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    六一兒童節作文

    時間:2023-09-09 15:11:36 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節作文經典[3篇]

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六一兒童節作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六一兒童節作文經典[3篇]

    六一兒童節作文 篇1

      在六一兒童節慶祝活動上的演講—行走在童心的世界

      如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行,盡管您只攀巖了半步,但您已經站在平地的高處了。帶著創造一個激情生活的夢想,帶著對教育事業的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了紅蘋果藝術幼兒園,從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。

      行走在童心的世界,我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前,當我以一個共產黨員的身份,以一個優秀畢業生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業的熱愛,緣于紅幼領導人對幼教事業同樣充滿激情的發展規劃,緣于紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格,高水平發展的5年,也是我成長的5年,幼教之友《在六一兒童節慶祝活動上的演講》。

      行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,觀賞那越墻的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,從小到大、從不規范到高品質的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創業者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業為了幼兒園的發展,為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切,我已經記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子越來越多了,我們的教育經驗越來越豐富了,我們取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。

      行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

      行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:"李老師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的'學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!

      動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發,特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……

    六一兒童節作文 篇2

      是六一兒童節,是全世界兒童的節日。

      一大早,來到。很快,老師就叫搬著椅子來到操場,看六一聯歡會。

      很快,聯歡會開始了,來賓,就連部隊也來了。

      第節目是鼓號隊的表演,老節目了,意思。但下可精彩了,是一年級的古詩朗誦,背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩,感情,語速適中,施老師說節目為贏全市三個能的.金獎呢!后面的表演更是多彩,集體舞表演時,四年級同學一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,大家都爭著搶前排位置,你若問為對集體舞感興趣,那集體舞演員有四年級的呀!看了表演后,杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺上,他說:“我這里有禮物,答對了題目就可以獎品。”,同學們便爭相答題。聯歡會很富有戲劇性哎!這小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就期盼的服裝秀,你看,臺上的同學穿著各式各樣的,還很有創意呢!穿著色彩鮮艷的裙子,戴著的帽子,還穿著用紙做的、造型奇特的……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒平日里嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可比同學們差……

      這真是快樂的六一兒童節。

    六一兒童節作文 篇3

      六一那天,爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。

      到了公園后,首先,我們去了挑戰者木星,我們坐在上面,快開始的時候,坐在我旁邊的小弟弟說:“爸爸,要是我掉下去,一定要接住我。”小弟弟的爸爸說:“行”。挑戰木星開始轉了……當挑戰木星快停止的時候,小弟弟又說:“爸爸,要是我掉下去,一定要接住我,要不然的話,我饒不了你。”小弟弟的'這一句話,逗的所有人都哄堂大笑六一兒童節作文350字六一兒童節作文350字。

      走在“森林狩獵”的路上時,我東張西望,到了“深林狩獵”,我和爸爸坐在了狩獵車上,拿好槍,坐穩,車開始走了,開始我們在陽光明媚的太陽下狩獵,一會打河馬,一會打大象……過了一會兒,我們到了黑糊糊的山洞里,我嚇的閉上了眼睛,爸爸仍在打獵……我們下車了。

      ……

      最后我們戀戀不舍的回了家,今年的“六一”過得真愉快。

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