小學生作文300字

小學生作文300字[精華4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文300字 篇1

　　誰都不曾想到，5月12日就這樣寫入了歷史，四川省的汶川成了眾人皆知的地方，原本一個山清水秀的城市轉眼成了一片廢墟。

　　祈禱、祝福、平安——我們反復念叨著這些詞，每個人的心都吊到了嗓子眼，總理哭了，人民哭了，一切有良知的人們都哭了。是啊，地震遇難的許多人是和我們一樣的孩子，都是祖國的花朵，而他們卻面臨著生命的考驗。

　　當我們的班主任任老師向同學們發起捐款救災的號召時，同學們的臉色十分凝重，大家都愿意為災區人民盡點綿薄之力啊。第二天早上，同學們紛紛拿出自己的壓歲錢和零用錢：有的捐100，有的捐200。。。。。。同學們沒有一個不捐款的`。我也把本來想買布娃娃的錢省下來，捐獻給災區的小朋友買書本。是啊，錢無論多少都表達了自己的一份愛心。

　　同學們，伸出我們的雙手，奉獻我們的愛心，為災區貢獻自己的一份力量！因為我們都是一家人！

小學生作文300字 篇2

　　樂觀是一個美好的詞匯，它是陽光積極的代名詞，也是我向往的詞匯。

　　記得小學四年級時，以為頻繁的更換班主任，使我的`成績一落千丈，每次考不好，我回到家就會大吵但鬧。這是爸爸告訴我，要樂觀。當時的樂觀。一直局限于兒時的思想，認為樂觀就是不管不顧，那時的我十分要強，沒有經歷過打擊與挫折，思想還十分稚嫩。那時候，+傻傻的認為，樂觀，就是把說有的事都拋在腦后，不管不顧我在心里暗暗告訴自己，我不能這樣墜落下去。

　　原本慢慢的時光匆匆流去，轉眼間六年級了，思想不再那么狹小，變得擴大起來知道了樂觀的意思，于是不再那么懵懵懂懂、慌慌張張，自己已經可以獨當一面了，而兒時的樂觀卻讓我記憶猶新，也讓我真正體會到了樂觀的寓意，特可以去合理的運用樂觀這個美好的詞匯。

　　我要樂觀的去面對每一件事情不僅僅是考試，生活中的每一件使我不開心的事，學會對壓力說沒關系，樂觀謝謝你，讓我又成長了一步。

小學生作文300字 篇3

　　“百米長廊，書聲朗朗……”每當我聽到這首歌時，便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。

　　站在門口，一個前灰色的伸縮門，在陽光的照耀下，銀光閃閃。一進大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的花壇。每當盛夏，這里便是花的海洋。不時還會有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當一陣微風吹來時，花兒便頻頻點頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。

　　沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個個士兵一樣守衛著我們的校園。

　　再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學樓。走進教學樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。

　　下了教學樓，在向左拐，就來到了寬闊平坦的操場。操場的.最前面就是升旗臺。看著用鮮血染成的國旗，作為中國人，我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的，紅色橡膠跑到。每當下課時，同學們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。

　　我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩！我愛我的校園！

小學生作文300字 篇4

　　我的爸爸是一個嚴厲的爸爸，他經常會因為我的一點兒小錯誤就不斷教育我道理，不過爸爸在我上幼兒園的時候從來沒有打過我。不過我已經是個一年級的小學生了，只要犯錯誤，爸爸就會狠狠的教育我，我很害怕他的教育，因此我總是在努力不在爸爸面前犯錯誤，但是不在他面前，我就會放肆很多。

　　如今我成為了三年級的小學生，在爸爸的觀念中，我應該懂事了，于是他經常會給我布置山一般的.作業。好多次我都希望爸爸能給我的作業減一點，可是卻怎么也說不出來，唉！爸爸愛的教育實在是讓我有些害怕啊，如果哪一天把爸爸弄生氣了，我覺得的我一定死的很慘，所以還是算了吧。唉！我的命怎么這么苦啊！

　　說實話，我覺得爸爸在某些時候還是很不錯的，比如爸爸經常會在晚上起來給我蓋被子，還會在吃飯的時候給我我的碗里不斷地加菜等等，所以爸爸其實還是很好的。

　　這次我很幸運，因為我的考試沒有考砸，但好像還沒有完成爸爸給我定的目標，真糟糕，我又要被進行愛的教育了，這不我正揉捂著疼痛的小屁股站墻角呢，我太傷心了。

　　這就是用嚴厲關心我的爸爸。

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