【薦】實用的小學生的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
嗨！同學們，你們好！你們認識一個人嗎？一張圓圓的臉上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴。后腦勺的“馬尾巴”又粗又黑，一直垂到腰間。如果你真的不認識她的話，就讓我來告訴你——那就是我，一個活潑可愛的小女孩。因為姓米，同學們都叫我“米老鼠”。
我是一個“啃書蟲”。經常，我正在看書，媽媽叫我，我因為看得太入迷了，壓根就沒聽見。媽媽叫得不耐煩了，就來拉我，當媽媽看見我手上的書時，假裝生氣的.說：“書，書，書，你就知道看書，也不分分時候。”
我剛出生的時候一點也不黑。可是現在卻越長越黑就像涂了墨汁似得。每當媽媽說：“瞧你，真黑！一點也不像我。”我都會氣憤的說：“誰叫您生我的時候吃黑色的食物嘛！您洗衣服都知道要漂白，咋就沒想想把我也漂白漂白呢？”弄得媽媽哭笑不得。
我很小氣，也很愛哭。每當媽媽罵我或老師批評我的時候，我的“金豆豆”就會不爭氣的直往下落。認識我的人都說我“心太軟”，我也不想這樣，可就是改不了。
這就是我，一個真實的米老鼠，一個調皮的米老鼠，一個嬌氣的米老鼠，一個捧著書就不知道吃飯和睡覺的米老鼠。
小學生的作文 篇2
“張路，100分！”數學老師念道。聽到激烈動人心的聲音，我長長的噓了一口氣，懸在嗓門口兒的心才放下來。此時我不由得想起小強幫助我的事……
那一次，數學單元考試，我只得了七十幾分，心里有說不出的難過。放學了，小強跑過來對我說：“張路，你這次考得不好，我知道你心里難過。我已經想好了，每個星期日去你家，幫你補習功課，好嗎？”我聽了激動地點點頭，回答道：“嗯！”
從此以后，小強每個星期日都會到我家來，幫我補習功課。有一次，為了一道題目，小強怎么講，我也不會，小強急得滿臉通紅，我也哭起來，說自己太笨。小強安慰我說：“張路，不要灰心，我們再來研究研究。”我聽了，便又認真地聽小強講。終于我聽懂了，可小強還不放心，又出了一些類似的題目讓我做。小強看我全做對了，抹抹汗珠笑著說：“張路，不是你笨，而是你沒有仔細分析題目，以后你遇到難題時要多動腦筋，要畫圖分析。”我聽了，高興地說：“我知道了。”
這次期中考試前，小強還對我說：“遇到難題要多動腦筋，做好后要認真檢查。”考試時，我按小強的'囑咐，做完了題以后，又多次認真檢查，終于取得了100分的好成績……
一陣掌聲把我從沉思中驚醒，老師還表揚說：“張路，你這次進步很快。”我聽了，便站起來說：“老師，不應該表揚我，應該表揚小強，因為是他幫助我取得了好成績。”這時，同學們都向小強投去了敬佩的目光。
小學生的作文 篇3
今天晚上我真是高興極了，因為我和媽媽和弟弟去了建業玩，下面就讓我來說一說吧！
我們到了那里就被嚇了一跳。因為那里的人出奇得多，而且歌聲震天。
我們好不容易擠進來了，只見被 “人海”包著的中心竟然如此富裕。那里有挖玉米的；有跳舞的；有描石膏像的；有釣魚的'；還有很多很多呢！
我環視了一遍周圍，最吸引我的就只有石膏像了。于是我對媽媽說：“媽媽，我想涂石膏像，好嗎？”媽媽說可以，于是我就選了一個小企鵝石膏像就涂起來。
我一會兒就涂完了，然后我們就回家了。
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