小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
爸爸媽媽上班去了。
我一個人在家很想吃蘋果。
我拿來一個蘋果和一把刀。
我左手拿蘋果，右手拿刀。
平時看著媽媽削蘋果好像很簡單的啊，可是我拿著刀好不容易切入了蘋果肉里。
我學媽媽一樣轉動蘋果。
正當我削得最起勁時，手被刀劃破了。
看著紅紅的`血流出來，我好害怕啊!“嗚嗚”地哭了起來，這時，正好爸爸媽媽回來了，趕緊幫我包扎，安慰我不要哭。
第二天，我又拿起蘋果來削，我并不因為昨天破了手灰心。
我努力地削啊削……終于，我削好了。
咬一口，真好吃。
小學生的作文 篇2
在一億年前，人類還沒有生存在這個世界時，螞蟻和其他種類的動物早已存在。
我是一只小螞蟻，蝴蝶、蚊子……，都是我的朋友，我們每天過著辛苦又認真的日子。我們每天都會搬食物，搬到自己居住的窩里。我們天敵是人類等。人類會把我們捏死，人類真是太可惡了。
在人類的眼中白色的蛋糕，對我們說是一片冰天雪地；在人類眼中的蓮蓬頭，對我們說是巨大的瀑布；在人類眼中的美麗珍珠，對我們說是一個很大的陷阱；在人類眼中的香蕉，對我們說是一條香蕉船；在人類眼中的西瓜，對我們說是一座高大的喜馬拉雅山；在人類眼中的`馬桶，對我們說是我們在沖浪一樣。
我們可以借著蚊子到處去旅行；露珠是我們的自動販賣機，可以提供我們飲水。當小鳥落地時，我們可以踩到小鳥的背上，飛到天空上。可樂的罐子，就是我們的太空船了。
我們永遠住在繽紛多彩的世界里。我們雖然是渺小的，但即使遇到人類的攻擊，我們也能同心協力的一起打敗人類，一起度過危險及難關。
身為一只小螞蟻的我，我希望人類不要再攻擊我們了，也希望我們受到攻擊時，其他昆蟲能保護我們。
小學生的作文 篇3
世上有兩種人，一種是幸福的人，一種是不幸的人。而我幸運地屬于前者。從小到大，幸�？偸前鼑摇Ｖ車娜�，對我都是疼愛有加，他們給了我許多關懷和愛護。然而給我印象最深的，卻是我的爺爺。他對我的愛，有時像大海一樣寬宏，有時又像綿綿的細雨，輕輕地滋潤著我。
我的童年是在爺爺家度過的，那段時間，我嘗到了爺爺細膩的，輕柔的愛。小時候我非常調皮。記得有一次，爺爺用自行車載我去外婆家，在馬路上，我看到一個人在慢慢地騎著三輪車，從車上掉下來了一根麻繩，我覺得很好玩，便在爺爺騎車經過的那一刻用手抓住繩使勁拽。終于，被那個人發現了，也許是他心情不好，回頭就揪我大罵，我嚇得摔下了車。爺爺急了，便下車，但是他并沒有先來扶我，而是跑去向別人道歉。一會兒，他走到我面前，我哭著怨爺爺為什么不替我報仇，而爺爺卻狠狠地訓了我一頓。我當時氣極了，整整一天都沒有理他。到了晚上，當我迷迷糊糊地醒來時，發現有一雙寬大的'手在為我蓋被子。是爺爺，當時我只覺得心里有種酸酸的感覺，可能那就是感動吧。
上了小學后，我又品嘗到了爺爺那深沉的愛。那時候，從爺爺家到學校又一條長長的馬路，爺爺領著我兩次后就要我自己過，并說以后不再送我上學。當時我聽到這話的時候，我腦子里冒出的第一感覺就是爺爺不再喜歡我了。就在我走過馬路后扭頭的瞬間，透過來往的車輛，我看到一個熟悉的身影，是爺爺。我突然感到鼻子酸酸的，眼前的車輛也變得狠模糊，，只是一些影來晃蕩，只有爺爺那高大的身影，是如此清晰，我知道，這就是感動。
現在，爺爺一個人去了很遠的地方。每當我看到爺爺的照片心里就酸酸的。我總想，爺爺去那個地方一定很美，因為爺爺在那個地方。
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