小學生的作文常用7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
深秋的苗嶺，到處都碩果累累。柿子胭紅、桔子橙黃、葡萄剔透、板栗向人們捧出了孕育已久的果實，就連山中的八月瓜也向人們張開了笑臉。
然而，我奶奶最感興趣的卻是菜園里那棵酸袖子樹。她用竹竿把那些熟透的酸袖子一個個打下來，然后小心翼翼地檢到筐里。她的認真勁兒讓人費解，我對奶奶說：“奶奶，酸袖子沒人愿吃，又賣不了錢，摘它有什么用，別費功夫了。”沒想到，奶奶沒等我把話說完，臉色就變了，很不高興地說：“別看現在人們對它不感興趣了，當初它可值錢啦！還是我們家里的‘功臣’呢？”
“功臣？”我不解地瞪大了眼睛，奶奶感慨萬千地向我講述起這棵酸袖的故事。
過去，由于“割資木主義尾巴”風的影響，苗嶺村寨的所有果樹都被連根挖掉了，三村兩寨就剩下我家菜園子里這棵酸袖子樹。有人還不死心，非得“割”個徹底。我奶奶壯著膽子挺身而出，說這是酸抽子，當風景樹栽的，果子酸得沒人敢吃。這樣酸袖子樹才得已幸免于難。村寨沒有了果樹，趕場的集市自然買不到水果。物以稀為貴，我家過去無人問津的酸袖子，頓時成了有錢也買不到的“搶手貨”，對吃不到水果的孩子吸引力更大。每到秋天，酸袖子剛開始發黃，孩子們便成群結隊來到菜園前排隊購買；有些孩子沒錢，便背些紅薯、蘿卜之類的東西來換；對個別家貧的孩子，奶奶便送上一個。孩子們拿著橙黃的酸袖，高興得又蹦又跳，迫不及待地剝開吃起來，津津有味，連眉頭也不皺一下。那時，這顆酸袖子樹可是三村兩寨中唯一的“寶樹”呢。
后來，有了黨的'富民政策，農民走上了幸福路。村寨里到處搞開發，栽起了桔樹、葡萄、柿子……又大力發展養殖業和林業，苗嶺山寨富了起來，集市上水果應有盡有，我家的酸抽子自然再也無人問津了，怪不得奶奶覺得有種說不出的滋味。
為了安慰奶奶，我故意剝開了一個酸袖子的外殼，小心翼翼地剝凈皮屑，冊開一小瓣送到嘴里，叭噠叭噠地吃了起來，酸味、甜味一齊沁人心脾。奶奶滿意地瞇著那雙飽經風霜的眼睛問我：“好吃嗎？”
我似有所悟地點點頭說：“好吃，好吃�！狈路饛乃嵝渲衅肺兜搅艘环N特有的甜味。
是的，它雖然沒有桔子那么香甜，沒有葡萄、柿子那么可口，然而，它今天失落的悲劇，不正意味著苗鄉人民的幸福么！
想到這里，我仿佛從中品味到了新生活的一種說不出的甘甜。
小學生的作文 篇2
很久很久以前，在一片古老的大森林里，有一座小木屋，里面住著一只小熊。
一天，小熊正在散步。忽然，它看見了一個好大好大的玉米棒子。小熊想：“這是誰的玉米棒子呢？”于是小熊就叫道：“這兒有根玉米棒子，是誰的呀？”小熊喊了一遍又一遍，始終沒看見有人出來回答，小熊只好把玉米棒子抱了起來帶回家再做打算。
在回家的路上，小熊碰到了小松鼠，小松鼠對小熊說：“小熊，你的玉米棒子太大太老了，沒人要買的'�！毙⌒茏哐阶哐剑挚匆娏诵」罚」氛f：“小熊，你這玉米棒子太大太老了，不過，可以做成爆米花。”小熊覺得這是個不錯的主意，就回家把玉米一粒一粒的剝了下來，做成了爆米花。爆米花太多了，小熊自己吃不完，于是它就想：“我還是賣掉一點吧，省的浪費！”它把這個消息傳了出去。
第二天。小熊家門口來了很多小動物，有小兔．小貓．馬．羊．小猴．小老鼠．．．小熊的爆米花十分受歡迎，馬上就賣的只剩下兩小袋了。小豬說：“把剩下的都買給我吧！”小熊卻說：“不了，這些爆米花我要留著種在地里，明年就會有更多的爆米花了�！�
小學生的作文 篇3
今天，我們來到金筆作文。老師說要去賣報。我心想：在農村長大，吃過苦的我要去賣報對我來說可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。
“賣報啦！賣報啦！”我興奮地高聲喊道，可是沒人搭理。緊接著，我鎖定了一個目標一一一位阿姨。她約30來歲，正給一個小男孩兒買衣服。我趕上前去，“阿姨，買份作文報吧！對您的孩子一定有好處！”這位阿姨關心自己孩子的學習，但聽到還要1元時，就不屑地說，“還要錢？不買了！”聽到這句話時，我對賣報的熱情頓時像是被涼水澆過一樣冰涼冰涼。但是我沒有放棄，又找到了一個帶著小男孩兒的阿姨，也改變了說話方式�！鞍⒁蹋⒄`您一分鐘�！卑⒁掏饬�。“阿姨，我們是金筆作文的學員。為了體驗生活的艱苦，我們來賣作文報�！卑⒁炭赡芸次疫@么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢，我也遞給阿姨一份報。望著這手中的一元錢，我心里有說不出的激動，因為這畢竟是我第一次掙的錢啊！
看看身邊的`張超，已經賣出3份了，我也要抓緊了！下一個目標是一個正騎電動車的阿姨�！鞍⒁獭边�沒等我說完，那個阿姨差點兒把我撞倒！哼！接下來的幾個都被被人搶了！哎！當我我突破5大關時，沒報紙了。我急得像油鍋上的螞蟻團團轉……
終于，我賣了七份報。望著這千斤重的七元錢，我心里有說不出的激動。在種種不屑中，我并沒有放棄，而是堅強的站了起來。
通過這件事，我明白了：堅持，就是勝利！
小學生的作文 篇4
魔力彩虹糖有一個魔力大城堡，上面有一個小洞洞，什么小洞洞�。渴浅潜さ拇箝T呀！大魔法師在門外說：“小魔法師，你去！”小魔法師尖叫起來：“啊！我不去，我不去，我不去，里面藏著一個彩虹糖士兵，只要一進去，彩虹糖士兵就出來咬他一口。”
大魔法師又轉向中魔法師：“中魔法師，你去！”“害怕，我害怕！”中魔法師尖叫道。
大魔法師又轉向小魔法師：“小魔法師，你去！”小魔法師連連搖頭地說：“不敢，不敢，我不敢�！�
大魔法師生氣了，說：“你們不去，我去，等我回來以后，你們可別流口水！”
大魔法師走到門前，說：“我應該偷黃色的，紅色的，綠色的.……”說著說著，彩虹糖士兵就從門縫里出來咬他，嚇得他連滾帶爬，一口氣跑到家門口對伙伴說：“快跑……”伙伴們跟著他跑啊跑，跑到很遠的地方才停下。
伙伴們問：“你偷來的彩虹糖呢？”大魔法師說：“你只要一說話，彩虹糖士兵就出來咬你。”
從此以后，大家都不敢去了。
小學生的作文 篇5
那是一個烈日炎炎的夏天，我正在上課�！岸ｂ忊彙狈艑W鈴響了！同學們把書一扔，歡呼起來，值日班長不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長，家長們在校門口安安靜靜，鴉雀無聲。在教室里，猶如一件ktv的房間，那聲音驚天動地，震耳欲聾。老師來了，同學們瞬間寂靜無聲，像見了魔鬼一般，一動不動地坐在位子上，現在連周圍同學的心跳聲都聽得見，老師走上講臺，開始說話了。
這時，狂風大作，下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，雷聲轟轟。校門口的'家長，有的還得意洋洋，好像說幸虧“我”有先見之明，以迅雷不及掩耳之勢從包里拿出雨傘，立刻敞開，有的立刻跑到屋檐下躲雨，還有的跑到附近的小店里，買一把雨傘……
老師說：“現在，讓外面來接的家長，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”
這下我可擔心了！因為我既沒家長來接，又沒有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會淋成落湯雞的。加入有個人來幫我就好了！“唉！可是誰又會來棒我呢！”正當我絞盡腦汁想辦法的時候，酈廣軍出現在我面前說：“我借你雨傘吧！正好我有兩把，借你一把不成問題！”
這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖！我接過雨傘，3點40分到了，我打開傘，回家了！在路上，我和他不僅聊了關羽語文的一些問題，我還知道了“患難見真情”的意義。
小學生的作文 篇6
今天下午，我與姑姑逛夜市。街道上已經是人山人海了，非常的熱鬧。
我們先從街上看衣服，看了這件看了那件，沒有一件相中的.。所以，我們決定不買東西，只看。突然，我想到一個重要的任務，就是要買馬桶墊子�！拔覀兛矗叩侥抢锏臅r候再買！”姑姑走出了一個這樣的決定。姑姑看到了一個沒衣服的，忙去擺弄衣服，看看款式怎樣�！斑@個多少元��？”姑姑問�！斑@個賣85元！”售貨員回答。看著姑姑好像決定買這一件，我連忙去拽他，說：“快走，我們還得買馬桶墊呢！”
逛來逛去，我們竟把買馬桶墊的這件事給忘了，空著手回到了家 。
逛夜市真有趣啊！我喜歡！
小學生的作文 篇7
今天，斯文的賴老師換了一個新發型：爆炸式發型，這帶給了我們很大的驚奇。
下午，賴老師一踏進教室，便引起了全班轟動，“哦！”“哇！”等聲音不斷傳入耳中。賴老師見了，笑著問道：“同學們，怎么樣，我的新發型好看嗎？”一下子，各種議論層出不窮，有的說：老師的發型很一般，有點像刺猬；有的說：這發型充滿藝術感；還有的說：這個發型太難看了……
即使是在嚴肅的課堂上，同學們也按捺不住好奇心，我們開始向老師發問。張明問：“老師，您平日都把頭發梳得整整齊齊的，為什么會突然想到要換個發型？”“沒什么，我以原先那個發型面對你們已經兩年多了，我想換個新發型，一來給你們一個驚喜；二來也可以作為一個材料�！崩蠋煆娜莸卣f著。丁立也向老師發問：“老師，您弄這個爆炸式發型不怕被人取笑嗎？”“各人有各人的`發型，我留自己喜歡的發型不怕被人取笑。再說，這是我自己留的頭發，就像做事要靠自己的實力。有實力，就根本不用怕被人取笑�！崩蠋煹倪@番話令同學們大受鼓舞，大家陷入了沉思中……
我想：走自己的路，干自己的事，只要方向是對的，就不要在乎別人怎么看你，一定要靠自己的實力和自信，干出一番事業來。這恐怕就是賴老師的新發型想帶給我們大家的啟示吧！
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