小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的舅舅是一家工廠的廠長，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠與高大挨不上邊。但自從前幾天振動全中國的汶川大地震發生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。
由于廠里的業務，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業務。不料，天災卻在四川降臨了——8級大地震！！
舅舅所在漢旺鎮是這次地震重災區之一，聽到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關注著災情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊當兵的鄰居都問了，然而仍是沒有音信。時間分分秒秒的繼續，親戚們的心情卻越來越重。
到了14號，終于來信了，從山里出來的一個救援兵播通了報平安電話，說舅舅沒事，大家的心終于塌實了。又過了幾天舅舅從災區回來了，老爺說全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的`人很多說的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經歷……
地震時，舅舅正在睡午覺，還好剛剛入睡，地震發生時他反應了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來，可剛出來沒多久，這棟樓也塌了。過了一會兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫，只身沖進了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時沒來得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來當時由于慌亂跑進了衛生間，舅舅發現他時他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動就下去喊人幫忙，聽到有生還者，馬上有人跑了上來。連拽帶搬，工程師終于被托了出來，舅舅和那個人把他扶出了那棟危樓。
天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內的3個病號。他管喂他們飯，照顧他們日常生活。舅舅說那時沒有貴賤，沒有官職特權，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號說：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯系，在每年5月12日咱們總得通個電話吧。”舅舅說：“一定一定！”過了幾日，舅舅本可以徒步走出那個與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運走他也坐飛機離開了，想想那時他的心情應該很是復雜吧！
舅舅，我為你自豪！
小學生的作文 篇2
光陰似箭，一轉眼，我已經是成人了。那時的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！
我先拿來筆記本電腦，手指在鍵盤上跳躍了幾下，過了一會兒，前面煙霧彌漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳說中的宮殿一樣。里面的家具可以說是獨一無二，比如自動電視機、遙控床……還有與我差不多高的機器人，它是專門為人服務的。
房子周圍還有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的風景線。“成功了，成功了！”我與同事不約而同地歡呼起來，看著我們親手做的“杰作”，心里有一種說不出的高興。
沒最好，只有更好。我還要造出更先進的'房子，使每戶人家都過上安居樂業的生活，這是我當月球工程師最大的愿望。
小學生的作文 篇3
媽媽，我知道你非常愛我，我知道，可是一道星期五下午放學回到家，你就開始讓我寫作業，一直到寫完為止。然后，在洗腳刷牙忙完為止，就睡覺了，我不想那樣，媽媽，你想過我的`感受嗎？你想一想，我們都學了一天課，可是會家還不能休息，必須把作業全部寫完才能睡。我不那樣想，我想星期五晚上少寫完點作業，然后放松一會睡覺，第二天再寫。為此事，您還打過我呢。記得有一次，星期五下午我放學回家，我想放松放松，就打開了電視，剛剛坐到沙發上，您就出來了，說：“孔馳，快把電視關了，去寫作業去。”
我搖了搖頭，沒關電視，媽媽您又說了一遍，我不敢違背命令，就關掉了電視，去寫作業了。您去接姐姐走了之后，我想：星期五放松放松，看看電視又怎么了。說罷就又打開了電視。過了一會，我害怕您發現就把電視的聲音減低到10分貝，只剩6分貝，但是，我又聽不清，就又加了10分貝，就開始看了起來。忽然我聽到了聲音，我從窗戶里看見您回來了，您回來看見我正認真地寫作業，就去做飯了，我心里平靜下來。可是，不一會兒，您就來看我寫了多少，您一看，就說：“你是不是看電視了？”我什么也沒說，轉身離去，不一會兒又過來了，說：“我知道你看電視了，為什么看電視？”我什么也沒說。您急了拉住我就是一頓暴打。
我以后就聽您的話了，媽媽，以后您也要想一想我們的感受。祝媽媽身體健康，萬事如意！
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