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    六一兒童節的作文300字

    時間:2023-09-01 17:48:34 六一兒童節 我要投稿
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    (薦)六一兒童節的作文300字

      在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    (薦)六一兒童節的作文300字

    六一兒童節的作文300字 篇1

      六一兒童節來了,就幾個短短的字數可能會讓大家高興無比,我也是啊!因為每到這個節日,我們學校就會舉行班級兒童大宴會。

      我剛來的學校,走進班里,找了一個座位坐下,然后取出零食開吃起來。外面剛剛打過鈴,班里便開始了宴會,我邊吃邊看,節目特別好看,讓我入神,有時還讓我大笑起來。

      一會兒休息時間到了,我想:六一,一定要有點兒意思吧,要不,多沒意思呀!我拿出雙層夾心餅干——奧利奧,把它擰開,然后取出筆和紙,在上面寫上“祝你六一節快樂!”然后放入餅干里夾好。我想:如果我把餅干送給朋友吃,當他咬到紙片,拿出來看了一定會很高興。可出乎意料的是,他真是一個“大嘴巴”,一口就把餅干吞進嘴里,好像沒怎么嚼就咽下去了。當我看到這里,便大笑起來,他卻渾然不知。不知不覺令人愉快的六一兒童節宴會就結束了。

      大家的六一節過的怎么樣呢?不過,還是祝大家六一節玩的`愉快,身體健康,學習進步!

    六一兒童節的作文300字 篇2

      今天,是我們的六一兒童節,我們都非常的高興,因為,我們可以痛痛快快的玩一整天了,吃過早飯,我們全體師生在操場上舉行了六一晨會儀式,當張校長宣布完了開始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級里面玩游戲了,我們先玩了,一個正語反說,我萬萬沒有想到的是,我竟然沒有說對,接著又玩了一個我們班的游戲終極密碼,也沒有贏到獎券。

      直到我在三年級玩夾乒乓球的`時候,我才拿到了獎券,這是我的第一張獎券呀,我滿懷著激動拿著獎券換了一個吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因為他們都沒有猜對,所以這張獎券就是我的,換了一包一根蔥,就會教室了,下午我們全校在操場上開了一個師生同樂晚會,里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑,同學們都目不轉睛的看著那精彩的節目,不一會兒我們就回宿舍了

      啊!這次的六一我們過得好開心呀,我還想過一次六一。

    六一兒童節的作文300字 篇3

      瞬間,我的眼淚下來了,這最后一個六一,就要過去了……

      再見了,再也回不到這個時刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒有了六一兒童節,最后的六一作文400字。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學的自己……

      再見了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會想念你們的,十年之后,我一定會用我的實際行動來回報你們,我一定會達到我的.夢想,謝謝你們給予我的一切……

      我不想長大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引著我,我只想重新過一個童年,再次點燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣,不愿長大,可長不長大不是我們說了算的,因為,時間,童年的時間,在溜走,在無聲無息的溜走,我們無法挽回……好吧,我認命了,時間,要流就流吧,但是,時間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠做一個孩子,即使長大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。

      我下了決心,這是關鍵,在這個既令人憂傷又令人快樂的日子里,我播下夢想的種子,開始嶄新的每一天……

    六一兒童節的作文300字 篇4

      五月過去了,我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節,這次的兒童節我玩得非常開心。

      我們學校開展了文藝表演、游園活動,班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的游園活動了。

      下午兩點半,我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里,開始了游園活動。

      首先是“猜謎語”游戲,這可是我的“強項”,已經猜了的.同學表現都很出色,輪到我了,我剛讀完謎面,就猜出了謎底,老師就給了我兩顆糖果。

      然后是“牙簽夾米粒”這個游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度,很多同學都夾很少,想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我,居然夾得了十二顆米粒,老師又獎給了我兩顆糖果。

      接著是“丟乒乓球”,這一輪我不知是怎么了,也許是心急,也許是我前兩輪都得了糖果,所以有點兒驕傲了,結果一個也沒丟進。

      這次的兒童節真快樂,最令我高興的是,我還被評為了十星少年呢!

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