比賽那天，媽媽和老師陪著我去到了賽場，為了不讓家長和導師影響到參賽的選手，所以家長和到時只能在觀眾席上等候，選手們則在后臺等候。我靜靜地坐在椅子上，表面看著平靜，實則內心早已如小鹿亂撞。我看著墻上掛著的鐘，看這分針秒針的轉動，我哼起了那首我最愛的曲子，也是這次參賽的曲子。忽然，心中的緊張像是被完全放下了，感覺全身都輕松了，對自己充滿了信心，我笑了，釋然的笑了出來。
沒多久，主持人就念出了我的名字，我從帷幕中走出，面帶笑容，是自信的笑容，出發了，走向了那屬于我的表演的舞臺。望下觀眾席，我分明看到了媽媽和老師那期許和鼓勵的眼光，心里默默的念著：可不能讓他們失望啊！
我的手指熟練地在琴鍵上彈奏著，跳動的旋律從我的指尖流出，揮灑在每個人的心里。極少穿著裙子的我選擇了穿著長裙上場，此時的我，就像是在一大片的草地中彈奏著屬于我的音樂，淡綠色的長裙隨風飄動，長發飄飄，仿佛一位高原少女。嘴角微挑，身心都投入到琴聲中，最后，又以將斷未斷的琴聲收場，一會兒，才響起了觀眾們的掌聲。
最后，我獲得了這場比賽的第三等獎，在舞臺上，我接受著掌聲的沐浴，享受著這個榮譽所帶來的贊揚。
果真啊，對待問題，必須得帶上微笑。
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