【優選】三年級日記8篇
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，何不趁現在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的三年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
今天，我多了一群伙伴——鳳仙花，是爸爸送給我的。
一、歸宿新家
爸爸一給我“寶寶”，我就拉著爸爸去樓上的平臺給“寶寶”安新家——一個樸素又溫馨的花盆。“寶寶”們似乎很喜歡這個新家，一下就從袋子里面跳了出來，但過了一會兒，“寶寶”們困了、累了，一下鉆進土媽媽的懷抱，呼呼大睡起來。
二、破土而出
過了好幾個星期，我再去看“寶寶”們的.時候，“寶寶”們已經貪婪地立在花盆中央吸收陽光了。成長得很不錯，有五六厘米高了。
三、含苞待放
大概是一個多月后，我上去看望它們時，沒想到呈現在我眼前的已經是幾位清秀的“少女”了。它們昂首挺胸地站在原地，好像時時刻刻準備干什么似的。身體越來越豐滿了，一些愛美的“少女”已經戴上了紅的、粉的或白的花苞發卡，的確，看起來美極了。
四、果實累累
幾個月過去了，我又一次上去看那幾位“少女”，哦！不不不！應該叫那幾位“媽媽”，它們長得非常強壯，而且孕育出了新的一代。多么美好呀！
這些新一代的“寶寶”們，又開始了自己全新的生活了！
三年級日記 篇2
今天下午，最后一節課是綜實課，我很高興，因為綜實課是電腦課，我又很喜歡電腦，所以高興。
正當我美滋滋地想著綜實課的畫面時，上課鈴聲響起來了。葉老師帶我們輕輕地來到電腦室，我們穿上皮鞋套，來到自己的電腦前，輕輕地坐在椅子上。我的'電腦是B6，我們的電腦上都有編號。
一開始，就給我們玩游戲，這個游戲叫找蘋果。我們就開始高興地玩起來了。
后來，又讓我們玩掃雷，我覺得玩這個游戲，必須要運氣好才能不點到地雷。
三年級日記 篇3
星期五的早上，我洗漱完畢，準備穿鞋子上學的時候，我發現我的一只鞋子不見了。去哪兒了？難道在沙發底下？沒有！在桌子下？沒有！在書架下？沒有！是老鼠叼走了嗎？爺爺邊想邊說：“我想一定在的，可能在哪個角落，我們找不到，不會弄到哪兒去的。”我正著急地找鞋子時，我又發現另一只不一樣款式的鞋子，孤零零的放在一旁。哦，NO！不會有人穿錯了吧？這可是兩只完全不同的鞋子呀！我翻遍了整個家，也沒找出一只和它們一模一樣的了。
上學時間快到了，我只好穿另一雙了。后來，奶奶打電話問媽媽，有沒有人穿錯了鞋子？媽媽了解后，才知道真的有人穿走了我的一只鞋子，另一只是她自己的`，
我出走的鞋子終于有著落了，原來它跟錯了主人。可到現在我也不明白，我的鞋子是沒有鞋繩的，她的鞋子是系鞋帶的，而且一只大，一只小，楊婷姐姐怎么會穿走一雙完全不一樣的鞋子呢？
真是奇跡啊！哈哈哈哈哈哈哈……
三年級日記 篇4
如果你問我
我的夢想是什么
那么我想輕輕地告訴你
我想要織夢
一個個美麗的夢
是喜悅
是幸福
有人說
夢是沒有氣味的
那么我就用夢在樹上織出一個大大的蜂箱
勤勞的小蜜蜂們來來往往
釀出了一罐罐金黃的蜂蜜
我用夢織出了勤勞的香甜
有人說
夢是沒有顏色的
那么我就用夢織出溫柔的粉紅色
讓柔美舒適融入你的夢境
一個小女孩喜歡太陽
那么我就用五彩光芒織成彩云
讓小女孩乘著彩云去追逐太陽
一個小男孩喜歡月亮
那么我就用閃亮的銀絲織成掛鉤
讓小男孩用這掛鉤爬上彎彎的`月亮
如果你問我
我的夢想是什么
那么我想輕輕地告訴你
我想要織夢
一個個美麗的夢
回味無窮
三年級日記 篇5
2月7日
今天，媽媽買來幾個大蒜一樣的種子，放在一個放滿鵝卵石和水的花盆里，我還以為這是大蒜呢，好奇的問媽媽：“為什么這個大蒜要放在水里面呢?”媽媽笑著說：“這是水仙花的種子，水仙花喜歡水，在水里才能生長，所以叫它水仙花，別看它現在很難看，開出的花格外美麗，人們還給它取個別名叫“凌波仙子”呢!
2月9日
今天的太陽非常好，我和媽媽把水仙花搬到陽臺曬太陽，媽媽說水仙花最喜歡陽光充足的地方，因為這樣可以促進它的'生長，我仔細看看花盆，只見大蒜的禿頭上冒出了幾個小豆芽似的東西，很可愛!小豆芽有的是白色的，有的是黃色的，還有的是綠色的，媽媽說從顏色可以分辨它們出生的次序，綠色豆芽是大哥因為他最早冒尖，黃色豆芽是二哥，他長得很快，最小的小弟是白色豆芽，個子矮矮的，一定是剛從媽媽的肚子里爬出來!我悄悄的對小豆芽說：“快喝水!快喝水，喝了水你就會比哥哥們長得快了!”
三年級日記 篇6
每到下課的鈴聲響起，我都有兩件最喜歡做的事，要么是看課外書，要么是玩游戲。你猜猜我玩的.游戲是什么？哈哈！猜得出來么？告訴你吧，不是捉迷藏，更不是“撕名牌”，而是——“官兵捉賊”。
先講講游戲規則吧，參加游戲的共有五人，分別是——我、王思賢、戴羽晗、錢亦璇和龔淑婷。首先，在四張小紙片上寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，折到看不見里面的字為止。由“天女”（輪流當）灑花似的灑紙片兒，我們就趕快搶一張（但只能自己看，除了“捉”可以給別人看）。然后，由“捉”來猜誰是“賊”，猜對了，讓“兵”打“賊”，猜錯了打“捉”。
記憶猶新的是那天下課后，我們又聚在了一起玩“官兵捉賊”的游戲，龔淑婷紛紛揚揚地灑下了紙片，我們每人飛快地搶了一張，我拿來紙片一看，是“官”，高興極了。這時，“捉”（王思賢）開始巡視誰是“賊”了，我想了想，計上心頭，故意裝出心神不寧的樣子，左顧右盼。他一見到我，便確定了我就是“賊”，“本官你也敢胡猜亂疑，不要命了，兵，給我往死里打！”我故意亮出紙片，大聲地說。王思賢一見情況不妙，趕忙乖乖地伸出手來，讓“兵”打了他幾下。大家捧腹大笑。
游戲雖然結束了，但大家的笑聲仿佛還在教室里久久回蕩……
三年級日記 篇7
XX年04月05日星期四
今天下午上地方課的時候，下起一場特大的雨
一開始，打雷閃電刮風，接著下起了大雨。我們記錄好作業，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學非常開心，因為他們想玩水，由于走廊上水太多，調皮的同學把褲子卷得高高的'，然后在水坑里跳來跳去，水濺得到處都是，我發現一會兒是東南風，一會兒是西北風，操場那邊綺園路上有些人的傘也被風吹走了，風好像把雨吹成橫著下了。
瞧，多么快樂的一場雨啊！
三年級日記 篇8
你記錄我的學習、生活、情感，和我一起成長，是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過茉莉，也曾在游泳池里嬉戲，然而，這快樂的故事只敘述給你，我最親愛的日記。
幼兒園時，我不曾擁有你，卻充滿了對你的好奇，快樂的日記。
上學了，我擁有了你，我把你放在我珍愛的抽屜。成長的煩惱與快樂永遠陪伴著我，然而，這幸福大于悲傷的事只寫給你，我最親愛的日記。
日記，你是我的唯一，你是我開始好奇的工具，你是我生活隨筆的載體。愛你，日記！
你，知道了我的秘密，我卻不后悔把我的秘密訴說給你。
我的日記，曾被自己笑過，然而你，卻沒有厭棄這可笑的`日記，而是鼓勵我，給我溫暖的晨曦。
日記，你記錄了我的點點滴滴，多少歡樂，多少不快，在你的腦中，仍然清晰，永遠愛你，我最最親愛的日記。
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