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初一作文

時(shí)間：2023-08-25 07:07:18 七年級(jí)作文我要投稿

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初一作文（范例7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文（范例7篇）

初一作文篇1

　　在這個(gè)炎熱的夏日傍晚，我在院子里吃蘋(píng)果，一不小心掉了一塊在地上。

　　我心想：“唉，這下又浪費(fèi)了，多可惜啊！”當(dāng)我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，見(jiàn)上面有兩只小螞蟻。它們各不相讓，誰(shuí)都不肯讓這塊美食被別人奪走，可是只憑它們的力量都不足以搬動(dòng)這塊“巨大”的蘋(píng)果。隨后，我發(fā)現(xiàn)它們匆匆忙忙地丟下蘋(píng)果跑回洞中，可能是去告訴各自的大王，讓大王派兵來(lái)?yè)尠伞２灰粫?huì)兒，兩只螞蟻帶著各自的援兵來(lái)了。我嚇了一跳，心想：唉，兩國(guó)的螞蟻要開(kāi)戰(zhàn)了，我的.想辦法阻止它們，不然又是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。于是，我趕緊跑到房間里，拿了一把刀子回來(lái)，把那塊蘋(píng)果一下切成了兩半。兩隊(duì)螞蟻好像被我剛才的舉動(dòng)嚇傻了，半天沒(méi)有動(dòng)靜。過(guò)了好久，它們才明白我的用意，一邊快活地忙碌著，一邊好像在說(shuō)：“你真聰明，蘋(píng)果分兩半，一家一半。”我神氣地說(shuō)：“就是嘛，我多聰明！”十幾分鐘后，兩隊(duì)螞蟻終于奮力地把屬于自己的那半蘋(píng)果搬回了洞中。

　　看到這里，我想：現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，總有一些人為了一丁點(diǎn)利益與別人大動(dòng)干戈，拼個(gè)你死我活，真是太不值得了！我希望全天下的人都能友好地相處，永遠(yuǎn)都生活在健康、和平、幸福的環(huán)境中。

初一作文篇2

　　愛(ài)的痕跡世間因?yàn)閾碛袗?ài)而精彩。愛(ài)就像一盞照明的燈，為人們照亮前進(jìn)的路；愛(ài)就像一團(tuán)神圣的火焰，溫暖著人們的心；愛(ài)就像一條小船，送人們抵達(dá)愛(ài)的港灣；愛(ài)還像。愛(ài)，在父親的心中。僅僅在一個(gè)拐彎角的回頭，就已經(jīng)隱藏了父親的關(guān)愛(ài)。事情發(fā)生在20xx年5月6日，上午11時(shí)。那是放學(xué)后，我一不小心就跌了一跤，跌得我好痛。腳也不聽(tīng)了使喚，“真倒霉”我叫了起來(lái)。

　　同學(xué)聞聲而來(lái)，看到了受傷的我，都爭(zhēng)先恐后的'扶我回家。半路上，看到了買(mǎi)菜的父親，我用可憐、乞求討點(diǎn)好的眼光看著父親，然而令我意想不到的是，父親只用冷冷的眼光看了看我說(shuō)：”怎么又跌了，下次注意點(diǎn)。“我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了真是很傷心。同學(xué)們安慰我說(shuō)：”哪個(gè)父母是不關(guān)心自己的兒女的。要證實(shí)你的父親是愛(ài)你的，就要看你的父親在拐角處會(huì)不會(huì)回頭，如果回頭就證明他是愛(ài)你的，如果不回就證明他并不愛(ài)你。”說(shuō)完，她們的眼光就瞅著父親，然而一個(gè)動(dòng)作證明了他還是愛(ài)我的——回頭。父親的腳步走的的非常急促，然而在拐角處停止了腳步微微的回了一下頭。“看到了吧，你的父親是多么的愛(ài)你，如果我們的父親有這么好該多好啊。”我聽(tīng)了后心里甜甜的。原來(lái)父親是愛(ài)我的，父親愛(ài)并不像母親那樣，父愛(ài)是濃厚的，一點(diǎn)也不比母愛(ài)差。

　　父愛(ài)如山，造就我一種堅(jiān)韌剛毅的性格；父愛(ài)如海，培育我一種豁達(dá)寬容的胸襟；父愛(ài)如天，樹(shù)立我一種明朗高遠(yuǎn)的志向；父愛(ài)如山——有角有棱，但終究會(huì)給你一個(gè)不變的信仰。這就是父愛(ài)，濃濃的父愛(ài)。

初一作文篇3

　　“人情練達(dá)即文章，生活處處皆學(xué)問(wèn)”，在五彩的生活中，課堂，是人生道路上的驛站，給予我們知識(shí)與人生哲理，而自然是最深邃的課堂。

　　“我想要怒放的生命……”我一路哼著小曲，好開(kāi)心地走進(jìn)教室。今天公布月考成績(jī)。考試時(shí)，我“行云流水”般地答完了卷子，不知考得多好，成績(jī)單也被放大在了屏幕上。隱約聽(tīng)到同學(xué)們的竊笑，覺(jué)察到注視我的目光，我的眼睛急切地在屏幕上探尋我的名字。“什么?”我心頭一震，又像被狠壓了一下。“前十名里為什么沒(méi)有我的名字?”我又暗叫，“二十二名!怎么可能?”

　　“喲!這不是大名鼎鼎的你嗎?二十二名?哈哈，多吉祥的一個(gè)數(shù)字!”加之同學(xué)們的冷嘲熱諷，以前的“好開(kāi)心”早已拋到九霄云外去了，我的腦袋像貧血一樣發(fā)懵，腿像灌鉛一樣沉重。只感到空氣渾濁了，天空昏暗了，地裂開(kāi)了一道又一道縫，所有人都在嘲笑我，所有人都用異樣的眼光看我，似乎有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。

　　我硬著頭皮挨過(guò)一節(jié)又一節(jié)難熬的課，終于挨到了放學(xué)，拐進(jìn)了花園。地上的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，在別人眼里的風(fēng)景我卻無(wú)法欣賞，不經(jīng)意地一瞥，忽然見(jiàn)到不及鮮花美麗的小草。“若是沒(méi)了小草的襯托，花也不再美麗了吧?”我又想到了俄羅斯哲學(xué)家的一句名言：“萬(wàn)物生于世間，自有它的價(jià)值。”是啊!我為什么在乎別人的`目光，只認(rèn)自我的小天地呢?我一定要努力，證明我自己!

　　當(dāng)新一輪的月考成績(jī)公布時(shí)，班主任滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)宣布名次，放學(xué)時(shí)，看到有的家長(zhǎng)指著成績(jī)單，問(wèn)：“李飛樊?進(jìn)步二十多名，真厲害!他是誰(shuí)?”聽(tīng)到這兒，我自豪地笑了。

　　自然，也是一個(gè)課堂。在這個(gè)課堂中，她教會(huì)了我“天生我材必有用”。讓我用行動(dòng)證明了我的價(jià)值。在這個(gè)人生最深邃的課堂里，我學(xué)會(huì)了很多。

初一作文篇4

　　赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹，也見(jiàn)證了中華五千年的悠悠歷史長(zhǎng)河……

　　悲壯的紅

　　烏江畔，一番楚漢爭(zhēng)……當(dāng)我聽(tīng)到那悲涼的楚歌在四面響起，當(dāng)我看到那環(huán)境逼人的十面埋伏，當(dāng)我對(duì)美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死，我早已不是那個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開(kāi)的船只，但我已無(wú)顏見(jiàn)江東父老。我拂袖讓船速速離開(kāi)，愿拼盡最后一絲量力。只見(jiàn)一陣陣紅從我的喉頸迸射而出，我就此倒下……

　　傲骨的綠

　　我文才橫溢，才思敏捷，年紀(jì)輕輕就被宣召入宮。可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。但看見(jiàn)高力士那欺下媚上的`行徑，我已深知，皇宮內(nèi)院并不是適合我呆的地方。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”我拂袖而去，絲毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開(kāi)始與酒為伴，與景為友，我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放，似乎與大自然交融成那片無(wú)限的綠意……

　　悠閑的橙

　　我相信“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”，因此，我不愿意“為五斗米折腰。”放下官帽官服，無(wú)官一身輕的我，回到田地中，回到農(nóng)民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來(lái)無(wú)事，我坐在木椅上，看到眼前那綻放的橙色的菊花，望著遠(yuǎn)處那高大的青山，悠悠自得，不由輕聲低吟：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”有生如此，夫復(fù)何求！

　　五千歷史長(zhǎng)河是輝煌的，其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個(gè)性張揚(yáng)，他們活的斑讕多彩，他們都擁有一片屬于自我的色彩。正是這無(wú)限的色彩交融在一起，才匯成那無(wú)比光彩奪目的歷史！。

初一作文篇5

　　剛開(kāi)始來(lái)到那個(gè)小學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。望著望著同學(xué)們玩耍時(shí)的情景，我會(huì)覺(jué)得非常孤獨(dú)；聽(tīng)著聽(tīng)著同學(xué)們那歡快的笑語(yǔ)，我會(huì)覺(jué)得異常地寂寞。正當(dāng)這時(shí)，一名同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著一絲友好的笑容：“嗨！新同學(xué)，我叫李晨熙，你叫什么名字呢？”李晨熙性格十分樂(lè)觀，開(kāi)朗。

　　他見(jiàn)我沒(méi)有回答，也不生氣，只是笑笑，仍熱情地與我打招呼。我又不認(rèn)識(shí)他，便心生戒備，惱怒地說(shuō)：“你煩不煩呀？你以為你是誰(shuí)啊？”他先是愣了一下，隨即便悄悄地走了。

　　那天我又獨(dú)自在教室里，他本想進(jìn)來(lái)拿一下紅掌花，但看了我一眼，便悄悄地走了。：“你別走！”我喊了一聲，他立即又跑進(jìn)教室，仍是面帶和煦的微笑，躡手躡腳地走到我面前，小心翼翼的問(wèn)：“什—什么是呀？”平時(shí)口齒伶俐的.他竟結(jié)巴了？“你是不是故意的呀？舌頭打結(jié)了啊？”他也笑了，興高采烈地問(wèn)：“什么事？”“問(wèn)你一道題，行不行？”“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”隨后便耐心地給我講解。

　　沒(méi)想到那一題竟錯(cuò)了，我憤怒地找到他，他意外地看著我，撓撓頭，滿懷歉意地走開(kāi)。

　　他走了，就再也沒(méi)回來(lái)。

　　李晨熙后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，他臨走前托給我一封信，里面有他最珍貴的紅掌，我沒(méi)有想到那竟是訣別。

　　又是一個(gè)夏天，公園里開(kāi)了許許多多的花，紅掌花顯得尤為顯眼，勾起了我無(wú)數(shù)的回憶……

初一作文篇6

　　本來(lái)，在記憶中春節(jié)是這樣的。

　　老屋里非常是熱鬧，盡管沒(méi)有各種霓虹燈點(diǎn)綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門(mén)前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們?cè)诰谂赃呁嫠！５搅顺ι衔纾髀纷谟H便從外地，從城里趕回來(lái)參加祭祖，沒(méi)有禮炮，沒(méi)有奏樂(lè)，只為了團(tuán)聚。在我記憶中除夕或者過(guò)年的八九點(diǎn)鐘，便會(huì)有各種雜技表演，但也許這只是我記得的非常小一部分，其它都但淡忘了。

　　如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點(diǎn)燃香燭，長(zhǎng)者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢(qián)，放了鞭炮，于是便走了，不復(fù)以往之香火裊繞，人聲鼎沸。

　　除夕夜，人是團(tuán)圓了，但吃完了團(tuán)圓飯，人們便各自活動(dòng)，大人們打撲克，孩子們奔向網(wǎng)絡(luò)，以往家人圍坐看春晚的日子不復(fù)存在。大年初一，傳統(tǒng)上是要一起床就去拜年的，但是本該如此的我還是像機(jī)械般起床，過(guò)我的學(xué)習(xí)生活。我不禁在想：是年味淡了，還是我長(zhǎng)大了？

　　或許年味根本沒(méi)有淡，因?yàn)槌宋铱吹降募雷娴暮?jiǎn)化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過(guò)年方式。人們開(kāi)始習(xí)慣了過(guò)年旅游、過(guò)年學(xué)習(xí)、過(guò)年運(yùn)動(dòng)，牌桌上的人是越來(lái)越少了，電視前的人也是越來(lái)越少了。從此來(lái)看，年味真的沒(méi)有淡。我當(dāng)初下結(jié)論說(shuō)年味淡了，也許是我一時(shí)寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。

　　的確，隨著時(shí)間的`推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時(shí)天真，當(dāng)時(shí)的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門(mén)，在想點(diǎn)燃的時(shí)候點(diǎn)燃。現(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說(shuō)幼稚。的確，我必須為這長(zhǎng)大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長(zhǎng)大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無(wú)力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對(duì)于長(zhǎng)期漂泊在外的游子，我也難體會(huì)其萬(wàn)里歸家只為一聚的艱辛，我沒(méi)有像他們一樣的閱歷，從心底認(rèn)識(shí)到家的溫暖，那么我其實(shí)是還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，我只能在團(tuán)圓之時(shí)感受到過(guò)年的溫暖，卻沒(méi)有為之付出辛酸。

　　我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過(guò)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)識(shí)到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來(lái)維系團(tuán)結(jié)的力量，這是我無(wú)法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來(lái)看，年味沒(méi)有淡，是我沒(méi)有真正長(zhǎng)大。