【實用】成長路上的陽光作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長路上的陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長路上的陽光作文1
陽光來自于太陽散發出的光芒，它是溫暖的、它是具有力量的。在成長路上的自己并不孤單，并不覺得無聊無趣。因為在我的身邊依舊有著很多的朋友一直鼓勵我，一直陪伴著我走這條“成長之路”。
不得不感慨，有朋友的陪伴、有親人的支持的成長之路才是最有趣的。但是常人經常掛在嘴邊的一句“人生不會風平浪靜”，也許是在暗示著我們成長路上少不了挫折吧。
“失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀的我苦練一字馬的痛苦經歷了。因為小小的我在童年時期只有媽媽、外公、外婆的陪伴，而我自己又是獨女，于是我在童年時期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后，回到家還要被媽媽抓著苦練，只為舞蹈學校能接收我這個學生。可那時候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時候對她說過一句：“我就是你實現你自己未完成夢想的一個工具。”但后來我慢慢的長大了，知道其實并不是這樣的。即使每次我對她有多么大的抱怨，多么大的怨恨、我有多么的想要放棄，她也總是默默的忍讓，在我身后默默的'做一個隱形人，在我身后默默的幫助我，默默的鼓勵我。在我累的時候，在我追求夢想的路上跌倒的時候，在我成功的時候她總在做無聲的奉獻。
慶幸有你，有你陪在我身邊默默的付出你的所有，付出你能給我的一切東西，不管是物質還是在時間上面。我感謝你做我冬天里的太陽！
成長路上的陽光——我的媽媽，愿你能慢慢的老去，讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福！
成長路上的陽光作文2
莊稼需要雨露滋潤，友誼要用真誠澆灌。
——題記
在我的成長過程中，是友誼促使我前進，是友誼帶給我方向，照亮了我的道路，給了我陽光。
小學，我和她在一所學校相遇并成為了同學。
記得有一次，我一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，走路都是一歪一歪的.。我爬起來邊哭邊走她聽見了一陣哭的聲音，便立馬從教室跑了出來，看見了我，就跑到，我身邊問我怎么了，我沒有回答她，便是不停地哭。看她焦急的樣子，眼睛也紅潤了，好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后，一直不停地問我怎么了，那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊，我聽后也感覺到非常對不起她的，我一直不回答她，是我害怕呢？還是我不認識她不敢說給她聽？我想，應該是我自己膽小懦弱，不敢去交新朋友。我應該學會大膽一點，去創造更完美的自己。
我自己想清楚以后，決定告訴她是怎么回事。她聽后，安慰著我說：“不要害怕，要堅強，摔一跤不必大哭，能忍就忍，要做一個堅強的女孩。”聽了這一段話后，我認為我自己不夠懂事，什么事都得讓別人跟我講，并且我也發現她是一個真誠的朋友，能夠引導我，并且幫助我。
從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴，遇到難題我們會共同解決，獲得成功我們會讓對方分享。
有了她，就有了我成長路上更燦爛的陽光，感謝生命中遇到了她。
成長路上的陽光作文3
你的笑容，淺淺淡淡的，在春風中綻放，如一朵淺黃色的暖陽……
最喜歡的，是你抱著教案，踩著小高跟鞋，輕快走進教室的模樣。你朗朗的聲音，如同瀟瀟翠竹，很好聽。
課堂上，你用一根粉筆，繪出絲縷書香，你將文字在指尖變幻出優美的旋律，品出文學的韻味。講到動情處，你將粉筆一丟，幾步走下講臺，一頭長發往耳后一挽，站在教室中間，聲情并茂地講著。這時，你的眉彎彎的`，你的眼彎彎的，嘴角上翹，像個充滿活力的小姑娘，好看極了。
你是人間的四月天，溫暖純實，樸素真摯。
體育課上，八百米的測試令我筋疲力盡。我大口大口地喘著氣，雙腿疼而酸軟，汗水浸透了衣衫。還有將近二百米的距離，放棄吧，放棄吧……可是我抬起頭，我看見你站在終點線那里，一面向跑道上的同學微笑，一面伸開雙手，為同學們加油。
風吹起你栗色的長發，你的眼里帶著暖暖的笑意，臉頰上著紅暈，嘴角微微上揚，露出幾顆浪花一般潔白的牙齒。
你的笑容，如同春日的陽光，親切，溫暖。我突然感到有一股力量注入自己的身體，我咬緊牙關，用最后一點力氣，幾步沖過了終點線。一下子，我如同一個斷了提線的木偶，散在地上，渾身散架了一般。你卻趕忙走過來，拉住我的胳膊，將我拽起來，認真地說：“劇烈運動后可不敢坐下呀！去，慢走幾圈去。”我看著你，抹了抹臉上的汗水，沖你笑了笑……
你是我的老師，但你更是我生命中一抹燦爛的陽光。你在我想要放棄的時候，教會了我堅持；你也一直在為五十多個孩子，灑下明媚的陽光……
你，是我成長路上的陽光……
成長路上的陽光作文4
清晨，一縷陽光透過窗戶，巧妙的從窗簾的縫隙中穿過來照在我身上——唔，好暖。
在我的生活中有這樣一個人時常帶給我溫暖。
我們從未見過面，她是我在網上無意中加上的好友——一個比我大三歲的姐姐。可能是因為我們相談甚歡，也可能是因為成績差，平凡普通的'我沒有朋友的原因，我沒有刪她的好友。
我時常發一些心情日志，有許多都是關于成績不理想心情失落的。她總會體貼的安慰我，告訴我她的學習經驗。有一次我問她：“學姐，我成績這么差，是不是很沒用？”她說：“現在我是一名高一新生，我在我們學校的尖子班里，成績第一。”我不知道她為什么說這些，而且看到她說自己是第一名時，我更加感覺自己沒用了。接著她又說：“現在你應該是一名初一新生吧，我上初一的時候，還是全班倒一呢。”我有些不相信，問她為什么變化這么大。“這個說來話長，有一次我突然意識到自己也有夢想，而且很遠。如果現在的努力代表我日后的價值的話，我想，我還沒盡全力。要知道我們都不甘平庸，而我們現在能做的只是積攢以后讓我們一鳴驚人的實力。”她的話著實感染了我，她的故事也著實震驚了我。我突然覺得自己明明還沒有試一下就覺得自己沒用真的對自己很不公平。
我積極采納她給我的建議，默默的努力，默默的看著自己的成績、名次一點一點地上升，心里有種說不出的滋味。
那一縷溫柔的陽光，我看著它，嘴角微微上揚，謝謝。
成長路上的陽光作文5
一個普通而溫馨的下午，母親坐在我對面為我剝橘子。
這個季節，正是橘子上市的時候，無論哪家水果店都有一個個橘娃娃的身影。路過鮮果店的時候看到橘子雙眼放光的我又犯了嘴饞，母親二話不說買了一袋橘子拎了回家。
陽臺內的每個角落都躺著懶懶的陽光，這是午后獨特的氣息。我捧著新買的書啃的津津有味，母親推門進來坐在我的對面為我耐心的將橘子皮撕下，把黃橙黃橙果汁甘甜的果肉給我。我滿足的咂咂嘴，招呼著讓母親也吃，我說，很甜，還調皮地伸出舌頭給母親看因為很久沒有吃到橘子而躍動的味蕾。母親“噗”的一聲笑了。
書不知不覺已經翻過了近一半，母親揚著一個橘子說這是最后一個了，多吃會上火。我撅了撅嘴，沒說什么。她快速且精準的剝好一個橘子但并沒有像之前一樣立刻塞給我，而是捏著整個橘子看了一圈之后立刻掰成兩半，一半大的，一半小的。小的.給了我，大的留給了母親自己。我有那么一瞬間的不滿，但是不滿存在在我的腦海里真的只有一瞬間。
一瞬間過后，視力不錯的我邊吞那半小橘子邊注意到了母親悄悄將那半大塊橘子又掰去了大半，輕輕丟進垃圾桶，我才懂那是壞掉的。而母親真正吃到的橘子還不及我這塊的三分之一。但母親那欣慰的笑，那上揚的嘴角，卻沒能撫慰我那抽痛的心，我有些難受，胸口就像被什么堵住了一樣，悶悶的，就連剛吞下去的果肉仿佛也變得酸澀。我并沒有道破母親的做法，只是想保留一位母親對孩子那份簡單而又偉大的愛。
母愛被無數人贊頌。她是每個孩子成長路上必被滋養的雨露，她體現在滲透在生活的點滴；她是每個孩子成長路上必被洗禮的陽光，她溫暖、偉大、直達心房。也許你未必見過陽光真實的模樣，但你一定能體會到我所說的那樣的感動。
成長路上的陽光作文6
陽光，是地球不可缺少的東西，植物需要陽光，動物也需要陽光。
陽光，是我們不可缺少的東西，陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。
他穿著藍白相間的條紋衫，生氣時臉上突出的皺紋也遮蓋不住他內心的和藹可親。他會時不時整理自己的頭發，好讓他自己看上去精神一點，他就是我的數學老師。
我很讓他頭痛，因為我數學一直很差，怎么說我也不懂，為此他經常跟我談話。我呢？雖然想學好，可是那些數學符號總像一團線，牢牢地纏住我的思維，想了半天也不會做那些簡單的基礎題。
有一天，補充習題發下來后，我發現我竟一道題也沒錯，我驚訝地看了看老師，老師什么也沒說把我的補充習題放在投影機錢展示給同學看，說：“看到了嗎？她怎么能做的這么好？你們怎么就不行？”頓時同學們的目光刷刷地看向我，我看了看他們，又抬頭看了看老師，老師微笑著看著我，點了點頭對我說：“做得很好，保持啊！”我有些僵硬的接過補充，勉強的對老師笑了笑。
看著眼前的這個老師，我覺得不能辜負他的好心，于是從那天起，我終于明白了自己學不好的原因，因為我們都是盡力而為，而沒有拼盡全力。
所以我盡我自己最大的努力去學。但當我看到自己期末考試后的卷子時，我呆住了，豆大的眼淚一滴一滴的.拍在課桌上，鮮紅的分數赤裸裸的擺在我面前，我只考了101分。
現在我初二了，他已經不再教我了，但我覺得他就像冬天里的一抹陽光將我對數學的興趣燃燒了起來，他就是我成長路上的陽光！
成長路上的陽光作文7
成長，是一個漫長的過程，我們走在曲折的成長道路上，有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們，溫暖了我們，讓我們堅持走完全程。
老師的教誨就是那一束陽光，鞭策我們，鼓勵我們。學期開始不久，進行了許多次數學小測，有一次，我的.成績下滑十分嚴重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。
那天下午，數學課代表走到我桌子旁，把我從書的世界拉了出來，對我說：“走，一起去抱作業。”我放下書，與他一同走出了教室。
我，課代表和另外一名同學，來到數學辦公室門口。課代表先進去了，由于我與另外一名同學都考得不好，我們就等在門外，沒敢進去。這時課代表出來對我們說：“進來吧，數學老師找你們！”我們倆人相視一眼，笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進辦公室。
走近了，我們看到老師很是嚴肅，很明顯，老師生氣了。老師劈頭就問：“你們倆人都是我心目中十分優秀學生，可最近成績為何下滑如此嚴重？”我們兩人低下頭，沉默不語。“難道我做了什么事，讓你們討厭我，討厭我上的數學課了？”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么，十分耐心地給我們講解了我們錯了的題。
講完題，老師找出了兩本練習題，交給了我們。我們急忙伸出手接過習題。
老師溫和地對我們說：“這是我準備給考試考滿分的同學的獎品，今天我先給你們，雖然你們這次沒考好，但是我相信你們一定行的，希望你們繼續努力！”我們謝過老師，抱著作業，走出了辦公室。
在路上，我們下定決心，要更加努力，為了自己，也為了不辜負老師的期望。
老師的教誨是一束陽光，照亮成長之路，指引我們前進的方向。
成長路上的陽光作文8
窗外黑云翻墨，雷聲大作，這一切的一切，都將預示著有一場噩夢般的暴雨等著我，我望著窗外的那一大團烏云，心中的思緒飄向遠方。
陰雨天，我無精打采的趴在桌子上，班主任的出現讓我不得不強打起了精神，這是小升初前的第一次模擬，竟然這么快出了成績，我大腦一片空白老師言簡意賅，上來就念，過了好大一會，遲遲沒有我的名字，就在我剛剛抬起頭的時候，老師鷹一般的`眼神對上了我的眸子，簡直冰冷到了極點，充斥著失望。
最終，我聽到了我的名字，考的很不好。下了課，就連吃的飯也索然無味，感覺對自己的人生方向充滿了迷茫。我趴在桌子上，把頭埋了起來，眼淚就這樣不爭氣的掉了下來，而且絲毫沒有停下來的沖動。這時，呂同學走了過來，輕聲安慰我道：化悲憤為力量吧，得之坦然，失之淡然些。雖說他可能是出于同學之間的關心，但是卻真真切切的溫暖了我的心。我漸漸的停住了哽咽的哭聲，反復咀嚼著剛才那句話的含義。
想著想著，我似乎明白了什么。此時我抬頭向窗外望去，天晴了，雨停了，太陽也出來了，或許這就是天意吧！
他那句順嘴的話，到了我心里，變成了助苗成長的陽光，使我茁壯成長，頑強向上。在我人生道路上書寫了極為重要的一撇一捺，我想我會帶著這陽光，繼續拼搏，砥礪前行！
那位同學可能已不再聯系，但我仍然記得這句話得之坦然，失之淡然。不要因為一點小挫折便向世界認輸。只要你不低頭，世界看你仍是挺胸綻放，只要你不放棄，誰也無法判定你的人生結局。這短短的八個字，成了我心里的陽光，在路上伴我成長。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；
去留無意，漫隨天邊云卷云舒。
后記
成長路上的陽光作文9
成長的路上，不斷有人離開或進入，但她卻始終牽著我的手，不離不棄，伴我一生，助我成長。我的生命也因為她變得更加精彩。
或許是從我來到這個光芒世界的一瞬間，就注定與她有血濃于水的親情，記憶中的她，問題帶著微笑，在家庭中有著干也干不完的活小時候，我剛學會走路，便急著想跑，我哇哇地喊著，使勁地掙脫她牽著的手，結果摔了一個大跟頭，原來，這雙手給了我安全，這雙手給了我深深的愛與牽掛。
當我向其它孩子一樣，走進了課堂，拿成績單高高興興回家的時候，她卻總是板著臉告誡我：“以后的路還長著呢。”這時的我就像泄氣的皮球黯然失色。心中卻暗下狠心：我總有一天要得到她的肯定———而卻不知道，這將會是我與她一生的戰役。盡管如此，我還是盡情享受與她在午后和煦陽光下練毛筆字的好時光。她教導我，做人不要鋒芒畢露，人生需要一筆一畫踏踏實實地去書寫。
正如她漂亮的毛筆字一樣，那雙不周柔潤圓滑而略顯粗糙雙手，一直支持起整個家，從未放下。我的生效每一次成功與失敗，她都看在眼里。她總會選擇恰當的時機向我伸出援助之手。但她卻不知道，每一次，我都在她牽住我手的那一時，勇敢地搶走破碎的信心，繼續前進。
在所有的回憶長河里，唯有她是我忠實的.伴侶，陪送我歡笑，讓我倚在她的懷里，哭泣。也只有她，真正地教會我愛，教會我成長，都會我勇敢地面對生活。即便是她生病在床上是時，她也總是對我自由微笑，用她的手牽住我的手，給我力量，讓我堅強。
在以后人生的漫漫長路上，她始終牽著我的手，教會我愛，教會我成長，教會我在境中不要退縮，在對手面前不要膽怯，更教會我如何去珍惜生命———
她就是我摯愛的——母親
成長路上的陽光作文10
我們像一株植物一樣，需要陽光的溫暖和露水的滋養，而成長道路上的一些事就像我們所需要的陽光雨露，幫助我們成長。
小學時的我，總是貪玩，成績時高時低，只要有一次考得很好，我就會得意忘形。但那時老師的教誨，像是我成長路上的一縷陽光。
這次語文試卷發了下來，可能是卷子非常簡單，我考了全班前三，老師還表揚了我，當時我的心里樂開了花。看著上面有許多紅勾的卷子，我心里想:語文這么簡單，我上課沒怎么聽就考得這么好，以后也不用認真聽了。
沒過多久，又考了一張試卷。我認為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分，可當試卷發下來的時候，我大吃一驚，69分！與上次相差了十多分。
這一切和我心里所想似乎都被語文老師所看穿。語文老師把我叫到辦公室，并叫我帶上卷子。她問我:“你知道你成績為什么下降了這么多嗎？”我只是低下頭，微微點了點頭，現在的我根本不敢直視老師，害怕等會會迎來一番訓斥。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。你的表現我都看在眼里，你這次的成績這么差相必你也知道原因，你現在努力還不算晚，我相信你。”老師說的'每字每句都被我記在心中，從那開始，我不再驕傲。
成長路上老師的教誨如同是陽光和露水，它們滋養著我們心靈的成熟。
成長路上的陽光作文11
成長的路上，是什么在指引你永往地前行？信仰、夢想、或是目標？
你曾否回過頭，尋找身后那一片片鼓勵的陽光？
你可曾想起，那個在你有困難時為你加油鼓勁的人，那個在你做了壞事站出來替你背黑鍋的人；那個在你受冷落、受委屈時，為你解圍的人年少時，朋友這個詞便深深的印在我的腦海中。
從不想起，因為不曾忘記。
你是否記得那個生你、養你、懂你、愛你，不忍你受到一絲傷害或委屈，很少掛在嘴邊，卻在一點一滴的行動中讓你感到濃濃愛意的人她就是你的媽媽。你是否記得與你朝夕相處，讓你又愛又恨的那個人；那個在你受傷時，一邊訓斥一邊為你小心翼翼處理傷口的人；那個在你備考期間忙里忙外，為你輔導功課的人；那個無時無刻不為你牽腸掛肚的人他就是你的爸爸。親情與愛，一回頭就在，如冬日的陽光般溫暖。
父母永遠是你堅強的后盾，是你遮風擋雨的港灣。
你是否記得，在知識的海洋里，為你領航，指引前進方向的.那個人，那個在你犯錯時不留情面的人；那個仍在凌晨的燈光下，埋頭批改作業的人；那個為你解答疑難，不厭其煩的人老師。老師，總能喚出我們心中的幸福。老師，把一輩子都用在了教育事業上，認真勤勞地哺育我們這些祖國未來的花朵。給予我們豐富的知識，珍貴的道理。師生情誼深厚，像秋日的陽光般溫暖。
成長的道路上，他們如陽光般照耀著我們前行，從未離開，一直都在。
成長路上的陽光作文12
人生，就如同一棵樹，從幼苗長成大樹，這一過程中總難免要遇到諸多的風雨，但只要有媽媽的相隨相伴，我的成長路上就充滿陽光。
記得那是我剛要上初中的前幾天，我背著媽媽跟著一位朋友去學騎車。正當我滿心歡喜的時候，車轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴，疼痛感迅速地席卷全身，左手漸漸疼得失去了知覺，倒在地上的自行車輪子還在不停地轉動。朋友連忙將我從地上扶起，我還有點驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住，血將紙也染紅了。
到家時，媽媽滿臉心疼地責罵道：“怎么搞的？都叫你別騎自行車了，你怎么還騎？摔成這樣，明天還要去學校軍訓，你說怎么辦！”媽媽一邊數落著，一邊將我送往診所。
醫生用蘸了消毒液的棉簽在我的傷口上擦拭了幾下，火辣辣的.感覺蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉，我只得咬牙忍著，并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之后我才發現，等傷口處理完，媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了，隱隱滲出了血絲。而媽媽的眼中，除了焦急，除了關愛，再也找不到一絲的責備。
潔白的紗布纏繞了一圈又一圈，疼痛感隨之遞增。但是，媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭發，就仿如一劑鎮痛的良藥。我偎在媽媽的懷里，默默地享受著心中的那一縷甘甜。
在成長的歷程中總會有諸多的風風雨雨，而媽媽對我的關愛，就如同一縷柔和的陽光，伴隨著我這株幼苗茁壯成長。
成長路上的陽光作文13
哪怕冷風無數次吹過你，暴雨無數次淋濕你，總會有一縷陽光照射進你的心里，溫暖你的心房。
“你看看，你這次又沒考好，老是馬虎，就不會改過來嗎？”媽媽對我喊道。滿心委屈的我“砰”地一下關上門，向樓下沖去。“有本事你就別回來！”媽媽依然吼著。
我在街上漫無目的地走著，一陣烏云忽然飄過，下起了雨。我跑到一個廣場的涼亭中避雨，不經意間瞥見一個賣傘小女孩兒，在向路人推銷著手中的小傘。可人們認可冒雨，也不愿意搭理她，她也并不沮喪，依舊微笑著繼續工作。我覺得她很可憐，就走上前問道：“這傘多少錢一把？”“大哥哥，這傘只要五塊錢。”我掏了掏兜，摸出了五塊錢，遞給了她。她接過后，遞給我一把傘。我將傘打開，舉過頭頂，又扭頭問道：“這大雨天的，你不回家，怎么在這賣傘？”她聽了，低下頭說道：“我的奶奶生病了，爸爸媽媽都不在家，我只好趁著放假的時間賣傘，為奶奶治病。”“可你一個小女孩兒，這么重的擔子，你能擔任得起來嗎？”“不去做，怎么能知道行不行呢？”我心中不禁一顫：連這么軟弱的小女孩都可以擔起家中的重擔，我還有什么理由被困難擊倒呢？
淅淅瀝瀝的`雨滴，敲在傘上，又滑落成無數細碎的水珠，沖刷著我的心，讓我認清了自己。我默默轉身，穿越雨幕，向家的方向走去。
夜晚，昏暗的燈下，我獨自在題海中徜徉。門外，爸爸媽媽放輕了腳步，生怕打擾到我。窗外，雨聲打在瓦檐上，奏出“叮叮咚咚”美妙的音樂，而我的心中，卻已升起了一輪朝陽，那是小女孩不屈的精神照亮了我，給了我前進的勇氣。
成長路上的陽光作文14
汗水，是過后的笑。
步入初中，數月有余，月考很差，期中依舊很差，我都開始懷疑自己的能力了。在這段成長的路途中，我已經滿身傷痕了，傷得最重的，是我那顆熾熱的心。
月考又至。
回到家，爸爸已經坐在了書房里，往日與我的嬉皮笑臉沒了。放下書包，拿出作業。爸爸怎么在家？不去店里嗎？剛要寫，爸爸一把奪過我的作業，翻看我的作業本，在一瞬間，他停下了，是那個不愿提起的分數。
揮揮手，示意我坐下，把作業本攤放在桌上，指著一道題：“為什么錯？是不懂嗎？”我愣住了，再仔細一看，這道題很簡單。是不會嗎？不是。當時我并沒有認真做。爸爸的這句話點醒了我。拿起筆訂正，訂正完才發現，只有一兩題訂正的還是錯的，別的全對了。
我又愣住了，反思起來，看來，考試的時候，我并沒有全身心的投入啊！爸爸又看了看那幾道又訂正錯的題，耐心地給我講解，聽他一講，我似乎通了，所有的疑慮，盡數煙消云散。
“你呀！不是不懂，是你根本沒有用心！粗心的'毛病，你什么時候才能改？”他頓了頓：“又要月考了，是不是該全身心的投入學習了？”我點點頭。“有沒有信心？”我想起前面的兩次考試：“有！”我說道。“好！那接下來，我們一起努力，好嗎？”我又點了點頭。
爸爸站起來，厚實的手掌摸了摸我的頭：“好好寫作業！”那一刻，絲絲暖意，流過我的心田，一切緊張，似乎都松弛下來。我笑了，爸爸也笑了，回到了那個可以與我一起玩耍的爸爸了。
是啊，成長路上有很多絆腳石，但少不了的，是爸爸的鼓勵，他如陽光陪伴著你，伴你穿過所有荊棘……
成長路上的陽光作文15
寒日佇立枝頭，飄散淡淡幽香。你，是我成長路上的陽光！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”宋代詩人王安石描繪你的精神；“白玉堂前一樹梅，今朝忽見數花開。”唐代詩人蔣維翰描繪你的精神。你，是多么得頑強啊！
想起那日，天空中下起小雪，蒼穹一片潔白。可在一間屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓斥著，之后我便耷拉著臉，悻悻地坐在椅子上，心中感到悶悶不平，煩躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛彎散散心。
冷風呼呼的吹著，路邊的花花草草上還落著雪花——應該是剛下完雪的緣故吧！路旁的行人匆匆走過，看起來只有我一人最為特殊——低著頭，用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花，見到一個石頭踢一個，它們好像與我有仇似的。
就這樣走著，摘著，踢著，突然之間，我聞到了一股淡淡的幽香，便順著自己的好奇心，聞著味道，跟了過去……原來是梅花！朵朵的梅花傲然挺立在枝頭，枝頭落著雪。湊近些看，那些粉粉嫩嫩的`花瓣在寒風中搖擺，還有些含著苞，待著放。我心中不禁感嘆著：梅花啊！你是如此的頑強！你不向寒冷低頭；不像百花那樣凋零；不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你，那樣的潔白無瑕，那樣的冰肌玉骨，那樣的堅貞不屈！
之后的我，被它感動著，被它鼓舞著，被它激勵著，愈挫愈勇，面對困難不退縮，從而獲得了優異的成績！
梅花啊！你就是陽光，是我在成長路上的那縷陽光。
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